06級新教師工作總結(jié)

新教師工作總結(jié)

師范部今年剛參加工作的教師共11名，他們分別在06級和05級工作。開學(xué)以來，特別是06級各項(xiàng)工作正在富有創(chuàng)造性地、有條不紊地開展。在近三個月的工作中，這個集體表現(xiàn)出了旺盛的戰(zhàn)斗力，取得了“開門紅”的工作結(jié)果。

良好工作成效的取得，雖然不只是年輕教師的功勞，但其中凝結(jié)了青年教師們大量的汗水、淚水。工作是來說，每個年輕教師每周的課時都30余節(jié)，承擔(dān)的科目大多兩門，有的是全新的學(xué)科。這樣的工作量對剛剛參加工作的教師來說有很多困難，他們承擔(dān)這樣的工作會付出多少辛勞和汗水。他們默默承擔(dān)起各種任務(wù)，從未因?yàn)楣ぷ鬟^度繁重而提出過任何困難。為了使學(xué)生的專業(yè)技能訓(xùn)練早起步，06級開設(shè)了十門活動課程。其中，有五門活動課由新教師承擔(dān)。韓冬的簡筆畫課、孫麗花的幼兒玩具制作課、張潔的幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)課、李艷的童謠課、張俊嶺、葛熒熒的兒童歌曲課。這些活動課都是全新的、具有開拓性過去從未開過的課程，對年輕的他們更具有較大挑戰(zhàn)性，但他們積極請教、認(rèn)真研究、刻苦攻關(guān)，已經(jīng)使活動課成為我校幼教專業(yè)課程的一個亮點(diǎn)�，F(xiàn)已經(jīng)舉辦了手工類活動課程的階段成果展，孫麗花、韓冬、張潔三位教師付出了大量的精力，取得了比預(yù)想好得多的結(jié)果，學(xué)生們雖然學(xué)習(xí)只有兩個月的時間，但收獲很大、進(jìn)步很快，學(xué)生手工類技能有了較大提高�；顒诱n都安排在了下午第四節(jié)課，承擔(dān)活動課的老師們上完課，緊接就是晚自習(xí)輔導(dǎo)，晚飯吃不上已是常事。他們經(jīng)常第一節(jié)晚自習(xí)下后才能一邊教育學(xué)生、一邊吃晚飯，同事們深受感動。

人人都是管理者，人人都是班主任。為了使學(xué)生有一個良好的晚休秩序，孫麗花、張潔、李艷、葛瑩瑩、安會敏五位新教師，住進(jìn)了學(xué)生宿舍，承擔(dān)起了整棟女生宿舍樓的值班任務(wù)。她們的房間在一樓，陰暗潮濕、環(huán)境不好，為了讓學(xué)生安靜睡下，她們要每天在樓道里站到11點(diǎn)多；為了讓學(xué)生按時起床，她們每天都要在凌晨5點(diǎn)鐘起床，逐層樓、逐個宿舍的召喚學(xué)生、清點(diǎn)人數(shù)。我知道年輕人覺多，每天只能夠睡五、六個小時會有多難受；我知道無論

是誰，都不愿意半夜三更起床，但就是這樣幾個年輕人，會在學(xué)生生病、有事的時候經(jīng)常爬起來，陪侯在學(xué)生的身邊，借著闌珊的燈光把學(xué)生送往醫(yī)院。當(dāng)提到這些艱苦、這些付出時，這些老師的一笑而過更加讓同事們感動。3號樓學(xué)生宿舍秩序很好，是這幾位老師辛勤付出的結(jié)果。

為了使學(xué)生午休有一個良好的秩序，李廣平、韓冬、張俊嶺三位老師每天中午都是主動在教研組值班，他們?nèi)�人中兩人不停的巡視。有時他們張俊嶺在教研組里幾把椅子連成的“簡易床”休息，滾下來還沒蘇醒。正因?yàn)樗麄兊母冻�，帶來�?6級學(xué)生午休、晚休良好的秩序，我要借這個機(jī)會向你們說聲“謝謝你們”！

06級共有十二個班主任，六位班主任孫麗花、安惠敏、李廣平、張潔、李艷、韓冬都是新教師。班主任的的工作水平直接關(guān)系到教學(xué)和管理的發(fā)展水平，讓這些年輕的教師做如此重要的工作，開始真有些擔(dān)心。但事實(shí)證明感到這種擔(dān)心似乎是“杞人憂天”。雖然他們?nèi)狈Π嗉壗逃�管理的�?jīng)驗(yàn)，但他們用熱情、愛心、誠心和責(zé)任心彌補(bǔ)了自己的不足。為了教育好一個差生、為了解決好一個問題，他們會主動虛心求教，雖然他們笑稱自己是“十萬個為什么”，但他們班級工作的經(jīng)驗(yàn)很快豐富起來了；為了組織好每一次班會，他們都像對待每一節(jié)課一樣，提前寫好班會教案，雖然這樣做復(fù)雜了些，但他們?nèi)〉昧艘豁?xiàng)項(xiàng)教育的成功；為了抓住學(xué)生的心脈，他們每周都要批閱每個學(xué)生的周記，雖然這樣麻煩得多，但他們對每個學(xué)生了如指掌、成竹在胸；為了勸說學(xué)生改變退學(xué)的念頭，他們一談就是半天，雖然談得口干舌燥，但挽留下了這些學(xué)生美好的明天；為了因想家而不吃飯的同學(xué)，他們自己花錢買來好吃的給學(xué)生，甚至往學(xué)生嘴里送，為了讓生病的學(xué)生得到心理的安慰，他們甚至睡到學(xué)生宿舍，雖然他們做得有些過頭，但他們贏得了學(xué)生的心雖然這些新教師還沒有談婚論嫁，甚至沒有時間談情說愛，但他們卻給了學(xué)生嚴(yán)父慈母般的關(guān)愛；雖然他們只有二十幾歲，還是個不會照顧自己大孩子，但他們卻給了學(xué)生無微不至的關(guān)懷。

李廣平、韓冬擔(dān)任的是音樂和美術(shù)班的班主任。音樂、美術(shù)班難以管理人所共知。為了

讓那些桀驁不馴的學(xué)生能夠按下心來學(xué)習(xí)，他們整天“泡”在班上，“泡班”已成為整個年級正在倡導(dǎo)的、最為行之有效的班級管理的方法。學(xué)生入學(xué)的第二天，張潔老師因連續(xù)幾天的勞累高燒起來，她堅(jiān)持了一天，到晚上實(shí)在不能再堅(jiān)持，只好躺進(jìn)了醫(yī)院，躺在病床的她急的直哭，不停罵自己不爭氣、責(zé)怪自己為什么在這關(guān)鍵時刻掉鏈子。領(lǐng)導(dǎo)讓她明天不要上班了，并安排了張俊嶺老師明天替她，但第二天布道7點(diǎn)，她便拖著仍在發(fā)燒、非常虛弱的身體來到了學(xué)校、走到了學(xué)生中間，班上不少的同學(xué)被她這樣的行為感動得流下了眼淚。孫麗花老師是065班的班主任，學(xué)生入學(xué)初，父親因?yàn)椴恍⌒拇笸裙钦�，麗花是個非常孝敬父母的女孩，但得知父親骨折的消息，他沒有告知領(lǐng)導(dǎo)，也沒告知同事，只是自己默默地承受著、偷偷地流淚。國慶節(jié)放假該回家了，他們毅然決然的留了下來，她和安會敏老師一直承擔(dān)著學(xué)校游戲室的組建工作，還承擔(dān)著升專資料的準(zhǔn)備工作，一直堅(jiān)持到加班的最后。06級有8名外地區(qū)的學(xué)生，因?yàn)殡x家遠(yuǎn)，放月假時不能離�；丶遥�安會敏老師主動搬進(jìn)學(xué)生宿舍，和學(xué)生同吃同住，這幾名學(xué)生雖然不能回家，他們卻同樣擁有了家庭般的溫暖。李艷老師是06-3班的班主任，她班有個學(xué)生，家境貧寒、不舍吃穿、身體虛弱、經(jīng)常生病。每次生病，李艷回?cái)v扶著學(xué)生尋醫(yī)問藥，去醫(yī)院的次數(shù)多了，大夫以為李老師是這個學(xué)生的親姐姐，當(dāng)?shù)弥�是老師時，醫(yī)生不由自主地說：“泊頭師范有這樣的好老師，一定會越來越好��！”

為了強(qiáng)化啟始年級的養(yǎng)成教育，讓讓豐富的活動引導(dǎo)學(xué)生、鍛煉學(xué)生，突出幼師專業(yè)特點(diǎn)，06級經(jīng)常舉辦活動，可以說，每一項(xiàng)活動中青年教師，特別是新教師都是唱主角。二萬五千里長征象征性長跑活動可以說興于青年教師之心、成于青年教師之手，正是因?yàn)檫@些年輕人的智慧，使這一活動已經(jīng)演變成了拉動學(xué)生專業(yè)提高、全面發(fā)展的系列化活動。張俊嶺、葛瑩瑩以長征活動為基礎(chǔ)，主動成立了“長征百人合唱團(tuán)”和幾十人參加的“長征舞蹈隊(duì)”，這兩個社團(tuán)的活動已經(jīng)有聲有色地開展起來，對學(xué)生藝術(shù)水平的提高起到了很大的作用；韓冬、張潔以長征為主題正在籌辦學(xué)生的畫展，李廣平、李艷正在輔導(dǎo)學(xué)生長征演講、故事會，這些工作毫無報(bào)酬，但他們不惜精力，甚至還要自己套腰包。為展示活動課程的成果，06

級已經(jīng)舉辦了手工類課程的學(xué)生成果展示，為籌辦這次展覽，韓冬、孫麗花、張潔三為新教師用少有的業(yè)余時間，加班加點(diǎn)，取得了較大成功�，F(xiàn)在正在籌劃06級語言類活動課展示，為精益求精，幾位承擔(dān)活動課的老師正精心指導(dǎo)，為了選擇童話故事、童謠、朗誦等的背景音樂，張俊嶺每天從早到晚坐在電腦旁，認(rèn)真甄別選擇。

十幾名年輕教師在生活上親如兄弟姐妹。但在工作中，為了一個教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，他們經(jīng)常爭論的面紅耳赤；為了一項(xiàng)工作的設(shè)計(jì)，他們會議論紛紛。十幾名年輕教師是十分干脆利落的青年人，但為了討教一個問題，他們會翻來覆去；年輕教師的身上，表現(xiàn)出了“泊師精神”在閃耀；從他們的身上，看到了我們泊師精神的傳承；從他們的身上，從他們的身上我看到了泊師輝煌的未來。

謝謝大家。

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安徽師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院06級新生校紀(jì)校規(guī)教育工作總結(jié)

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處的大力支持和指導(dǎo)下，本著育人為本，培養(yǎng)合格大學(xué)生的宗旨，我院對201*級全體新生進(jìn)行了嚴(yán)格而富有成效的校規(guī)校紀(jì)教育，現(xiàn)將這一工作作如下總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位

新學(xué)年開始后，為了使我院06級新生能盡快融入新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我們根據(jù)校、院領(lǐng)導(dǎo)要求，對06新生集中進(jìn)行了以校園行為規(guī)范教育和專業(yè)教育為內(nèi)容的入學(xué)系列教育，幫助學(xué)生樹立正確的校園紀(jì)律觀念及專業(yè)學(xué)習(xí)觀念，使新生能夠明確大學(xué)生活對我們的具體要求，明確大學(xué)四年的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)。為此，我院對這次新生校規(guī)校紀(jì)教育高度重視，成立了以院分管書記為領(lǐng)導(dǎo)核心的新生校紀(jì)校規(guī)教育小組，多次召開輔導(dǎo)員工作會議，詳細(xì)布置新生校規(guī)校紀(jì)教育工作的各項(xiàng)細(xì)節(jié)，提醒新生輔導(dǎo)員注意在培訓(xùn)新生的過程中，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，對于學(xué)生提出的各種疑問要做好耐心解釋，特別指出新生輔導(dǎo)員自身要認(rèn)真了解和學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)校紀(jì)的各方面內(nèi)容，利用本次校規(guī)校紀(jì)教育的機(jī)會，做好對我校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的宣傳教育，幫助廣大新同學(xué)盡快了解安徽師范大學(xué)的校規(guī)校紀(jì)，盡快融入大學(xué)生活，為他們今后大學(xué)四年健康的學(xué)習(xí)生活奠定必要的基礎(chǔ)。

二、集中教育，分散學(xué)習(xí)

為增強(qiáng)教育效果，強(qiáng)化學(xué)習(xí)成效，本次校紀(jì)校規(guī)教育我們采用年級集中教育、班級、宿舍分散學(xué)習(xí)的形式，以達(dá)到學(xué)習(xí)效率的優(yōu)化和提升的目的。

1、開學(xué)典禮教育。本屆新生入學(xué)后不久，我院即召開新生開學(xué)典禮。借學(xué)生開學(xué)典禮之機(jī)，一方面學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對校、我院的各方面情況加以介紹，讓新生增強(qiáng)對學(xué)校、學(xué)院的認(rèn)識和了解；另一方面借此良機(jī)，對新生加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)教育，明確告訴他們在大學(xué)里要做什么，不能做什么，該如何做等問題。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)推心置腹的循循善誘與忠言良語令所有新生受益匪淺。

2、年級集中學(xué)習(xí)。開學(xué)典禮所進(jìn)行的校規(guī)校紀(jì)教育相對來說還是宏觀指導(dǎo)性的，內(nèi)容不夠精細(xì)。為此，我院06級又由新生輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全年級學(xué)習(xí)對《安徽師范大學(xué)學(xué)生手冊》進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，特別對其中的學(xué)習(xí)、考試、綜合測評、獎懲、違紀(jì)處分等項(xiàng)目進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)。通過年級集中學(xué)習(xí)，讓全體新生對大學(xué)生活、學(xué)習(xí)的具體要求有了更加感性的認(rèn)識，也為他們今后合理安排學(xué)習(xí)、生活，順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)夯定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、班級、宿舍分散學(xué)習(xí)。利用新組建的班、團(tuán)組織，利用主題班會班、團(tuán)會的機(jī)會進(jìn)一步對校規(guī)校紀(jì)組織學(xué)習(xí)，特別是對新生入學(xué)后生活中必須熟悉的內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化教育，如學(xué)校的校園規(guī)劃情況、學(xué)校的學(xué)生后勤生活服務(wù)設(shè)施地點(diǎn)、圖書館如何利用、銀行ATM取款、如何防盜防騙、緊急事件處理等問題。如開寢室長會議，要求寢室集中學(xué)習(xí)學(xué)校、學(xué)院寢室管理?xiàng)l例，搞好寢室衛(wèi)生、做好寢室安生工作，特別強(qiáng)調(diào)不得使用大功率電器，不得留宿他人，要注意同宿舍同學(xué)關(guān)系，注意人際交往能力培養(yǎng)等。分散學(xué)習(xí)的舉辦，使得新生各班都能從思想教育、紀(jì)律教育等各方面入手，針對本班的實(shí)際情況，確保校紀(jì)校規(guī)教育工作的順利落實(shí)。

三、行動落實(shí)，以考促建為了更好的落實(shí)新生教育，增強(qiáng)新生校規(guī)校紀(jì)教育的實(shí)際效果，我院還認(rèn)真組織06級新生參加學(xué)校的新生軍訓(xùn)工作、新老生交流會、衛(wèi)生寢室創(chuàng)建、無煙年級創(chuàng)建等活動，最后，也檢驗(yàn)學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)的效果，也更是響應(yīng)學(xué)校的要求，我院組織06級新生參加學(xué)院校規(guī)校紀(jì)競賽，并選派部分優(yōu)秀選手代表學(xué)院參加學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)競賽。

1、新生軍訓(xùn)。201*年9月14日下午，我院召開全年級新生大會，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)召開新生軍訓(xùn)動員大會。會上，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對軍訓(xùn)的意義、要求等一一作出指示，要求我們的新生在思想上高度重視，在行動上認(rèn)真貫行，要通過軍訓(xùn)的嚴(yán)格要求和強(qiáng)化訓(xùn)練，改變精神面貌，提升內(nèi)在素質(zhì)，為今后的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)奠定良好的身心基礎(chǔ)。9月15日至31日，我院143名新生同學(xué)，全部參加學(xué)校的軍訓(xùn)，并最終出色的完成軍訓(xùn)任務(wù)，從體格和精神兩個方面鍛煉了自己。軍訓(xùn)期間所進(jìn)行的組織紀(jì)律教育及寢室內(nèi)務(wù)知識教育都極大的教育了我院新生，這對他們在以后的大學(xué)學(xué)習(xí)生生活中更好的踐行學(xué)校校規(guī)校紀(jì)起到了重要的作用。

2、新老生交流會。201*年10月中旬，我院團(tuán)委在院多媒體教室組織了新老生交流會。會上，老生代表對新生面授宜，娓娓動聽的告訴新生同學(xué)在校的注意事項(xiàng)，如何盡快的融入和適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，如何合理的處理人際關(guān)系和調(diào)整心態(tài)。而老生代表也談了對師大的感性認(rèn)識，對今后的暢想。通過這次活動，新生對學(xué)校包括校規(guī)校紀(jì)等方面的要求又再一次的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3、衛(wèi)生寢室創(chuàng)建。利用開學(xué)之機(jī)，也是新生可塑性最強(qiáng)的時機(jī)，我院對新生寢室文明創(chuàng)建工作進(jìn)行強(qiáng)抓，要求新生寢室衛(wèi)生工作要做好，要進(jìn)行評比，創(chuàng)建。為此，我院特由學(xué)生會生活股牽頭各班生活委員，對新生寢室衛(wèi)生進(jìn)行大檢查，對優(yōu)秀寢室進(jìn)行表揚(yáng)，對不合格寢室進(jìn)行曝光，并責(zé)令其及時整改。此次活動舉辦后，效果良好，所有新生寢室都能較好的保持寢室內(nèi)部衛(wèi)生，有些寢室還進(jìn)行了精心裝飾，跨入學(xué)院評比中最優(yōu)秀寢室行列。

4、無煙年級創(chuàng)建。鑒于美術(shù)學(xué)院學(xué)生中有許多有吸煙的陋習(xí)，我院06新生在一開學(xué)之際，就在全年級開展了“無煙年級創(chuàng)建”活動，制訂《美術(shù)學(xué)院06級無煙年級實(shí)施方案》，要求每個同學(xué)遠(yuǎn)離煙草，主動自覺得抵制吸煙，不受他人影響，力爭成為文明大學(xué)生，做無煙公民。

5、校規(guī)校紀(jì)競賽。為檢驗(yàn)新生校規(guī)校紀(jì)教育的實(shí)際效果，我院06級新生于06年12月3日參加學(xué)院舉辦校規(guī)校紀(jì)競賽。這次考試，全年級大多數(shù)同學(xué)都能合格，成績較為理想。之后，又于12月中旬組織部分同學(xué)代表學(xué)院參加全校校規(guī)校紀(jì)競賽，并取得了較好的成績。

四、問題分析，不斷改善

總體而言，這次活動成效明顯，系列活動改變一些同學(xué)懶散、隨意的不良作風(fēng)，提高了學(xué)生的思想覺悟，增強(qiáng)了他們的集體觀、組織性和紀(jì)律性。當(dāng)然，盡管這次教育活動總體效果明顯，但我們也不可否認(rèn)的承認(rèn)其中還存在著一些不足和令人得深思的問題。這包括：

1、新生中有一部分同學(xué)對校規(guī)校紀(jì)教育比較反感，雖然在形式上未敢作強(qiáng)烈反對，在內(nèi)心中卻不以為然，這勢必會影響校規(guī)校紀(jì)的教育效果。這種情況雖然只是一股暗流，卻會對我們今后的工作造成損害。這就需要我們今后對校規(guī)校紀(jì)教育的形式和方法作進(jìn)一步思考，如何對這部分同學(xué)進(jìn)行更好的個別教育顯的甚為重要。

2、校規(guī)校紀(jì)考試中，我院新生有一名平時表現(xiàn)非常不錯的學(xué)生竟然為了想多考幾分，為學(xué)院爭點(diǎn)榮譽(yù)動了作弊的念頭，這是件很悲哀和無奈的事，想想我們?yōu)檫@次校規(guī)校紀(jì)教育投入了許多精力，卻不想我們的學(xué)生竟會想出這種辦法為學(xué)院爭榮譽(yù)！令人思考和深思！3、校規(guī)校紀(jì)教育工作雖已結(jié)束，但如何使這一工作在長效機(jī)制上得到落實(shí)和加強(qiáng)，實(shí)在值得探討！這是解決好當(dāng)前大學(xué)生中為什么大一表現(xiàn)很好的新生，到了大二、大三、大四，有的就會溺于網(wǎng)絡(luò)，墜入情網(wǎng)，傷于酒桌，敗于考場現(xiàn)象的關(guān)鍵問題。

安徽師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院201*年12月30日

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