中專涉農(nóng)專業(yè)第三學期教學計劃

中專涉農(nóng)專業(yè)第三學期教學計劃

一、指導思想

以國家教育部有關涉農(nóng)類專業(yè)的具體要求為指導思想，結(jié)合望都電大工作性質(zhì)和地域特點，以“服務學校工作、服務培訓教學、服務學員學習”為工作宗旨，本著求真務實，創(chuàng)新思路，培養(yǎng)學生具有創(chuàng)新精神和實踐能力、創(chuàng)業(yè)能力，具有生產(chǎn)示范、技術推廣和協(xié)助本地農(nóng)業(yè)勞動者解決生產(chǎn)經(jīng)營實際問題的本領。

二、教學內(nèi)容與教學要求

本專業(yè)的教學內(nèi)容分為三個模塊，即公共課模塊、專業(yè)課模塊和實踐課模塊。其中公共課模塊主要是為提高學生科學素養(yǎng)、學習專業(yè)知識、掌握職業(yè)技能和進行終身學習奠定基礎；專業(yè)課模塊主要是使學生掌握農(nóng)產(chǎn)品市場營銷所必需的基本知識和基本能力；實踐課模塊主要是強化學生林木嫁接相關的專業(yè)技能，提高學生的職業(yè)素質(zhì)，使學生在新農(nóng)村建設中能夠真正擔當起種植業(yè)勞動者的模范帶頭人。

(一）公共課模塊

1、教學目標：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和科學發(fā)展觀為指導，通過相關各種課程的教學活動，引導學生樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高科學文化素養(yǎng)，打好學習專業(yè)知識、掌握職業(yè)技能和接受繼續(xù)教育的基礎。

2、教學要求：教育學生熱愛祖國語言，積極主動地宣傳貫徹國家語言文字工作的方針政策，訓練和提高學生的普通話口語表達能力，培養(yǎng)學生具備基本的應用寫作理論知識、較強的專業(yè)寫作能力及文章分析與處理能力，并了解衛(wèi)生與健康基本知識，使學員們具備一

定的自我保護自我求助的能力。

3、教學科目：《普通話與應用文》；《衛(wèi)生與健康》；《信息技術》。

(二）專業(yè)課模塊

1、教學目標：根據(jù)望都縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，通過相關各種課程的教學與訓練，使學生掌握各種農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營所必需的基本知識和基本能力。

2、教學要求：與實踐課教學緊密結(jié)合，注重課程的綜合性、系統(tǒng)性和針對性，培養(yǎng)學生學農(nóng)、知農(nóng)、務農(nóng)、愛農(nóng)的意識與情感，提高學生的職業(yè)素質(zhì)和綜合能力。

3、教學科目：《農(nóng)產(chǎn)品市場營銷》；《農(nóng)產(chǎn)品加工技術》。三、其他相關工作

1、教務管理。根據(jù)培訓總目標，按照教學大綱，制定相應教學計劃；安排授課教師；組織好各科考試、考評工作，定期檢查常規(guī)的教學工作。

2、學員管理。做好對新入學的學員登記、統(tǒng)計和整理工作，負責編號排班，做好評卷、成績登記及整理和歸檔工作，辦理、發(fā)放有關結(jié)業(yè)證書、技能等級證書等相關工作。

3、檔案管理。做好檔案目錄的錄入工作；按要求及時做好培訓學員要件整理、歸檔、分類、編目，做到管理規(guī)范、使用方便；及時清理積壓檔案，按要求完成歸檔工作。

4、服務保障。做好各單位之間的協(xié)調(diào)工作；定期整理各項規(guī)章制度，不斷完善制度建設工作；做好培訓宣傳報道工作；做好安全防火和滴跑冒漏的預防工作。

中專部全體成員將統(tǒng)一思想，堅定信心，同心同德，團結(jié)協(xié)作，努力完成各項工作任務，為中專涉農(nóng)專業(yè)貢獻力量。

201*年9月

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MAYA軟件教學計劃

訓練內(nèi)容：了解MAYA發(fā)展歷史，及其應用范圍，使學習目的更加明確。掌握界面的幾

大區(qū)域和特點,靈活的根據(jù)制作工作的需要創(chuàng)建新的和存儲布局。掌握一些常用功能,優(yōu)化自己的工作方法，以便提高工作效率.了解創(chuàng)建場景的準備工作和變換對象的一般方法。了解多邊形建模的優(yōu)勢特點，掌握各項多邊形編輯方法。

教學目標：通過對從多邊形創(chuàng)建各種造型以及如何沒定多邊形貼圖的方法到完成角色動

畫的整個流程的學習，讓學生掌握MAYA制作動畫的全部流程。著重培養(yǎng)學生的實際操作能力。使學生具備較強的操作技能。以及自學MAYA其他功能的能力。

教學要求：通過對從多邊形創(chuàng)建各種造型以及如何沒定多邊形貼圖的方法到完成角色動

畫的整個流程的學習，保證學生的練機情況，讓學生掌握MAYA制作動畫的全部流程。著重培養(yǎng)學生的實際操作能力。使學生具備較強的操作技能。以及自學MAYA其他功能的能力。

教學內(nèi)容：它是對動畫片中每個角色動作的主要設計，它包括原畫設計的順序、研究分

鏡頭臺本、掌握鏡頭畫面涉及高、熟悉角色造型和人物性格、原畫的動作分析、原畫分層、力學原理在原畫中的應用、動作設計的基本規(guī)律、動畫的時間把握、動作設計中的夸張技巧等諸多方面的知識，為日后的中間畫銜接以及動畫片的制作，打好基礎。

教學計劃表：順序1.2.3.4.5.6.7.8.9.周次第一周8.16-8.22第二周8.23-8.29第三周8.30-9.5第四周9.6-9.12第五周9.13-9.19第六周9.20-9.26第七周9.27-10.3第八周10.4-10.10第九周10.11-10.17題目MAYA的發(fā)展歷史MAYA的軟件特點。MAYA的應用范圍。MAYA界面介紹MAYA的工作模塊介紹MAYA的工作區(qū)與腳本編輯器。MAYA的工具架和常用工具架。MAYA的通道框和視圖菜單。MAYA的自定義布局10.11.12.第十周10.18-10.24第十一10.25-10.31第十二周11.1-11.7期中考試MAYA的熱鍵箱。MAYA的標記菜單和工具架。13.第十三周11.8-11.14MAYA層的使用和OUTLINE窗口14.第十四11.15-11.21MAYA的Hypergraph與Hypershade窗口。15.第十五11.22-11.28MAYA的應用摸板。MAYA中的吸附工具。MAYA中物體建立的基本法。MAYA中的變換物體。師生慶元旦期末考試，評卷上投成績，下發(fā)成績單

16.第十六周11.29-12.517.第十七周12.6-12.1218.1920第十八周12.13-19第十九周12.20-26第二十周12.27-

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