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串起童年的微幸福張建怡在生活中,有些幸福只要用心就可以感覺(jué)到的。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭,缺點(diǎn):開(kāi)頭沒(méi)有帶入題目點(diǎn)題。建議改為:抒情或修辭式開(kāi)頭,牢記不同題目文章有不同的開(kāi)頭、結(jié)尾方式,擅于運(yùn)用才是寫(xiě)作高手,望你今后多揣摩和借鑒。R上入冬,天氣越來(lái)越冷,樹(shù)葉都快要落完了。(簡(jiǎn)單環(huán)境描寫(xiě)過(guò)渡,沒(méi)有渲染到位,要
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串起童年的微幸福
張建怡
在生活中,有些幸福只要用心就可以感覺(jué)到的。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭,缺點(diǎn):開(kāi)頭沒(méi)有帶入題目點(diǎn)題。建議改為:抒情或修辭式開(kāi)頭,牢記不同題目文章有不同的開(kāi)頭、結(jié)尾方式,擅于運(yùn)用才是寫(xiě)作高手,望你今后多揣摩和借鑒。
馬上入冬,天氣越來(lái)越冷,樹(shù)葉都快要落完了。(簡(jiǎn)單環(huán)境描寫(xiě)過(guò)渡,沒(méi)有渲染到位,要補(bǔ)充內(nèi)容。擅于抓住典型事物+詞匯+修辭,給讀者身臨其境之感為宜。
當(dāng)我讀著內(nèi)容豐富的書(shū),勾畫(huà)出優(yōu)美詞匯,這何嘗不是一種幸福呢?(文脈脫節(jié))我走進(jìn)廚房,看著那兩位忙忙叨叨的身影,一會(huì)兒洗菜、炒菜,一會(huì)兒叫我?guī)兔Ω苫睿墒撬麄兿游业K事兒,就不用我?guī)兔α耍屛一匚莺煤么糁。聞著那撲鼻而?lái)的香味,我的口水快要流了下來(lái)。(語(yǔ)言不美,刪去。)我心想:不一會(huì)兒就能吃上這么好吃的飯菜了,我好開(kāi)心呀。ㄊ虑榈拈_(kāi)始,為使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)
“吃飯了——”(注意引號(hào)的用法。)這熟悉的聲音,讓我立馬沖了出來(lái),拿起碗和筷子坐在板凳上就開(kāi)始吃飯了。(語(yǔ)言不美。)“慢點(diǎn)兒吃,別噎著!边@七個(gè)字常常出現(xiàn)在我的耳邊,不知道為什么我要抬頭,而且還看到父母的手是如此的粗糙,而我的手是多么的嫩,這是為什么呢?直到長(zhǎng)大我才明白,自己幸福了家人呢?給家人最大的幸福就是要好好學(xué)習(xí),考上一所好的大學(xué),讓父母享福,我就開(kāi)心了。這才是所謂的幸福,也是我和父母想要的幸福。(本文選材一般,缺少必要的描寫(xiě),望你今后多在選材和描寫(xiě)上苦下功夫才行。
這就是我的幸福,你的幸福呢?請(qǐng)你好好珍惜,如果不珍惜,幸福就會(huì)與我們擦肩而過(guò)。(結(jié)尾沒(méi)有扣題,建議改為:抒情或蘊(yùn)含哲理結(jié)尾為宜。
關(guān)于有關(guān)微幸福的作文:串起童年的微幸福的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,幸福,串起,童年
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