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新教師遠程培訓總結

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 02:53:33 | 移動端:新教師遠程培訓總結

新教師遠程培訓總結

新教師遠程培訓總結

今年9月我有幸成為一名新教師,參加了樂山市市中區(qū)教師進修校組

織的為期3個月的新教師遠程培訓,對兩門必修課和兩門選修課進行了系統(tǒng)的學習,收獲良多。在培訓期間,我積極學習,認真聆聽專家講座,學習教學相關策略,并進行課堂教學實踐,用心去領悟教育理論觀點,這次培訓使我在教學理論和教育觀念上得到了大量的補充,彌補了工作中的不足,同時也解決了一些我以往教學中的困惑。下面是我通過培訓獲得的點滴體會。

一、語言藝術的重要性

專家講座,讓我有一種與名師對話的感覺,我收獲著專家們思想的精髓、理論的精華。其中,教師的語言藝術尤其重要,語言藝術中的趣味性不容忽視,因為學生天生活潑好動,需要有趣的東西來吸引他,帶有趣味性的語言更能吸引他的注意力,學生的注意力集中了,才能更好地進行教育教學。

二、注重教師人格魅力的塑造和培養(yǎng)

教師的人格影響著學生的成長,好教師是引領學生進行積極選擇的向導,好老師能為無助的心靈帶來希望。優(yōu)秀教師應加強個人品味的修煉,用熱情去點燃學生,用人格魅力去影響學生,用生命去關照學生。我從課程中、從教師們的教學魅力中感悟到了:教師的品味在于內(nèi)外兼修、在于人格與專業(yè)的共同提升,修煉、激情與創(chuàng)新是成為優(yōu)秀教師的不可缺少的因素。

三、加強科學文化學習,做一專多能的教師。想給學生一滴水,教師就必須具備一桶水。我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子,將他們教育好是我們的責任和義務。這就要求我們加強"教育藝術"的學習,加強科學文化知識的學習。例如學習"如何提高教學的有效性"、"新課程理念下課堂評價策略"等。我們只有不斷的加強學習,不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。

四、善待學生,用心交流

“教育之沒有情感,沒有愛,就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成為池塘,沒有愛,就沒有教育。”因此,熱愛學生,尊重學生,信任學生,嚴格要求學生是師德威信形成的根本保證,才會激發(fā)學生積極向上的力量,受到學生的尊敬與愛戴。青少年的心靈像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它彈一下,就會使其它弦一起振動,發(fā)生共鳴,協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動這根弦,使它在學生心中產(chǎn)生共鳴,教學就會收到更好的效果,因此教師在教育學生時要講實話、真話、要理論聯(lián)系實際,這樣學生就會感到親切,不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴,從而受到生動深刻的思想教育。

通過這次培訓,使我對今后的教育教學方法產(chǎn)生極大影響,同時對我的信息素養(yǎng)也有了很大的促進和提高,特別是對信息技術的綜合運用能力,不能只停留在原有的水平,而應該意識到作為一名教師應積極主動吸納當今最新的技術,并致力于把它們應用于課堂內(nèi)的教與學活動中,從而不斷提高自己的教學水平和能力。

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初中新教師遠程培訓指導教師工作總結第一實驗中學張清彬

今年,我很榮幸的被確定為高唐縣新教師遠程研修初中組指導教師。從接到任務的那一刻開始,我嚴格要求自己,努力做好指導教師的角色,經(jīng)過三個多月的加班加點,較為出色的完成了縣教育局職教科安排的各項任務,下面就將我本人的工作簡單做一總結。一、工作情況

我們初中班共有學員12名,學員來自全縣4個鄉(xiāng)鎮(zhèn),為了便于指導新教師的研修,開班之初我便建立了班級QQ群,飛信群,大大的方便了與老師們的交流,發(fā)現(xiàn)哪位教師某項數(shù)據(jù)進度慢或質量不高,能夠及時的督促。在研修的這三個月里,老師們參訓率、學習率、合格率、優(yōu)秀率都達到100%,參與話題431個,發(fā)起話題98個,參與活動105次,上傳資源44條,看課評論271條,作業(yè)評論303條,上交作業(yè)79份,可以說老師們在研修過程中,學習認真,積極性高,沒有辜負縣教育局領導的期望。為了督促老師們學習,我在遠程研修培訓過程中隨時了解本班學員學習動態(tài),精心搜集素材,及時鼓勵、督促學員按時參加學習、及時提交作業(yè),工作做到盡職盡責,我先后發(fā)布4次公告,制作了7期簡報,及時督促、提醒、鼓勵學員們按時學習,完成作業(yè),積極參與討論,有利的推動了整個初中研修組的進步,大大地提高了遠程研修培訓工作的成效。下面是老師們在研修時的一些場景:

清平中學的四位老師在討論研修內(nèi)容

智慧在激辯中升華-------高唐縣固河中學的新教師在針對一些觀點進行討論固河中學的鞏娜、李秀秀、華延山、王廷老師在觀摩優(yōu)秀課例

曹曉藝老師和楊樹林老師在觀看研修視頻,展開討論,相互學習.

二、收獲與感悟

經(jīng)過三個月的網(wǎng)上指導新教師研修,使我受益菲淺。從一些年輕教師高質量的作業(yè)上,我的視野得到了拓寬,一些教育教學理念也得到了更新。我深深的感到遠程研修作為一種大面積提高教師業(yè)務素質的渠道,給老師們提供了一個更廣闊、更深入的學習平臺,這種培訓方式越來越受到一線教師的認可,再就是這樣的遠程培訓的方式突破了時間、空間的限制,這種遠程研修為所有參加研修的老師,提供一種民主、平等、對話、協(xié)商、合作的討論氛圍,專家和一線教師彼此之間都能毫無障礙地進行溝通,每一個人都有話語權,正是由于這樣,就有利于教師間的相互交流,有利于提升廣大教師實施新課程的能力。我想,這也就是網(wǎng)上研修的魅力所在吧。

工欲善其事,必先利其器,讓我們乘著研修的東風,不斷學習,不斷提高自己的業(yè)務素質,讓自己在更廣闊的空間發(fā)揮自己的力量。

學習著的人是美麗的,祝福研修,祝福研修著的老師們。

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