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七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)

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七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)

七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)

緊張充實(shí)的一學(xué)期就這樣走到了盡頭,本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作,深感責(zé)任重大,絲毫不敢放松自己,一學(xué)期來(lái),我嚴(yán)格要求自己,精心備課,認(rèn)真上課,細(xì)心批閱作業(yè),耐心輔導(dǎo)學(xué)生。對(duì)同事以誠(chéng)相待,謙虛謹(jǐn)慎;對(duì)領(lǐng)導(dǎo)尊敬有加,領(lǐng)命不誤;對(duì)學(xué)生關(guān)心愛(ài)護(hù),教書(shū)育人。回顧一學(xué)期的工作,想說(shuō)的真是太多太多,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、思想方面

作為一名教師,我非常注意自己的師德修養(yǎng)。平時(shí)積極參加各種學(xué)習(xí)和會(huì)議,并經(jīng)常注意翻閱報(bào)紙和雜志,努力掌握最新的教育動(dòng)態(tài)和教育信息,學(xué)以致用,時(shí)刻調(diào)整自己的方向,使自己能隨時(shí)跟上時(shí)代的發(fā)展,合乎素質(zhì)教育的要求。在為人師表方面,嚴(yán)格遵守“教師職業(yè)道德規(guī)范”,謹(jǐn)言慎行,不忘以德育人,堅(jiān)信教師無(wú)小節(jié),時(shí)刻注意樹(shù)立良好的教師形象。隨著教齡的增長(zhǎng),努力向有經(jīng)驗(yàn)的老教師看齊,敬業(yè)愛(ài)崗,誨人不倦。能熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,循循善誘,爭(zhēng)取讓他們成為具有綜合素質(zhì)的新型人才。二、教學(xué)方面

在教學(xué)中,我始終以學(xué)生為主體,遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,要讓學(xué)生愛(ài)學(xué),要時(shí)時(shí)處處替學(xué)生設(shè)想。

1、備課時(shí),我總要這樣反復(fù)斟酌:這節(jié)課我到底應(yīng)該教給學(xué)生什么東西,哪些內(nèi)容是必須講的,哪些內(nèi)容是不用講的,哪些內(nèi)容是學(xué)生可能感到很困難的,哪些內(nèi)容可能是學(xué)生想不到的。必須講的內(nèi)容,可以按照怎樣的步驟來(lái)講,怎樣才能引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;對(duì)于學(xué)生感到困難的內(nèi)容,用什么方法降低難度;怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活體驗(yàn)、閱讀經(jīng)驗(yàn)來(lái)理解文本。

2、上課時(shí),我努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)思結(jié)合,教給學(xué)生閱讀課文的方法,培養(yǎng)其良好的閱讀習(xí)慣、記筆記的習(xí)慣,極力避免滿堂灌的情況出現(xiàn)。新課結(jié)束,我及時(shí)檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況:或詢問(wèn),或查看,以求及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,補(bǔ)缺補(bǔ)差;

3、作業(yè)設(shè)計(jì)時(shí),力求做到“精”,題型靈活,考察學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。。

4、復(fù)習(xí)時(shí),夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),抓好基本技能的訓(xùn)練。抓住文本,吃透教材,扎實(shí)掌握文本的知識(shí),多進(jìn)行基本技能的訓(xùn)練。要把知識(shí)點(diǎn)落到實(shí)處。將“字詞關(guān)”、“課文關(guān)”、“背誦關(guān)”、“練習(xí)關(guān)”扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)到位

5、以教材為基礎(chǔ),并加大對(duì)學(xué)生的課外閱讀訓(xùn)練,提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言材料的感知理解能力,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思辨的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力并嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě),提高書(shū)寫(xiě)速度和質(zhì)量。

6、加強(qiáng)寫(xiě)作訓(xùn)練。學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一個(gè)重要目的就是寫(xiě)作。提高寫(xiě)作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。課外積累是寫(xiě)作的基礎(chǔ),要讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)文章的細(xì)讀,精彩的篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空,是寫(xiě)不出好文章的。除此之外,要求學(xué)生注意觀察生活、感悟生活,堅(jiān)持不懈的記日記,有感而發(fā)的寫(xiě)隨筆,提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。要求學(xué)生寫(xiě)好作文要反復(fù)修改,也可以請(qǐng)教老師、同學(xué)的意見(jiàn),做到精益求精。三、努力方向:

1、加強(qiáng)每節(jié)課的計(jì)劃性和目的性,積極創(chuàng)設(shè)和諧,平等,民主的學(xué)習(xí)氛圍,要求學(xué)生發(fā)揮主觀能動(dòng)性,大膽表達(dá)。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)要求、指導(dǎo)。3、幫助學(xué)生的加大課外閱讀量。4、加強(qiáng)寫(xiě)作指導(dǎo)與訓(xùn)練。

教學(xué)工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

201*年6月26日

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七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度表

年七年級(jí)級(jí)教本冊(cè)教材是按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》編排的新教材,體現(xiàn)了新理念和新目標(biāo),致力于促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位。全書(shū)按主題合成單元。第一單元安排的是以成長(zhǎng)為主題的課文,目標(biāo)是讓學(xué)生了解他人的成科目語(yǔ)文執(zhí)教者材長(zhǎng)足跡,正確對(duì)待成長(zhǎng)中的苦與樂(lè),得與失,要勇于面對(duì)生活和挑戰(zhàn)。第二單元以祖國(guó)為主題,目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生了解我國(guó)國(guó)情,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感。第三單元以名人為主題,旨在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)名人的崇高品格和奉獻(xiàn)精神。第分四單元的課文以文化藝術(shù)有關(guān),要引導(dǎo)學(xué)生了解各種各樣的文藝樣式,開(kāi)闊視野。第五單元以探險(xiǎn)為主題,目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生探索自然奧秘的的興趣和勇氣,以及必要時(shí)為所愛(ài)的事業(yè)獻(xiàn)身的精神。第六單元以動(dòng)物為主題,致力于培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心,學(xué)會(huì)與自然萬(wàn)物和諧相處。析經(jīng)過(guò)上學(xué)期一個(gè)學(xué)期的適應(yīng),很多同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)初中生活,學(xué)且一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度較好,但基礎(chǔ)相對(duì)薄弱,學(xué)習(xí)方法還有待提高,閱讀能力和寫(xiě)作能力不高,學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高,尤其是五班,上課有部分學(xué)生容易分神,說(shuō)話;作業(yè)時(shí)有拖欠,課外知識(shí)情分較欠缺。所以本學(xué)期我將努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,想方設(shè)法打好基礎(chǔ),爭(zhēng)取提高他們的閱讀能力和寫(xiě)作能力,從而總體提高學(xué)生的成績(jī)。析

教學(xué)目標(biāo)根據(jù)知識(shí)和能力、過(guò)程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)維度,我將本學(xué)期教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)為以下幾點(diǎn):1,識(shí)字與積累,(1)學(xué)習(xí)本冊(cè)教材中的生字詞,能夠積累運(yùn)用。能寫(xiě)出規(guī)范整潔的字體。(2)能默寫(xiě)教材要求背誦的古詩(shī)文。2,閱讀,(1)正確理解課文的內(nèi)容,并結(jié)合自己的經(jīng)歷和體驗(yàn),深入學(xué)習(xí)文章的情感。(2)學(xué)會(huì)概括文章的主要思想和內(nèi)容,分析文章的精彩句段以及關(guān)鍵詞,學(xué)習(xí)語(yǔ)言運(yùn)用的技巧。(3)能在理解教材的基礎(chǔ)上結(jié)合自己經(jīng)歷,大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,觀點(diǎn)明確,條理清晰。(4)閱讀課外名著《童年》和《昆蟲(chóng)記》3,寫(xiě)作,結(jié)合本學(xué)期的六個(gè)主題(成長(zhǎng),祖國(guó),名人,文藝,探險(xiǎn),動(dòng)物)進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練,提高寫(xiě)作水平。4,綜合性學(xué)習(xí)能結(jié)合教材自主組織文學(xué)活動(dòng),如辦刊,討論等。一,教學(xué)重點(diǎn):教1,會(huì)寫(xiě)本學(xué)期教材中出現(xiàn)的生字詞及生字拼音。2,能默寫(xiě)課外十首古詩(shī)以及教材要求背誦的文言文及現(xiàn)代文,解釋文言文重點(diǎn)字詞。3,理解現(xiàn)代文的主題思想,概括文章的主要內(nèi)容。學(xué)4,賞析文章的精彩句段,學(xué)習(xí)文章的寫(xiě)作技巧。5,理解文言文的內(nèi)容,解釋重點(diǎn)字詞的意思,會(huì)翻譯重點(diǎn)句子二,教學(xué)難點(diǎn):1,賞析精彩句段,學(xué)習(xí)文章的寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言運(yùn)用技巧。重2,理解文章的主要內(nèi)容和中心思想,結(jié)合自己的經(jīng)歷發(fā)表自己的見(jiàn)解。3,提高作文水平。難點(diǎn)

主要措1,抓好生字詞拼音字形的積累,上課強(qiáng)調(diào)學(xué)生做好筆記,做好作業(yè)(對(duì)欠交作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行登記跟蹤),反復(fù)聽(tīng)寫(xiě),爭(zhēng)取課課過(guò)關(guān)。2,3,利用課前5分鐘進(jìn)行默寫(xiě)古詩(shī)文,爭(zhēng)取讓所有學(xué)生過(guò)關(guān)。進(jìn)行文言文教學(xué)時(shí)要求字字翻譯,積累文言基礎(chǔ),學(xué)習(xí)翻譯方法。4,提高課堂效率,讓學(xué)生在課堂中掌握概括主要內(nèi)容的方法和賞析字詞句段的方法。5,鼓勵(lì)學(xué)生多讀課外書(shū),開(kāi)闊視野,積累好詞好句。結(jié)合教材單元主題,進(jìn)行作文寫(xiě)作專(zhuān)題訓(xùn)練。堅(jiān)持寫(xiě)周記。施6,

成龍中學(xué)201*學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃

單位(學(xué)校):

姓名填報(bào)時(shí)間:201*年2月25日

語(yǔ)文班級(jí)5,6課時(shí)/周8/周總課時(shí)教學(xué)任務(wù)科目160提高學(xué)習(xí)積極性,打好基礎(chǔ),掌握方法1,學(xué)習(xí)本冊(cè)教材中的生字詞,能夠積累運(yùn)用。2,學(xué)會(huì)概括文章的主要思想和內(nèi)容,分析文章的精彩句段以及說(shuō)教學(xué)目標(biāo)與要求關(guān)鍵詞,學(xué)習(xí)語(yǔ)言運(yùn)用的技巧。3,寫(xiě)作,結(jié)合本學(xué)期的六個(gè)主題(成長(zhǎng),祖國(guó),名人,文藝,探險(xiǎn),動(dòng)物)進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練,提高寫(xiě)作水平。1,會(huì)寫(xiě)本學(xué)期教材中出現(xiàn)的生字詞及生字拼音2,理解現(xiàn)代文的主題思想,概括文章的主要內(nèi)容。3,理解文言文的內(nèi)容,解釋重點(diǎn)字詞的意思,會(huì)翻譯重點(diǎn)句子1、賞析精彩句段,學(xué)習(xí)文章的寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言運(yùn)用技巧。2、理解文章的主要內(nèi)容和中心思想,結(jié)合自己的經(jīng)歷發(fā)表自己的見(jiàn)解。3、提高作文水平。語(yǔ)文基礎(chǔ)不扎實(shí),學(xué)習(xí)積極性有待提高本文計(jì)劃教學(xué)重點(diǎn)明教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生情況周次時(shí)間課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教具設(shè)備12.212.222新學(xué)期的要求、講上學(xué)期期末試卷黑板22.253.11、講試卷黑板、多82、《從百草園到三味書(shū)屋》《爸爸媒體的花兒落了》1、《傷仲永》《丑小鴨》2、閱讀黑板、多媒體33.4-3.8843.11-3.151、《詩(shī)兩首》《黃河頌》2、作文訓(xùn)練黑板、多媒體

53.18--3.221、《最后一課》《艱難的國(guó)運(yùn)與雄8健的國(guó)民》2、閱讀1、《木蘭詩(shī)》《土地的誓言》2、作文訓(xùn)練黑板、多媒體63.25-3.298黑板、多媒體74.1-4.51、《鄧稼先》《聞一多先生的說(shuō)和黑板、多8做》媒體2、閱讀1、《孫權(quán)勸學(xué)》《音樂(lè)巨人貝多芬》黑板、多《福樓拜家的星期天》媒體本文計(jì)劃

84.8-4.128周次時(shí)間課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教具設(shè)備94.15-4.1981、《社戲》《竹影》2、閱讀黑板、多媒體104.22-4.2681、《安塞腰鼓》《觀舞記》2、綜合性學(xué)習(xí)黑板、多媒體114.29-5.381、《口技》《偉大的悲劇》2、作文訓(xùn)練黑板、多媒體125.6-5.1081、《在沙漠中心》《登上地球之巔》黑板、多媒2、閱讀體135.13-5.171、《短文兩篇》《真正的英雄》2、作文訓(xùn)練黑板、多媒體145.20-5.241、《貓》《斑羚飛度》2、閱讀黑板、多媒體

155.27-5.311、《狼》《華南虎》《馬》2、綜合性學(xué)習(xí)黑板、多媒體166.3-6.7專(zhuān)題復(fù)習(xí)黑板、多媒體176.10-6.14專(zhuān)題復(fù)習(xí)黑板、多媒體186.17-6.21專(zhuān)題復(fù)習(xí)黑板、多媒體教務(wù)主任簽名:教研組長(zhǎng)意見(jiàn):

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