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龍華偉民小學(xué)“家長義工進(jìn)校園”活動(dòng)方案

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 03:02:40 | 移動(dòng)端:龍華偉民小學(xué)“家長義工進(jìn)校園”活動(dòng)方案

龍華偉民小學(xué)“家長義工進(jìn)校園”活動(dòng)方案

龍華偉民小學(xué)“家長義工進(jìn)校園”

活動(dòng)方案

為深入貫徹落實(shí)《深圳市委市政府關(guān)于建設(shè)“志愿者之城”的決定》的精神,以打造“深圳質(zhì)量”教育品牌為目標(biāo),緊緊圍繞倡導(dǎo)志愿精神、密切家校溝通、構(gòu)建和諧校園的主題,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,我校擬開展家長義工進(jìn)校園的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

推行“家長義工進(jìn)校園”,建立良性的學(xué)校與社區(qū)、家庭互動(dòng)機(jī)制,有效引導(dǎo)家長參與學(xué)校管理,是現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的一個(gè)方向。在學(xué)校成立家長義工組織,使熱心教育、關(guān)心教育的家長以公益服務(wù)的形式走進(jìn)校園,是對(duì)家校合作方式的一種有益嘗試,有利于促進(jìn)家長、教師、學(xué)生間的共同成長,有利于實(shí)現(xiàn)全員教育和全程教育,使家校合作建立更廣泛的和諧基礎(chǔ)。在豐富學(xué)校教育資源、優(yōu)化學(xué)校教育事務(wù)管理、促進(jìn)家校教育同步、促進(jìn)建立良性親子關(guān)系、為學(xué)生樹立道德榜樣等方面起著積極作用。

家長義工組織作為學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁紐帶,不僅進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)了雷鋒精神,而且豐富了現(xiàn)代學(xué)校管理制度,與學(xué)校形成教育合力,對(duì)提升學(xué)校的辦學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長,實(shí)現(xiàn)家庭、學(xué)校、社會(huì)教育一體化深度合作,打造“深圳質(zhì)量”教育品牌都發(fā)揮了重要作用。

二、基本原則

1.自愿參與,無私奉獻(xiàn)。不管是加入家長義工組織,還是參與義務(wù)服務(wù)活動(dòng),都要尊重家長本人意愿,不搞強(qiáng)迫命令。學(xué)校應(yīng)做好家長義工隊(duì)的組織和溝通工作,給予積極幫助和支持,提供必要保障。

2.立足本校,以學(xué)生為本。以服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)家校合作為根本出發(fā)點(diǎn),充分依托家長委員會(huì),突出不同學(xué)習(xí)階段的特點(diǎn),結(jié)合本校實(shí)際自主開展志愿活動(dòng)。

3.充分發(fā)動(dòng),廣泛參與。要深入宣傳,廣泛發(fā)動(dòng),充分認(rèn)識(shí)“家長義工進(jìn)校園”的重要意義,充分調(diào)動(dòng)家長參加義工活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。

4.各盡所能,形式多樣。以教育教學(xué)需求為依據(jù),根據(jù)自身人力、物力、財(cái)力等實(shí)際,把教育教學(xué)需要和服務(wù)能力結(jié)合起來。服務(wù)的形式應(yīng)在服務(wù)實(shí)踐中不斷完善和創(chuàng)新。

三、組建管理

(一)組織報(bào)名。廣泛深入發(fā)動(dòng),搞好組織引導(dǎo),積極發(fā)動(dòng)家長參加義工報(bào)名。由辦公室文員歐老師負(fù)責(zé)家長義工的報(bào)名登記及組織協(xié)調(diào)工作。

(二)家長義工條件

1.要有良好的公民道德素養(yǎng),品行端正,為人正派;

2.家長義工要熱心基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展,關(guān)心學(xué)校工作,尊重和信任老師、熱愛孩子,重視子女教育,且教育子女有成效;

3.身體健康,心態(tài)陽光,能投入一定的時(shí)間和精力參與學(xué)校活動(dòng),利用自身的專業(yè)才能和工作經(jīng)歷,自愿無償?shù)貫閷W(xué)校,為學(xué)生提供服務(wù)。

4.責(zé)任心強(qiáng),為人熱情,樂于助人,有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感,有一定的社交能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力和溝通能力。

5.有愛心,有耐心,有責(zé)任心,熱心服務(wù)學(xué)生,熱心公益事業(yè),不計(jì)得失。

(三)家長義工內(nèi)容

1.家長義工走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)學(xué)生,組織開展晨掃、體育大課間活動(dòng)、放學(xué)等,協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、作業(yè)有困難的學(xué)生;

2.家長義工走進(jìn)我們的節(jié)日主題活動(dòng),協(xié)助演出,協(xié)助布置環(huán)境,做好活動(dòng)的準(zhǔn)備;走進(jìn)家;顒(dòng)(社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)),幫助班級(jí)聯(lián)系參觀場(chǎng)地、組織學(xué)生,保障安全,擔(dān)當(dāng)監(jiān)督員、解說員、攝影師的任務(wù)。

3.家長義工走進(jìn)家長講壇,為孩子們舉辦文學(xué)、藝術(shù)、自然、科技等方面的各類講座。

(四)家長義工管理

1.由家長個(gè)人提出申請(qǐng)、班級(jí)推薦,學(xué)校審批同意后產(chǎn)生家長義工;

2.家長義工進(jìn)入學(xué)校需佩戴工作牌,學(xué)校全體教職員工應(yīng)同家長義工建立合理且良好的工作關(guān)系;

3.學(xué)校對(duì)招募的“家長義工”進(jìn)行統(tǒng)一的管理并建立義工服務(wù)檔案,家長義工每學(xué)年確認(rèn)一次,可連續(xù)擔(dān)任多次義工;連任三次以上義工且工作績(jī)效顯著者,可以由學(xué)校榮聘成為偉民小學(xué)“特級(jí)義工”,同時(shí)接受學(xué)校及社會(huì)的監(jiān)督。

龍華偉民小學(xué)二零一二年六月二日“家長義工隊(duì)”情況一覽表

單位名稱:龍華偉民小學(xué)填表時(shí)間:201*年6月2日家長義工組織名稱家長義工人數(shù)家長負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話學(xué)校負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話親子工作室10關(guān)華明13534132303馬繼發(fā)159154923

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西涼閣小學(xué)“家長義工進(jìn)校園”

活動(dòng)方案

為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園家長委員會(huì)建設(shè)和推進(jìn)家長義工制的通知》的精神,以打造“高質(zhì)量”教育品牌為目標(biāo),緊緊圍繞倡導(dǎo)志愿精神、密切家校溝通、構(gòu)建和諧校園的主題,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,我校擬開展家長義工進(jìn)校園的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

推行“家長義工進(jìn)校園”,建立良性的學(xué)校與家庭互動(dòng)機(jī)制,有效引導(dǎo)家長參與學(xué)校管理,是現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的一個(gè)方向。在學(xué)校成立家長義工組織,使熱心教育、關(guān)心教育的家長以公益服務(wù)的形式走進(jìn)校園,是對(duì)家校合作方式的一種有益嘗試,有利于促進(jìn)家長、教師、學(xué)生間的共同成長,有利于實(shí)現(xiàn)全員教育和全程教育,使家校合作建立更廣泛的和諧基礎(chǔ)。在豐富學(xué)校教育資源、優(yōu)化學(xué)校教育事務(wù)管理、促進(jìn)家校教育同步、促進(jìn)建立良性親子關(guān)系、為學(xué)生樹立道德榜樣等方面起著積極作用。

家長義工組織作為學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁紐帶,不僅進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)了雷鋒精神,而且豐富了現(xiàn)代學(xué)校管理制度,與學(xué)校形成教育合力,對(duì)提升學(xué)校的辦學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長,實(shí)現(xiàn)家庭、學(xué)校、社會(huì)教育一體化深度合作,打造“高質(zhì)量”教育品牌都發(fā)揮了重要作用。

二、基本原則

1.自愿參與,無私奉獻(xiàn)。不管是加入家長義工組織,還是參與義務(wù)服務(wù)活動(dòng),都要尊重家長本人意愿,不搞強(qiáng)迫命令。學(xué)校應(yīng)做好家長義工隊(duì)的組織和溝通工作,給予積極幫助和支持,提供必要保障。

2.立足本校,以學(xué)生為本。以服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)家校合作為根本出發(fā)點(diǎn),充分依托家長委員會(huì),突出不同學(xué)習(xí)階段的特點(diǎn),結(jié)合本校實(shí)際自主開展志愿活動(dòng)。

3.充分發(fā)動(dòng),廣泛參與。要深入宣傳,廣泛發(fā)動(dòng),充分認(rèn)識(shí)“家長義工進(jìn)校園”的重要意義,充分調(diào)動(dòng)家長參加義工活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。

4.各盡所能,形式多樣。以教育教學(xué)需求為依據(jù),根據(jù)自身人力、物力、財(cái)力等實(shí)際,把教育教學(xué)需要和服務(wù)能力結(jié)合起來。服務(wù)的形式應(yīng)在服務(wù)實(shí)踐中不斷完善和創(chuàng)新。

三、組建管理

(一)組織報(bào)名。

廣泛深入發(fā)動(dòng),搞好組織引導(dǎo),積極發(fā)動(dòng)家長參加義工報(bào)名。由茍連生老師負(fù)責(zé)家長義工的報(bào)名登記及組織協(xié)調(diào)工作。

(二)家長義工條件

1.要有良好的公民道德素養(yǎng),品行端正,為人正派;2.家長義工要熱心基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展,關(guān)心學(xué)校工作,尊重和信任老師、熱愛孩子,重視子女教育,且教育子女有成效;

3.身體健康,心態(tài)陽光,能投入一定的時(shí)間和精力參與學(xué);顒(dòng),利用自身的專業(yè)才能和工作經(jīng)歷,自愿無償?shù)貫閷W(xué)校,為學(xué)生提供服務(wù)。

4.責(zé)任心強(qiáng),為人熱情,樂于助人,有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感,有一定的社交能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力和溝通能力。

5.有愛心,有耐心,有責(zé)任心,熱心服務(wù)學(xué)生,熱心公益事業(yè),不計(jì)得失。

(三)家長義工內(nèi)容

1.家長義工走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)學(xué)生,組織開展晨掃、體育大課間活動(dòng)、放學(xué)等,協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、作業(yè)有困難的學(xué)生;

2.家長義工走進(jìn)我們的節(jié)日主題活動(dòng),協(xié)助演出,協(xié)助布置環(huán)境,做好活動(dòng)的準(zhǔn)備;走進(jìn)家;顒(dòng)(社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)),幫助班級(jí)聯(lián)系參觀場(chǎng)地、組織學(xué)生,保障安全,擔(dān)當(dāng)監(jiān)督員、解說員、攝影師的任務(wù)。

3.家長義工走進(jìn)家長講壇,為孩子們舉辦文學(xué)、藝術(shù)、自然、科技等方面的各類講座。

西涼閣小學(xué)

201*.

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