華勁造紙廠見(jiàn)習(xí)報(bào)告

華勁造紙廠見(jiàn)習(xí)報(bào)告

指導(dǎo)老師：XXX

地點(diǎn)：廣西華勁集團(tuán)股份有限公司

南寧紙業(yè)分公司

201*年3月29日，我們08級(jí)化學(xué)專(zhuān)業(yè)的的全體同學(xué)在莫老師的帶隊(duì)下，到南寧華勁造紙廠進(jìn)行化工見(jiàn)習(xí).這次見(jiàn)習(xí)我不僅認(rèn)識(shí)了生活中用紙的來(lái)處。同時(shí)讓我對(duì)于化學(xué)專(zhuān)業(yè)有更深的了解，收獲匪淺。

廣西華勁集團(tuán)股份有限公司創(chuàng)建于1993年，是以竹漿紙一體化為主業(yè)，以實(shí)現(xiàn)綠色、環(huán)保、循環(huán)經(jīng)濟(jì)為經(jīng)營(yíng)宗旨的跨省企業(yè)集團(tuán)。主要生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)高檔文化用紙、高級(jí)生活用紙。下午一點(diǎn)半從學(xué)校圖書(shū)館出發(fā)，造紙廠距離我們學(xué)校有半個(gè)小時(shí)的車(chē)程。到達(dá)廠區(qū)后，廠方指派來(lái)迎接我們的同志吧我們帶到了食堂里面。靜候片刻后，該廠的一些領(lǐng)導(dǎo)和工程師來(lái)到，那工程師上臺(tái)強(qiáng)調(diào)一些注意事項(xiàng)。隨后讓我們分組，準(zhǔn)備往廠區(qū)參觀。

隨后駕車(chē)進(jìn)入廠區(qū)。那里已有工藝員在等候，他們是負(fù)責(zé)將每個(gè)小組帶往他們工作的車(chē)間參觀的。我們第二小組第一個(gè)參觀的車(chē)間是用于制漿的車(chē)間，這個(gè)車(chē)間比較小，而且里面充滿了刺鼻的味道。我拿出一小團(tuán)紙漿，紙漿有點(diǎn)黃，我聞了一下很刺鼻。工作人員介紹道，漂白時(shí)由于用到了次氯酸。因此有刺激味了。此時(shí)也明白了，我們所認(rèn)識(shí)到次氯酸的漂白作用終于派上用場(chǎng)了。

接著參觀的是公司的二抄、三抄車(chē)間。在那里，我們看到已經(jīng)生產(chǎn)出來(lái)的印刷紙被卷成一大卷，放在一道道生產(chǎn)鏈上。在個(gè)房間我又見(jiàn)有好幾卷紙?jiān)趦x器上被牽引著，拉直，然后被切割成一定規(guī)格的平板紙了。

之后去的是生活用紙車(chē)間。生活用紙車(chē)間的環(huán)境比剛才的幾個(gè)車(chē)間好多了，比較寬敞而且沒(méi)有什么刺鼻的味道。參觀這個(gè)車(chē)間完畢，又進(jìn)入下個(gè)參觀環(huán)節(jié)。是堿回收利用的車(chē)間。工廠的聲音還是很大的。工作人員介紹說(shuō)，這里主要流程就是原料竹子→蒸煮分離纖維→洗滌→漂白→洗滌篩選→濃縮或抄成漿片→儲(chǔ)存?zhèn)溆�。那漿蒸煮廢液是黑液，黑液排放是造紙廠污染的主要根源。該公司已經(jīng)建設(shè)了相應(yīng)的污水處理系統(tǒng)。

參觀到這里結(jié)束了。時(shí)間已到下午5點(diǎn)多，通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)。我認(rèn)識(shí)到了我們化學(xué)專(zhuān)業(yè)，從理論到實(shí)踐。

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南寧華勁造紙廠見(jiàn)習(xí)報(bào)告

化生學(xué)院10化本二班學(xué)號(hào)×××姓名×××

201*年4月25日，我隨201*級(jí)化學(xué)專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)團(tuán)隊(duì)來(lái)到南寧市華勁造紙廠見(jiàn)習(xí)。見(jiàn)習(xí)團(tuán)隊(duì)由我們的兩位任課老師帶領(lǐng)，由造紙廠的負(fù)責(zé)人為我們講解造紙的全過(guò)程。本次見(jiàn)習(xí)活動(dòng)不僅讓我們了解化學(xué)在工業(yè)上的應(yīng)用，而且讓我們更加明確以后的自我發(fā)展方向。

廣西華勁集團(tuán)股份有限公司創(chuàng)建于1993年，位于良慶區(qū)。該造紙廠主要生產(chǎn)生活用紙，高級(jí)用紙等。我們見(jiàn)習(xí)團(tuán)隊(duì)兩點(diǎn)半左右到達(dá)造紙廠，在一位在造紙廠工作的師姐帶領(lǐng)下與一位負(fù)責(zé)人見(jiàn)了面。在負(fù)責(zé)人認(rèn)真地給我們規(guī)則之后我們就開(kāi)始參觀生產(chǎn)流程了。首先，參觀的是原料廠。原料廠放了幾種木屑，有些堆積如山木屑正在發(fā)酵過(guò)程中。其次，我們由負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下來(lái)到了制漿的車(chē)間，車(chē)間里很多管道很多熔爐，主要用于融化木屑，運(yùn)輸漿液等。在這里我們還看到了工作人員正在拆除一部龐大的機(jī)器，負(fù)責(zé)人講解說(shuō)這是一部落后的機(jī)器，工廠要以節(jié)能為主，引進(jìn)先進(jìn)的機(jī)器。第三，我們參觀了二抄、三抄車(chē)間，在那里我們看到已經(jīng)生產(chǎn)出來(lái)的印刷紙被卷成一大卷，放在一道道生產(chǎn)鏈上。在個(gè)房間我又見(jiàn)有好幾卷紙?jiān)趦x器上被牽引著，拉直，然后被切割成一定規(guī)格的平板紙了。我們還看見(jiàn)了生活中常用的紙巾，不過(guò)感覺(jué)略顯黃色。最后，我們參觀的是污水處理廠。污水處理廠是造紙廠的重要組成部分，每一個(gè)造紙廠都會(huì)嚴(yán)格控制污水的排放。污水處理由爆氣池、沉淀池、凈水池等主要部分組成。爆氣池是通入大量氧氣進(jìn)行氧化，沉淀池是沉淀主要污染物，，最后在凈水池里凈化，在凈水池旁邊的一個(gè)水缸里養(yǎng)著幾條魚(yú)，這可以以魚(yú)的生存狀況反映污水處理的質(zhì)量。在參觀完所有生產(chǎn)流程之后我們向該負(fù)責(zé)人請(qǐng)教了一些問(wèn)題，本次見(jiàn)習(xí)結(jié)束。

在見(jiàn)習(xí)中，我了解到最主要支撐工廠發(fā)展的是科學(xué)技術(shù)，先進(jìn)的技術(shù)可以讓工廠走在同一行業(yè)的前列，而落后的技術(shù)不僅拖慢工廠的腳步更會(huì)使工廠走向滅亡。不僅如此，生產(chǎn)安全也是重中之重，一點(diǎn)小事故可能會(huì)引發(fā)大的災(zāi)難，造成不可估量的損失。另外，我們還了解到了，場(chǎng)內(nèi)的員工待遇比較好，像我們本科生進(jìn)廠待遇大概是4年十多萬(wàn)，而且發(fā)展的空間很大，所以這也是一個(gè)不錯(cuò)的發(fā)展方向�？傊�，這次見(jiàn)習(xí)讓我收獲了不少。

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