商丘技師學(xué)院乒乓球比賽總結(jié)
商丘技師學(xué)院
201*年乒乓球比賽總結(jié)
為增強學(xué)生團結(jié)協(xié)作和諧進取的團隊精神,提高全體學(xué)生的健身意識,增進各系、班級學(xué)生之間的友誼,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,由學(xué)院學(xué)生處主辦的全院學(xué)生乒乓球男、女團體比賽經(jīng)過三周30余場激烈角逐,于201*年11月4日圓滿落幕。在這里向取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)致以衷心的祝賀!同時感謝各系、班級對本次活動的重視和支持,感謝學(xué)院學(xué)生會文體部的全體成員的辛勤工作。在活動期間,全院學(xué)生響應(yīng)號召積極參與,在比賽中各顯身手打出了全體學(xué)生的精神風(fēng)貌。
在比賽中,各班選手在球場上發(fā)揚了積極向上、頑強拼搏的精神,體現(xiàn)了國球“穩(wěn)、準(zhǔn)、狠”技能和風(fēng)格,在場上精彩扣殺、拉球、對攻贏得了賽場外觀眾們的喝彩聲,選手們還相互了交換經(jīng)驗,增加了友誼。這次比賽我們能取得圓滿成工的原因是多方面的:一方面與各班選手的刻苦訓(xùn)練分不開,另一方面與各班組織的配合也是分不開的。在這段時間里,打比賽的選手訓(xùn)練都很認(rèn)真,都很辛苦,我們組織部門都積極配合各參賽成員,例如比賽時間一有變動,都會第一時間通知運動員們,以減少不必要的麻煩。進行了全方位的溝通,做好充分的準(zhǔn)備工作,確保比賽順利進行。
借著此次的比賽,同學(xué)們之間有了更深的了解,增加了各班級學(xué)生之間的凝聚力,各班之間的溝通與交流也加深了,不少同學(xué)也交了新的朋友,我想這也是我們比賽的意義所在。大家在一起切磋球技,互相鼓勵,雖然打的水平不是很高,動作也不是很規(guī)范,但是喜愛乒乓球運動的共同愛好讓大家走的更近。場上是緊張投入,場下也是互相交流。
這次比賽總體是成功的,但是在組織上還是存在一定的問題,準(zhǔn)備時間不足以及經(jīng)驗有限。我們會認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗并且更加努力,相信下次乒乓球比賽會吸取這次的教訓(xùn),加強協(xié)調(diào)。讓我們這個比賽越辦越好。
附:比賽名次
男子:冠軍201*級機械3班亞軍201*級計算機1班第三名201*級機械2班第四名201*級電氣1班女子:冠軍201*級計算機2班亞軍201*級計算機2班
商丘技師學(xué)院學(xué)生處
201*年11月5日
擴展閱讀:商丘技師學(xué)院學(xué)生五子棋比賽總結(jié)
商丘技師學(xué)院學(xué)生五子棋比賽總結(jié)
201*年5月15日,由學(xué)院學(xué)生處主辦的學(xué)生五子棋團體賽拉開了序幕,經(jīng)過兩天的激烈角逐,機械系12級2班和1班分獲冠、亞軍,商貿(mào)系12級1班獲得第三名,計算機系11級2班獲得第四名。
在本次活動中,全院各班級同學(xué)活動積極性高,踴躍參與,各個班主任和班委認(rèn)真負責(zé),使得本次活動圓滿結(jié)束,也讓我們收獲很多,營造了“多彩,高雅”的校園文化氛圍。提高了全院學(xué)生對五子棋的興趣和認(rèn)識,形成了良好的藝術(shù)氛圍。我院在此次以“友誼第一,比賽第二”為主題”。此次活動促進了同學(xué)們彼此的友誼,使得班級的凝聚力得到了很大的提高。五子棋大賽戰(zhàn)火雖然已經(jīng)熄滅,而這些懷著共同愛好的棋手互相切磋,取長補短,暗自為對方的一步棋叫好,真可謂英雄相惜。與其說這是一場激烈的比賽,我們更覺得這是一場用棋藝表演的聯(lián)誼!
與此同時,各個班級選手之間嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則和選手守則,堅持友誼第一,比賽第二的原則,賽出風(fēng)格,賽出水平,勝不驕,敗不餒,各顯奇招,越戰(zhàn)越勇,為我們呈現(xiàn)出一場場的精彩比賽。各裁判員也嚴(yán)格遵守規(guī)則,做到嚴(yán)格履行裁判員職責(zé)。做到嚴(yán)肅,公正,準(zhǔn)確,不徇私情,各工作人員盡職盡責(zé)也為比賽的順利進行做出了貢獻。
總而言之,我們的比賽意義深遠,讓更多的愛好五子棋的同學(xué)一起交流。我們的比賽是非常圓滿的。在本次活動中也存在一些不足,我們要不斷總結(jié),不斷改進,不要犯重復(fù)性錯誤。以后也會多多組織類似這樣的友誼賽,不僅讓參賽者體會到其中的樂趣,而且還讓彼此的友誼得到了很大的提高,同學(xué)們之間的互動也更多!
商丘技師學(xué)院學(xué)生處二零一三年五月十七日
友情提示:本文中關(guān)于《商丘技師學(xué)院乒乓球比賽總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,商丘技師學(xué)院乒乓球比賽總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。