文化工作者扶殘助殘先進(jìn)個(gè)人材料

XXX扶殘助殘先進(jìn)個(gè)人材料

XXX，XXX市圖書XXX、市人大常委會(huì)XXX、著名XXX。多年來，XXX同志積極支持殘疾人工作，在扶殘助殘工作中做出了突出貢獻(xiàn)。

一、領(lǐng)導(dǎo)成立了XXX首家盲人愛心閱覽室。XXX市圖書館是全市人民的大書房。為了讓盲人朋友享受到圖書館的公共文化服務(wù)。XXX同志積極策劃，多方協(xié)調(diào)，于201*年5月，聯(lián)合市殘聯(lián)，在市圖書館成立了XXX首家盲人愛心閱覽室。該室配備了上千冊(cè)盲文圖書和數(shù)萬種音像資料及有聲圖書，還配備了裝有盲人有聲上網(wǎng)軟件的先進(jìn)電腦設(shè)施。幾年來共接待盲人朋友和國內(nèi)外參觀者數(shù)千人次，取得了較好的社會(huì)效益，并獲得省殘聯(lián)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

二、參與成立了XXX市殘疾人閱讀指導(dǎo)XXX會(huì)，并與市殘疾理事長一同擔(dān)任XXX會(huì)主任。XXX會(huì)高度重視殘疾人讀書活動(dòng)，積極組織殘疾人參加圖書館、文化館等公共文化機(jī)構(gòu)舉辦的各類講座、報(bào)告、培訓(xùn)等活動(dòng)；組織志愿者為行動(dòng)不便的殘疾人送書上門或?yàn)槊と碎_展“面對(duì)面朗讀”；舉辦讀書交流、演講和主題征文活動(dòng)；聘請(qǐng)專家學(xué)者通過座談、講座等形式與殘疾人面對(duì)面交流；組織出版機(jī)構(gòu)和社會(huì)各界為殘疾人捐書贈(zèng)書；發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字資源等便民優(yōu)勢(shì)，組織開展殘疾人讀書會(huì)活動(dòng)；向殘疾人推薦優(yōu)秀圖書。XXX會(huì)還

將充分利用《中國殘疾人服務(wù)網(wǎng)》、《中國盲人數(shù)字圖書館》的資源，為殘疾人提供網(wǎng)上讀書、新書推介、在線講座、讀書交流、征文比賽等多種在線服務(wù)。

通過有效地組織和指導(dǎo)，促進(jìn)殘疾人多讀書、讀好書，豐富殘疾人文化生活，促進(jìn)殘疾人與社會(huì)、殘疾人與殘疾人之間的溝通和交流，不斷提高自身的思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì)。使他們進(jìn)一步增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，提高自身素質(zhì)和生活技能，更好地融入社會(huì)。

三、多次和市殘聯(lián)、市XXX學(xué)校聯(lián)合組織殘疾人讀書活動(dòng)。如201*年7月2日，與市殘聯(lián)聯(lián)合組織了首屆殘疾人文化周期殘疾人讀書會(huì)。讀書會(huì)上，由XXX學(xué)校盲童班的孩子和灣子小學(xué)的同學(xué)共同表演了以“托起明天的太陽”為主題的節(jié)目，節(jié)目有詩朗誦、說故事、合唱、歌舞、器樂等。表演結(jié)束后，組織方為參加演出的小朋友頒發(fā)了紀(jì)念品。取得了很好的社會(huì)反響。

四、多次參與全市殘疾人演講比賽。在比賽中擔(dān)任評(píng)委并認(rèn)真給選手作點(diǎn)評(píng)。對(duì)殘疾人演講水平的提高和生活信心的樹立都產(chǎn)生了積極的影響。

五、XXX殘疾人，領(lǐng)導(dǎo)組織職工到市XXX學(xué)校建立圖書館分館。開展送書、送電影等進(jìn)校園活動(dòng)。

擴(kuò)展閱讀：電視臺(tái)記者扶殘助殘先進(jìn)事跡材料

扶殘助殘先進(jìn)事跡材料來自于事跡材料網(wǎng)

生命陽光更溫暖

XXX做新聞工作XX年，說起最自豪的事情，就是在工作中交了不少殘疾人朋友：棄嬰小紫璇；自強(qiáng)不息，綠化荒山的XXX；盲人XXX；肢殘者XXX正是這些生命中不可多得的朋友，讓他感受著另一份生命的陽光，使自己愈顯幸福和燦爛。

19XX年參加工作以來，他憑著一個(gè)新聞工作者的良知和敏感，積極主動(dòng)參與扶殘助殘的宣傳，與市縣區(qū)殘聯(lián)、關(guān)愛學(xué)校、福利院、救助站等部門和單位建立友好協(xié)作關(guān)系。平常都留下相關(guān)負(fù)責(zé)人的號(hào)碼，有策劃，有構(gòu)思的時(shí)候，主動(dòng)與他們聯(lián)系。特別是“十一五”以來，他情系殘疾人朋友，足跡遍布全市內(nèi)外，宣傳身殘志堅(jiān)的模范，涉及種養(yǎng)殖業(yè)、加工以及服務(wù)行業(yè)。每一次都能夠走進(jìn)創(chuàng)業(yè)者的心中，用活生生的事實(shí)肯定創(chuàng)業(yè)者、打動(dòng)觀眾，從而更加堅(jiān)定了創(chuàng)業(yè)者的信心和決心，帶動(dòng)和激勵(lì)了更多的殘疾人朋友加入到自強(qiáng)不息的行列中。在采訪中，盲人XXX說，殘聯(lián)是我們的家，在我們最無奈的時(shí)候給我們信心、溫暖和幫助，所以，我們有勇氣面對(duì)困難，堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。

他立足本職工作，履行媒體人的責(zé)任，力所能及地利用媒體平臺(tái)維護(hù)社會(huì)公平正義，為殘疾戶、殘疾婦女兒童奔走呼號(hào)，促成各級(jí)各部門對(duì)殘疾人朋友的理解、支持與關(guān)愛。經(jīng)過3年的持續(xù)關(guān)注，幾經(jīng)周折，XXX區(qū)XXX鎮(zhèn)棄嬰小子璇得以落戶，正常入學(xué)，并免費(fèi)動(dòng)了唇裂手術(shù)。這其中的甘苦，深埋在記者心中，正如他在日記中寫的那樣：“我要做的事情之一，就是呼喚人性良知，維護(hù)道德正義沒有一種感同身受的‘放下’，沒有一種使命情懷，也許，我們對(duì)殘疾人朋友做的，永遠(yuǎn)只停留在作秀上。”所以，望著“扶殘助殘”的目標(biāo)，時(shí)常踩著泥滑路爛、受職能部門責(zé)難、帶著殘疾人朋友去反映情況、聯(lián)系企業(yè)參與助殘這些都都成了他的工作常態(tài)。

201*年的一天，多年患進(jìn)行性肌萎縮的少年XXX被父親抱著來到電視臺(tái)，請(qǐng)求媒體宣傳幫助。他是一位父親，也從少年中過來，首先打動(dòng)他的，是那種無言的父愛和一個(gè)花季少年對(duì)生命的渴望。所以，第二天他就與同事直奔騰沖縣，做了《永不放棄》電視報(bào)道（系列）《童年陰霾》、《10年父子情》、《童心靈光》、《一線希望》，以講述親情故事的

方式，引起社會(huì)廣泛關(guān)注，發(fā)動(dòng)了社會(huì)的愛心援助。在多次參與市縣區(qū)殘聯(lián)部門組織的免費(fèi)白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)、殘疾人文藝匯演等活動(dòng)宣傳中，他都力圖先打動(dòng)自己，甚至自己先流淚，再用到位的采訪、感人的細(xì)節(jié)打動(dòng)觀眾，把黨和政府的關(guān)懷和殘疾人朋友的價(jià)值傳遞給千家萬戶。他最見不得大街上流浪的殘疾人，每見必給救助站打電話，甚至與救助站一起護(hù)送殘疾人。有人說他管閑事，他當(dāng)沒聽見。一位醫(yī)務(wù)工作者評(píng)價(jià)說，他是個(gè)有良心的記者，他笑笑：“過獎(jiǎng)，過獎(jiǎng)�！�

XXX市對(duì)46名聽力障礙患兒進(jìn)行檢查，從中篩選出10名患兒，把他們納入全國貧困聾兒康復(fù)搶救項(xiàng)目進(jìn)行無償治療。在上昆明治療的當(dāng)天晚上，他冒雨把患兒們送到車站，并一直跟蹤報(bào)道，直到患兒及其家長圓滿歸來。在殘疾人康復(fù)上，圍繞殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”的目標(biāo)，著重反映政府部門盡心竭力幫助殘疾人恢復(fù)或補(bǔ)償功能，增強(qiáng)他們的生活自理和社會(huì)適應(yīng)能力，使他們平等參與社會(huì)生活，促進(jìn)政府主導(dǎo)，部門主動(dòng)，社會(huì)各界廣泛參與的助殘康復(fù)局面。

《盲人奇人音樂人XXX》、《殘缺成就完美大愛的XXX》、《特別的六一節(jié)》等作品，都是通過他懷著敬畏之心，細(xì)心挖掘、思考后呈現(xiàn)給社會(huì)的。它從另外一個(gè)角度顯現(xiàn)了殘缺之美、生命之光及作者的內(nèi)心傾向。

終身做殘聯(lián)的支持、擁護(hù)者，終身做殘疾人的朋友，始終站在良知和道德的天平上，平等、平和，生命不息，宣傳不止，助人自助，讓生命陽光更加溫暖！這是他的誓言。

201*年7月13日星期三

更多事跡材料范文盡在事跡材料網(wǎng)

友情提示：本文中關(guān)于《文化工作者扶殘助殘先進(jìn)個(gè)人材料》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，文化工作者扶殘助殘先進(jìn)個(gè)人材料：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《文化工作者扶殘助殘先進(jìn)個(gè)人材料》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/654038.html

• 上一篇：“十二五”繼續(xù)教育工程匯報(bào)材料
• 下一篇：縣委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)扶殘助殘材料