畢業(yè)設(shè)計心得體會
畢業(yè)設(shè)計總結(jié)
隨著畢業(yè)日子的即將到來,我們的畢業(yè)設(shè)計也劃上了圓滿的句號。畢業(yè)設(shè)計是我們學業(yè)生涯的最后一個環(huán)節(jié),不僅是對所學基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的一種綜合應(yīng)用,更是對我們所學知識的一種檢測與豐富,是一種綜合的再學習、再提高的過程,這一過程對我們的學習能力、獨立思考及工作能力也是一個培養(yǎng)。
在沒有做畢業(yè)設(shè)計以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學知識的單純總結(jié),但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學知識的一種檢驗,而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設(shè)計,我才明白學習是一個長期積累的過程,在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學習,努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。我們設(shè)計畢業(yè)論文就是運用已有的專業(yè)基礎(chǔ)知識,獨立進行科學研究活動,分析和解決一個理論問題或?qū)嶋H問題,把知識轉(zhuǎn)化為能力的實際訓練。畢業(yè)設(shè)計是對我們的知識和相關(guān)能力進行一次全面的考核,是對我們進行科學研究基本功的訓練,培養(yǎng)我們綜合運用所學知識獨立地分析問題和解決問題的能力,為以后撰寫專業(yè)學術(shù)論文打下良好的基礎(chǔ)。
我認為,畢業(yè)設(shè)計也是對在校大學生最后一次知識的全面檢驗,是對學生基本知識、基本理論和基本技能掌握與提高程度的一次總測試。畢業(yè)論文不是單一地對學生進行某一學科已學知識的考核,而是著重考查學生運用所學知識對某一問題進行探討和研究的能力。畢業(yè)設(shè)計還能培養(yǎng)我們的科學研究能力,使我們初步掌握進行科學研究的基本程序和方法。我們大學生畢業(yè)后,不論從事何種工作,都必須具有一定的研究和寫作能力,要學會收集和整理材料,能提出問題、分析問題和解決問題,并將其結(jié)果以文字的形式表達出來。我們當代大學生應(yīng)該具有開拓精神,既有較扎實的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,又能發(fā)揮無限的創(chuàng)造力,不斷解決實際工作中出現(xiàn)的新問題
畢業(yè)論文的過程是訓練我們獨立地進行科學研究的過程。撰寫畢業(yè)論文是學習怎么進行科學研究的一個極好的機會,有指導教師的指導與傳授,可以減少摸索中的一些失誤,少走彎路,而且直接參與和親身體驗了科學研究工作的全過程及其各環(huán)節(jié),是一次系統(tǒng)的、全面的實踐機會。撰寫畢業(yè)論文的過程,同時也是專業(yè)知識的學習過程,而且是更生動、更切實、更深入的專業(yè)知識的學習。畢業(yè)設(shè)計論文是結(jié)合科研課題,把學過的專業(yè)知識運用于實際,在理論和實際結(jié)合過程中進一步消化、加深和鞏固所學的專業(yè)知識,并把所學的專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為分析和解決問題的能力。同時,在搜集材料、調(diào)查研究、接觸實際的過程中,既可以印證學過的書本知識,又可以學到許多課堂和書本里學不到的活生生的新知識。此外,學生在畢業(yè)論文寫作過程中,對所學專業(yè)的某一側(cè)面和專題作了較為深入的研究,會培養(yǎng)學習的志趣,這對于我們今后確定具體的專業(yè)方向,增強攀登某一領(lǐng)域科學高峰的信心大有裨益。所以畢業(yè)設(shè)計的研究對我們來說,意義非凡。
在此要感謝我的指導老師周杰老師對我悉心的指導,感謝老師給我的幫助。在設(shè)計過程中,我通過查閱大量有關(guān)資料,與同學交流經(jīng)驗和自學,并向老師請教等方式,使自己學到了不少知識,也經(jīng)歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個設(shè)計中我懂得了許多東西,也培養(yǎng)了我獨立工作的能力,樹立了對自己工作能力的信心,相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。畢業(yè)設(shè)計的研究期間,我大大提高了動手的能力,使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。在此,我向幫助我的老師和同學們表示衷心的感謝。!
擴展閱讀:畢業(yè)設(shè)計總結(jié)與致謝
結(jié)論
本科畢業(yè)設(shè)計歷時兩個半月,在這兩個半月中,我能按照預(yù)期進度安排,按時按量的完成設(shè)計任務(wù)。設(shè)計初期,我復(fù)習了《結(jié)構(gòu)力學》、《鋼結(jié)構(gòu)》、《鋼筋混凝土》等知識,查閱了《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》、《荷載規(guī)范》等規(guī)范。在設(shè)計中期,利用所學專業(yè)知識進行建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計。設(shè)計后期,主要進行建施、結(jié)施圖的繪制。設(shè)計期間得到了建筑工程學院諸多老師的指導和幫助,在此深表謝意。
畢業(yè)設(shè)計是對大學四年所學知識的綜合應(yīng)用,是理論聯(lián)系實際的訓練。通過畢業(yè)設(shè)計,我復(fù)習了以前在課堂上學習的專業(yè)知識,學習和體會到了建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本技能和思想。我深刻的認識到:作為工程師,應(yīng)該具備嚴謹?shù)目茖W態(tài)度,本著建筑以人為本的思想,力求做到安全、經(jīng)濟、實用、耐久、美觀;設(shè)計過程中,應(yīng)該嚴格按照建筑規(guī)范的要求,同時也要考慮各個工種的協(xié)調(diào)和合作,特別是結(jié)構(gòu)和建筑的交流,結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工的協(xié)調(diào)。這就要求工程設(shè)計人員具備較高的綜合素質(zhì),不僅要抓住建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計的主要矛盾,同時也要考慮一些細節(jié)問題。在畢業(yè)設(shè)計的過程中,我深刻認識到規(guī)范是設(shè)計的航標,必須多思考、多體會。在以后的學習和工作中,要不斷加強對規(guī)范的學習和理解,只有這樣,才不會出現(xiàn)錯誤。
相互學習,注重交流。在設(shè)計過程中,我們遇到了很多問題,必須勤學好問,努力發(fā)揮集體的積極性和創(chuàng)造力,充分挖掘團隊的潛力,這樣才能提高工作效率。在工程實踐上,必須集體的智慧和力量,因此我們應(yīng)該注重團隊精神的培養(yǎng)。
“養(yǎng)兵千日,用兵一時!痹诋厴I(yè)設(shè)計中,我為能用上四年所學而欣慰,同時我深深的感覺到了基礎(chǔ)知識的重要性。專業(yè)課學習時,老是感覺所學知識與實際相差太遠。這種急功近利的思想使自己對一些專業(yè)課的學習有所放松,在畢業(yè)設(shè)計的過程中,我深深的體會到了“書到用時方恨少”的含義。在以后的學習生活中切不可急于求成而忽略了夯實基礎(chǔ)!叭f丈高樓從地起”,切實做到理論聯(lián)系實際,學以致用。
畢業(yè)設(shè)計是本科教育非常重要的階段,我初步掌握了建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計的基礎(chǔ)理論、方法、步驟。在以后的學習生活中,我將加強專業(yè)知識的學習,爭取早日成為一名優(yōu)秀的工程師。在此再次感謝在畢業(yè)設(shè)計中指導幫助我的老師和同學。謝辭
本設(shè)計的順利完成,首先要感謝我的指導老師和輔導老師。他們學識淵博、治學嚴謹,平易近人,在他們的悉心指導中,我不僅學到了扎實的專業(yè)知識,也為以后的工作奠定了堅實的基礎(chǔ);他們嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,一絲不茍的工作作風和誨人不倦的育人精神讓我受益菲淺。在設(shè)計的整個過程中,給予我精心的指導與幫助,為我們的設(shè)計付出了辛勤的勞動,傾注了大量時間和精力,在此向他們表示誠摯的敬意和衷心的感謝。
感謝西南石油大學建筑工程學院所有曾經(jīng)幫助過我的老師和同學,他們教授與幫助,使我獲得了大量的知識,圓滿完成了學業(yè),在此我深深地表示敬意和由衷的感激之情。
最后,我要感謝所有在論文撰寫過程中給我以支持和幫助的老師、同學和朋友們。
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