楊成莊衛(wèi)生院201*年艾滋病宣傳日工作總結

楊成莊衛(wèi)生院201*年艾滋病宣傳日工作總結

201*年12月1日，是第25個世界艾滋病宣傳日，根據靜�？h疾控中心文件要求，結合本次宣傳主題““行動起來，向零艾滋邁進”。我衛(wèi)生院在本鎮(zhèn)進行了大范圍的宣傳咨詢活動，并且發(fā)放了艾滋病相關宣傳資料，圖冊等。

為了做好本次宣傳工作，我院領導高度重視，為此次宣傳工作的具體實施，進行全院動員會議，要求各科室必須高度重視，積極配合，力爭高質量的完成本次宣傳工作。本次工作具體由朱鵬同志負責組織，臨床科室做好咨詢工作，公共衛(wèi)生科負責此次工作的資料發(fā)放和登記。

201*年12月1日早晨8點整，我衛(wèi)生院在院門口開始準備工作，此次宣傳我們主要通過廣播，橫幅，標語，傳單，宣傳畫等形式進行。院內宣傳緊鑼密鼓的開始之際，在我院主管院長黃柏明院長的帶領下，我們對各村衛(wèi)生室的宣傳工作進行了督導檢查工作，在檢查中，各村衛(wèi)生室都能夠高度重視本次宣傳工作，分別于板報，咨詢臺，發(fā)放傳單，宣傳畫等形式進行了豐富多彩的宣傳活動。

通過此次宣傳，使廣大群眾對艾滋病的相關知識、國家對艾滋病感染者、患者的關懷救治政策有了更深入的了解，提高了群眾參與艾滋病防治積極性以及自我防護的意識。

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楊成莊中學201*201*學年度

第二學期工作總結

本學期，我校在鄉(xiāng)教育辦的正確領導下，解放思想，唱響創(chuàng)新發(fā)展的主旋律，扎扎實實地辦成了幾件實事，在認真抓好教育教學工作的同時，始終把師生的政治思想和安全工作放在首位。堅持依法治校，依法辦學，依法管理，階段性工作做得扎實有效。一學期來各方面工作都取得了長足的進展。一、德育工作：

學校努力實施德育現代化工程，并在突出重點，抓出實效，創(chuàng)出特色上做文章。全體教職工堅持理論聯系實際，認真貫徹黨的十七大精神。牢固樹立“每個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念，重視和加強學校的德育工作。堅持育人為本，德育為先，把社會主義核心價值體系有機融入了學校教育全過程。

1、學校德育處及各處室，認真做好老師和學生的政治思想工作。在教師中大力倡導弘揚奉獻精神、合作精神、吃苦精神。同時，學校繼續(xù)抓好師德師風建設，創(chuàng)文明校風，樹師表形象為重點，深入開展師德教育。杜絕歧視差生，體罰差生，搞有償家教的現象，做到依法執(zhí)教，廉潔從教，文明施教，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴于律己，忠于職守。

2、德育處充分利用班會、國旗下講話，校內外活動等途徑有計劃、有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育、安全教育、心理健康教育，對全體學生尤其突出道德建設、民族精神和國家建設的教育。做到了重點清，要求明，措施實，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。

3、班主任老師進一步強化班會的作用，按學校計劃圍繞教育重點，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。學校團總支通過各種活動充分發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用，為學校的“三風”（校風、學風、教風）建設做出了貢獻。

4、進一步加強了領導班子和教師隊伍建設。學校領導、全體黨員和教職工認真落實上級文件和會議精神，深入開展學習實踐科學發(fā)展觀暨紀律作風整頓活動。在黨小組的組織下，制定了活動實施方案并要求參學黨員干部認真撰寫心得體會和學習筆記，召開專題開放型民主生活會。通過學習整頓，全體黨員干部真正做到講學習、講正氣、講實績，熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，熱愛學生，關心集體，少說空話，多做實事。把教師隊伍建設放在更加突出的戰(zhàn)略位置。著力建設一支事業(yè)心、責任心、進取心強的高素質的教師和干部隊伍，中層以上領導能立足本職，勤學習，勤工作，嚴格要求，廉潔自律，勇挑重擔，敢于負責，真正做到了以正確的思想引導人、以高尚的人格熏陶人、以實際行動帶動人，形成一個理論學習好、團結協作好、廉潔自律好、工作實績好的強有力的領導集體。

5、認真抓好校風建設。校風建設是學校文化建設的核心內容。良好的校風是一所學校的優(yōu)良傳統長期積淀的結果。教風、學風、班風是形成良好校風的基礎。學校采取了切實可行的措施，認真抓好教風，學風和班風建設，加強對班主任的培養(yǎng)和教育，引導他們科學管理班級，逐步形成良好的班風和學風。學校制定了校風建設方案，有計劃、有步驟地抓好學校校風建設，形成了學校的精神文化。

二、教學工作：

教學工作是學校的中心工作，是學校的生命線。本學期不斷深化課堂改革，樹立質量意識，強化質量監(jiān)督和激勵機制，創(chuàng)造出符合教育教學規(guī)律，具有自身特點的教學模式。加強教與學的自覺性，深入探討教育教學目標管理的手段、措施，規(guī)范目標管理體系，使我校的教學管理工作沿著落實知識、開發(fā)智力、突出業(yè)績、注重非智力因素開發(fā)、讓每位學生學會做人，學會學習，學會合作，學會做事，學會創(chuàng)造。形成了“崇德、尚美、求真、創(chuàng)新”的校風。同時，學校還注重加強與兄弟學校之間的交流取長補短，資源共享。

1、認真實施了教師個人的業(yè)務檔案，并嚴格教學常規(guī)管理。建立健全教師量化考核機制，認真執(zhí)行聽課制度，教研組活動制度、教學檢查制度、教師考勤制度、教師教學評估制度等，具體做到：

（1）加強教學督導檢查，評估工作，包括教學常規(guī)情況，教風，學風，教師教學水平，教學效果，學科教學研究，教學總結。

（2）強化教研活動，嚴格執(zhí)行教研活動制度，鼓勵教師撰寫教研論文，舉辦骨干教師和教學能手觀摩課、示范課，舉行評選優(yōu)質課活動，繼續(xù)加強與兄弟學校的教學經驗交流。

（3）嚴抓學生的日常行為規(guī)范，以學生日常行為規(guī)范為突破口，由德育處、團總支負責對學生的日常行為規(guī)范逐條落實，包括上課、早操、課間操、早中晚自習出勤；上課表現、作業(yè)完成情況；流失生情況；學習成績；道德修養(yǎng)，各班的班風等等。

（4）嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的中小學課程方案，開齊課程，開足課時。

（5）加強考試管理，提高教育教學質量。做到規(guī)范考試，誠信考試。

2、強化工作責任，抓好控輟保學。學校充分認識到當前控輟保學形勢的嚴峻性和緊迫性，堅決克服麻痹思想和畏難情緒，始終堅持控輟保學重中之重的地位不動搖。堅持實行控輟保學的全員班主任制、流失生月報制、獎優(yōu)罰劣制。強化責任意識，持之以恒地抓好控輟保學工作。

3、本學期學校繼續(xù)鼓勵教師積極參與課改實驗，在教學中充分發(fā)揮了自己的潛能，創(chuàng)設了切合教學實際、有益于學生各方面能力發(fā)展的課堂教學模式，把課改工作推向新臺階。為做好課改工作學校進一步強化了教研活動和集體備課，同時，進一步加強課后交流。交流單元教學、測試情況、個人反思。通過交流取長補短、形成了較完善的個性教案、提高了全體教學人員的教學和備課水平。

4、加強后進生的轉化工作，建立起較完善的后進生檔案，實施學生談話制度，并對教師提出了相應的后進生轉化要求，從而穩(wěn)定了學生的思想情緒，規(guī)范了學生的日常行為，營造了一個安定良好的教育教學內部環(huán)境。5、進一步加強校本培訓和校本教研工作。為進一步完善課改工作，學校進一步強化教研活動，嚴格執(zhí)行教研活動制度，鼓勵教師撰寫教研論文。結合縣教育教學研究室開展的教學等級達標，學校推選骨干教師和教學能手開觀摩課、示范課，舉行評選優(yōu)質課活動，繼續(xù)加強與兄弟學校的教學經驗交流。

6、畢業(yè)班工作。201*屆九年級畢業(yè)班工作做到早布置、早安排。畢業(yè)班工作的整體思路是：

（1）、分析形勢，統一思想。201*年中考，我校取得很好的成績，受到縣教育局的表彰。201*年我們鼓足干勁，信心百倍地抓好201*年畢業(yè)班工作。明確了201*年中考目標。

（2）、制定目標，明確責任。學校把強化目標意識和強化目標管理作為九年級工作重點來抓�？h中考工作會議結束后，我們就著手進行各類指標分解，明確各班各類指標，確保201*年我校達線總數實現校定目標，力爭實現更高目標。認真組織了三次模擬考試工作�？记皬娀�考風考紀，考后認真閱卷、評卷，做好成績分析，找出教學中存在的問題。

201*年中考高中上線131人，自建校以來升入高中人數首次突破百人，中考成績再創(chuàng)新高。

教學質量提高了，學校穩(wěn)定了，干部教師工作熱情提高了，學校的辦學得到了社會的認可。片內的優(yōu)秀學生到縣城擇校的少了，慕名來學校上學的多了，今年我校有五位教師的子女選擇在本校就讀，留住了學生，也較好的解決了生源難的問題。三、綜合治理工作：

1、綜合治理工作小組的組長由學校領導擔任。加強領導，提高認識，齊抓共管。并聘請了鄉(xiāng)公安派出所的民警擔任我校法制副校長，嚴格執(zhí)行安全維穩(wěn)工作信息報送制度，無遲報，瞞報，漏報現象。并在學校全面實行校方責任保險。學校領導和值日老師堅持每天值班，確保學校的安全。

2、加強校園安全工作，做到校園安全工作警鐘長鳴。本學期開學第一天就給學生上了校園安全第一課，讓學生一進校就提高安全意識，學會自我保護。學校也把安全工作作為本學期的工作重點之一。（1）加強領導,健全組織。學校成立以校長為組長的學校安全工作領導小組,實行校級領導、值班教師、班主任三級值日管理網絡；提高了廣大教職員工，尤其是行政人員的安全意識，形成了一種安全處處無小事，安全工作人人有責的安全意識。繼續(xù)實施了校門口每天放學行政領導、門衛(wèi)維持秩序的安全管理模式。

（２）分工負責，責任到人。學校認真貫徹了“誰主管、誰負責”的工作原則，加強了廣大教師的安全責任意識，安全工作領導小組成員實行分工負責，層層落實，并與全體班主任簽訂了安全責任狀，堅持安全工作責任制。并把安全工作作為學校德育工作的重要組織部分納入學�？傮w工作思路之中。為做好安全工作學校堅持做好每月一次的安全檢查工作，發(fā)現隱患及時排除并做好臺帳。同時還定期組織全校師生開展安全教育宣傳活動，具體內容有：制訂了學校停電應急預案、突發(fā)疾病應急預案、防火、防水應急預案。舉辦安全教育主題班會，請法制校外輔導員來校作報告，利用校園廣播進行安全知識宣傳。四、后勤工作：

本著“服務育人”的宗旨，努力拓展思路，集思廣益，開源節(jié)流。充分調動全體后勤人員的工作積極性，使后勤工作做到人盡其才，物盡其用。同時積極培養(yǎng)后勤人員的責任心，提高了其主人翁意識，積極主動地參與到學校的各項活動和管理中來。平時多做有心人，實行安全隱患走動檢查值日制，提高安全意識，及時發(fā)現問題，及時解決問題，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。提高服務質量，服務效率，確保了一線教育教學工作的順暢。同時明確任務，明確責任，倡導協作精神，鼓勵積極參與，主動協調。

201*201*學年度第二學期，我們的成績得到了上級領導部門的充分肯定。新的學年我們將深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全力備戰(zhàn)新一年中考，按縣教育局、鄉(xiāng)教育辦公室的要求，努力把楊成莊中學辦成輻射力廣、影響力深、吸引力強的示范性初中。

二一一年八月十日

楊成莊中學201*201*學年度

第二學期工作總結

楊成莊中學201*年8月10日

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