關(guān)于學(xué)校操場(chǎng)趣搭帳篷的作文 本文簡(jiǎn)介：

周煜坤學(xué)校本是學(xué)習(xí)的地方，但這周五，實(shí)驗(yàn)小學(xué)來了點(diǎn)新花樣，讓同學(xué)們自由地在操場(chǎng)上搭起了帳篷。同學(xué)們第一次搭帳篷，可真是千奇百怪呀！當(dāng)日中午，同學(xué)們吃完午飯，就拿上自己的“房子”去搭了！一個(gè)個(gè)帳篷在操場(chǎng)上立了起來，有的帳篷右邊凹進(jìn)去了一角，有的帳篷剛進(jìn)就倒了，有的帳篷頂下面全都破了。雖然不怎么如人意，

關(guān)于學(xué)校操場(chǎng)趣搭帳篷的作文 本文內(nèi)容：

周煜坤

學(xué)校本是學(xué)習(xí)的地方，但這周五，實(shí)驗(yàn)小學(xué)來了點(diǎn)新花樣，讓同學(xué)們自由地在操場(chǎng)上搭起了帳篷。同學(xué)們第一次搭帳篷，可真是千奇百怪呀！

當(dāng)日中午，同學(xué)們吃完午飯，就拿上自己的“房子”去搭了！

一個(gè)個(gè)帳篷在操場(chǎng)上立了起來，有的帳篷右邊凹進(jìn)去了一角，有的帳篷剛進(jìn)就倒了，有的帳篷頂下面全都破了。雖然不怎么如人意，但還算搭起來了！唯獨(dú)我們組還在弄支架，成了校園的一道風(fēng)景。

我們的進(jìn)展略有點(diǎn)慢，剛把支架弄好，可是一套進(jìn)帳篷里就一片狼藉，要一遍一遍地取出來再弄進(jìn)去！

過了一會(huì)兒，開始加入另一根了，看看周圍，場(chǎng)上搭帳篷推入了高潮！

簡(jiǎn)單的插棒子，別人都是輕而易舉，而我們剛弄進(jìn)去就斷了，不得不拿出再拼。

“屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)”最后支起來的時(shí)候，又有一根沒有弄緊，倒了下來。后來經(jīng)過了丁老師的幫助，我們才把帳篷搭起來。

這次搭帳篷，不僅搭出了小組的風(fēng)采，也搭出了不少笑話，在平淡的學(xué)習(xí)生活中又體味了一次活動(dòng)的樂趣。

精彩點(diǎn)評(píng)：有新聞的特寫鏡頭，挑選的素材也挺新鮮有趣，能夠吸引人們觀看，符合新聞的真實(shí)、有效和及時(shí)性這幾個(gè)特點(diǎn)，不足之處在于：對(duì)主體這個(gè)部分的敘寫雖詳細(xì)但沒有突出精彩有趣的環(huán)節(jié)（細(xì)節(jié)）！

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