文化產業(yè)管理學院201*年團學工作總結201*0108

以學習為平臺促能力提升以活動為載體促素質教育

文化產業(yè)管理學院團總支學生會201*年工作總結

201*年，文化產業(yè)管理學院團總支學生會在學校團委的指導下，認真學習團中央、團市委的有關精神，按照《重慶城市管理職業(yè)學院201*年團學工作要點》和《二級院系學生工作績效考核指標》要求，緊密圍繞系部中心工作，以提高學生工作能力為目標，以促進學生素質教育為目的，大力加強學生干部的培訓學習，努力創(chuàng)造一個學習風氣濃、服務效率高、團學工作活、安全又穩(wěn)定的教育工作環(huán)境。

一、認認真真煉能力：制定并踐行主要學生干部的培訓學習計劃，學工隊伍工作能力進一步提升。

根據(jù)我系學生的基本特點和學生干部的素質現(xiàn)狀，結合實際工作有針對性地制定并實施了一系列的培訓學習和能力提升活動，主要包括學生干部的角色定位與轉換講座（羅麗君），學生干部的公文寫作與社交禮儀講座（張東），學生活動的組織設計與實施講座（江柯），觀看電影《別拿自己不當干部》，組織召開系部輔導員與學生干部交流座談會（汪萬福），在學校操場組織學生干部以趣味運動會的形式進行素質拓展訓練等。下學期開學將召開總結會，分析系列活動的收獲與不足。

二、以文化素質教育為中心，以學生需求為出發(fā)點，結合專業(yè)教育，開展豐富多彩、陽光活躍的團學活動。

1、舉辦文化產業(yè)管理學院“文化情幕古韻傳悠”主題晚會。晚會旨在以人文精神提升大學品位、以藝術情懷構筑藝術人生，主要通過歌舞表

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演、情景朗誦、禮儀展示、服裝走秀等形式傳遞我國傳統(tǒng)文化的發(fā)展與繁榮，展現(xiàn)文產學子的職業(yè)技能和文化素養(yǎng)。

2、與黨委組織宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部共同承辦了重慶市第三屆大學生、大學校長攝影獲獎作品聯(lián)展。聯(lián)展主要展出了我院攝影專業(yè)學生的攝影獲獎作品、優(yōu)秀作品和部分大學校長的攝影作品，充分表現(xiàn)當代大學生積極、健康、向上的精神風貌，展示他們的藝術才華，并借此展示了大學生、大學校長以攝影為媒介推進校園文化建設的實踐成果。

3、“綠色〃科技〃創(chuàng)新”科技月活動。此次科技展秉承著環(huán)保和科技結合的主旨普及科學知識，提高大學生對綠色科技的興趣和關注，幫助大學生樹立節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜能源、愛護環(huán)境的行為習慣，意義重大，影響深遠。

4、邀請重慶市“逗樂坊”相聲表演團來我校演出。重慶本土著名藝術家仇小豹先生親臨現(xiàn)場進行了表演，其節(jié)目幽默、風趣、通俗易懂，得到老師和同學們的好評，此次活動既是一次專業(yè)實踐，也是一次中國傳統(tǒng)相聲文化與90后大學生的文化交流。

5、舉辦青春勵志演講活動。重慶普萊爾教育咨詢有限公司經(jīng)理羅增濤先生來我系開展了“創(chuàng)業(yè)、就業(yè)、勵志”的演講活動。羅經(jīng)理結合自身經(jīng)歷給現(xiàn)場同學們講述了創(chuàng)業(yè)過程的艱辛，通過詼諧的語言、高昂的情緒充分調動了現(xiàn)場同學的積極性，并鼓勵同學們要勇于創(chuàng)業(yè)、不怕失敗、認準時機、把握機會。

6、推薦歌曲“聽你說”、小品“唐伯虎點秋香”和舞蹈“清江戀歌”參加第七屆校園文化藝術節(jié)。活動提高了同學們的綜合素質，在促進校園文化建設、大學生文化素質教育意識的形成方面起到了積極作用。

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7、開展文化產業(yè)管理學院“孝心行〃感恩情”的學年主題活動。圍繞“孝文化”組織學生開展了掛黃絲帶、寫心語心愿及感恩簽字儀式活動；組織同學赴渝中區(qū)石油路開展校園文化進社區(qū)的聯(lián)歡活動，關心、慰問一位孤寡老人；制作以感恩為主題的公益宣傳標語張貼于文產院各學生寢室；開展以孝為主題的講故事、征文活動；要求每一位學生春節(jié)回家踐行新24孝中的4孝（親自給父母做一次飯、洗碗，仔細聆聽父母擺談往事和現(xiàn)狀，和父母一起拍個照，認真跟父母交流溝通一次），并撰寫300字以上的感想；讓同學不僅知道孝的道理，而且要踐行。

8、系團總支學生會還組織了辯論賽、籃球比賽、文明寢室評比、學習十八大演講比賽、“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”經(jīng)典誦讀賽、“喜迎十八大〃黨團手牽手”“與信仰對話〃走科學發(fā)展之路”的豐富多彩的團學活動。

9、積極支持學�！靶�園公益廣告創(chuàng)意大賽”活動。組織推薦25副作品參賽，獲得學校頒發(fā)的組織獎。

三、做好團總支學生會的常規(guī)工作

1、積極組織學生干部參加201*屆新生的迎新工作。設置黨員示范崗、

認真排班、熱情服務，圓滿完成迎新任務。

2、順利完成團總支學生會部門招新工作，充實了一批新鮮血液。3、積極完成微博建設和博文撰寫工作。1個班級獲獎。4、較好地完成校團委、系部交辦的其他工作。

文化產業(yè)管理系團總支學生會二一三年一月八日

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扎扎實實抓學建認認真真煉能力

文化產業(yè)管理學院201*年學生工作總結

201*年，文化產業(yè)管理學院在學校黨政領導下，認真學習中宣部、教育部關于《全國大學生思想政治教育工作測評體系（試行）》精神，按照《重慶城市管理職業(yè)學院201*年學生工作要點》和《二級院系學生工作績效考核指標》要求，緊密圍繞系部中心工作，以夯實基礎為主線，重點加強學風建設，提高學生工作能力，努力創(chuàng)造一個學習風氣濃、服務效率高、團學工作活、安全又穩(wěn)定的教育工作環(huán)境。

一、基本情況

文化產業(yè)管理學院現(xiàn)有7個專業(yè)，共43個班級1307名學生（男生364人、女生943人），其中單招生597名，藝術專業(yè)學生985名，由喻浩、李順軍、陳宸、魯淑華等4名輔導員帶領。

二、內練基本功，重點抓好兩大學生工作

（一）扎扎實實抓學風建設：建立“四查聯(lián)動”制度，狠抓課堂出勤，良好學風正在形成。

1、創(chuàng)立并認真落實“四查聯(lián)動”制度。

因為藝術專業(yè)課程設、上課形式多樣化和學生自控力較差的特點，課堂出勤率是一個老大難問題，曠課、請假、遲到、早退、帶食品進教室、上課吃東西的現(xiàn)象比較普遍。為整頓學風，抓好上課出勤率，文化產業(yè)管理學院創(chuàng)立并認真落實“四查四聯(lián)動”制度。

所謂“四查”是指：除安排在教學樓外值班的領導外系部其他領導帶領教學秘書每天早晨第一節(jié)課進行抽查，輔導員與實訓管理員進教室進行督查，學生干部與任課教師具體進行點名清查，由實訓管理員每天把個班考勤交至教學秘書處進行匯總核查。

所謂“聯(lián)動”是指兩個大的方面：一是現(xiàn)發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)處理。在進行檢查中發(fā)現(xiàn)問題輔導員立即聯(lián)系學生，督導其來上課，課后立即進行批評教育，做到教育的及時性；對遲到、早退、帶食品進教室和在教室吃東西的學生系部要求任課教師當場進行制止和登記教育。二是后教育后處理。經(jīng)教學秘書每天每周每月進行匯總統(tǒng)計后，以周和月為單位對請假、曠課、遲到的學生進行排名。對情況嚴重的學生進行三方聯(lián)動處理：把情況反饋給任課教師，進行平時成績考核和曠課三分之一取消考試資格處理；把問題反饋給輔導員，對屢教不改的學生進行月清理和適當?shù)募o律處分；把情況反饋給家長，在每一年第一學期開學一個月內把學生在校表現(xiàn)情況以電話或書信的方式告知家長，促進家校聯(lián)合教育；把情況十分嚴重的學生名單反饋給系部領導，對其進行休學或退學談話。

2、本學年學風建設結果統(tǒng)計。

本年度兩學期學生請假、遲到、曠課情況統(tǒng)計。（數(shù)據(jù)來源：教學樓A棟文產院實訓室的上課統(tǒng)計）。

請假時間段（人）第一學期237第二學期331兩學期同比類型遲到（人）7438曠課（人）1884432↓77%上課吃東西或帶食品進教室因記錄不完整，統(tǒng)計無效。合計（人）21281201↓44%本學年截止12月的教務處學籍清理情況。（數(shù)據(jù)來源：教務處初審名單和學校最終審查名單）

處理類型時間段第一學期教務處初審名單第一學期學校文件名單第二學期教務處初審名單第二學期學校文件名單初審同比終審同比學籍警示延長學習年限/降級試自動退學合計（人）降級（人）讀（人）（人）1093502817227131185938160357317（在原班學習）0442↓65%↓54%0↓89%↓67%↑15%↓46%↓100%↓78%↓71%3、通過以上兩個方面的數(shù)據(jù)統(tǒng)計可以看出，學生曠課率的大幅下降也直接影響了學生學籍清理的情況，這也正說明，這一年，在文化產業(yè)管理學院教學線和學工線的共同努力與配合下，及時有效的處理不僅提高了工作效率，也讓學生看到了系部對學風建設的重視，學生的學習風氣正在改善，并朝著較好的方向發(fā)展。

（二）認認真真煉能力：制定并踐行輔導員和主要學生干部的培訓學習計劃，學工隊伍工作能力進一步提升。

1、輔導員層面：

（1）不斷加強輔導員的外出學習交流、開拓思路。

我系首先在內部不定期地開展學生工作交流會，進行自我分析，找出存在的問題和初步解決思路，帶著問題去下一步；第二步，去財貿學院進行了交流學習，了解精細化管理的做法和育人的理念；第三步，去四川美術學院進行了考察學習，學習對藝術學生的教育管理和藝術專業(yè)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的做法。通過不斷地發(fā)現(xiàn)問題、借鑒學習其他單位的好的做法，我系輔導員的工作眼界更開闊、思路更清晰、工作更主動。來年，我們還將組織輔導員們去房地產職業(yè)學院學習企業(yè)化

管理的理念和專業(yè)培養(yǎng)的做法，去西南大學美術學院參觀學習，摸索在文科類高校大環(huán)境下的藝術專業(yè)學生管理途徑。在條件允許下，我們爭取每年由系部出資派送輔導員去其他省份考察學習。

（2）不斷鼓勵和支持輔導員工作，構建團結合作、輕松愉快的工作環(huán)境。我系學生的教育管理難度本身已經(jīng)很大，我們不再給輔導員施加壓力，做更多的是減輕壓力，比如添工作設備、購錄音筆；經(jīng)常性地交流、相互發(fā)牢騷，相互鼓勵、撰寫博客（3個二等獎1個三等獎）、發(fā)表文章（公開發(fā)表學工論文6篇）等。

2、主要學生干部層面：根據(jù)我系學生的基本特點和學生干部的素質現(xiàn)狀，結合實際工作有針對性地制定并實施了一系列的培訓學習和能力提升活動，主要包括學生干部的角色定位與轉換講座（羅麗君），學生干部的公文寫作與社交禮儀講座（張東），學生活動的組織設計與實施講座（江柯），觀看電影《別拿自己不當干部》，組織召開系部輔導員與學生干部交流座談會（汪萬福），在學校操場組織學生干部以趣味運動會的形式進行素質拓展訓練等。下學期開學將召開總結會，分析系列活動的收獲與不足。

三、常規(guī)工作

（一）以中國特色社會主義核心價值觀為指導，認真開展大學生思想政治教育，落實常規(guī)工作。

1、以“深入學習貫徹落實黨的十八大精神”為契機，深化大學生理想信念教育、中國特色社會主義核心價值觀教育，開展了系列學習貫徹十八大精神主題活動：召開動員部署會，組織入黨積極分子和

學生干部學習黨的十八大個報告，開展“愛黨愛國〃自強不息”理想信念教育主題活動，開展“學習十八大精神〃寫出心中感受”征文活動，開展各班級學習十八大主題班會等。通過學習，師生們紛紛表示，要堅決擁護黨的領導，勤奮學習，認真工作，深入實踐，發(fā)揮好黨員先鋒帶頭作用，為學校的跨越式發(fā)展奉獻出自己的力量。

2、重視201*級新生入學教育和國防教育。

召開系部黨政聯(lián)席會議，一對一地分工布迎新和教育工作,扎實有效地開展了系列活動：以愛校愛院教育為重點，學習校訓、校風、學風內容；以理想信念教育為重點，進行黨團知識教育；以各專業(yè)教研室為基礎，開展專業(yè)教育；以心理健康教育和人生觀教育為重點，開展主題講座；團學組織為骨干，組織新老生學習經(jīng)驗交流會；以班級為基礎，軍訓為平臺，開展主題班會；以學生為本，深入學生公寓看望新生。通過入學教育，學生明確了學習目標，開始制定合理的大學規(guī)劃，很好地實現(xiàn)了由高中生向大學生的角色轉變，同時也增強了愛校、愛系情感，明確了奮斗目標，激發(fā)了學習的積極性和遵紀守法的自覺性。

3、關愛生命，關注學生心理健康。建立完善心理健康教育三級網(wǎng)絡；主動學習心理咨詢中心下發(fā)的“珍愛生命”、“生命有多長”PPT，參加重慶高校輔導員培訓之大學生心理異常的處理與危機干預學習；組織文產院心理健康教育主題班會比賽，選拔環(huán)藝A1101班參加學�！罢�是江南好風景”第三屆心理班會成果匯報主題會；按照學校下發(fā)的《新生心理建檔工作手冊》要求，協(xié)助學校心理咨詢中心做好文產

院201*級新生心理普查及個別學生的約談和建檔工作；利用班會加

強對學生健康心理知識的引導，對個別有異常的學生開展私下交流、談話，對情況較嚴重的學生經(jīng)常與家長保持溝通，安排其他學生進行關注，做到早預防及時處理。

4、積極支持學�！皫�薪實習”和“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。（1）赴壁山縣八塘小學開展“學雷鋒〃溫暖行〃關愛留守兒童”的主題活動。師生們通過主題班會、布教室、說心里話、寫心愿、趣味游戲等形式，與留守兒童們進行了互動交流，并鼓勵他們理解父母、自立自強、團結互助、好好學習。大家還為留守兒童送上了價值千余元的學習用品，并重點為五名學生建立了心理檔案，互留信息，建立起長期幫扶機制。

（2）寒假社會實踐。6名學生獲得暑假大學生社會實踐活動先進個人，指導撰寫調研報告獲二等獎1篇、三等獎4篇.

（3）暑假社會實踐。4名學生獲得暑假大學生社會實踐活動先進個人，指導撰寫調研報告獲一等獎2篇、二等獎2篇、三等獎1篇，1名教師獲得優(yōu)秀調研報告指導教師。

5、繃緊安全穩(wěn)定弦，保持政治敏銳性。認真并富有成效地開展“大學生行為準則強化月”活動；建立起以寢室、班級、系部為單位三級安全信息員隊伍和應急處理小組，利用網(wǎng)絡新媒體開展學生思想政治教育，時常關注提醒學生網(wǎng)絡使用安全；邀請虎溪派出所所長黃新華副教授來我系作《大學生安全與法制教育》講座；組織召開以安全教育為主要內容主題班會十次（新學期入學寢室清潔衛(wèi)生和財產安

全教育，“黑心棉”進寢室的防治教育，寢室用火用電等消防安全教育，關于釣魚島事件的愛國主義教育，節(jié)假日前人身、財產、交通安全教育，網(wǎng)絡安全教育，學生晚歸、不歸、酗酒鬧事、賭博等紀律安全教育，畢業(yè)生離校安全預防，11.3交通事故安全主題教育，十八大前安全隱患排查及安全教育），材料上交及時、保存完整；保持政治敏銳性，在“9.18”事件、綦江事件、“薄王”事件、保釣事件中能及時把握學生思想動態(tài)，開展好相關教育，事故零發(fā)生；積極配合保衛(wèi)處安全大檢查和消防疏散演練工作。堅持系部領導帶隊每月下寢室檢查，加強安全隱患排查，落實安全防范措施，提高安全防范意識。對檢查出的問題及時整改，對使用違規(guī)電器的學生及時進行批評教育，學生整體認錯態(tài)度較好，無再犯者；高度重視實習安全，針對201*級環(huán)藝專業(yè)學生外出寫生學生自己不愿意購買保險的情況，系部果斷出資1000余元給外出江蘇等地的76名學生購買了短期意外傷害保險，并在出發(fā)前進行了三次動員會，上下車有系領導和輔導員監(jiān)督、提醒，要求外出期間帶隊老師每天以電話或短信的形式給分管學生工作的系領導進行匯報。

（二）以文化素質教育為中心，以學生需求為出發(fā)點，結合專業(yè)教育，開展豐富多彩、陽光活躍的團學活動。

1、舉辦文化產業(yè)管理學院“文化情幕古韻傳悠”主題晚會。晚會旨在以人文精神提升大學品位、以藝術情懷構筑藝術人生，主要通過歌舞表演、情景朗誦、禮儀展示、服裝走秀等形式傳遞我國傳統(tǒng)文化的發(fā)展與繁榮，展現(xiàn)文產學子的職業(yè)技能和文化素養(yǎng)。

2、與黨委組織宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部共同承辦了重慶市第三屆大學生、大學校長攝影獲獎作品聯(lián)展。聯(lián)展主要展出了我院攝影專業(yè)學生的攝影獲獎作品、優(yōu)秀作品和部分大學校長的攝影作品，充分表現(xiàn)當代大學生積極、健康、向上的精神風貌，展示他們的藝術才華，并借此展示了大學生、大學校長以攝影為媒介推進校園文化建設的實踐成果。

3、邀請重慶市“逗樂坊”相聲表演團來我校演出。重慶本土著名藝術家仇小豹先生親臨現(xiàn)場進行了表演，其節(jié)目幽默、風趣、通俗易懂，得到老師和同學們的好評，此次活動既是一次專業(yè)實踐，也是一次中國傳統(tǒng)相聲文化與90后大學生的文化交流。

4、推薦歌曲“聽你說”、小品“唐伯虎點秋香”和舞蹈

“清江戀歌”參加第七屆校園文化藝術節(jié)；

5、開展文化產業(yè)管理學院“孝心行〃感恩情孝心傳遞”的學年主題活動。圍繞“孝文化”組織學生開展了掛黃絲帶、寫心語心愿及感恩簽字儀式活動；組織同學赴渝中區(qū)石油路開展校園文化進社區(qū)的聯(lián)歡活動，關心、慰問一位孤寡老人；制作以感恩為主題的公益宣傳標語張貼于文產院各學生寢室；開展以孝為主題的講故事、征文活動；要求每一位學生春節(jié)回家踐行新24孝中的4孝（親自給父母做一次飯、洗碗，仔細聆聽父母擺談往事和現(xiàn)狀，和父母一起拍個照，認真跟父母交流溝通一次），并撰寫300字以上的感想；讓同學不僅知道孝的道理，而且要踐行。

6、系團總支學生會還組織了辯論賽、籃球比賽、文明寢室評比、學習十八大演講比賽、“喜迎十八大〃黨團手牽手”“與信仰對話〃走

科學發(fā)展之路”的豐富多彩的團學活動。

7、積極支持學�！靶�園公益廣告創(chuàng)意大賽”活動。組織推薦25副作品參賽，獲得學校頒發(fā)的組織獎。

（三）系部高度重視，以提高學生綜合素質為目標，不斷加強畢學生的職業(yè)指導和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導，努力提高就業(yè)率和就業(yè)質量。

1、就業(yè)率：今年我系畢業(yè)生共307名，實際就業(yè)306名，最終就業(yè)率99.67%（其中簽約率98.37%，靈活就業(yè)率1.30%），專業(yè)對口率80.39%。

2、系部非常重視，召開黨政聯(lián)席會，專題研究文化產業(yè)管理學院畢業(yè)生就業(yè)質量問題。

3、加強就業(yè)指導，鼓勵學生自主創(chuàng)業(yè)。

召開系部、專業(yè)、班級的多層次的201*級學生實習動員大會；學院聘請行業(yè)企業(yè)老總和優(yōu)秀校友來到我系講學4次；組織舉辦系學生職業(yè)生涯設計大賽、創(chuàng)業(yè)大賽，并推舉學生參加學校的創(chuàng)業(yè)大賽，獲得二等獎1個，三等獎2個，還積極推薦學生參加《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目》、《“統(tǒng)一企業(yè)杯”重慶市第三屆大學生創(chuàng)業(yè)大賽》，舉辦創(chuàng)業(yè)知識講座1次。學生在外專業(yè)兼職和自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)占畢業(yè)班總人數(shù)的70%左右。

4、加強學生職業(yè)指導，鼓勵各專業(yè)舉辦和參加各級各類職業(yè)技能大賽。參加國家級職業(yè)技能大賽三次分別獲得銅獎1個，三等獎1個，優(yōu)秀獎3個；組織參加市級職業(yè)技能比賽五次分別獲得一等獎或金獎4個，二等獎或銀獎5個，三等獎或銅獎8個，優(yōu)秀獎5個。還組織實施了201*～201*學年形象、攝影、文秘等專業(yè)的職業(yè)技能

競賽，組織開展雙證書、自考、專本銜接、專升本考試的宣傳周活動。

5、拓展校企合作范圍，新增實習就業(yè)單位11個，為學生創(chuàng)造更多地就業(yè)機會。原有的合作企業(yè)、行業(yè)吸收畢業(yè)生就業(yè)超過3人的就業(yè)單位十余家，接納學生40多人。

6、全員參與、分工明確，認真細致地做好畢業(yè)生離校服務工作，201*級學生全部文明離校。

（四）嚴格按照程序做好獎困貸補工作，助學金評審工作助推幫扶工作。

1、在國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、校級獎學金、市級校級評優(yōu)評先過程中，本著“育人為本、實事求是”的原則，嚴格按照程序做到“公平、公正、公開，透明”，上交材料及時、基本規(guī)范。

2、認真學習文件精神，邊做邊總結，我系輔導員還歸納了助學金、綜合測評工作的“六步工作法”，嚴格了操作程序，提高了工作效率。

3、助學金評審工作助推幫扶工作。從這次助學金申請和調查中，我們發(fā)現(xiàn)一名大二女生，家境確實困難，到現(xiàn)在都還沒有用過手機，第一學期的學費都是東拼西湊的，生活費都是學生自己做兼職掙得，但是家里又十分想讓她讀書。通過輔導員了解、系部商討，我們聯(lián)系重慶渝蓉錦陽數(shù)碼有限公司南坪分公司楊經(jīng)理給她贊助了一臺手機，由系部每月給她充30元的話費。除此外，我們還鼓勵她好好學習，幫助她尋找兼職的機會。

四、存在問題

1、服務對象的特點使教育管理工作量成倍增長，效果不太明顯。2、學生干部的基本功不扎實讓團學工作不能快速有效地推行。3、工作過程化、規(guī)范化管理理念的意識不太到位以致全體工作不能并行前進。五、來年思考

1、創(chuàng)新工作方式，穩(wěn)定高效率工作：理清思路，日常工作爭先。2、恒抓學風建設，完善做法，總結經(jīng)驗：制度建設和過程管理。3、深入挖掘典型，提高媒體關注度：報到典型學生、好的做法。4、做到知行合一，提高社會服務能力：校園文化進社區(qū)。5、加強學習思考，促進工作內容轉化：申報課題，發(fā)表文章。

文化產業(yè)管理學院201*年1月14日

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