化龍鎮(zhèn)王莊小學節(jié)水節(jié)能工作總結報告

化龍鎮(zhèn)王莊小學節(jié)水節(jié)能工作

總結報告

9月以來，我校根據壽光市教育局《關于開展節(jié)水節(jié)能宣傳教育進校園、認星爭優(yōu)做美德少年等活動的通知》，結合本校特點，進一步加大環(huán)保節(jié)能宣傳力度，開展了一系列的環(huán)保、節(jié)能實踐活動，現將活動情況總結如下：

一、加強組織管理，提高思想意識

我校自建校始，便把創(chuàng)建節(jié)水型的學校作為學校的一項重要工作。學校成立了以校長為組長、分管領導、總務處、德育處同志為成員的節(jié)水創(chuàng)建領導小組，明確了節(jié)能節(jié)水工作小組名單。學校建立健全了節(jié)水教育網絡，明確了總務處為專職節(jié)水管理機構，確定了德育處負責節(jié)水宣傳教育。

學校在接到市教育局關于開展“節(jié)水宣傳月”活動的通知后，立即組織相關科室與全校正副班主任進行認真的學習與研究，并制定出學校的宣傳教育方案，明確通過豐富多彩的活動，讓學生明白節(jié)水的重要意義。通過這樣的學習，全面提高了全體教師對進行節(jié)水宣傳教育的思想認識。

二、加強宣傳教育，提高節(jié)水意識

1.在教師中宣傳教育，提高教育者節(jié)水意識。

為提高廣大師生員工的水憂患意識和節(jié)水意識，增強廣大師生員工節(jié)水的緊迫感和責任感，我校首先組織全體師生認真學習了關于創(chuàng)建節(jié)水型學校的有關文件精神，力求把師生員工的思想統(tǒng)一到節(jié)水創(chuàng)建不僅是為了節(jié)省一些經費，獲得一項榮譽，而是為了培養(yǎng)師生的節(jié)水意識、掌握科學用水方法、形成環(huán)保理念等深層次上來。

2.在活動中宣傳教育，提高學生節(jié)水意識。

學校教導處、德育處等部門發(fā)揮管理優(yōu)勢，學校以流動展板形式向全校師生進行節(jié)水宣傳，并組織動員各班級利用班級櫥窗、軟木板開展節(jié)水宣傳教育。德育處組織學生開展了一系列“節(jié)約用水”活動，如：“節(jié)約用水標語大行動”、

“節(jié)約用水書畫比賽”、“節(jié)約用水板報”宣傳活動；少先隊大隊部還向全校發(fā)起了“節(jié)約用水”倡議書。學�？倓仗幵谟盟�設施和器具旁張貼節(jié)水宣傳標語，校園內醒目位置張貼節(jié)約水資源的海報，時刻提醒全校廣大師生員工注意節(jié)約用水；校辦制作節(jié)水宣傳橫幅張貼于學校公共區(qū)域，利用校園網站滾動播放節(jié)水標語等，全校積極營造濃厚的節(jié)水創(chuàng)建氛圍。

在每學期的國旗下講話中，安排以節(jié)約用水為主題的講話，進行節(jié)水的深刻意義宣傳和節(jié)水方法的指導。班主任利用班隊活動時間開展節(jié)水主題班會。通過多種形式向學生開展節(jié)水教育。呼吁全社會共同來關心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念，全校百名學生簽名宣誓。

通過以上活動，全校師生科學用水、節(jié)約用水的意識大大加強，節(jié)約用水、科學用水蔚然成風。學校還把節(jié)水理念的教育作為育人的重要內容，貫穿在教書育人的全過程，讓節(jié)約用水深入人心，讓節(jié)水知識人人知曉。

三、加強制度建設，確保長效節(jié)水

學校先后制定了《用水管理規(guī)定》、《學校水電管理員崗位職責》和《學校用水計量管理制度》等規(guī)定，明確了師生用水節(jié)水的職責義務，用制度約束師生員工的節(jié)水行為�？倓仗幒偷掠�處除了定期召開節(jié)水會議之外，還經常定期、不定期檢查用水情況，注意每一個節(jié)水環(huán)節(jié)，堵塞每一個浪費漏洞，發(fā)現有浪費行為的及時整改，確保各項節(jié)水措施落實到位。

學校德育處將學生節(jié)約用水情況納入學校常規(guī)管理優(yōu)勝班級的評比中，學校行政檢查和節(jié)水值周生檢查時針對學生用水情況加以記錄，發(fā)現不愛惜水龍頭和浪費水的現象及時進行教育并記錄，德育處定期在班主任會議上對平時檢查情況進行通報和督促，將用水節(jié)水情況納入班主任考核表彰范圍。

我校廣大師生員工明白了節(jié)水的重要意義，樹立了良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成了良好的節(jié)水習慣。我校還將持之以恒地結合校園文化建設，全方位的突出和

強化師生節(jié)水意識，為呵護人類生命的源泉而不懈努力。

化龍鎮(zhèn)王莊小學

201*.9.17

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