小學(xué)部期末教學(xué)工作小結(jié)
嵩縣江蘇雙語實驗學(xué)校小學(xué)部
教學(xué)工作期末小結(jié)
姓名:學(xué)科:班級:日期:一、課堂教學(xué)中的課改嘗試或創(chuàng)新做法
四年級數(shù)學(xué)今年開始用的是蘇教版教材,由于以往用的是人教版教材,所以在開學(xué)初拿到教材后,我們在教研組長和備課組長的帶領(lǐng)下積極認(rèn)真的鉆研教材,制定教學(xué)工作計劃,并在實際教學(xué)過程中嚴(yán)格按照教學(xué)計劃進行教學(xué),主要采用先學(xué)后教的教學(xué)方法,把課堂還給學(xué)生,學(xué)生
自己能解決的問題老師盡量不講,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性.
二、作業(yè)規(guī)范或后進生輔導(dǎo)方面的有效做法
1、在批改作業(yè)方面:要求學(xué)生及時認(rèn)真獨立完成作業(yè),每次作業(yè)我也做到及時認(rèn)真批改,對于學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題做出批注,并要求學(xué)生及時糾正,再做二次批改.對于共性的問題,在課堂上集體講解。2、書寫方面:要求學(xué)生嚴(yán)格按照書寫格式書寫,對于作業(yè)字跡潦草,不按照要求書寫的,單獨叫到面前面批面改,指出需要改進的地方,及時讓他們糾正,直到作業(yè)符合要求為止.3、在對后進生的輔導(dǎo)方面:多采用鼓勵的方法,提高他們學(xué)習(xí)的積極性,對他們的要求及作業(yè)的布置盡量先降低難度,由易到難循序漸進,先把基礎(chǔ)知識學(xué)扎實,特別是在概念的理解及口算、計算方面多下功夫,先把這些容易學(xué)會的讓他們先掌握,這樣他們
就有了一定的學(xué)習(xí)成就感,可以提高他們學(xué)習(xí)的興趣,然后再循序漸進。
三、教學(xué)研究中的學(xué)習(xí)與反思(比如讀了哪些專業(yè)書籍,思考了什么教學(xué)方法等)這學(xué)期在學(xué)校參加教學(xué)工作的時間比較短,進行教學(xué)研究與反思的機會比較少,但是在外出學(xué)習(xí)的三個月中,也學(xué)習(xí)了不少關(guān)于教學(xué)方面的理論知識及策略方法,在今后的教學(xué)工作中我會把它們用于教學(xué)實踐當(dāng)中,更好地為教學(xué)服務(wù)。這段時間學(xué)習(xí)和了解了杜郎口“三三六”教學(xué)模式、濰坊昌樂二中“271高效課堂”、山東兗州一中“循環(huán)大課堂”教學(xué)模式、江蘇灌南新知學(xué)校的“自學(xué)交流”模式、河北圍場天卉中學(xué)“大單元教學(xué)”模式、遼寧沈陽立人學(xué)校的整體教學(xué)系統(tǒng)和“124”模式、江西武寧寧達中學(xué)的“自主式開放型課堂”、河南鄭州第102中學(xué)的“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主課堂”、安徽銅陵銅都雙語學(xué)校的“五環(huán)大課堂”等,考察了新鄉(xiāng)長垣一中的“雙層四環(huán)”教學(xué)模式以及河師大附中先學(xué)后教的導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式,但是這么多的教學(xué)方法不一定都適用于我們的教學(xué),我們還需要量體裁衣,因材施教,找出適
合我們自己的教學(xué)方法,更好地為教學(xué)服務(wù)。嵩縣江蘇雙語實驗學(xué)校小學(xué)部
四、工作不足及合理建議
1、英語學(xué)習(xí)注重讀寫結(jié)合。每天只是利用上英語課的40分鐘和晚讀時間學(xué)習(xí)英語。抄寫練習(xí)時也很少讀英語,導(dǎo)致部分學(xué)生的成績不好。因此,在小學(xué)階段的學(xué)生還是要注重英語讀。2、因為英語的特殊情況,沒有正常的學(xué)習(xí)語境。學(xué)生只能在上課時教什么就學(xué)什么,平時和同學(xué)更不會用英語說話。作為老師,希望學(xué)生能自覺學(xué)習(xí),沒有嚴(yán)格地督促學(xué)生進行課后復(fù)習(xí)和檢查。因此,在以后的教學(xué)中應(yīng)制定具體的措施,對個別同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。
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小學(xué)學(xué)校期末教學(xué)工作總結(jié)
本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,我校在片區(qū)工作組的關(guān)心指導(dǎo)及本校全體教師的共同努力下,取得了一定的成績。下面就我校工作總結(jié)如下:一、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查我校開學(xué)以來,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,通過制定管理制
本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,我校在片區(qū)工作組的關(guān)心指導(dǎo)及本校全體教師的共同努力下,取得了一定的成績。下面就我校工作總結(jié)如下:一、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查
我校開學(xué)以來,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,通過制定管理制度,采取層層抓落實,定期檢查教師的教案和作業(yè)批改情況,及時了解教師的備課情況,有效地杜絕教師不備課進入課堂的狀況。
在開學(xué)的第二周周五上午,為了了解教師的備課和作業(yè)批改情況,杜絕教師不備課就去上課的現(xiàn)象。教導(dǎo)主任薛必彬認(rèn)真檢查每一位教師的教案,通過檢查來看,每位教師都比較自覺備課,有的還超前備課,教學(xué)后記能認(rèn)真撰寫。
本學(xué)期,我校根據(jù)西慶片區(qū)教研組的備課要求節(jié)數(shù),我校教導(dǎo)處把教師學(xué)期應(yīng)備課的節(jié)數(shù)量化到每一周,這樣,教師就心中有數(shù),學(xué)校每周五組織教研組組長負(fù)責(zé)檢查、登記,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。二、積極開展教學(xué)常規(guī)教研活動
我校為加強教學(xué)常規(guī)管理,向課堂要質(zhì)量。通過有計劃地開展教研活動,有效地促進教師的成長。本學(xué)期我校分別,組織語文組和數(shù)學(xué)組的教師到一線課堂聽取蘇桂月、李壯蓮、曾桂清以及羊壽林、符蓉妃、唐懷順老師執(zhí)教的公開課,通過組織教師互相聽課,不斷提高教師的教研能力。為提高我校教師的知名度,我校薛必彬教導(dǎo)主任還把每次的教研活動過程用數(shù)碼相機拍攝下來,制作成校園簡報,并發(fā)布在我校的博客平臺上,讓更多的同行都來關(guān)注我校的教研動態(tài)。三、開展學(xué)雷鋒、做好事活動
為了弘揚和培育新時代雷鋒精神,3月5日下午,我校少先隊大隊部組織全校少先隊員到學(xué)校附近的西慶三隊開展學(xué)雷鋒做好事活動。少先隊員以實際行動為連隊清理清除住宅區(qū)的雜草和打掃排水溝,有效地改變連隊臟、亂、差的狀況,此舉深受連隊干部、職工的稱贊。在開展學(xué)雷鋒活動月里,我校還利用音樂課的時間,教學(xué)生唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲,各班還充分利用黑板報出版雷鋒專刊,具不完全統(tǒng)計,我校在開展學(xué)雷鋒活動月里,共做各種好人好事150件、次。四、認(rèn)真抓好畢業(yè)班備考工作
我校認(rèn)真抓好畢業(yè)班備考工作,學(xué)校為學(xué)生訂各種復(fù)習(xí)資料和模擬試卷,畢業(yè)班的老師充分利用課余時間給學(xué)生補缺補漏,通過開展月考、周考、以及考后跟蹤等,有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。五、扎實開展食品、安全宣傳教育活動
5月21日早上,我校領(lǐng)導(dǎo)利用周一國旗下的講話,召開安全動員大會。薛鋒校長及時通報上周三下午發(fā)生在那大城區(qū)某校六年級三名學(xué)生私自到水潭邊釣魚,被泥土塌方掩埋的意外事故。薛校長要求各班學(xué)生在炎熱的夏季里,不要私自到河溝、魚塘、水井游泳,防止意外傷亡事件的發(fā)生。每天下午上課前,各班主任和值日老師要深入班級,了解學(xué)生的到校情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺勤要及時報告校領(lǐng)導(dǎo)并和學(xué)生家長取得聯(lián)系,及時跟蹤掌握學(xué)生的有關(guān)情況。薛校長還就進入夏季,儋州地區(qū)近期雷雨較多,很容易發(fā)生雷擊事件,教育學(xué)生注意防雷知識,在上、放學(xué)路上打雷、下雨時,不要到大樹下的避雨,通過典型案例分析,讓學(xué)生接受一次安全教育,樹立安全防范意識。做到防患于未然,加大預(yù)防溺水教育和防范溺水、防雷事故的工作力度
我校認(rèn)真貫徹市教育局和西慶片區(qū)工作組的通知精神,5月30日下午四點半,我校在教學(xué)樓前召開了以“關(guān)注校園安全”為主題的全體學(xué)生家長大會。家長與會率高達百分之八十五。會議由薛鋒校長主持,薛校長首先給學(xué)生家長通報近期發(fā)生在全省的幾例校園溺水傷亡事故。并就從防學(xué)生溺水,防交通安全,食品安全、以及校園安全等方面的安全對學(xué)生家長進行宣傳教育。薛校長通過鮮明的案例,向?qū)W生家長做了詳細(xì)的解釋和說明。
通過此次會議的召開,使家長明確自身的職責(zé),積極配合學(xué)校,齊抓共管,搞好孩子的安全教育
本學(xué)期,我校扎實開展安全教育宣傳活動,我校充分利用黑板報、廣播、召開主題班會等形式對學(xué)生進行安全宣傳教育,收到良好的教育效果。六、不斷檔案規(guī)范管理
我校近年來重視檔案的規(guī)范化管理,投入資金購買檔案柜,實行檔案分類管理,并指定專人負(fù)責(zé),定期分類、整理各種文件、資料的歸檔工作,做到有檔可依。七、積極組織學(xué)生參與片區(qū)開展的教研活動
本學(xué)期我校教導(dǎo)處按照片區(qū)教研組開學(xué)制定的教研計劃,有目的地組織學(xué)生開展校內(nèi)硬筆書法比賽和“文明我先行”讀書征文活動。并按照一定的比例,挑選學(xué)生優(yōu)秀作品參與片區(qū)的評比。我校六年級王林輝同學(xué)的征文榮獲片區(qū)評比二等獎。
七、嚴(yán)格實行教師考勤管理制度
我校本學(xué)期,重視教師的考勤管理制度,實行教師坐班制,有效地杜絕教師的脫崗現(xiàn)象。教師的考勤情情況當(dāng)月公布,做到教師心中有數(shù)。八、主要成績
在本學(xué)期統(tǒng)考中,我校四年級語文、數(shù)學(xué)兩個學(xué)科分別榮獲片區(qū)統(tǒng)考第一名;一年級數(shù)學(xué)和三年級數(shù)學(xué)分別榮獲第二名;一年級語文和三年級語文分別榮獲第四名;五年級綜合科榮獲第四名;我校二年級語文、數(shù)學(xué)兩個學(xué)科分別榮獲片區(qū)統(tǒng)考第六名;薛必彬老師撰寫的論文《淺談如何轉(zhuǎn)變后進生》榮獲市級論文評比二等獎。九、不足之處
1、從本學(xué)期統(tǒng)考成績來看,我校的統(tǒng)考成績和上學(xué)期相比有所進步,但從本次期末片區(qū)統(tǒng)考情況來看,五年級的成績有所下降。尖子生不夠突出,沒能獲得片區(qū)單科成績第一名。
2、教師參與上級教育部門組織的論文評比的熱情不高。
今后要加強班級尖子生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),強化六年級畢業(yè)班的管理工作,嚴(yán)格把關(guān)六年級的教學(xué)質(zhì)量,為社會和學(xué)生家長交上滿意的答卷。
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