關(guān)于冬天,你聽我說的作文 本文簡(jiǎn)介:
冬天,你聽我說——“蘑菇”在我校李津鑒早晨,我們站在操場(chǎng)上,校長(zhǎng)張繼廣莊重地走上主席臺(tái)對(duì)大家說:“今天我們舉行帳篷節(jié)活動(dòng),每個(gè)人在帳篷中閱讀,體會(huì)閱讀的樂趣。此外,在這之前還有表演,請(qǐng)同學(xué)們觀摩!甭牭竭@一喜訊,全校同學(xué)炸開了鍋,心中也樂開了花,這種熱鬧持續(xù)了好幾分鐘。表演也是同學(xué)們精心準(zhǔn)備的,大家
關(guān)于冬天,你聽我說的作文 本文內(nèi)容:
冬天,你聽我說
——“蘑菇”在我校
李津鑒
早晨,我們站在操場(chǎng)上,校長(zhǎng)張繼廣莊重地走上主席臺(tái)對(duì)大家說:“今天我們舉行帳篷節(jié)活動(dòng),每個(gè)人在帳篷中閱讀,體會(huì)閱讀的樂趣。此外,在這之前還有表演,請(qǐng)同學(xué)們觀摩!甭牭竭@一喜訊,全校同學(xué)炸開了鍋,心中也樂開了花,這種熱鬧持續(xù)了好幾分鐘。表演也是同學(xué)們精心準(zhǔn)備的,大家都神采奕奕,每一個(gè)節(jié)目都別具一格,都有自己的風(fēng)采,不過我們更期盼的是后面的帳篷節(jié)。
帶著心中急切的期盼與興奮。當(dāng)學(xué)校宣布帳篷節(jié)正式開始時(shí),沒想到我們班在關(guān)鍵時(shí)刻居然掉了鏈子——找不到我們班帳篷了。望著地上這些紅紅綠綠、五彩斑斕的“蘑菇”,我在這“蘑菇”中焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,過了一會(huì)兒,總算在那個(gè)藍(lán)帳篷前找到了。心中總算輕松嘆了一口氣:還好還好,總算找到了。
后來我們大家趴在帳篷中,在滿滿陽光的照耀下拿著一本自己喜歡的書,悠閑地看著,舒適而又暖和。這是我們學(xué)校第一次帳篷節(jié),我認(rèn)為十分有意義,不僅讓同學(xué)們放松了心情,而且讓我們?cè)谕嬷惺斋@了知識(shí)。那天我們學(xué)校仿佛一座長(zhǎng)滿了蘑菇的森林,處處充滿著童話世界的意境。
精彩點(diǎn)評(píng):津鑒將學(xué)校的帳篷節(jié)描寫的繪聲繪色,尤其是導(dǎo)語部分簡(jiǎn)潔有力,直接指出了新聞的五要素,后面的主體部分也很有條理。不僅有同學(xué)們的動(dòng)作描寫,也有自己的心理描寫,使大家對(duì)此次帳篷節(jié)有了了解與感受。
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