《師德新說》個人學習總結

《師德新說》個人學習總結

青龍鎮(zhèn)第四小學冉麗芳

根據(jù)學�！妒�二五》繼續(xù)教育工作的要求，本人利用閑暇之余認真研讀了中小學教師職業(yè)道德經(jīng)典讀本《師德新說》這本書，這本書是由開明出版社出版發(fā)行的，由趙國柱和陳旭光主編，賀湖等其他幾位副主編完成的，發(fā)表于201*年3月。全書共分為三個部分：緒論；上篇和下篇。緒論主要講解的是用社會主義核心價值觀引領中國當代師德建設；上篇主要內(nèi)容是對師德建設即：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表和終身學習這六個方面的詳盡解讀。下篇是從古至今追述師德溯源。我用了幾天的時間一氣呵成的讀完了這本書，可謂是收獲頗豐�。�

整本書在闡述這六個方面時，舉了許多生動的例子，又給了我們許多經(jīng)典的解析：如：老教師的愛國情，如何領會“愛國守法”，30年的心靈守候記全國模范教師，譚千秋的最后奉獻，魏書生老師怎樣教書育人，心中裝著學生讓平凡人偉大……等等，一系列的優(yōu)秀經(jīng)典之作，讓我在研讀之余，有著深思，有著感動，更多的是敬佩。相信像書中提到的“范跑跑事件”再也不會出現(xiàn)在我們這個優(yōu)秀的教師隊伍里了，因為像他這樣的人，根

本就不能成為一名人民教師，他連最起碼的保護學生這一條都沒有做到，更別提無私奉獻了，再偉大點的“為教育事業(yè)而奉獻終生，甚至犧牲自己的生命”這樣的誓言早就被他拋到九宵云外去了。

新的歷史時期，新的時代，賦予我們教師以新的要求：那就是要崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。所以，注重終身教育和終身學習已成為當代教師成長和發(fā)展的必由之路，我們要堅信“嚴謹篤學，與時俱進，活到老，學到老”��！這就是我們新世紀教師應樹立的終身學習觀。

那么我們又該如何學習呢？學習的內(nèi)容又有哪些呢？當今社會是一個“知識爆炸”的社會，知識總量呈幾何倍數(shù)增長，同時，隨著現(xiàn)代教育技術的更新尤其是網(wǎng)絡媒體的崛起，學生獲取知識的渠道遠遠不止在課堂教育這一種形式，教師要先于學生，先于其他人的去不斷加強學習，不間斷地學習自身專業(yè)及相關學科，如：教育科學、心理科學、信息科學和人文科學的學習，并在此基礎上提高對以上學科的整合能力。同時教師還要關于向周圍的人學習，要增強自身的科研能力，做研究型的教師。我們要把每個階段的學習作為我們的“加油站”養(yǎng)成終身學習的好習慣，積極參加學校及教育部門舉辦的各種培訓課程，同時要

學會開卷有益，充分利用光盤、磁帶、網(wǎng)絡等諸多方面來提高自己的自學能力。為自身的終身學習打下堅實的基礎。

總之，通過研讀這本書，我，作為一名新時代的教師，會時刻牢記《規(guī)范》中的“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習”這六大方面，并將其真正付諸于自己的教育教學工作中去，以教書育人為己任，為培育合格的社會主義接班人而努力，為黨的教育事業(yè)貢獻自己的微薄的力量。

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《師德新說》個人學習計劃

師德是教師自我成長，成熟的標志。師德不僅具有功利價值，更具有人為價值。作為教師，教師的一言一行一舉一動都會直接影響學生的成長。為了提高自身師德修，我將以塑造教師良好形象為方向，以關注學生的生命為己任，以關心學生的成長為目標，在不斷充實，不斷完善自我的同時，為學生營造良好的學習生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。根據(jù)銅仁市教育局《十二五》繼續(xù)教育的規(guī)劃《綱要》，結合學校《十二

五》

繼續(xù)教育的工作進程，本人就中小學教師職業(yè)道德經(jīng)典讀本《師德新說》一書的學習，制定如下計劃：

一、學習目的：加強師德建設、打造優(yōu)良師魂，培養(yǎng)自己愛國守法、熱愛學生、敬業(yè)奉獻、教書育人、為人師表、終身學習的各方面綜合業(yè)務知識，使自己成為一名合格的教師。

二、學習內(nèi)容：中小學教師職業(yè)道德經(jīng)典讀本《師德新說》中的愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習、我國古代師德綜述、我國近現(xiàn)代師德綜述、新中國師德概述及規(guī)范修改回顧、外國師德規(guī)范綜述等內(nèi)容。

白沙小學：黎成平三、學習方式：采取聽講座集中和自學的方式進行學習。聽講座主要是在網(wǎng)上聽專家講《師德新說》的視頻講課，自學主要是利用晚上和在校坐班期間自學，同時做好讀書筆記，撰寫心得體會，作好讀書總結。

四、時間安排：

201*年5月10日至19日5月20日集中學習5月21日至25日自學5月26日至6月2日自學6月3日集中學習6月4日至7日自學6月8日至9日自學6月10日至16日自學6月17日集中學習6月18日至21日自學6月22日至30日自學7月1日至5日

擬定學習計劃第一章《愛國守法》；第二章《愛崗敬業(yè)》；第三章《關愛學生》；第四章《教書育人》；第五章《為人師表》；第六章《終身學習》；第七章《我國古代師德綜述》；第八章《我國近現(xiàn)代師德綜述》；第九章《新中國師德概述及規(guī)范修

改回顧》；

第十章《外國師德規(guī)范綜述》。撰寫學習心得體會

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