關(guān)于我所喜愛(ài)的秋天 王乾潤(rùn)的作文 本文簡(jiǎn)介:
我所喜愛(ài)的秋天初二三班王乾潤(rùn)秋天,飄零散落,瓜果飄香。擺脫夏天的烈日炎炎,迎來(lái)的便是秋天的颯爽和奔騰,楓葉煥然落下,萬(wàn)物寂靜,包羅萬(wàn)象,周圍盡是楓葉金色的海洋,看向這美好的秋色,委實(shí)讓人欣慰,而我所期盼的秋景,還是那夜暮秋天之景,美妙綺麗又幽暗寂靜,讓人回望一天,由其所得。皎潔月色,讓人回味無(wú)窮!清
關(guān)于我所喜愛(ài)的秋天 王乾潤(rùn)的作文 本文內(nèi)容:
我所喜愛(ài)的秋天 初二三班 王乾潤(rùn)
秋天,飄零散落,瓜果飄香。擺脫夏天的烈日炎炎,迎來(lái)的便是秋天的颯爽和奔騰,楓葉煥然落下,萬(wàn)物寂靜,包羅萬(wàn)象,周圍盡是楓葉金色的海洋,看向這美好的秋色,委實(shí)讓人欣慰,而我所期盼的秋景,還是那夜暮秋天之景,美妙綺麗又幽暗寂靜,讓人回望一天,由其所得。皎潔月色,讓人回味無(wú)窮!
清脆的鈴聲將我從夢(mèng)中醒來(lái),第一縷陽(yáng)光使我精神百倍。然而搖頭望天,即萬(wàn)里晴空。后回頭望物,便顧念重重。打開(kāi)窗戶,清新秋風(fēng)撲面而來(lái),帶著秋色的涼爽激昂,為我打了秋天給我的第一個(gè)見(jiàn)面禮。早餐過(guò)后,來(lái)到學(xué)校,豪爽熱情的同學(xué),嚴(yán)肅認(rèn)真的老師,仿佛一篇有趣的電影,放映在我的面前,在學(xué)校上課之時(shí),聆聽(tīng)教誨,歷歷在目。一日而過(guò),秋葉散落,靜靜漂浮,虛無(wú)飄渺。夜空即更拉開(kāi)帷幕,一日之景,歸眾如一,集秋之魂,明秋之景,抒秋之情,一日之樂(lè),更散余秋空之上,旋轉(zhuǎn)漂浮,破碎星光,明亮星辰,淡淡月色,綺麗而又美好。燈紅酒綠,繁榮景象,精彩紛呈而又光彩綻放。明月閃爍,嵌鉆星空,萬(wàn)倫星月,生生不息,秋空之色,變幻多姿卻又嫵媚迷人。秋日之際,因夜幕降臨而光彩升華。秋天夜色,著實(shí)迷人,流連忘返,即為我喜愛(ài)之秋天!
春天萬(wàn)物降臨,朝氣叢生。夏天驕陽(yáng)似火,烈日重重。冬天狂風(fēng)呼嘯,霸氣側(cè)漏。唯獨(dú)秋天萬(wàn)籟寂靜,圓月秋色,讓人美妙無(wú)窮。秋天,豐收之季,更為歡樂(lè)之時(shí),大家歡聚一堂,分享成功之樂(lè),在這美麗的季節(jié),我更想來(lái)到一片麥田地。一望無(wú)際,看向這美好秋空之景,好是欣慰,想原先我踏進(jìn)校門(mén)腳步,正是秋季,充滿著熱情和懷念,得秋景,更得秋意,而秋天之意,更是收獲,創(chuàng)造,播種,把握秋天之景,抓住秋日之時(shí),寄托秋風(fēng)之意,換得秋時(shí)所求。努力之時(shí),在于各季,無(wú)論春夏,不論秋冬,把握每時(shí)每刻,讓秋天之景遍布環(huán)繞,讓秋意之風(fēng)生生不息,永垂不朽!
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