201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)

201*～201*學(xué)年度第一學(xué)期定遠(yuǎn)職教中心

教導(dǎo)處工作總結(jié)

本學(xué)期教導(dǎo)處在校長(zhǎng)室的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以服務(wù)教學(xué)為宗旨，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以教研教改為重點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)效，扎實(shí)有效地開展工作�，F(xiàn)總結(jié)如下。

一、把“國(guó)重創(chuàng)建”作為首要任務(wù)。爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校是學(xué)校學(xué)期工作重中之重，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力，順利通過專家組評(píng)估驗(yàn)收，得到國(guó)家教育部的批準(zhǔn)，爭(zhēng)創(chuàng)一舉取得成功。教導(dǎo)處在爭(zhēng)創(chuàng)過程中，服從安排，主動(dòng)承擔(dān)校長(zhǎng)室分配的任務(wù)。

1、完善資料建設(shè)。在資料建設(shè)37項(xiàng)三級(jí)指標(biāo)中，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)其中的17.5項(xiàng)，占47.3%。教導(dǎo)處人員廣泛搜集材料，認(rèn)真遴選，分類歸檔，資料內(nèi)容豐富，規(guī)范科學(xué)，受到專家組好評(píng)。

2、充分準(zhǔn)備好聽課活動(dòng)。開學(xué)初，教導(dǎo)處要求所有職高教師制作課件，能運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，教導(dǎo)處對(duì)每位教師制作的課件進(jìn)行審核，并組織人員評(píng)出優(yōu)秀課件，對(duì)少數(shù)教師的課件提出修改意見。在評(píng)估期間，專家組成員聽了數(shù)控專業(yè)劉讓老師的專業(yè)課，該課是在實(shí)訓(xùn)車間進(jìn)行的，先用多媒體進(jìn)行理論教學(xué)，然后組織學(xué)生分組操作，教師給予指導(dǎo)，體現(xiàn)了職業(yè)教育以培養(yǎng)學(xué)生技能為本位的教學(xué)理念，深受專家組好評(píng)。

3、認(rèn)真籌備座談會(huì)。在國(guó)重創(chuàng)建評(píng)估期間，專家組將舉行教師座談會(huì)和學(xué)生座談會(huì)，為了開好這兩個(gè)座談會(huì)，教導(dǎo)處印發(fā)材料，宣傳國(guó)重創(chuàng)建的意義、學(xué)�；�本情況、我校職業(yè)教育的發(fā)展情況，以及學(xué)校發(fā)展面臨的困難和挑戰(zhàn)，同時(shí)組織教師和學(xué)生先行座談。由于準(zhǔn)備充分，在專家組召開的座談會(huì)上，老師和學(xué)生都暢所欲言，氣氛熱烈融洽，由專家組成員的“問”轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒�主�?dòng)要求發(fā)言，專家組深受感動(dòng)。

4、積極參與制作專題宣傳片。專題宣傳片能充分展示學(xué)校形象，是專家組對(duì)學(xué)校的第一印象，因此，專題宣傳片制作的質(zhì)量好壞尤為重要。學(xué)校安排教導(dǎo)處撰寫專題片解說詞，招生就業(yè)處根據(jù)解說詞的內(nèi)容，帶領(lǐng)電視臺(tái)人員做好拍攝、剪輯、配音等項(xiàng)工作，專題宣傳片制作效果較好。

二、積極申報(bào)“三重建設(shè)”項(xiàng)目，爭(zhēng)取職教專項(xiàng)資金。10月份，教導(dǎo)處根據(jù)省、市“三重建設(shè)”有關(guān)文件，經(jīng)校長(zhǎng)室同意，積極申報(bào)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)作為我校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)所有申報(bào)材料建設(shè)，包括填寫重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)書，撰寫項(xiàng)目建設(shè)申報(bào)報(bào)告、論證報(bào)告和項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃等。目前，該項(xiàng)目已得到省教育廳的批準(zhǔn)。

三、拓寬聯(lián)合辦學(xué)渠道。201*年，煤化鹽化一體化工程落戶我縣，學(xué)校搶抓機(jī)遇，爭(zhēng)取政府支持，由我校為該工程培養(yǎng)技術(shù)工人。為了更好地利用職教資源，經(jīng)市、縣兩級(jí)政府同意，滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院與我校聯(lián)合建設(shè)工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)，學(xué)制為五年制高職，教導(dǎo)處積極參與，負(fù)責(zé)撰寫可行性報(bào)告，填寫有關(guān)表格。此事正在落實(shí)之中。

四、做好職高學(xué)生技能鑒定工作。為了提高我校職高學(xué)生技能水平，增強(qiáng)動(dòng)手能力，教導(dǎo)處與縣人社局密切合作，對(duì)我校201*級(jí)學(xué)生進(jìn)行技能鑒定，涉及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電工電子、數(shù)控、文秘、農(nóng)林等專業(yè)，參加技能鑒定的學(xué)生，有97%以上獲得中級(jí)技術(shù)等級(jí)證書。

五、認(rèn)真做好全縣公務(wù)員通用能力考試考務(wù)工作。201*年11月20日至26日，定遠(yuǎn)縣直機(jī)關(guān)公務(wù)員通用能力考試在我校舉行。學(xué)校十分重視此項(xiàng)工作，責(zé)成教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)考務(wù)工作，確�？荚嚹茼樌�進(jìn)行。教導(dǎo)處精心挑選9名技術(shù)骨干開展工作，對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)行排查檢修，確保每臺(tái)計(jì)算機(jī)都能安全使用，不出任何差錯(cuò)。在考試過程中，教導(dǎo)處提供了熱情周到的服務(wù)，專門安排朱德權(quán)老師，全面負(fù)責(zé)和安徽省干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)管理中心的聯(lián)系，并和干部管理學(xué)院的培訓(xùn)老師溝通，及時(shí)了解培訓(xùn)和考試情況，學(xué)習(xí)其他導(dǎo)區(qū)考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。在和省考試中心建立良好的合作關(guān)系的情況下，不厭其煩地按申請(qǐng)時(shí)間安排相關(guān)單位考試，更改錯(cuò)誤信息，及時(shí)排除不能提交試卷、死機(jī)、無法登錄、不能顯示考試數(shù)據(jù)、考題數(shù)量不夠等故障。由于各項(xiàng)工作服務(wù)周到，設(shè)施設(shè)備完善，解決問題迅速，公務(wù)員充分發(fā)揮了自己的應(yīng)有水平。參考的921人，通過率為95.87%，其中90分以上818人，占參考人數(shù)88.8%。

六、強(qiáng)化常規(guī)管理，量化教師業(yè)績(jī)。教導(dǎo)處制定了《定遠(yuǎn)職教中心教師量化考核方案》，對(duì)教師教學(xué)計(jì)劃與總結(jié)、工作態(tài)度、教研活動(dòng)、備課、作業(yè)、期末考試成績(jī)等進(jìn)行量化考核，分成三個(gè)等級(jí)，與績(jī)效工資掛鉤，引導(dǎo)教師認(rèn)真做好教學(xué)工作。

1、積極組織聽課活動(dòng)。在教導(dǎo)處組織和安排下，學(xué)校于201*年11月24日至12月23日，開展了公開課教學(xué)活動(dòng)，共有29名教師上公開課，占專任教師的17.8%。多數(shù)公開課使用了微格教室和多媒體教室，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段。聽課后及時(shí)評(píng)課，對(duì)教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”綜合評(píng)價(jià)，教研組成員坦誠(chéng)交流，客觀公正地進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)，既談優(yōu)點(diǎn)，也講缺點(diǎn)，形成相互學(xué)習(xí)、相互研討、共同提升的良好氛圍。

2、認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)檢查。201*年元月9日，教導(dǎo)處召集教研組長(zhǎng)和部分骨干教師，對(duì)每位任課教師的備課、作業(yè)、測(cè)試卷、作文、教輔資料使用情況進(jìn)行認(rèn)真全面檢查，記錄數(shù)字，評(píng)出等級(jí)，付以分值。

3、做好學(xué)生對(duì)教師測(cè)評(píng)工作。201*年元月12日，教導(dǎo)處組織有關(guān)人員，以書面形式讓學(xué)生對(duì)本班任課教師從“嚴(yán)以律己、敢抓善管、敬業(yè)精神、工作能力、講課效果”等五個(gè)方面對(duì)教師打分，作為考核教師的依據(jù)之一。

七、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高工作效益。教導(dǎo)處工作的一個(gè)重要方面就是做好服務(wù)工作，為教師和學(xué)生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。

1、教師課程的及時(shí)調(diào)整。教師因病、因公需要調(diào)課的，教導(dǎo)處及時(shí)予以落實(shí)，保證不出現(xiàn)空堂，確保教學(xué)有序進(jìn)行。

2、對(duì)確需轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、借讀、休學(xué)的學(xué)生，及時(shí)辦理手續(xù)，做好學(xué)籍變更。

3、為教師評(píng)定職稱服務(wù)。今年我校有六位教師參加高職評(píng)定，四位教師參加中職評(píng)定，教導(dǎo)處配合教育局教研室舉行考評(píng)課，為教師盡力提供教學(xué)工作業(yè)績(jī)，審核評(píng)審材料，使參加職稱評(píng)審的教師材料科學(xué)、規(guī)范和完善。我校10位參加職稱評(píng)審的教師已全部通過網(wǎng)上公示。

毋庸諱言，教導(dǎo)處工作也存在許多不足之處，突出表現(xiàn)在：1、教師的教學(xué)水平有待進(jìn)一步提高，還有為數(shù)不少教師上課不能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，課堂師生互動(dòng)性不強(qiáng)，甚至有少數(shù)教師上課還是“滿堂灌”，教學(xué)理念、方式和手段都較落后。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，不少學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣，棄學(xué)現(xiàn)象較嚴(yán)重。

3、缺乏與學(xué)生溝通交流，不能經(jīng)常性地召開學(xué)生座談會(huì)，缺乏對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的思想動(dòng)態(tài)的認(rèn)識(shí)和了解。

4、沒有機(jī)會(huì)組織教師外出參觀學(xué)習(xí)。

教導(dǎo)處將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，更加努力工作，力爭(zhēng)使我校教學(xué)工作再上新的臺(tái)階。

定遠(yuǎn)職教中心教導(dǎo)處201*年元月20日

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古沛小學(xué)201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期

教導(dǎo)處工作總結(jié)

201*年，在市教育局和校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)實(shí)效重點(diǎn)，深入教學(xué)一線，為教師、學(xué)生服務(wù)，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一年來取得了較為滿意的成績(jī)�，F(xiàn)總結(jié)如下：一、一年來的工作回顧。

1、抓教學(xué)常規(guī)，使各項(xiàng)教學(xué)工作入正軌

開學(xué)之初，提前進(jìn)行新生的注冊(cè)、分班、教師工作安排、編制好各班和教師的課程表，督促教師按質(zhì)按量完成教案?jìng)鋵懞透骺平虒W(xué)計(jì)劃制定，保證師生到校第一天能夠正常開展教學(xué)工作。在平常的工作中狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，不放松教師對(duì)教案?jìng)鋵懪c作業(yè)批改的檢查，做到每月一檢查，每月一小結(jié)，確保每位教師有案上課，向課堂四十分鐘要質(zhì)量，打造高效課堂。2、抓培訓(xùn)提高，促進(jìn)教師整體水平上臺(tái)階

為了提高我校教師的業(yè)務(wù)能力和水平，組織教師外出聽課和培訓(xùn)。并要求外出學(xué)習(xí)教師寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，在全校教師或本組教師會(huì)上作了交流，讓教師都有所獲，有所感。近年來，我校青年教師不斷增加，組織我校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師和青年教師結(jié)對(duì)子，手拉手，上示范課，青年教師上亮相課，為教師們提供一個(gè)展示自我、相互學(xué)習(xí)的舞臺(tái)。經(jīng)過一系列活動(dòng)的開展和全體教師的共同努力，我校教師

的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平都有了很大的提高。3、做好教研工作。

本學(xué)期，我校積極組織開展教研活動(dòng)，督促我校校本教研活動(dòng)正常、有序的開展，同時(shí)自己還主動(dòng)深入課堂，認(rèn)真聽課評(píng)。組織教師寫教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)論文、教學(xué)案例，讓教師們把平時(shí)好的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)、成功的創(chuàng)意、精彩的片斷進(jìn)行梳理，使廣大教師養(yǎng)成了注意積累、勤于練筆和好習(xí)慣。本年度中，通過全體教師的共同努力，我校教師有一人獲滁州市級(jí)論文三等獎(jiǎng)，付偉、鄭宏花等人在小學(xué)青年教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)中、教學(xué)論文案例評(píng)比中分獲一、二、三等獎(jiǎng)。

4、做好了日常教務(wù)，當(dāng)好調(diào)度員、服務(wù)員、管理員。

（1）、當(dāng)好調(diào)度員，及時(shí)地安排好臨時(shí)的課務(wù)調(diào)動(dòng)，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開展，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。

（2）、做好服務(wù)員，我們的宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。凡是教學(xué)需要的，教導(dǎo)處會(huì)盡心盡職，凡是教師需要的，教導(dǎo)處會(huì)竭盡全力，凡是學(xué)生需要的，教導(dǎo)處想方設(shè)法、力所能及。

（3）、當(dāng)好管理員，做好教輔資料、音像教材及實(shí)驗(yàn)儀器的征訂與管理工作。

二、存在的主要問題和整改措施。1、存在的主要問題。

(1).工作思路單一，缺乏藝術(shù)性，缺乏創(chuàng)新精神，缺少超前謀劃。

(2)、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作深入創(chuàng)新力度不夠，跟蹤問效問責(zé)力度不夠。

（3）、深入課堂、深入班級(jí)、學(xué)生中間不夠，和班主任、教師溝通不夠，組織學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)不多，教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。

2、整改措施。

努力做到正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手，做好以下幾方面的工作：

（1）、在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

（2）、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)做好教學(xué)工作的期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作。

(3)、組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織檢測(cè)，及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

(4)、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。

（5）、組織好備課、聽課、評(píng)課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計(jì)劃，組織好教研活動(dòng)。協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。

201*年1月28日

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