先進學習型班組主要事跡介紹-事跡材料

我們定子下線三組，現(xiàn)共有成員22人，主要從事我公司生產(chǎn)的各種型號的水電、火電、核電等機組的定子嵌線裝配工作。在“創(chuàng)建學習型班組、爭做知識型職工”活動中，我們積極樹立“今天的努力，明天的能力”的學習理念，推動“工作學習化，學習工作化”。使班組成員在學習中提高技能，增長知識，并取得了較好效果；

一、加強教育引導、讓學習深入人心：我們首先從思想上引導大家提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，明確愿景，把學習變成每個人的自覺行為，改變傳統(tǒng)觀念對學習的狹隘理解，使學習多樣化，新穎化。

二、創(chuàng)造良好學習環(huán)境，為班組成員學習提供良好的條件：在學習的硬件上，我們添置了書報架，文件夾，黑板，各類書籍，報刊等。在學習的軟件上，我們班組關(guān)心、關(guān)注每一位成員的生活、學習和工作，對進步快的“再推一把”，對進步慢的“快拉一把”。使我們這個小團體“風雨同舟，榮辱與共”！

三、堅持以學習實用性為主：結(jié)合工作實際，做到學以致用，以提高工作效率和工作質(zhì)量。每次接到新機組生產(chǎn)任務時，我們首先全組熟悉該機組所有圖紙，工藝文件等資料，確定該機組工作負責人后才開展工作。對于在工作中遇到的各種問題，或是對工作提出的建議和意見，我們歷來提倡“集體思維，全員動腦”的解決方式，使全組成員都積極地參與到班組的工作和管理中來。

四、努力提高小組成員各方面的素質(zhì)、修養(yǎng)，進一步加強職業(yè)道德建設(shè)：積極鼓勵小組成員參加各種類型的成人教育學習、公司職工培訓學習，使他(她)們能在一個較短的時間里提升一個文憑或職稱評定層次。根據(jù)組員興趣、愛好的不同，我們還開展了多種形式的業(yè)余學習活動，結(jié)合職業(yè)道德建設(shè)，努力提高每一位組員的個人素質(zhì)和修養(yǎng)。

五、挖掘潛力，超越自我：學習上，我們要求每位組員每年都確立一個確實可行的學習任務并達到學習目標，由淺而深，不斷挑戰(zhàn)、提高自己。工作上，在工藝改進，工裝設(shè)計，工具、器具自制等方面，我們的口號是“常常被人抄襲，從不讓人超越”。發(fā)動群眾，集思廣益，幾年來取得了很多創(chuàng)新成果，為提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高工作效率做出了貢獻。

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北京市學習型班組先進單位匯報材料

一、簡介

北京市科學技術(shù)研究院下屬單位北京市科技情報研究所是全民所有制事業(yè)單位。為了適應當前科技體制改革，開拓計算機信息服務新的業(yè)務增長點，在原情報所計算機部的基礎(chǔ)上創(chuàng)建了北京金奧博數(shù)碼信息技術(shù)有限責任公司，是北京市情報所控股的有限責任公司。公司董事長為北京市科學技術(shù)研究院副院長副書記李永進同志。公司內(nèi)部實施企業(yè)化管理，主營方向為“電子政務”和“信息安全”系統(tǒng)的開發(fā)與銷售，為政府和相關(guān)部門提供信息化技術(shù)、網(wǎng)絡安全技術(shù)以及咨詢服務。主要從事計算機網(wǎng)絡技術(shù)、信息產(chǎn)品、管理信息系統(tǒng)及計算機相關(guān)的業(yè)務開發(fā)。公司目前擁有職員28人，為100%的大專以上學歷，開發(fā)部門員工均為主修計算機專業(yè)，其中博士、碩士及本科學歷占開發(fā)人員的90%以上，高級職稱7名（其中研究員1人），中級職稱12名。

從成立之初發(fā)展到今天，公司在主要業(yè)務領(lǐng)域取得了很多成績，主要包括兩個方面：

電子政務：

公司研究開發(fā)了“全國政協(xié)提案管理信息系統(tǒng)”，“北京市政協(xié)提案管理信息系統(tǒng)”，“北京市人大議案管理信息系統(tǒng)”，為北京市政協(xié)、人大、市政府和北京市科委、北京市科學技術(shù)研究院的開發(fā)計算機信息系統(tǒng)，建設(shè)重慶、廣西等12個省市自治區(qū)政協(xié)提案管理系統(tǒng)以及政府和公益性博物館門戶網(wǎng)站等等。使用過程中受到了有關(guān)部門和領(lǐng)導的一致好評，為全國和首都的信息化建設(shè)做出了重要的貢獻，使政協(xié)和人大的工作真正實現(xiàn)了科學化、現(xiàn)代化，信息化。

信息安全：

公司通過了國家密碼管理辦公室的嚴格審查，獲得了國家密碼管理辦公室頒發(fā)的國家商用密碼產(chǎn)品生產(chǎn)定點單位、國家商用密碼產(chǎn)品銷售許可單位兩項資質(zhì)。獲取了這兩項資質(zhì)后，金奧博公司在計算機信息安全領(lǐng)域推出“SRZ06身份認證系統(tǒng)”、“網(wǎng)站文件防篡改系統(tǒng)”等特色產(chǎn)品，更好地推動公司發(fā)展。“SRZ06身份認證系統(tǒng)”通過了國家密碼管理局組織的形式審查、技術(shù)鑒定，專家們對本系統(tǒng)給予了較高的評價。并獲得了北京市中小基業(yè)創(chuàng)新基金，入選國家火炬計劃項目和北京市火炬計劃項目。目前該項目已經(jīng)成功地應用到北京市政協(xié)委員身份認證系統(tǒng)等多項系統(tǒng)中。

二、學習型班組主要事跡

（1）公司注重對員工的培訓工作

公司為高新技術(shù)企業(yè)，這個性質(zhì)決定了只有與時俱進才能保持行業(yè)中技術(shù)領(lǐng)先的地位。結(jié)合公司市場發(fā)展狀況及實際業(yè)務需求，公司領(lǐng)導制定了專門的員工培訓計劃，在日常工作中，通過各種形式的學習、培訓和技術(shù)交流活動，不斷提高員工的實際工作能力，同時也通過這種形式更加強化了企業(yè)文化中的“創(chuàng)新意識”。

以增強開發(fā)部門技術(shù)水平為目的的同行業(yè)技術(shù)演示和探討會已經(jīng)成為公司的例行培訓學習活動。按照既定的學習計劃、進度和技術(shù)需求，公司分別聘請相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的專家學者來到企業(yè)內(nèi)部，與開發(fā)技術(shù)人員就實際問題深入討論。有時，按照學習組織的情況，公司還專門開放會議室給大家提供技術(shù)演示及交流的環(huán)境。公司領(lǐng)導非常支持學習交流活動，在百忙之中還抽出時間參加交流會，同時還廣泛聽取意見，對培訓計劃作出相應調(diào)整。

（2）技術(shù)交流已成為公司的例行制度

公司員工在不斷的工作學習實踐中，更加增強了團隊合作精神和凝聚力。各位項目經(jīng)理組織自己項目組的成員參加培訓交流活動，共同提高了實際工作能力，直接的交流也融洽了員工間的工作關(guān)系，有效地避免了各自為政狀況的出現(xiàn)，團隊協(xié)作的習慣已經(jīng)養(yǎng)成，每一位成員都以企業(yè)最大的利益為最終目標。從這些技術(shù)交流中公司員工之間相互學習，資源共享，不斷地提高了自己的技術(shù)水平，豐富了自己的知識結(jié)構(gòu)，在不斷需要創(chuàng)新的新項目中進行應用，從而使得公司的項目越做越好、越做越多。

（3）公司領(lǐng)導和骨干在學習中起到模范帶頭作用

公司及部門領(lǐng)導以學習和進步為基本理念，在平時的學習中起到了模范帶頭作用，更加帶動了員工的學習積極性。公司總經(jīng)理胡祥義同志率先參加了企業(yè)管理的高級研修班，他還支持和鼓勵公司的幾位副總經(jīng)理分別利用業(yè)余時間參加了項目管理的培訓班、工商管理（MBA）碩士研修班、財務管理（ACCA）培訓班，大家珍惜這難得的機會，刻苦學習，紛紛以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)或畢業(yè)。公司的管理層將學到的理論和知識不斷地應用到工作實際中，在公司的企業(yè)文化建設(shè)和經(jīng)營活動中，發(fā)揮了極大的作用。在他們的帶領(lǐng)下，廣大員工都踴躍學習新知識、新技能，努力為企業(yè)的發(fā)展獻計獻策，工作中也漸漸滲透了這種管理理念，可以說熱愛學習的精神已經(jīng)在我公司蔚然成風。

（4）人才培養(yǎng)，碩果累累

近年來國家和各級政府非常重視技術(shù)人才的培養(yǎng)工作，設(shè)立了多項人才資助與支持計劃項目，使得青年人能夠脫穎而出，在本崗位和本領(lǐng)域創(chuàng)新發(fā)展。公司非常重視培養(yǎng)和選拔有條件的員工，組織他們積極申報國家的各類人才計劃項目。通過大家的共同努力，201*至201*年期間，我公司在人才培養(yǎng)方面獲得了以下的項目資助：

北京市科學技術(shù)委員會市級科技新星計劃項目2項；北京市市委組織部優(yōu)秀人才資助計劃項目5項；北京市科學技術(shù)研究院萌芽計劃項目7項；北京市科學技術(shù)情報研究所科技騰飛計劃項目6項；以上20項人才培養(yǎng)資助項目總的資助額度達100萬元以上，這些資助計劃對公司的年輕人才具有很強的激勵作用，獲得計劃項目資助的人才有了很強的榮譽感和成就感，對未來充滿了希望，從而也增強了公司的技術(shù)實力，對公司的人才培養(yǎng)具有十分重要的意義。公司對人才的大力培養(yǎng)取得了豐碩成果，截至目前，公司共申請并獲得了六項軟件著作權(quán)登記，申報或取得15項國家專利，在相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域國家級專業(yè)刊物上發(fā)表10多篇論文。公司具有自主知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品在市場上的知名度越來越高，多家上市公司與我們進行了廣泛合作。

（5）建立了金奧博公司科技創(chuàng)新獎勵制度為了提高公司整體技術(shù)開發(fā)工作水平，激發(fā)和表彰公司員工的技術(shù)創(chuàng)新精神，尊重公司員工的技術(shù)創(chuàng)新成果，在公司員工中大力弘揚鉆研業(yè)務、善于學習、勇于創(chuàng)新的工作態(tài)度，公司建立了科技創(chuàng)新獎勵辦法，對于在公司實施開發(fā)的項目中，解決重大或比較重大的技術(shù)難題，并且正式應用到工程項目中的技術(shù)，以及經(jīng)過相應的技術(shù)攻關(guān)和開發(fā)工作，在公司實施開發(fā)的工程項目中，實現(xiàn)了軟件模塊的通用和復用技術(shù)，提高工作效率，提升軟件系統(tǒng)的整體技術(shù)水平的技術(shù)公司根據(jù)獎勵辦法進行相應的獎勵。這項制度的實行，進一步鼓勵了員工學習、創(chuàng)新的意識，加強和完善了企業(yè)文化建設(shè)，進而提升公司整體技術(shù)實力水平和技術(shù)儲備，為公司的核心競爭力提供了有力保障。

（6）學習型團隊建設(shè)離不開優(yōu)良的企業(yè)文化建設(shè)

從公司成立之初，就在公司的網(wǎng)站上開辟了企業(yè)文化論壇，大家共同集思廣益，建立了自己的企業(yè)文化。公司倡導“創(chuàng)業(yè)精神、團隊精神、敬業(yè)精神”，要求所有員工具有：“創(chuàng)新意識、責任意識、學習意識”。公司強調(diào)以優(yōu)質(zhì)的服務，一流的技術(shù)水平，嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，細致的工作精神完成各項工作任務。公司倡導員工具備良好的團隊精神，強調(diào)個人的發(fā)展必須融合于團隊的整體之中，每一個員工必須高質(zhì)量地完成好自身的本職工作，并在此基礎(chǔ)上，以積極的團隊合作精神，打造高質(zhì)量的項目工程。員工應具備創(chuàng)新意識，在項目研發(fā)過程中，應不斷推出新思路、新方法。堅持不斷地否定自我，堅持不斷樹立新目標的原則，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷求得進步。所有這些良好的精神的建立都離不開不斷的學習與進步，因為我們知道在競爭激烈的IT行業(yè)中，只有不斷創(chuàng)新，不斷開拓新的經(jīng)濟增長領(lǐng)域，才能贏得生存和發(fā)展的空間。

（7）學習技術(shù)知識，同時不忘思想道德與精神文明建設(shè)在公司團隊不斷學習前進的過程中，黨員同志起到了很好的先鋒模范作用：公司領(lǐng)導全部是黨組成員，在工作計劃的制定及部署中盡職盡責。支部圓滿完成了先進性教育工作，堅持不懈地加強先進性建設(shè)，不斷取得重要成果。增強廣大黨員的先進性意識，激發(fā)其自我教育、自我提高的內(nèi)在動力。解決黨員隊伍中存在的突出問題，不斷增強黨員隊伍整體的先進性。完善制度和機制，把黨的先進性要求轉(zhuǎn)化為黨員自覺遵守的行為準則。

積極發(fā)展新黨員，公司多名同志積極向黨組織靠攏，和組織保持密接聯(lián)系，經(jīng)常向組織匯報思想動態(tài)，其中兩名同志已經(jīng)完成黨校的培訓學習并合格，被列為預備黨員發(fā)展對象。號召公司全體同志積極參加情報所組織的赴井岡山革命老區(qū)的教育活動。

三、綜述

金奧博公司有健全的組織領(lǐng)導體系，為各類人才創(chuàng)造學習教育機會，制定了明確的培養(yǎng)目標和發(fā)展規(guī)劃，為員工接受職業(yè)教育與培訓提供保障措施，在廣大員工中普及終身學習理念，形成人人主動學習、團隊學習、全程學習的濃厚氛圍，形成了愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、追求卓越的優(yōu)秀團隊。

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