201*年廣告專業(yè)學(xué)生實習(xí)報告

一、實習(xí)基本情況

實習(xí)時間201*年12月201*年4月。實習(xí)地點：南京市水一方網(wǎng)絡(luò)傳媒有限公司。

實習(xí)內(nèi)容：我在學(xué)校期間學(xué)的是廣告專業(yè)，在工作室實習(xí)期間，我學(xué)到了很多實際的工作經(jīng)驗，學(xué)到了很多以前在書本上學(xué)不到的東西，主要工作包括對各種繪圖軟件的運用，以及排版設(shè)計方面的工作。實習(xí)指導(dǎo)教師：梁小進

實習(xí)成果：學(xué)習(xí)到了書本上沒有的知識，實際操作能力提高，接觸了更多的事物，積累了一定的經(jīng)驗。了解了更多關(guān)于廣告的知識，及一些基本操作。

二、實習(xí)表現(xiàn)與效果

達到了畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實習(xí)環(huán)節(jié)，對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。本次實習(xí)采取分散形式。原則上以就業(yè)實習(xí)為主，同時與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆實習(xí)的單位覆蓋面很廣，企業(yè)總體水平也比較高。實習(xí)收獲主要體現(xiàn)在兩方面。

工作能力：在實習(xí)過程中，絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責(zé)，主動參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品銷售、外貿(mào)談判、行政管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)運作管理、人力資源管理等工作，同時認真完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告，成績良好。實習(xí)單位的反饋情況表明，我們的學(xué)生具有較強的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實習(xí)單位的好評。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計單位和有些企業(yè)，實習(xí)學(xué)生提出了許多合理化建議，做了許多實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。

實習(xí)方式：實習(xí)單位指定指導(dǎo)人員師傅帶徒弟式的帶學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生的日常實習(xí)。學(xué)生在實習(xí)單位，以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實踐知識。同學(xué)們認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實習(xí)單位及其指導(dǎo)人員的一致好評。

實習(xí)收獲：主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是一些學(xué)生在實習(xí)單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。實習(xí)單位的指導(dǎo)老師認真負責(zé)。不僅指導(dǎo)具體工作，還無私的介紹自己的工作與社會經(jīng)驗�？偨Y(jié)交流。我們在實習(xí)期間，和以前的同學(xué)保持著聯(lián)系，我們總結(jié)交流著各自的經(jīng)驗，共同學(xué)習(xí)，共同進步。對就業(yè)應(yīng)聘以及將來工作具有很大的指導(dǎo)意義。

實習(xí)總結(jié)：這次實習(xí)時間不算短，作為廣告專業(yè)的學(xué)生，大家工作的內(nèi)容也不盡相同，在實習(xí)期間，所涉及的與在學(xué)校的側(cè)重點也不同。關(guān)鍵是要找準自己的定位，對自己的未來做一個規(guī)劃。確定了整體方向，才能在某一方面有所成就。廣告是一個需要經(jīng)驗積累與創(chuàng)新的行業(yè)，深入其中，方知其中的不簡單。有很多的東西值得我們?nèi)パ芯矿w會，需要我們不斷的學(xué)習(xí)新鮮的知識，不斷的開闊眼界，不能太過于死板硬套，專業(yè)知識的扎實牢固對工作是一個很大的保證�？傊�，要不斷的學(xué)習(xí)，不能停止不前。

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大學(xué)生實習(xí)報告

一、實習(xí)基本情況

實習(xí)時間201*年11月201*年4月，共半年時間。實習(xí)地點：壽縣安豐麥田廣告圖文制作中心。

實習(xí)內(nèi)容：我在學(xué)校期間學(xué)的是動漫專業(yè)，由于各方面的原因，實習(xí)我選擇了廣告專業(yè)，在工作室實習(xí)期間，我學(xué)到了很多實際的工作經(jīng)驗，學(xué)到了很多以前在書本上學(xué)不到的東西，對廣告多了更深的了解。廣告涉及到很多方面，廣告的宣傳力也是很大的，總之，廣告無處不在，與我們的生活息息相關(guān)。

實習(xí)指導(dǎo)教師：柴修

實習(xí)形式：在工作室接單子，根據(jù)客戶意見設(shè)計出客戶滿意的效果圖，機器操作，最后把成品交給客戶。

實習(xí)成果：學(xué)習(xí)到了書本上沒有的知識，實際操作能力提高，接觸了更多的事物，積累了一定的經(jīng)驗。了解了更多關(guān)于廣告的知識，及一些基本操作。

二、實習(xí)表現(xiàn)與效果

達到了畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實習(xí)環(huán)節(jié)，同學(xué)們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。本次實習(xí)采取分散形式。原則上以就業(yè)實習(xí)為主，同時與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆實習(xí)的單位覆蓋面很廣，企業(yè)總體水平也比較高。實習(xí)收獲主要體現(xiàn)在兩方面。

工作能力。在實習(xí)過程中，絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責(zé)，主動參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品銷售、外貿(mào)談判、行政管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)運作管理、人力資源管理等工作，同時認真完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告，成績良好。實習(xí)單位的反饋情況表明，我們的學(xué)生具有較強的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實習(xí)單位的好評。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計單位和有些企業(yè)，實習(xí)學(xué)生提出了許多合理化建議，做了許多實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。

實習(xí)方式。實習(xí)單位指定指導(dǎo)人員師傅帶徒弟式的帶學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生的日常實習(xí)。學(xué)生在實習(xí)單位，以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實踐知識。同學(xué)們認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實習(xí)單位及其指導(dǎo)人員的一致好評。

實習(xí)收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是一些學(xué)生在實習(xí)單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。實習(xí)單位的指導(dǎo)老師認真負責(zé)。不僅指導(dǎo)具體工作，還無私的介紹自己的工作與社會經(jīng)驗。總結(jié)交流。我們在實習(xí)期間，和以前的同學(xué)保持著聯(lián)系，我們總結(jié)交流著各自的經(jīng)驗，共同學(xué)習(xí)，共同進步。對就業(yè)應(yīng)聘以及將來工作具有很大的指導(dǎo)意義。實習(xí)總結(jié)：廣告是一個需要經(jīng)驗積累與創(chuàng)新的行業(yè)，深入其中，方知其中的不簡

單。有很多的東西值得我們?nèi)パ芯矿w會，需要我們不斷的學(xué)習(xí)新鮮的知識，不斷的開闊眼界，不能太過于死板硬套，專業(yè)知識的扎實牢固對工作是一個很大的保證�？傊�，要不斷的學(xué)習(xí)，不能停止不前。

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