學風建設主題班會總結

“優(yōu)良學風，你我共同創(chuàng)造”

－－學風建設主題班會總結

學風建設是教育與學習中一個永恒的主題，它是培養(yǎng)高素質人才的重要組成部分。它包括學生的學習態(tài)度、學習目的、精神面貌、學習成績、考試風氣等。優(yōu)良的學風是保證提高學習質量的重要條件，更是學校求生存、創(chuàng)品牌、謀發(fā)展的基礎。一個大學生只有在優(yōu)良的學習風氣下才能健康發(fā)展，成為一個全面發(fā)張的人才。一、活動主題：

優(yōu)良學風，你我共同創(chuàng)造二、活動目的：

學生的基本任務是學習,所以學風建設首先要培養(yǎng)一種勤奮向上、嚴謹治學、刻苦鉆研、勤于思考的良好學風。這正是學生具有正確的學習目標、動機和動力的具體體現,也是學生成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才的基礎。結合班上具體情況，學風建設的目的是通過一定時間的努力，在班上形成求真務實的踏實學風，養(yǎng)成良好的學習生活習慣。三、活動時間：

201*年11月22日四、活動地點：

教學樓3#104五、活動內容：

班會由201*級環(huán)工一班學習委員主持。首先，環(huán)工一班學習委員講述了學風建設的相關概念和事項，以及對上一學年本班的學風情況做了總結。在上一學年中，本班全面發(fā)展，在學風建設中各方面均取得了不錯的成績。

接著學習委員講述班上最近學習情況和學風建設情況。緊接著班會進入了自由討論環(huán)節(jié)，全班同學分成四個小組，圍繞“怎樣加強學風建設”進行討論。在這個環(huán)節(jié)，大家積極討論，暢所欲言，針對班上的具體情況，直抒己見，并誠懇地提出很有實際意義的意見與建議。同時大家聯(lián)系自己的實際談論自己的切身

體會，從自身出發(fā)，提出建設優(yōu)良學風如何從我做起。然后每組派代表發(fā)言，就該組討論結果進行總結并提出建議和具體措施。

班長對同學們的討論結果做了總結，并提出了怎樣加強學風建設的具體建議和措施。主要有：1、根據自身實際情況，確立自己的學習目標，因為有了目標才會明確努力方向。2、充分發(fā)揮宿舍小單位的作用。3、要加強學風建設就要從身邊的小事做起。其中最基本的就是要保證每堂課不僅人要到，心也要到，同時也需要各班班委及寢室室長無論何時都要起模范帶頭作用，用自己的言行去影響他人，促進大家一起學習，從而使各位同學明確學習目的，端正學習態(tài)度，加強學習動力，提高學習積極性。

最后，學習委員對此次班會做了總結。她指出學風建設在我們學習生活中的意義和重要性，學生在建設學風中的態(tài)度和表現，直接影響著每個人的前程，不僅體現在學習，更能影響一生，不僅影響學業(yè)，還能影響個人品質。因此，加強學風建設能更好地促使我們端正心態(tài)，從內心深處警醒我們，為未來工作打下堅實基礎。加強學風建設的目標和動機就是為了幫助每位同學樹立終身學習的觀念，端正學習態(tài)度，形成良好的學習氛圍。在學風建設中，我們要一切以學習為主，團結互助，形成萬花齊放的景象。

這次主題班會，通過全體同學的積極參與和認真討論，使同學們充分認識了自己和班級的不足。在今后的學習和生活中，我們一定要重視這些不足，從我做起，努力克服自身的缺點，自覺遵守校規(guī)校紀，不斷從各方面完善自己。努力學習，團結向上，營造良好的班級環(huán)境，促進班風學風建設。建設優(yōu)良的學風，既需要我們大家的共同努力，也是我們每一個同學的責任和義務。讓我們從我做起，從現在做起，共同努力，養(yǎng)成良好的學習生活習慣，建設一個和諧美好的學習生活環(huán)境，共建良好校風學風。

附件一：班會圖片

201*級環(huán)境工程系1班201*年11月22日

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