5.畢業(yè)設(shè)計總結(jié)

無錫職業(yè)技術(shù)學院

畢業(yè)設(shè)計總結(jié)

為期兩個月的畢業(yè)設(shè)計即將結(jié)束，我也完成了自己的畢業(yè)設(shè)計任務(wù)“氣體流量的測量”。時至今日，論文基本完成。從最初的茫然，到慢慢的進入狀態(tài)，再對思路逐漸的清晰，整個寫作過程難以用語言來表達。兩個月的奮戰(zhàn)，緊張而又充實的畢業(yè)設(shè)計中古落下帷幕�；叵脒@段日子的經(jīng)歷和感受，我感慨萬千，在這次的畢業(yè)設(shè)計的過程中，我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。通過親手做畢業(yè)設(shè)計，我發(fā)現(xiàn)了自己知識的匱乏和能力的欠缺，我覺得自己對專業(yè)知識的認識、理解是比較膚淺的。

在設(shè)計過程中，我遇到了許多問題，例如：各硬件芯片的選擇，流量計控制部分設(shè)計，軟件的編程等。不過這些問題在指導老師的細心幫助下一點一點地解決了。

在搜集資料的過程中，我人很準備了一個筆記本。我在學校圖書館，收集資料，還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料，將這些寶貴的資料全部記在筆記本上，盡量使我的資料完整，精確，數(shù)量多，這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細整理分類，及時拿給導師進行溝通。

當我終于完成所有的打字、繪圖、排版、校對的任務(wù)后整個人都很累，但同時看著電腦的屏上的畢業(yè)設(shè)計時我的心里是甜的，我覺得我這一切都值了。這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學習，再提高的過程，在論文中我充分地運用了大學期間所學到的知識。

實際的應(yīng)用加深了我對大學所學的軟、硬件知識的理解。單片機的選用與學習增強了我們的實際分析解決問題的能力。這次設(shè)計讓我初次體驗了產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)的過程，學習了開發(fā)應(yīng)用的主要方法，也讓我意識到理論知識與實際應(yīng)用之間的距離。在本設(shè)計中沒有涉及到芯片內(nèi)部的元件設(shè)計，另外就軟件設(shè)計而言也存在著一些不足之處，我相信這些不足之處在以后的工作和學習中會得到改進。

畢業(yè)設(shè)計作為大學階段的最后一項任務(wù)，是對自己大學三年來學習水平的綜合檢驗。它能使我對所學的知識有一個系統(tǒng)的把握，并在此基礎(chǔ)上做到融會貫通。同時，對自己自學能力的培養(yǎng)等都大有裨益。

轉(zhuǎn)眼間畢業(yè)設(shè)計已接近尾聲，在這兩個多月里，無論是在專業(yè)知識，還是在專業(yè)技能方面自己都得到了很好的鍛煉，并有相應(yīng)的提高，作為大學四年學習的總結(jié)，使我認識到學習過程中的許多缺陷與不足，并對所學的專業(yè)知識進行了重新溫習與整理，使許多獨立的專業(yè)課程在實踐中得到了融會貫通。這將對我今后的學習和工作起到了很大的幫助作用，讓我認識到了必須踏踏實實的學習，決不能眼高手低，要注重理論與實踐的結(jié)合。

整個設(shè)計按照畢業(yè)指導書的有關(guān)內(nèi)容，在參閱了大量資料后，做的緊張而有條理。在經(jīng)歷了許多挫折，走了許多彎路，最終獨立完成設(shè)計。雖然設(shè)計中仍有許多缺陷和不穩(wěn)定因素，但我們力爭在現(xiàn)有水平和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上做得更好。在整個設(shè)計過程是在指導老師的悉心指導下完成的，老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和淵博的學識給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺。同時還得到了同組其他同學的幫助，在此表示衷心感謝

我不會忘記這難忘的幾個月的時間。畢業(yè)論文的制作給我了難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里，面對無數(shù)書本的羅列，最難忘的是每次找到資料

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畢業(yè)實踐調(diào)研報告

時的激動和興奮，記憶最深的是每一步小小的思路實現(xiàn)時那幸福的心情：為了論文我曾趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句，心里慢慢的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似艱難，實則蘊藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中，掌握了很多人力資源管理的知識，對我有了很大的提高，并且讓我對當今的數(shù)據(jù)流量計有了最新的了解。在整個過程中，我學到了新知識，增長了見識。在今后的日子里，我仍繞要不斷的充實自己，爭取在該領(lǐng)域有所作為。

腳踏實地，認真嚴謹，實事求是的學習態(tài)度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計中最大的收益。我想這是一次意志的磨練，是我對實際能力的一次提升，也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。

在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學關(guān)系更進一步了，同學之間互相幫助，有什么不懂的大家一起商量，聽聽同學的看法對我們好的理解知識，所以在這里也非常感謝幫助我的同學。

在此更要感謝我的老師，是你們的細心指導，讓我能夠順利的完成畢業(yè)論文，在我的血液和論文的研究工作中無不傾注著老師們的辛勤的汗水和心血。老師嚴謹治學態(tài)度，無私的奉獻精神是我深受啟迪。從導師的身上，我不僅學到了扎實、寬廣的專業(yè)知識，也學到了做人的道理。在此我要向我的導師致以最衷心的感謝和深深的敬意。

論文種種，頗為周折�，F(xiàn)在我真誠的感念我所經(jīng)歷的一切，最好請允許我在此鳴謝這些幫助和照顧我的人們，是他們讓我明白了如何寫畢業(yè)設(shè)計，更讓我明白如何面對以后的生活。

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畢業(yè)設(shè)計總結(jié)畢業(yè)設(shè)計總結(jié)

這次畢業(yè)設(shè)計我做的課題是路燈節(jié)能控制系統(tǒng)的設(shè)計。雖然聽起來挺簡單的，當我拿到課題的時候還在慶幸自己這次不用發(fā)愁了，認為節(jié)能路燈不就用LED嗎？而且LED我也學過的，對于它的性能我也學過的，所以根本不用愁了。也就是這樣的心理我把畢業(yè)設(shè)計看簡單了。

一直也沒急著去做，總認為不是很難�？墒堑鹊秸嬲�地去做了才發(fā)現(xiàn)這個課題不是那么容易的。因為我一開始只看到課題的節(jié)能，沒有看到是要去節(jié)能控制，這個課題不是讓我設(shè)計如何節(jié)能的，而是設(shè)計如何控制節(jié)能，怎樣設(shè)計一套系統(tǒng)去節(jié)能�，F(xiàn)在想起來都感覺這個課題好有意義，國家一直倡導節(jié)能，而我這個課題正是朝這個方面去設(shè)計的。

一開始做的是中英文翻譯和調(diào)研報告，英文在網(wǎng)上找資料不好找，沒辦法就想到自己學過專業(yè)外語，就一個次一個詞的網(wǎng)上打，從來沒有打過英文，剛開始打得很慢，真的感覺很不容易，不知打了幾個晚上才湊足了3000詞。調(diào)研報告更是不容易，雖然一開始在學校下了點資料，但是組織起來就不是那么容易了，因為有許多材料不合適，也是花了不少功夫才做好的。

做正文時發(fā)現(xiàn)我的課題涉及學過的許多專業(yè)課程，例如《光電技術(shù)》、《模擬電子技術(shù)》、《單片機》等等。由于所學的專業(yè)知識密度有限，難免有些難以解決的問題，所以這次畢業(yè)設(shè)計的資料來源廣泛。既有我從圖書館找來的專業(yè)書籍，還有部分從互聯(lián)網(wǎng)上搜尋到的相關(guān)的信息內(nèi)容，力求使做出來的設(shè)計與自己所學的專業(yè)構(gòu)架緊密聯(lián)系。

在這段畢業(yè)設(shè)計過程中，我是一邊工作一邊做畢業(yè)論文的，由于上班時間比較緊，也就是在工作方面花費了好多時間，所以在三月初，也就是拿到畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書的前段時間里，畢業(yè)設(shè)計做的比較少。整體來說，畢業(yè)設(shè)計的大部分工作都是在三月的中下旬這段時期做的。老感覺不急不急，而且資料又不是很夠，就想著到學校的時候再下多點資料去參考，到時候也應(yīng)該能完成的，沒想到到了學校的時候再去認真做時就感覺時間好緊，真后悔自己一開始沒有好好做一點。

本次畢業(yè)設(shè)計論文主要是在參考各種資料和相關(guān)的專業(yè)文獻的基礎(chǔ)上完成的，所參考的專業(yè)文獻在論文中已經(jīng)列單出來，但還有部分資料來源參差不齊，比如在網(wǎng)上找的資料，沒有在論文中詳細列出來，在做論文的整個制作過程中，感覺的確不容易，現(xiàn)在回想這段時光，有迷茫時，亦有喜悅時，因此整個過程總結(jié)來說還是蠻充實的，畢竟在整個設(shè)計的過程中，自己又對已經(jīng)學過的專業(yè)課知識梳理了一下，而且對于實際的應(yīng)用和需求也參考了各個方面的資料，所以整個設(shè)計過程下來，自己整體的專業(yè)知識水平又進行了一次升華。

隨著節(jié)能技術(shù)的不斷發(fā)展，社會對人才的要求也越來越嚴格，不僅要擁有豐富的理論知識，還要擁有很強的實際操作能力。電路的基本原理及基本實驗方法，培養(yǎng)了我在理論課中總結(jié)規(guī)律，發(fā)現(xiàn)問題的能力。同時也提高了我對基礎(chǔ)知識，基本實驗技能的運用能力。

這次的設(shè)計是對我三年來所學的知識的綜合應(yīng)用，很多知識都已學過，通過這次畢業(yè)設(shè)計，將理論與實際緊密結(jié)合，使我以前不明白，不清楚的地方得到了充分的補充。同時也充實了自己。這樣對我的工作也有很大的幫助，我現(xiàn)在所西實習的工作與我們所學習的專業(yè)有著非常密切的聯(lián)系，只要看懂一張電路圖就可以解決許多問題，也可以節(jié)省許多的時間，如果，你看不懂，就不知道怎么去解決它，還需要請教別人，這樣就會降低工作效率。所以這次的畢業(yè)設(shè)計對我們每個即將走入工作崗位的學生來說是一個很好的學習機會�？梢宰屛覀冊谝院蟮墓ぷ髦懈�好的運用我們在學校所學到的知識。

這次畢業(yè)設(shè)計要注意的問題很多，很感謝張老師每一次耐心的指導。每一次我總會

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畢業(yè)設(shè)計總結(jié)

有許多問題沒有看到，而張老師都會告訴我要修改哪里，哪里應(yīng)該怎么做，從來都是不厭其煩。還有就是要感謝我的同學，她們總是能在我遇到問題是幫我想到解決方法，男的問題就在一起討論，這使我意識到團隊精神的重要性，這也使我想到一句話“團結(jié)就是力量”，感覺就像是一起完成一項艱巨的工程，可是我們不怕，我們相信我們會順利完成的。

還有我感覺這次畢業(yè)設(shè)計也順便讓我們復習了Word，也同時學會了它的很多用法。以前總感覺自己好像很厲害，可是當自己去完成這份畢業(yè)設(shè)計時，從查資料到最后的完稿，都要自己去完成，別人只能給點意見，我感覺這是對我的巨大挑戰(zhàn)，可是回想自己在這過程中得到的，真的是很多很多。對于這份差不多已經(jīng)完稿的畢業(yè)設(shè)計論文來說，本人我真是有很多的感觸，但是真要用完整的文字把它描述出來，也就是苦盡甘來。回首三年的美好大學時光，有值得珍惜的往事，也有不堪講述的瑣事，也許真的一言難盡，也只求能平和地走完最后的一段時光，安靜地離開這個祥和又不平靜的校園，畢竟它是我人生中最美好的經(jīng)歷。所以我在以后的工作中還要不斷地學習，不僅僅是做人處事方面，還有更多的要學習的理論和實踐的知識，增加自己的價值。

大學對于我來說真的好難忘，充滿了理想與抱負。讓我學到了很多，也獲得了很多。我感覺自己很幸運，能認識那么多人，遇到那么事�？梢哉f三年的大學生活真的讓我成長了許多。可能有人會問難道我的大學沒有遺憾嗎？我會很肯定的回答：有，但我想說的是正因為有遺憾，那才跟有所留戀，難以忘記，正因為遺憾，才讓我更加成熟了。

轉(zhuǎn)眼就快畢業(yè)了，可是這份畢業(yè)設(shè)計也算是給我整個大學生涯的一份最好的答卷，當然也想盡力地做好它，可是不知最后的結(jié)果會怎樣，只能說我會努力的，讓老師滿意，更重要的是讓自己滿意。

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