201*屆商務英語專業(yè)實訓方案

201*屆商務英語專業(yè)綜合實訓方案

為貫徹理論聯(lián)系實際的教學原則，加強實踐性教學環(huán)節(jié)，使每一位學生通過實踐鍛煉，加深對理論知識的理解，增強學生動手能力與解決實際問題的能力，依據(jù)《201*級商務英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案》，結(jié)合經(jīng)貿(mào)學院實際，制定本工作計劃。特安排201*級商務英語專業(yè)學生自201*年6月3日至201*年6月14日進行綜合實訓，共10天，60學時。

一、實訓目的

綜合實訓是高職教育實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標的重要環(huán)節(jié)，也是在校學習的繼續(xù)、深化、補充和檢驗。實訓的目的是讓學生更好的了解本專業(yè)，熟悉本專業(yè)的實際工作技能，鞏固所學理論知識，培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)操作技能。

商務英語專業(yè)學生做好綜合實訓的工作，有助于培養(yǎng)學生運用所學英語語言、國際商務知識和技能分析問題、解決問題的能力；有助于學生比較全面地了解社會、了解涉外商務活動，樹立起理論聯(lián)系實際、實事求是的工作作風和踏踏實實的工作態(tài)度；有助于檢驗學生所學理論知識在實際工作中的應用范圍及適用程度，鞏固和擴大所學專業(yè)知識；加強理論與實踐結(jié)合，培養(yǎng)學生實際操作能力，使學生能較快地適應工作，順利地走上工作崗位。

二、實訓項目設計

1.實訓的流程安排：準備階段商務磋商階段合同簽訂合同履行實訓總結(jié)

1

實訓動員及實訓流程簡介函電磋商外貿(mào)企業(yè)實地考察商務接待和事務安排進出口公司及產(chǎn)品組建商務視聽說商務表達商務翻譯商務談判進出口商務單證的繕制實訓練習的整理商務合同的草擬商務翻譯練習實訓總結(jié)心得交流商務合同的簽訂交單結(jié)匯核銷退稅成績評定

2.實訓內(nèi)容：

學時模塊名稱項目內(nèi)容1.介紹實訓的意義及要求講座介紹2.介紹實訓的成績及評分標準3.介紹進出口流程1.考察萬州的外貿(mào)企業(yè)實地考察2.觀看企業(yè)的業(yè)務流程和單證繕制；3.觀看港口和碼頭的裝運操作；1.觀看商務談判視頻；商務視2.介紹商務談判的技巧和程序；聽說3.熟悉商務談判常用表達；商務秘書1.商務安排的制作；接待工作2.商務接待工作1.項目一：撰寫業(yè)務關(guān)系信函外貿(mào)函電2.項目二：撰寫發(fā)盤和還盤信函3.項目三：撰寫裝運和支付信函4.項目四：撰寫保險和索賠信函82.學生能夠較獨立完成各種商務信函的寫作；1學生能比較熟悉地完成進出口交易各個環(huán)節(jié)的單證繕制；外貿(mào)單證2.項目二：出口全套單證的審核3.項目三：熟悉進口全體單據(jù)102學生能較好地依據(jù)信用證審核各類進出口單證；83.了解商務談判的禮儀和接待；1.商務秘書的日常工作；2.商務接待和實務安排的能力；1.熟悉商務書信的基本格式、寫作要求和語言特點；42.能較好地開展商務談判；42安排技能目標1.端正實訓態(tài)度；2.了解實訓的要求和評分標準；3.熟悉進出口流程2.企業(yè)中進出口操作的具體流程；2.熟悉各種商務單證的繕制和裝運的詳細流程；1.了解商務談判的程序和技巧；1.項目一：出口全套單證的繕制1.項目一：名片的制作與翻譯，職務的翻譯1.學生能夠較好地完成商務環(huán)境下2.項目二：組織機構(gòu)與公司介紹翻譯商務英語3.項目三:產(chǎn)品說明的翻譯翻譯4.項目四：公關(guān)文稿的翻譯5.項目五：商務信函的翻譯6.項目六：商務合同的翻譯142.學生能在商務翻譯中巧比較妙靈活地使用各種常用翻譯技巧；各種材料的中英文翻譯；

3.實訓時間及進度安排：

時間6月3日上午6月3日下午6月4日上午6月4日下午6月5日上午6月5日下午6月6日上午6月6日下午6月7日上午6月7日下午6月10日上午6月10日下午6月11日上午6月11日下午6月12日上午6月12日下午6月13日上午6月13日下午6月14日上午6月14日下午課時42424242424242424242內(nèi)容講座/公司材料組建商務視聽說實地考察商務視聽說函電磋商商務視聽說商務英語翻譯函電磋商商務秘書接待函電磋商商務秘書接待商務談判商務英語翻譯商務合同的的簽訂外貿(mào)單證外貿(mào)單證外貿(mào)單證商務英語翻譯商務英語翻譯實訓總結(jié)和資料整理地點1-203語音室五橋語音室3-3043-3053-3053-3053-3053-3053-3053-3043-3053-3043-3053-3053-3053-3053-3053-305指導教師駱云花胡明霞鄧平昌、駱云花胡明霞駱云花胡明霞王荔莉駱云花熊維娜駱云花熊維娜胡明霞、駱云花王荔莉駱云花駱云花駱云花駱云花王荔莉王荔莉駱云花

三、實訓教師配備

本次實訓將由五位教師完成：鄧平昌（負責實地考察部分）、駱云花(負責外貿(mào)函電和單證的實訓)、王荔莉（負責商務英語翻譯的實訓）、胡明霞（負責商務英語視聽說實訓）、熊維娜(負責商務秘書的實訓)。

四、實訓的基本要求和基本任務

1、實習訓過程中應做到“三勤”：即手勤、嘴勤、腿勤，不懂就問，虛心向同學、指導教師學習，努力提高自己的業(yè)務水平，為在短時間內(nèi)上崗打下基礎(chǔ)。

2、實訓期間，學生必須積極配合，聽從指導老師的安排，實訓期間因故請假累計超過實訓時間的三分之一者，應令其補足或重新實習，否則，其實訓成績按不及格處理；對不請假或請假未批準不參加實訓者，以曠課論處，曠課時間累計超過四分之一者，實訓成績?yōu)椴患案瘢粚嵱柶陂g，因違反規(guī)定或安全制度，出現(xiàn)重大責任事故者，實訓成績?yōu)椴患案瘛?、撰寫實訓日志。

4、實訓結(jié)束后，學生應將撰寫的實習報告上交實訓指導老師。5、請各實訓指導老師根據(jù)其實訓表現(xiàn)填寫鑒定表，并蓋章。五、實訓期間指導教師的職責

1、提前按實訓安排的要求，安排、落實各項實訓工作。

2、在實訓中對學生要加強指導，嚴格要求，組織好各種教學，積極引導學生深入實際，檢查督促學生完成各項實訓任務。

3、指導教師要以身作則，言傳身教，既教書又育人，注重對學生進行安全教育，全面關(guān)心學生的思想、學習、生活和健康。

4、檢查實訓紀律執(zhí)行情況，及時處理學生違紀問題。

5、指導學生寫好實訓報告，負責學生實訓成績的考核和評定工作。6、實訓結(jié)束后一周以內(nèi)寫出實訓工作總結(jié)。六、實訓成績的考核內(nèi)容和考核方法

實訓成績按學生實訓期間表現(xiàn)分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級。1、優(yōu)秀

實訓態(tài)度認真、紀律性強，能優(yōu)異地完成任務；能對實訓內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，很好地把所學專業(yè)理論和知識運用到實訓工作中去，對相關(guān)業(yè)務方面的問題有獨到的見解，并行之有效；能獨立完成實習日記、實訓作業(yè)和實訓報告，質(zhì)量高；實訓報告思路清晰，觀點正確，內(nèi)容完整，分析問題透徹，具有一定的理論深度。2、良好

實訓態(tài)度端正、紀律性較強，能較好地完成實訓任務；能對實習內(nèi)容進行較好的總結(jié)，較好地把所學專業(yè)理論和知識運用到實訓工作中去，能對某些實際問題加以分析和解決；能按時完成實習日記、實訓作業(yè)和實訓報告，質(zhì)量較好；實訓報告思路較清晰，觀點正確，內(nèi)容完整，分析有據(jù)。

3、中等

實訓態(tài)度較端正，紀律性較好，能基本完成實訓任務；能對實訓內(nèi)容進行總結(jié)，把所學專業(yè)理論和知識運用到實訓工作中去；能按時完成實訓日記、實訓作業(yè)和實訓報告，質(zhì)量一般；實訓報告內(nèi)容較完整，觀點正確，思路清楚，能較有條理地分析問題。4、及格

實訓工作態(tài)度比較認真，紀律性一般，能基本上完成實訓任務；基本能對實訓內(nèi)容作總結(jié)，但不夠完整、系統(tǒng)；基本能把所學專業(yè)理論和知識在一定程度上運用到實訓工作中去；能按時完成實訓日記、實訓作業(yè)和實訓報告，但不夠系統(tǒng)；實訓報告內(nèi)容相對完整，思路清楚，能較有條理地分析問題。5、不及格

實訓工作態(tài)度不認真，紀律性差，未能按要求完成實訓任務；實訓過程中弄虛作假；實訓日記、實訓作業(yè)和實訓報告質(zhì)量較差；未交實訓報告或?qū)嵱枅蟾鎯?nèi)容不完整，思路不清楚，說理不充分，分析問題觀點不明，或出現(xiàn)常識性錯誤；實訓時間不足全部實訓時間三分之一以上者。

擴展閱讀：商務英語專業(yè)201*屆畢業(yè)班實習大綱與方案[1]

201*屆商務英語專業(yè)畢業(yè)班教學實施方案

A畢業(yè)實習部分

一、畢業(yè)實習的目的與要求

201*屆商務英語專業(yè)學生即將畢業(yè)，第六學期的主要任務是實習。作為教學工作的重要環(huán)節(jié)之一。實習的目的是通過畢業(yè)實習培養(yǎng)學生綜合應用知識的能力，進一步培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力和從事本專業(yè)工作的基本能力。培養(yǎng)學生在實際工作環(huán)境中運用英語進行各種商務活動的能力。

二、畢業(yè)實習期限與方式

商務英語專業(yè)畢業(yè)實習必須按教學計劃的要求，完成規(guī)定的八周時限，201*屆畢業(yè)生畢業(yè)實習時間統(tǒng)一安排在201*年開學前八周。本屆畢業(yè)生實行分散式實習模式，由學生自行聯(lián)系實習單位為主，學校統(tǒng)一安排為輔，在開學前將實習單位及聯(lián)系方式報班主任和系部備案，以便聯(lián)系和實習巡查。實習結(jié)束時，畢業(yè)生按照規(guī)定填寫商務英語專業(yè)畢業(yè)生實習鑒定表（附錄一），包括實習單位意見，加蓋實習單位公章。

三、畢業(yè)實習內(nèi)容

畢業(yè)實習應以專業(yè)技能的綜合訓練為重點，著重于所學知識和各種能力的綜合運用,旨在全面鍛煉和提高學生的商務英語專業(yè)技能，鍛煉學生運用英語進行各種商務活動的能力，為學生畢業(yè)后進入工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

四、對學生的要求

1、按照實習大綱、實習計劃，完成規(guī)定的實習項目

2、在實踐中，認真記好實習日記，及時寫好實習報告；

3、服從實習單位的領(lǐng)導安排，注意文明禮貌，按單位規(guī)定著裝，在力所能及的情況下，主動協(xié)助實習單位工作；

4、嚴格遵守國家政策法令、企業(yè)保安保密規(guī)程、勞動紀律及其它有關(guān)制度；

5、維護學校榮譽，注意搞好校、企關(guān)系；

6、實習期間不得遲到、早退和曠課，不得隨意脫離崗位，無正當理由，一律不準請假，請假時間不得超過本次實習期限的1/3。請教或缺席時間占實習時間1/3以上者，實習成績以不及格論。

五、實習指導與巡查

盡可能選派高職稱、實踐經(jīng)驗豐富的教師擔任實習指導與巡查，具體職責：1、向?qū)W生介紹本專業(yè)目前的就業(yè)形勢和主要職業(yè)方向，闡明實習大綱及實習計劃內(nèi)容，明確實習目的和要求；

2、指導、幫助學生聯(lián)系專業(yè)對口、業(yè)務較全面、工作量較大的單位實習；3、指導、幫助學生解決在實習過程中面臨的困難和問題；4、指導學生寫實習報告，做好學生的實習成績考核及評定工作；5、向教務處匯報實習巡查情況，寫出書面報告。六、實習成績評定

實習成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分制評定。

指導教師按照實習大綱要求，根據(jù)學生的自我鑒定、實習過程中的具體表現(xiàn)以及實習單位的鑒定綜合評定成績，必要時可對學生進行考查(筆試或口試)，然后綜合評定成績，并填寫商務英語專業(yè)畢業(yè)生實習鑒定表（附錄一）。（在評定成績時要適當考慮學生在實習過程中遵守紀律的情況和勞動態(tài)度）

B畢業(yè)論文設計部分

畢業(yè)論文設計是全部教學過程中最后一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，它是對學生綜合運用所學知識解決本專業(yè)實際問題的一次全面嚴格的訓練。學生在教師的指導下，根據(jù)指定的論文設計任務，收集資料，研究問題，綜合運用所學知識比較獨立地完成一項專題設計。通過論文設計使學生鞏固、加深和擴大所學的語言知識，提高分析和解決問題的能力，使學生畢業(yè)后能較好地適應實際工作需要。

一、畢業(yè)論文設計的目的

畢業(yè)論文設計的目的是要進一步鞏固和加強學生的基本知識的掌握和基本技能訓練，加強對學生的多學科理論、知識與技能綜合運用能力的訓練，加強學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和獲取新知識能力的培養(yǎng)，鼓勵畢業(yè)生運用所學知識獨立完成課題，培養(yǎng)其嚴謹、求實的治學方法和刻苦鉆研、勇于探索的精神。二、畢業(yè)論文設計的要求

畢業(yè)論文設計具有學術(shù)作品性質(zhì)，應能表明作者在科學研究工作中取得的新成果或提出的新見解，是作者的實踐能力與專業(yè)水平的標志。畢業(yè)論文設計具有學術(shù)作品所共有的一般屬性，應按照學術(shù)作品的格式寫作。（附錄二）

三、時間安排

201*年11月底布置安排畢業(yè)論文設計指導工作

201*年12月上旬公布畢業(yè)論文設計選題及指導老師（附錄三）201*年12月中旬進行畢業(yè)論文設計寫作指導，明確作品的格式和要

求

201*年12月下旬學生確定論文設計方向，指導老師幫助學生確定論

題

201*年1月上旬完成畢業(yè)論文設計題目匯總

201*年3月初學生寫出自己論文設計的提綱，指導老師對學生作

品提出具體指導意見

201*年4月上旬將作品初稿交給指導老師，指導老師提出修改意見201*年4月30日前上交畢業(yè)論文設計打印稿，一式三份

201*年5月10日將學生論文設計打印稿交由作品答辯組成員審閱201*年5月1025日學生畢業(yè)論文設計答辯

201*年6月17-20日學生向系教學干事提交電子論文設計方案，提交后

方能辦理離校手續(xù)

201*年6月25日前結(jié)束論文設計答辯各項工作四、畢業(yè)論文設計等級評定

1、畢業(yè)論文設計按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分制評定。2、201*年4月初，成立201*屆商務英語專業(yè)論文作品評審組和答辯組，評審組由系主任、教研室主任、論文作品指導教師組成；答辯組由教研室主任和兩位具有較強的教學及專業(yè)能力的專任教師組成。

3、201*年5月10日前，論文作品指導教師對學生畢業(yè)論文設計進行認真評審，從文章觀點、論文設計的意義、邏輯結(jié)構(gòu)、文字表述等方面綜合評定論文作品等級，并填寫畢業(yè)論文設計評審表。

4、201*年5月1025日，隨機抽取20%的學生進行論文作品答辯。每位學生的答辯時間為20分鐘，首先陳述自己論文作品的選題原因、創(chuàng)作過程、主要觀點及現(xiàn)實意義等，然后簡要回答答辯組成員所提問題（原則上一人一問）。答辯組根據(jù)指導教師的評審意見和學生的答辯情況，客觀公正地評定學生作品等級，并填寫畢業(yè)論文設計評審表（附錄四）。

5、201*年6月25日前，畢業(yè)論文設計評審組根據(jù)指導教師和答辯組評定等級對畢業(yè)生畢業(yè)論文設計進行綜合評審，確定其作品最終等級，并填寫畢業(yè)論文

作品設計評審表。

6、經(jīng)畢業(yè)論文設計評審組確認的不合格作品，畢業(yè)生必須重做（重做完成時間按學校相關(guān)規(guī)定），否則不能計算學分，不能取得畢業(yè)證書。

商務英語教研室二○一一年是十二月

附錄一：商務英語專業(yè)畢業(yè)生實習鑒定表

湖南商務職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)生實習鑒定表

姓名專業(yè)實習單位實習期限性別班級年齡照片個人實習總結(jié)實習單位鑒定教研室鑒定評等系部鑒定評等

附錄二：商務英語專業(yè)畢業(yè)論文設計的格式及要求

1、畢業(yè)設計應包括的內(nèi)容及排列的順序(1)封面（附錄五）

(2)目錄（按作品章節(jié)次序編號頁碼）

(3)中文摘要（300漢字左右）、關(guān)鍵詞（3-5個）（英文摘要、關(guān)鍵詞）(4)前言

(5)正文（要求論理正確、邏輯性強、文理通順、層次分明、表達確切。把時間結(jié)果上升到理論知識或應用理論的高度，最終解決實際問題，并提出自己的見解和觀點。）(5)結(jié)論(6)注釋(7)參考文獻

2、畢業(yè)論文設計打印的一般要求（1）畢業(yè)設計一律使用A4打印紙。

（2）封面：統(tǒng)一使用商務英語專業(yè)的畢業(yè)設計封面。

（3）摘要：中文摘要采用小四號宋體字，如有英文摘要，應采用四號“TimeNewRoman”字型；其中“摘要”和“關(guān)鍵詞”這五個漢字及其對應的英文翻譯應設為黑體。

（4）目錄：每章的題目用四號黑體，每節(jié)的題目用小四號宋體，并注明各章節(jié)起始頁碼，題目和頁碼用“……”相連。

（5）畢業(yè)論文設計正文文字內(nèi)容的要求：

a、正文文字內(nèi)容漢字一律采用小四號宋體，數(shù)字和英文字符用小四號TimesNewRoman字體；章采用三號黑體居中；節(jié)采用小三號黑體居中；標題用四號黑

體并縮進二個漢字；圖、表標題用五號黑體并居圖表的中間，圖形和表格內(nèi)容用五號宋體。

b、章節(jié)題目間，每節(jié)題目與正文間空一個標準行。

c、頁面設置為：采用單面打印，且邊距為上2.5cm，下2.5cm，左2.5cm，右2cm，裝訂線0.5cm，選擇“不對稱頁邊距”，頁眉1.8cm，頁腳1.5cm。d、頁腳設置為：插入頁碼，居中，從把中文摘要頁設為開始第一頁，即此頁為第1頁。

e、正文選擇格式段落為：最小值，15磅，段前、段后均為0行。標題設置為段前、段后均為0.5行或6磅。f、必須利用計算機整理、打印作品。

3、畢業(yè)論文設計的正文序號

（1）、第一級序號以“一、二、三……”標示

（2）、一級以下的二級序號以“（一）、（二）、（三）……”標示（3）、二級序號下的三級分別以“1、2、3……”標示（4）、三級序號以下的四級以“（1）、（2）、（3）……”標示（5）、五級序號以①，②…標示。

4、畢業(yè)論文設計的參考文獻

（1）、正文引用參考文獻處應以方括號標注出。如“…效率可提高到25%[14]�！北硎敬私Y(jié)果援引自文獻14。

（2）、參考文獻的編寫格式為：

a、期刊文獻的格式：［編號］作者、文章題目名、期刊名、年份、卷號、期數(shù)、頁碼。

b、圖書文獻的格式：［編號］作者、書名、年份、版次、出版單位、頁碼。

附錄三、商務英語專業(yè)畢業(yè)論文設計的參考選題和指導教師安排1、

畢業(yè)設計選題（畢業(yè)生可以任選下面的題目或者自擬題目）

1）加入WTO后中國服務貿(mào)易面臨的機遇與挑戰(zhàn)2）商務英語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)崗位之探討3）淺談對商務英語的認識4）國際貿(mào)易發(fā)展的形式分析5）經(jīng)濟的全球化與中國對外貿(mào)易6）商務談判中應掌握的相關(guān)知識7）英語信函寫作的特點8）文化差異對國際商務的影響9）洋快餐與中國人的生活10）論英語學習的原則11）商務英語的語言特點

12）淺談入世對我國電信業(yè)的影響及對策13）西方翻譯研究的新發(fā)展14）中國外貿(mào)企業(yè)發(fā)展前景15）淺議入世對我國旅游業(yè)的影響16）東西文化差異之我見

17）論企業(yè)品牌經(jīng)營及打造品牌競爭18）入世后外貿(mào)銀行競爭策略及影響19）商務英語在中國加入WTO后的新趨勢

9

20）商務英語的課程設置之我見21）商務談判中應注意的若干問題22）英語口語或語法在商務領(lǐng)域中的應用23）商務談判中英語的作用

24）提高商務英語閱讀速度的主要障礙及其對策25）通過擴大知識面提高英語閱讀能力26）閱讀英文報刊的好處27）如何翻譯好日常商務文書

28）商務英語專業(yè)畢業(yè)生應該具備的基本商務能力29）商務英語教學改革的方向30）商務英語教學改革的途徑31）商務英語專業(yè)的課程設置

32）商務英語教學在新形勢下的影響和意義；33）我國貿(mào)易的現(xiàn)狀及其發(fā)展方向34）商務英文翻譯技巧；35）湖南招商引資探討及其對策36）ＷＴＯ保護期過后對我國的影響；37）跨文化因素對英漢翻譯的影響38）商務英語的特點及翻譯技巧39）商務英語函電在對外貿(mào)易中的作用40）商務英語函電翻譯技巧41）WTO與我國反傾銷探討

42）淺談商務英語寫作時避免修飾語錯位的方法

43）商務函電翻譯的用詞技巧

44）社會文化遷移對中國式英語的影響45）商務英語專業(yè)口語課程教學探討46）商務英語寫作的研究

47）學生商務英語寫作中的錯誤與商務英語寫作教學之間的關(guān)系48）定語從句運用時常見錯誤及其原因分析49）漢譯英中遇到新詞語的譯法問題

50）英漢互譯中詞義的不對應（文化意義、風格意義、修辭意義等）51）形象語在寫作中的修辭效果52）漢語中新詞匯的翻譯技巧53）商務英語的特征與翻譯54）單證員在國際貿(mào)易中的地位55）淺談涉外合同英語特色）如何應對BECV考試11

56

附錄四：商務英語專業(yè)畢業(yè)論文設計評審表

人文與藝術(shù)系學生畢業(yè)論文設計評審表

學生姓名班級學號學制作品題目指導老師姓名指導老師職稱作品內(nèi)容摘要評定等級指導老師評議指導老師簽名：年月日評定等級答辯小組意見答辯組老師簽名：年月日系畢業(yè)作品、評定等級設計評審委員系評審委員會主任簽名：會意見年月日

附錄五：商務英語專業(yè)畢業(yè)論文設計封面

湖南商務職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)設計

論文（設計）標題

作者：姓名班級指導老師：姓名職稱完成日期：

湖南商務職業(yè)技術(shù)學院制

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