初中勞技教學(xué)教研工作計(jì)劃

初三勞技（電子電工）教研組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為向?qū)В瑖�繞學(xué)校工作大局，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，以課堂為陣地，以活動(dòng)為載體，切實(shí)抓好本教研組常規(guī)工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)：

1、樹(shù)立以人為本的思想，倡導(dǎo)尊重教育，抓好教研組成員的師德師風(fēng)建設(shè)，確立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生。”的服務(wù)意識(shí)。

2、組織好本教研組教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，狠抓課堂教學(xué)改革，學(xué)習(xí)先進(jìn)課堂教學(xué)模式，力求既教書(shū)又育人。

3、落實(shí)常規(guī)教學(xué)，注重過(guò)程管理，檢查工作落到實(shí)處，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組。4、加強(qiáng)初三電工基礎(chǔ)，電子線路兩門(mén)課程的教研工作，加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)。

5、搞好教學(xué)教研活動(dòng)，聽(tīng)課、評(píng)課，抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)、多媒體教學(xué)，努力提高教師全面素質(zhì)。

6、搞好學(xué)生活動(dòng)，提高學(xué)生積極性、主動(dòng)性，全面提高學(xué)生素質(zhì)。三、具體措施：

1、組織教研組成員學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，提高教師素質(zhì)。2、抓好教師的量化考核，完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)。

3、大力開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，抓好老教師示范課、新教師過(guò)關(guān)課、年輕老師優(yōu)質(zhì)課。

4、開(kāi)好教研組活動(dòng)及學(xué)生活動(dòng)，提高教師說(shuō)課、課堂組織及活動(dòng)組織的能力。

5、采取定期與不定期抽查結(jié)合，考查教師的備、教、批、輔、考工作，并作好評(píng)細(xì)記載。

6、努力學(xué)習(xí)其他教研組的先進(jìn)方法、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

201*-9-

擴(kuò)展閱讀：201*學(xué)年第一學(xué)期中學(xué)勞技教研工作計(jì)劃

東鳳鎮(zhèn)中心小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)室工作計(jì)劃

（201*201*學(xué)年度）

一、指導(dǎo)思想：

勞動(dòng)技術(shù)課程對(duì)于提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神至關(guān)重要。而勞動(dòng)技術(shù)教育學(xué)科的二期課改工作，在上海市二期課改中已進(jìn)行多年。根據(jù)市教委教研室的要求，現(xiàn)已到了深化課程改革、落實(shí)新教材使用、做好教學(xué)資源有效利用的階段。因此，在本學(xué)期，勞技學(xué)課教研工作的重點(diǎn)、中心，就是加強(qiáng)勞技新教材的推廣和重要性的宣傳力度，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)勞技教育、教師對(duì)勞技教學(xué)工作的重視程度，爭(zhēng)取各�！伴_(kāi)足”勞技課，各位老師“開(kāi)好”勞技課，增強(qiáng)勞技教育研究對(duì)教師的凝聚力。二、主要工作：

（一）嘗試進(jìn)行勞動(dòng)技術(shù)教育學(xué)科的“教學(xué)五環(huán)節(jié)”的思考、實(shí)踐、小結(jié)、交流。

勞動(dòng)技術(shù)教育學(xué)科課堂教學(xué)的備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)的五個(gè)環(huán)節(jié)，與其他學(xué)科

相比，既有共性、又有特色，需要我們從教者在認(rèn)清學(xué)科特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，更多地進(jìn)行與其他學(xué)科共性、一致性的研究。引領(lǐng)各教師關(guān)注此項(xiàng)工作。

（二）深入開(kāi)展新教材的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、促進(jìn)宣傳推廣工作。當(dāng)前，中小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)教育學(xué)科新教材的修改工作業(yè)已完成。教研中的首要任務(wù)，就要采用新教材、用好新教材。根據(jù)市教研室的教研安排，勞技教學(xué)一切內(nèi)容、活動(dòng)都應(yīng)該向新教材靠攏。因此，新的學(xué)期，將進(jìn)一步認(rèn)真組織各中學(xué)教師有關(guān)新教材的學(xué)習(xí)、交流，加強(qiáng)培訓(xùn)，從而加深對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的理解。（三）加強(qiáng)新教材教法的研究、落實(shí)勞技學(xué)業(yè)考的措施對(duì)于新教材，光熟悉、光從內(nèi)容上看還不夠。更要從實(shí)踐上探討。要組織教法研修，安排教師示范培訓(xùn)。通過(guò)教師的施教，使新教材更好地體現(xiàn)在學(xué)生的掌握之中。所以，要加大課堂教學(xué)教法改進(jìn)的力度，完善聽(tīng)課、評(píng)課機(jī)制，促進(jìn)授課工作。同時(shí)，今年上半年勞技學(xué)業(yè)考試、等級(jí)考試在本區(qū)的普遍實(shí)施，其成功經(jīng)驗(yàn)也要成為促進(jìn)學(xué)科平時(shí)教學(xué)的有力支點(diǎn)。

（四）重視青年教師的培養(yǎng)、促使學(xué)科后繼承有人

勞動(dòng)技術(shù)是一門(mén)新興的學(xué)科，師資相對(duì)薄弱，隨著教材的更新，教法的改進(jìn)，既需要老教師的青春煥發(fā)，更需要更多的青年教師茁壯成長(zhǎng)，積極投身于勞技教學(xué)的行列。本學(xué)期中，要組織更有利于青年教師提高的教研活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)新老交流，互相促進(jìn)。多向青年教師傾斜，使之在這個(gè)平臺(tái)上，更快成才。特別要幫助以青年教師為主的學(xué)校保證教學(xué)質(zhì)量。

（五）鞏固勞技教學(xué)基地和學(xué)校的建設(shè)，推進(jìn)課程新內(nèi)容的研究、新項(xiàng)目的設(shè)置.本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)勞技中心課程教學(xué)的研究，加強(qiáng)聽(tīng)課、指導(dǎo)，使其真正，起到引育人作用，爭(zhēng)取搞出些特色。（六）規(guī)范日常勞技教研活動(dòng)、完善合作形式

本學(xué)年中，要一如既往，抓好常規(guī)的勞技教研活動(dòng)，使之形成機(jī)制。從教學(xué)探討、學(xué)科項(xiàng)目互助、到組織聽(tīng)課評(píng)課，均應(yīng)仔細(xì)落實(shí)。力爭(zhēng)內(nèi)容豐富，效果明顯。

（七）加強(qiáng)勞技課教研工作、重視勞技課課程建設(shè)。本學(xué)年中，我們要扎實(shí)抓好勞技課教學(xué)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。勞技教育與職業(yè)教育，雖然在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)手段、教學(xué)對(duì)象等方面有所不同，但在教學(xué)內(nèi)容方面也存在著較多的相同點(diǎn)。由勞技教研員牽頭這兩個(gè)方面的教育研究，就要既區(qū)別相異之處，更要發(fā)揚(yáng)相同之點(diǎn)，使兩者教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)資源相互借鑒、相互參考，從而相得益彰。

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