在201*年第四屆班主任能力大賽上總結(jié)性講話
在第四屆班主任能力大賽上總結(jié)性講話
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們、同學(xué)們和最受大家關(guān)注的參賽選手們:
大家好!
我們利用三天活動(dòng)課時(shí)間舉辦的第四屆和諧育人班主任專業(yè)能力大賽即將落下帷幕,在這里我代表政教處衷心地感謝各位的參與。下面我想就本次活動(dòng)談?wù)勛约旱目捶,如有不妥之處,?qǐng)大家批評(píng)指正。
一、舉辦活動(dòng)的目的和意義是讓年輕的班主任盡快成長(zhǎng)起來。1、大多數(shù)青年教師,一走上工作崗位,就直接接手班主任工作,在班級(jí)工作中,圍繞班級(jí)實(shí)際情況開展工作的意識(shí)淡薄,工作起來就事論事,甚至被動(dòng)地跟著學(xué)生的表現(xiàn)走,有的班主任即使認(rèn)識(shí)到班級(jí)管理與建設(shè)的重要性,也常?嘤跊]有解決問題的好方法,或者在開展班級(jí)工作時(shí)感到力不從心。
2、對(duì)自身素質(zhì)認(rèn)識(shí)不夠,部分班主任,工作勤勤懇懇、任勞任怨,對(duì)學(xué)生也倍加關(guān)注,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校要求的各項(xiàng)工作,他們對(duì)自己的付出問心無愧,所以,當(dāng)班級(jí)或?qū)W生出現(xiàn)問題時(shí),他們常常把問題的原因放在學(xué)生和家長(zhǎng)身上,很少思考自身素質(zhì)的問題。這從根源上說,是對(duì)班主任隊(duì)伍建設(shè)重要性,認(rèn)識(shí)水平較低,對(duì)班主任的工作能力、工作方法、工作藝術(shù)沒有足夠的重視,加之缺乏專業(yè)的培訓(xùn),那么問題就日益突出。
3、工作中所扮演的角色多,難以達(dá)到全面勝利的效果。就本次比賽而言,十位參賽選手中,去年參加工作的有四位,占比賽人數(shù)的40%,第一次走上班主任工作崗位的有七位,占比賽人數(shù)的70%,同時(shí)參加教導(dǎo)處、
政教處兩項(xiàng)活動(dòng)的有4人,占比賽人數(shù)的40%。
因此,我們就采用以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促管、以賽促提高這種方式進(jìn)行班主任專業(yè)能力大賽。
二、我們要正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待比賽。
這場(chǎng)比賽,我認(rèn)為,他不僅是一場(chǎng)比賽,一種展示,更是一次真實(shí)、有效、直觀的班主任素質(zhì)培訓(xùn),也是我們努力探索新時(shí)期學(xué)校德育工作的新途徑的一次大膽嘗試。這次活動(dòng)體現(xiàn)了班主任工作中的良好經(jīng)驗(yàn),也表現(xiàn)出了工作中的一些不足。主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:
第一方面就是平時(shí)缺乏鍛煉與學(xué)習(xí)。
1、缺乏鍛煉。我們要鍛煉好自己的身體和心理,做一個(gè)健康的教師。2、端正態(tài)度。我們要努力端正做一名合格的人民教師的態(tài)度,尤其是班主任要充分理解“班主任崗位”的意義。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。大家要不斷加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí),逐步完善自我的綜合能力和素質(zhì),努力打造學(xué)者型、研究型的班主任隊(duì)伍和專家型班主任。
4、我們還要有計(jì)劃、有目的開展好班級(jí)管理工作,真正走入優(yōu)秀的班主任行列,為班主任隊(duì)伍增光添彩,切實(shí)為廣大學(xué)生服好務(wù)。
第二方面就是在具體的答題中。
1、注意選題,教育故事包括的內(nèi)容是豐富的,如處理個(gè)別學(xué)生的案例、班級(jí)事務(wù)的處理、班級(jí)活動(dòng)的開展、管理班級(jí)中發(fā)生在班主任和任課教師之間的故事、與家長(zhǎng)教育孩子的故事等等。可以選取有典型性、真實(shí)感人的事例。
2、如何把感動(dòng)自己的事例表達(dá)出來,去感動(dòng)別人,讓別人有所啟迪,
這就需要把平時(shí)積累的素材進(jìn)一步的提煉,用簡(jiǎn)潔的語言表達(dá)出來。
3、體現(xiàn)自己的班主任觀。在此項(xiàng)比賽中,不僅僅只限于講故事,應(yīng)該通過故事闡明自己的班級(jí)管理理念。
4、個(gè)別細(xì)節(jié)方面的不足。例如,語言表達(dá)不夠連貫,思維邏輯性不強(qiáng),教學(xué)語言不夠規(guī)范,不能熟練運(yùn)用普通話等等。
由于時(shí)間和活動(dòng)多的原因,參賽選手們的精彩程度可能不盡如人意,但我相信本次活動(dòng)的開展,將對(duì)提高我校班主任的思想修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力都會(huì)有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
三、完善和創(chuàng)新比賽機(jī)制。
這樣的比賽活動(dòng)以后要堅(jiān)持辦下去,而且要越辦越好,切切實(shí)實(shí)為我們的青年班主任老師提供一個(gè)激勵(lì)自我、提升自我、展示自我的平臺(tái)。
政教處還要進(jìn)一步完善和創(chuàng)新比賽機(jī)制,在培訓(xùn)與示范的結(jié)合上下功夫,在技能表現(xiàn)與實(shí)踐效果的統(tǒng)一上下功夫,使比賽的水平更高,示范的作用更大,比賽的形式更加豐富,讓班主任專業(yè)能力大賽成為班主任老師的每年一次思維盛宴,成為全體班主任的每年一次的精神享受。
總之,班主任是教師隊(duì)伍的主力,是教育戰(zhàn)線的生力軍,班主任素質(zhì)的提高,必然會(huì)帶動(dòng)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提升。我們有信心通過自身的努力去踐行先進(jìn)而科學(xué)的教學(xué)理論,開創(chuàng)教育教學(xué)管理的新局面
謝謝!
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在第四屆班主任能力大賽上的講話
各位參賽選手、評(píng)委、老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
五月是花的海洋,是青春力量的展示,是桃花、杏花、梨花競(jìng)相綻放的季節(jié)。有人把我們的職業(yè)比作蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;也有人用“桃李滿天下”贊譽(yù)我們的豐碩成果?墒俏乙f,我們就是一片片綠葉,是我們托舉起那枝頭綻放的艷麗的花朵。正因?yàn)橛辛宋覀兡瑹o聞的奉獻(xiàn),有了我們的襯托,嬌艷的花朵才會(huì)綻放,我們甘愿做一片片綠葉,甘愿為嬌艷的花朵作陪襯。但是,嬌艷的花朵哪能抵擋住綠葉的奉獻(xiàn)啊!
今天這個(gè)舞臺(tái)就是為展示片片綠葉的風(fēng)采而搭建的,我真心祝愿片片綠葉在展示中取得優(yōu)異成績(jī),也感謝各位評(píng)委、工作人員和觀眾對(duì)第四屆班主任能力大賽的支持,最后祝愿第四屆班主任能力大賽取得勝利!
謝謝!
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