教育督導(dǎo)室201*年工作述職報(bào)告

教育督導(dǎo)室201*年股室工作述職

201*年，金塔縣教育督導(dǎo)工作在縣委、縣政府和上級教育督導(dǎo)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的大力支持配合下，緊緊圍繞全縣教育改革發(fā)展穩(wěn)定這一中心，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“督學(xué)為主、督政為輔”的工作原則和要求，認(rèn)真履行教育“督導(dǎo)、檢查、評估、指導(dǎo)”的職能，積極創(chuàng)新督導(dǎo)評估機(jī)制，加大教育督導(dǎo)工作力度，進(jìn)一步落實(shí)“以縣為主”的義務(wù)教育管理體制，著力鞏固提高“普九”成果，積極開展教育難點(diǎn)、熱點(diǎn)專項(xiàng)督導(dǎo)，克難奮進(jìn)、扎實(shí)工作，圓滿完成了教育督導(dǎo)室年初向教育局承諾做好的十四項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)就我室本年度工作情況述職如下：

一、工作完成情況及主要措施

（一）基礎(chǔ)工作

1、認(rèn)真督查教育執(zhí)法情況。今年以來，縣教育督導(dǎo)室配合教育局重點(diǎn)對各學(xué)區(qū)（校）貫徹落實(shí)《教育法》、新《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、以及《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校體育工作條例》等教育法律法規(guī)執(zhí)行情況進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，及時(shí)糾正了一些不良傾向，督促全縣各學(xué)校依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，進(jìn)一步健全完善了教育教學(xué)管理制度，大力推進(jìn)了依法治校工作進(jìn)程，確保了各項(xiàng)教育法規(guī)政策的全面貫徹落實(shí)。

2、扎實(shí)開展教育“減負(fù)”督查。根據(jù)“一費(fèi)制”標(biāo)準(zhǔn)和《金塔縣中小學(xué)教材及教輔資料征訂使用管理辦法》等有關(guān)規(guī)定，教育督導(dǎo)室積極配合教育局對全縣各中小學(xué)的教育收費(fèi)、教輔資料和作業(yè)本征訂、學(xué)生在校時(shí)間進(jìn)行多次檢查，及時(shí)糾正了存在的問題。尤其是對個(gè)別中小學(xué)學(xué)生在校時(shí)間過長、“課程方案”落實(shí)不到位、以及亂辦班等違反教育規(guī)定的問題進(jìn)行了有效解決，同時(shí)，對學(xué)校減負(fù)工作實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制和責(zé)任追究制，并將“減負(fù)”工作納入各學(xué)區(qū)、校的年度工作考核，確保了各項(xiàng)減負(fù)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校的辦學(xué)行為。

3、認(rèn)真落實(shí)“控輟”工作責(zé)任制。春秋兩季開學(xué)前后，教育督導(dǎo)室組織人力對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，尤其對個(gè)別“控輟”重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了專項(xiàng)督查，

明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府是“控輟”工作的第一責(zé)任人。要求各學(xué)區(qū)（校）采取多渠道開展貧困生救助活動(dòng)；全面實(shí)施符合素質(zhì)教育要求的學(xué)校、教師、學(xué)生教育質(zhì)量評價(jià)制度；與年級組、班主任、科任教師層層簽訂“控輟”目標(biāo)責(zé)任書等措施辦法，加強(qiáng)“控輟”工作的落實(shí)，

減少并控制中小學(xué)生流失，有效鞏固了“普九”成果。今年，我縣中小學(xué)生鞏固率均達(dá)到部頒水平以上。

4、加大教育收費(fèi)督查力度。教育收費(fèi)是家長、社會關(guān)心的熱點(diǎn)問題，同時(shí)也是教育部門管理的難點(diǎn)問題。為治理教育違規(guī)收費(fèi)行為，最大限度地保護(hù)學(xué)生和家長的利益，我們采取開展教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查等形式，切實(shí)加大對教育收費(fèi)的監(jiān)督、檢查力度。對群眾反映的教育收費(fèi)問題，教育督導(dǎo)室積極配合教育局進(jìn)行查處，有效保護(hù)了群眾的利益。春秋兩季開學(xué)初，教育督導(dǎo)室配合教育局對全縣各中小學(xué)、幼兒園的服務(wù)性收費(fèi)、代收費(fèi)及公辦高中執(zhí)行“三限”政策情況進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，及時(shí)糾正了一些不良傾向，有效強(qiáng)化了教育收費(fèi)監(jiān)管，杜絕了學(xué)校亂收費(fèi)行為的發(fā)生。

（二）重點(diǎn)工作

1、扎實(shí)做好兩基迎國檢準(zhǔn)備工作。為扎實(shí)做好我縣“兩基”國檢的迎評工作，教育督導(dǎo)室把“兩基”迎國檢作為加快教育事業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要機(jī)遇，緊緊圍繞“兩基”迎國檢的35個(gè)指標(biāo)和“七個(gè)一票否決”指標(biāo)，以兩基檔案建設(shè)、普九成果鞏固提高、辦學(xué)條件改善為重點(diǎn)，認(rèn)真開展了迎評前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。今年以來，教育督導(dǎo)室認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于開展全省“兩基”工作回頭看檢查工作的通知》精神，推進(jìn)了依法治校、依法治教進(jìn)程，鞏固提高了“普九”成果；教育督導(dǎo)室還加大對學(xué)校兩基工作的督導(dǎo)力度，通過重點(diǎn)督查、全面督查、過程督查和專項(xiàng)督查等靈活方式，督促指導(dǎo)學(xué)校根據(jù)國檢要求認(rèn)真查缺補(bǔ)漏，不斷健全完善兩基資料，使兩基檔案逐步做到內(nèi)容清晰、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、分類科學(xué)、核查方便、分年立卷、專柜存放。為我縣順利通過兩基國檢打下了堅(jiān)實(shí)的

基礎(chǔ)。

2、深入開展教育教學(xué)工作督導(dǎo)評估。為提升學(xué)校教育教學(xué)管理水平，4月中旬，教育督導(dǎo)室抽調(diào)10名工作人員成立了兩個(gè)學(xué)校工作駐點(diǎn)式督查小組，深入縣三中、南關(guān)小學(xué)、解放路小學(xué)、中東小學(xué)、大莊子小學(xué)、西壩小學(xué)等六所學(xué)校，通過采取聽取匯報(bào)、實(shí)地查看、查閱資料、隨機(jī)聽課、師生座談等多種形式，全天候、全方位參與被督查學(xué)校工作的全過程，對學(xué)校的教育教學(xué)工作進(jìn)行了全面、深入、細(xì)致、嚴(yán)格的督查。期間，推門聽課142節(jié)、個(gè)別座談168人次、查閱各種資料500余本、教案作業(yè)350多本、評課議課27場次，對存在問題較多的學(xué)校提出了書面整改意見，下發(fā)了整改通知，并組織人力對學(xué)校的整改工作進(jìn)行了復(fù)查驗(yàn)收。大大提高了教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，促進(jìn)了教育教學(xué)管理的科學(xué)化、規(guī)范化和精細(xì)化。

（三）創(chuàng)新工作

1、穩(wěn)步推進(jìn)義務(wù)教育監(jiān)測試點(diǎn)工作。為扎實(shí)做好我縣義務(wù)教育監(jiān)測試點(diǎn)工作，保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育有步驟、按規(guī)劃、保質(zhì)保量地順利實(shí)施�？h教育督導(dǎo)室嚴(yán)格按照省督導(dǎo)辦關(guān)于開展義務(wù)教育監(jiān)測試點(diǎn)工作的要求，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，靠實(shí)工作責(zé)任，進(jìn)一步加強(qiáng)對各校監(jiān)測信息管理人員的培訓(xùn)，不斷提高他們對義務(wù)教育監(jiān)測管理軟件的實(shí)際操作和應(yīng)用能力。在今年的義務(wù)教育監(jiān)測工作中，我們一方面重視對新上崗人員的集中培訓(xùn)，確保義務(wù)教育人口信息的采集工作全面、準(zhǔn)確，不出紕漏。另一方面注重對各學(xué)段起始年級學(xué)生信息數(shù)據(jù)的收集、完善、核實(shí)。今年10月份，我室對全縣201*年下半年和201*年春秋季學(xué)期的義務(wù)教育數(shù)據(jù)進(jìn)行了匯總更新，并按期上報(bào)省教育督導(dǎo)團(tuán)辦公室。為政府及上級教育行政部門提供了教育發(fā)展的動(dòng)態(tài)信息，為依法做好適齡人口的入學(xué)鞏固和義務(wù)教育管理工作提供了科學(xué)可靠的依據(jù)。

2、精心做好省級教育督導(dǎo)迎評工作

根據(jù)《甘肅省教育廳甘肅省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于開展201*年縣級政府教育工作督導(dǎo)評估的通知》精神和酒泉市教育督導(dǎo)室的工作部

署，我縣教育督導(dǎo)室高度重視，認(rèn)真開展“省級對縣督導(dǎo)”的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。一是縣教育督導(dǎo)室組織督督導(dǎo)室同志認(rèn)真學(xué)習(xí)《甘肅省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估實(shí)施細(xì)則（試行）》，并嚴(yán)格按照《細(xì)則》中的155個(gè)評估要點(diǎn)，通過調(diào)閱資料、走訪座談、實(shí)地查看、調(diào)查研究等方式，收集完善了關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、經(jīng)費(fèi)投入與管理、辦學(xué)條件、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育管理、教育改革與發(fā)展等六個(gè)方面的教育督導(dǎo)評估檔案資料。二是通過調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、核實(shí)，完成了《甘肅省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估基本情況登記表》的填報(bào)工作。三是依據(jù)《細(xì)則》逐條進(jìn)行自查，總結(jié)工作成績、查擺存在問題，經(jīng)過認(rèn)真分析綜合，客觀公正、實(shí)事求是地形成了《金塔縣人民政府教育工作自評報(bào)告》，并報(bào)縣政府常務(wù)會議通過，及時(shí)上報(bào)了省教育督導(dǎo)團(tuán)。10月26日至31日，省政府督導(dǎo)團(tuán)一行十四人蒞臨我縣，對我縣的教育工作進(jìn)行了全面、細(xì)致的督導(dǎo)評估。省督導(dǎo)團(tuán)先后深入到我縣6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、11所中小學(xué)、幼兒園和縣教育發(fā)改委、縣財(cái)政局、縣建設(shè)局等相關(guān)部門進(jìn)行了資料查閱，通過細(xì)致、深入、全面的督導(dǎo)評估，省督導(dǎo)團(tuán)充分肯定了我縣近幾年的教育工作所取得的長足發(fā)展：一是縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視，形成了推動(dòng)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制；二是學(xué)校布局調(diào)整的成功實(shí)施優(yōu)化了教育資源，促進(jìn)了各類教育均衡發(fā)展；三是教育投入力度大，特別是201*年以來，教育累計(jì)投入1.6億元，辦學(xué)條件得到顯著改善；四是立足寄宿制學(xué)校管理，學(xué)校管理規(guī)范有序；五是教育內(nèi)涵發(fā)展成效明顯；六是采取多種措施，打造了高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

（四）管理工作

為加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，努力提高督政督學(xué)能力�？h教育督導(dǎo)室圍繞改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局，確立“督導(dǎo)為發(fā)展服務(wù)”的理念，不斷加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍自身建設(shè)。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高督導(dǎo)水平。今年以來，教育督導(dǎo)室的工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《甘肅省縣級人民政府教育督導(dǎo)工作評估細(xì)則》、《甘肅省初級中學(xué)綜合督導(dǎo)評估方案》、《甘肅省小學(xué)綜合督導(dǎo)評估方案》和各項(xiàng)教育法律法規(guī)，加強(qiáng)對國家、省級人民政府出臺的教育督導(dǎo)法規(guī)文件的研讀，積極參加縣教育局和省、市、縣組織的各種培

訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，向上級教育督導(dǎo)部門提交了《全縣教育事業(yè)發(fā)展調(diào)研報(bào)告》和《均衡發(fā)展全面提升進(jìn)一步推動(dòng)教育事業(yè)跨越式發(fā)展》兩篇調(diào)研報(bào)告，不斷提高督學(xué)的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)理論水平。二是認(rèn)真履行職責(zé)，努力提高服務(wù)水平。教育督導(dǎo)室各位同志嚴(yán)格按照教育政策法規(guī)和教育督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)，以實(shí)事求是、客觀公正的態(tài)度和扎實(shí)的工作作風(fēng)，從基層學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，充分肯定成績，切實(shí)找準(zhǔn)問題及其產(chǎn)生的原因，共同探討解決問題的辦法，提出符合實(shí)際的整改措施和意見，從而使教育督導(dǎo)工作得到了得到了被督評學(xué)校的認(rèn)同和好評。

（五）協(xié)調(diào)配合

在認(rèn)真搞好督政督學(xué)的同時(shí)，始終以主動(dòng)熱情的態(tài)度，圍繞局里的中心工作，搞好協(xié)調(diào)配合。今年以來，我室先后協(xié)同和參與了教育教學(xué)工作督查、考試招生工作、部分責(zé)任書項(xiàng)目的考核、中層領(lǐng)導(dǎo)的考核、幼兒園拆遷、金塔首屆師生音樂會籌辦、群眾來信來訪調(diào)查等工作，并參與了市政府教育督導(dǎo)室對敦煌、瓜州、玉門三個(gè)縣（市）的政府教育工作督導(dǎo)評估，同時(shí)還完成了局領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的一些組織活動(dòng)。一年來，我室積極配合教育局各階段的中心工作，有力地推動(dòng)了全縣中小學(xué)教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、201*年工作思路及重點(diǎn)工作

新的一年，教育督導(dǎo)工作將以黨的十七大、十七屆五中全會精神為指導(dǎo)，深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國、省市教育工作會議精神，圍繞全縣教育的中心工作和重點(diǎn)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化“監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)”的職能，從健全和完善教育督導(dǎo)工作的體制和機(jī)制入手，切實(shí)提高教育督導(dǎo)工作的質(zhì)量和水平，加大對教育焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題以及重點(diǎn)工作的督導(dǎo)力度，進(jìn)一步推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)校辦學(xué)行為，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升，在做好日常工作的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞省督導(dǎo)團(tuán)對我縣教育工作提出的意見和建議，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：

一是強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直各相關(guān)部門的教育工作責(zé)任，為教育改革與發(fā)展保駕護(hù)航。201*年，教育督導(dǎo)室將更好地履行督政職能，提請縣政府

下發(fā)《金塔縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作督導(dǎo)評估實(shí)施辦法（試行）》和《金塔縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作督導(dǎo)評估實(shí)施細(xì)則（試行）》。還擬定了全縣十個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及二十三個(gè)縣直相關(guān)部門的教育工作目標(biāo)責(zé)任書，提請縣政府將其納入綜合目標(biāo)管理責(zé)任書考核，促使縣政府將教育事業(yè)納入全縣經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展整體規(guī)劃，與經(jīng)濟(jì)工作同部署、同實(shí)施、同考核。我們將通過強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直有關(guān)部門的教育工作責(zé)任，進(jìn)一步落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，完善“以縣為主”的義務(wù)教育管理體制，為全縣教育事業(yè)改革與發(fā)展保駕護(hù)航，大力改善辦學(xué)條件，縮小城鄉(xiāng)差距，為實(shí)現(xiàn)打造全國優(yōu)質(zhì)教育縣的教育目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二是以提升學(xué)校辦學(xué)水平為重心，推進(jìn)全縣各級各類教育均衡發(fā)展。201*年，教育督導(dǎo)室將依據(jù)教育法律法規(guī)，結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和我縣教育工作實(shí)際，進(jìn)一步健全完善學(xué)校工作督查體系，修訂完善《金塔縣學(xué)校工作駐點(diǎn)式督查實(shí)施辦法》和《金塔縣學(xué)校工作駐點(diǎn)式督查評分細(xì)則》。通過扎實(shí)開展學(xué)校工作駐點(diǎn)式督查，加強(qiáng)對寄宿制學(xué)校“全方位、全天候、全過程、制度化、組織化、精細(xì)化、全員化”服務(wù)模式的跟蹤管理，加強(qiáng)對學(xué)校教育管理、課堂教學(xué)機(jī)制建設(shè)、校園文化建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校安全管理、辦學(xué)條件改善等方面的督查，加大問題整改的力度，促進(jìn)校際間的思想文化交流，推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)水平再上新臺階。

三是以法制教育為重點(diǎn)，推進(jìn)依法治校工作進(jìn)程。教育督導(dǎo)室將以全面落實(shí)教育法規(guī)、規(guī)章制度為基點(diǎn)，著眼于規(guī)范辦學(xué)行為和教育管理行為，認(rèn)真落實(shí)《酒泉市中小學(xué)法制教育大綱》、《酒泉市關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校法制教育預(yù)防青少年學(xué)生犯罪工作的意見》和《酒泉市中小學(xué)法制副校長管理辦法》，積極開展法制教育，創(chuàng)新法制教育工作機(jī)制和體制，促進(jìn)全縣教育工作依法行政、依法治教水平的提升，多渠道、多形式對青少年進(jìn)行思想教育和法制教育，201*年，在全縣評選出5所法制教育示范校。

擴(kuò)展閱讀：201*年教育督導(dǎo)室工作總結(jié)暨述職報(bào)告

201*年教育督導(dǎo)室工作述職報(bào)告

今年，教育督導(dǎo)室在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級督導(dǎo)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，在教育局各股室和各學(xué)（區(qū)）校的緊密配合下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真履行“督導(dǎo)、檢查、評估、指導(dǎo)”職能，緊緊圍繞“兩基”迎國檢這一中心、重點(diǎn)工作，健全完善教育督導(dǎo)制度，精心組織“兩基”迎檢工作實(shí)施，督促落實(shí)控輟工作責(zé)任，加大標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)力度，推進(jìn)學(xué)校工作法制化進(jìn)程，經(jīng)過一年的扎實(shí)工作和不懈努力，圓滿完成了我室全年各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)將年度工作述職如下：一、主要工作成績

（一）精心組織實(shí)施，“兩基”工作高標(biāo)準(zhǔn)通過國家復(fù)查驗(yàn)收1.及時(shí)出臺“兩基”相關(guān)文件，為“兩基”迎驗(yàn)工作提供了業(yè)務(wù)指導(dǎo)和組織保證。為確保全縣“兩基”迎國檢工作順利開展，督導(dǎo)室根據(jù)上級工作要求和實(shí)際工作需要，制定了21個(gè)成員單位“兩基”工作目標(biāo)責(zé)任書，起草出臺了《金塔縣迎接兩基國家級檢查驗(yàn)收工作實(shí)施方案》、《金塔縣兩基迎國檢普九驗(yàn)收項(xiàng)目及備查材料》、《金塔縣兩基迎國檢掃盲驗(yàn)收項(xiàng)目及備查材料》、《金塔縣兩基迎國檢部門驗(yàn)收項(xiàng)目及備查材料》、《金塔縣兩基迎國檢宣傳工作方案》、《金塔縣兩基迎國檢宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》、《金塔縣兩基迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于建立兩基工作包抓責(zé)任制度的通知》、《金塔縣兩基迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于對全縣兩基迎國檢工作進(jìn)行督查驗(yàn)收的通知》等二十多份文件，為“兩基”工作的順利啟動(dòng)實(shí)施提供了強(qiáng)力保障。同時(shí)，向省、市兩基辦上報(bào)階段性工作進(jìn)展情況和“兩基”統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)十余次，為上級部門和縣政府及時(shí)、準(zhǔn)確掌握我縣“兩基”迎檢工作情況提供了

可靠依據(jù)。

2.積極開展“兩基”業(yè)務(wù)培訓(xùn)，切實(shí)提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門和學(xué)校“兩基”工作水平。我室準(zhǔn)備培訓(xùn)資料和有關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容，印發(fā)《金塔縣兩基迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》、《金塔縣教育局關(guān)于進(jìn)一步細(xì)化各股室兩基工作職責(zé)和任務(wù)的通知》、《金塔縣兩基檔案目錄編目代碼說明及要求》等文件，籌備召開了四次大型的“兩基”業(yè)務(wù)指導(dǎo)培訓(xùn)會：3月11日,在南關(guān)小學(xué)召開了教育系統(tǒng)“兩基”工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)會。4月6日,在縣第四中學(xué)召開了全縣“兩基”工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)會。7月23日，在縣教育局舉辦了“兩基”國檢數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)填報(bào)培訓(xùn)會。9月16日，在縣教育局召開了全縣中小學(xué)國檢業(yè)務(wù)培訓(xùn)會，推動(dòng)“兩基”工作不斷向高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)。

3.迎接省市督查，籌備各級各類“兩基”工作會議，為“兩基”迎國檢工作深入推進(jìn)保駕護(hù)航。督導(dǎo)室負(fù)責(zé)承擔(dān)“兩基”迎國檢各級各類會議文件、講話的起草和會務(wù)準(zhǔn)備工作。今年以來，我室先后協(xié)助縣政府籌備召開了金塔縣“兩基”工作會議、金塔縣“掃盲”工作會議、金塔縣“兩基”工作分析匯報(bào)會、金塔縣“兩基”迎國檢工作推進(jìn)會等重大會議，迎接省、市“兩基”工作督查12次，協(xié)助縣政府籌備召開“兩基”工作督查反饋匯報(bào)會10次，有力促進(jìn)了全縣“兩基”迎國檢工作的實(shí)施與落實(shí)。4.建立縣、鄉(xiāng)、�！皟苫�”檔案，為“兩基”國檢驗(yàn)收提供堅(jiān)實(shí)的歷史依據(jù)。今年以來，督導(dǎo)室依據(jù)《酒泉市兩基檔案建設(shè)目錄》搜集建立了縣級“兩基”檔案綜合類資料，并協(xié)同機(jī)關(guān)各股室建起了普及程度、師資水平、辦學(xué)條件、教育投入、教育管理和安全管理等六大塊“兩基”資料。4月26日-29日，對全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校迎國檢工作進(jìn)行了全面督查，著重對學(xué)校普及程度類

的表冊數(shù)據(jù)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)掃盲表冊數(shù)據(jù)進(jìn)行了審核，對學(xué)校藝體課、實(shí)驗(yàn)課和活動(dòng)類課程的開展情況和相關(guān)資料進(jìn)行了審閱，指出了需要修正、補(bǔ)充和完善的內(nèi)容。6月18日至7月3日，督導(dǎo)室依據(jù)省、市統(tǒng)一建檔內(nèi)容和建檔要求，對縣級“兩基”檔案資料進(jìn)行了清查審核，詳細(xì)記錄了缺漏的資料和表冊數(shù)據(jù)中存在的問題，指導(dǎo)各股室對缺漏的資料進(jìn)行了再次補(bǔ)充和完善，對“普九”表冊和“掃盲”表冊中邏輯關(guān)系不平衡的數(shù)據(jù)進(jìn)行了重新核算和糾正，更換了內(nèi)容質(zhì)量不高的檔案資料。8月23日至9月3日，對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校的所有“兩基”表冊進(jìn)行了集中審核和整改完善，完成了“國表”和“基表”的省、市、縣三級終極審核。經(jīng)過多次督查指導(dǎo)和集中審核，全縣完成了“兩基”檔案的分類立卷、標(biāo)簽粘貼、目錄編輯、入柜歸檔等工作，建成了科學(xué)、規(guī)范、統(tǒng)一的“兩基”檔案。

5.加強(qiáng)“兩基”宣傳工作，為國檢創(chuàng)造了濃厚的社會氛圍。為使“兩基”國檢社會知曉率達(dá)到95%以上，我室根據(jù)省、市宣傳工作要求制定了《金塔縣兩基迎國檢宣傳工作方案》，向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門和學(xué)校下發(fā)了《金塔縣兩基迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于加強(qiáng)兩基迎國檢宣傳工作的通知》和《金塔縣兩基迎國檢宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》。5月8日-25日，我室組織全縣師生及廣大干部職工參加了市“兩基”征文活動(dòng)，在縣“兩基”辦甄選的文章中，有兩篇獲得全市征文一等獎(jiǎng)，七篇獲得征文三等獎(jiǎng)。9月25日至29日，我室會同局機(jī)關(guān)抽調(diào)人員對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關(guān)部門和學(xué)�！皟苫�”宣傳工作行全面督查，向縣政府上報(bào)各單位“兩基”宣傳任務(wù)的完成情況，督促了《宣傳方案》的實(shí)施與落實(shí)。此外，還編輯印發(fā)了《金塔縣“兩基”迎國檢工作宣傳手冊》、《金塔縣“兩基”迎國檢工作大事記》和“兩基”工作簡報(bào)45期，為全縣“兩

基”迎國檢宣傳工作貢獻(xiàn)了自己的力量。

（二）強(qiáng)化依法行政，教育管理進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化1.健全依法行政工作制度，加快教育法制化進(jìn)程。年初，督導(dǎo)室向市教育局上報(bào)了《金塔縣教育系統(tǒng)“五五”普法經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及“六五”普法工作建議》，起草印發(fā)了《金塔縣教育系統(tǒng)法制宣傳教育第六個(gè)五年規(guī)劃》（金教發(fā)【201*】45號）和《201*年度教育局機(jī)關(guān)干部理論、普法學(xué)習(xí)計(jì)劃》，與各執(zhí)法股室簽訂了行政執(zhí)法責(zé)任書，清理上報(bào)了《金塔縣教育局行政執(zhí)法依據(jù)》，建立了《金塔縣教育局行政審批制度實(shí)施細(xì)則》《金塔縣教育局政府信息公開制度》、《重大行政訴訟案件行政機(jī)關(guān)法定代表人出庭應(yīng)訴制度》、《金塔縣教育局重大行政決策制度》、《金塔縣教育局行政執(zhí)法人員教育培訓(xùn)考核制度》、《金塔縣教育局領(lǐng)導(dǎo)班子會議學(xué)法制度》、《金塔縣教育系統(tǒng)突發(fā)公共安全事件應(yīng)急預(yù)案》等依法行政工作制度，組織全縣教育職工參加了201*年度干部職工法律知識考試，征訂了“六五”普法教育讀本，為教育法制化推進(jìn)提供了制度保障和工作依據(jù)。

2.深入開展法制宣傳教育，科學(xué)構(gòu)建法制和諧校園。年初，督導(dǎo)室采集上報(bào)了全縣各級各類學(xué)校法制副校長信息資料，并督促法制副校長缺位的學(xué)校在規(guī)定時(shí)間內(nèi)聘請了法制副校長。一年來，督導(dǎo)室指導(dǎo)各學(xué)校有組織、有計(jì)劃地開展了法律知識講座、法制征文、法制手抄報(bào)評獎(jiǎng)和模擬法庭等活動(dòng)，督促各校開展以預(yù)防青少年犯罪為主題的主題班會四次以上，向市教育局和縣法制辦上報(bào)法制信息6篇，提交關(guān)于中小學(xué)交通安全的調(diào)研報(bào)告一份，協(xié)同公安、交通、工商、食藥監(jiān)督等部門，對學(xué)校食品安全、師生交通安全和校園周邊環(huán)境進(jìn)行了督查和整治，促進(jìn)了學(xué)校法制和諧校園的創(chuàng)建。

(三)建市級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展

年初，我室將縣建新路小學(xué)、大莊子小學(xué)和雙城小學(xué)三所學(xué)校確定為201*年市級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建對象。一年來，我室督促創(chuàng)建學(xué)校以“兩基”迎國檢為契機(jī)，嚴(yán)格對照《酒泉市標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)》，通過多方籌措資金，加強(qiáng)學(xué)�；�礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，配齊配全教學(xué)設(shè)施設(shè)備，強(qiáng)化生活設(shè)施配套；綠化、美化、文化、凈化校園，提升學(xué)校育人環(huán)境內(nèi)涵；推進(jìn)課堂教學(xué)機(jī)制改革，開展多種教學(xué)教研活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生快樂健康成長等工作措施，我縣三所小學(xué)提高了整體辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)了干部隊(duì)伍素質(zhì)和教師教學(xué)能力，提升了學(xué)校硬件環(huán)境和校園文化內(nèi)涵，學(xué)校面貌發(fā)生了巨大變化。11月中旬，經(jīng)過三所創(chuàng)建學(xué)校的嚴(yán)格自評和我室的全面評估，認(rèn)定大莊子小學(xué)和雙城小學(xué)兩所學(xué)校已完全達(dá)到《酒泉市標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)》要求，建新路小學(xué)由于實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、音美教室等教學(xué)功能室尚未建齊，暫不具備市級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校申驗(yàn)條件。目前，我室已向市教育局提交申驗(yàn)報(bào)告，大莊子小學(xué)和雙城小學(xué)正在等待接受市級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收小組的驗(yàn)收。（四）深入調(diào)查調(diào)處，有效維護(hù)了教育系統(tǒng)的和諧穩(wěn)定今年以來，督導(dǎo)室認(rèn)真落實(shí)上級關(guān)于信訪工作的一系列決策部署，提請教育局成立了信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了信訪工作首問責(zé)任制、矛盾糾紛排查制度、政務(wù)信息公開公示制度等，設(shè)立了群眾上訪舉報(bào)電話。在每次接到信訪局信訪事項(xiàng)交辦單或群眾舉報(bào)后，我室便立即派專人深入事發(fā)地，與當(dāng)事人一同對所反映的問題進(jìn)行廣泛調(diào)查、核實(shí)、取證，經(jīng)過認(rèn)真研究和悉心調(diào)處，給予信訪人滿意的答復(fù)，并及時(shí)向信訪局上報(bào)處理結(jié)果，切實(shí)做到了“件件有著落，事事有回音”。12月上旬，我室對教育系

統(tǒng)存在的矛盾糾紛和可能引發(fā)群體性事件的重大社會矛盾進(jìn)行了集中排查，向政法委上報(bào)了排查結(jié)果。一年來，我室認(rèn)真解決群眾合理訴求，力爭把矛盾解決在基層，基本實(shí)現(xiàn)了“排查得早、發(fā)現(xiàn)得了、控制得住、解決得好”的信訪工作目標(biāo)，杜絕了越級上訪和群體上訪事件的發(fā)生，營造了和諧穩(wěn)定的教育環(huán)境。（五）加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升督學(xué)督政水平。1.建立健全督導(dǎo)機(jī)制，為開展督導(dǎo)工作提供制度保障。今年年初，我室修訂印發(fā)了《金塔縣學(xué)校工作駐點(diǎn)式督查實(shí)施辦法（試行）》和《金塔縣學(xué)校工作駐點(diǎn)式督查評分細(xì)則》，提請縣政府批轉(zhuǎn)了《金塔縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育工作督導(dǎo)評估實(shí)施辦法（試行）》（金政辦發(fā)201*64號），擬定了全縣十個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、一個(gè)城關(guān)街道辦事處及十六個(gè)縣直部門的教育工作目標(biāo)責(zé)任書，并提請縣政府將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各部門的教育目標(biāo)責(zé)任書納入政府綜合目標(biāo)管理責(zé)任書予以考核。12月5日-23日，我室協(xié)同縣上有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門和城關(guān)街道辦事處一年來得教育工作履職情況進(jìn)行了考核�！秾W(xué)校工作駐點(diǎn)式督查實(shí)施辦法》的出臺，為學(xué)校教育教學(xué)工作評估提供了一個(gè)較為全面和更為人性化的衡量標(biāo)準(zhǔn)；鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門教育工作目標(biāo)責(zé)任考核機(jī)制的建立，進(jìn)一步強(qiáng)化了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門共同履行教育工作職責(zé)的意識，靠實(shí)了鄉(xiāng)一級政府在督促入學(xué)、控輟保學(xué)、維護(hù)學(xué)校安全和校園周邊環(huán)境治理等方面的工作責(zé)任，是我縣教育督政工作的一個(gè)新起點(diǎn)，為我縣教育督導(dǎo)評估開創(chuàng)了新局面。

2.加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高督學(xué)隊(duì)伍自身素質(zhì)。為建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型督學(xué)隊(duì)伍，我們不斷調(diào)整完善督學(xué)隊(duì)伍，從基層校長、副校長和特、高級教師中選聘了一批具有學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)、政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、年富力強(qiáng)的教育內(nèi)行作為兼職

督學(xué)，使專兼職督學(xué)隊(duì)伍的年齡、知識、專業(yè)結(jié)構(gòu)變得更為合理。今年以來，教育督導(dǎo)室的工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《甘肅省縣級人民政府教育督導(dǎo)工作評估細(xì)則》、《甘肅省初級中學(xué)綜合督導(dǎo)評估方案》、《甘肅省小學(xué)綜合督導(dǎo)評估方案》、十七大精神和各項(xiàng)教育法律法規(guī)，加強(qiáng)對國家、省級人民政府出臺的教育督導(dǎo)法規(guī)文件的研讀，積極參加縣教育局和省、市、縣組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高督學(xué)的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)理論水平，為指導(dǎo)自己的工作和實(shí)踐奠定了良好的基礎(chǔ)。二、存在問題

一年來，我室工作之所以能夠取得好的成績，得益于縣委、縣政府和省、市政府教育督導(dǎo)團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于縣教育局的大力支持，得益于教育局各股室和全縣各學(xué)區(qū)（校)的配合協(xié)作，也得益于督導(dǎo)室每位工作人員的勤奮努力，但也還存在一些不足。

（一）規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施任重道遠(yuǎn)，教育管理的有效督查、有效監(jiān)控、有效查處和責(zé)任追究制度還不健全，管理力量需要進(jìn)一步整合、優(yōu)化，長效機(jī)制還需要進(jìn)一步完善。（二）教育督導(dǎo)調(diào)研缺乏廣度和深度，實(shí)施發(fā)展性教育督導(dǎo)評估制度的質(zhì)量和水平還需要進(jìn)一步提升，教育督導(dǎo)信息平臺的作用還需要進(jìn)一步發(fā)揮。

（三）教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)任重道遠(yuǎn),督學(xué)和兼職督學(xué)的專業(yè)理論水平和實(shí)際操作能力還要進(jìn)一步提高,主動(dòng)為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的意識和能力還要進(jìn)一步加強(qiáng),教育督導(dǎo)科研水平還需要進(jìn)一步提升。

新的一年，教育督導(dǎo)室將以黨的十七大、十七屆六中全會精神為指導(dǎo)，深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國、省市教育工作會議精神，鞏固提升“兩基”國檢成果，繼續(xù)圍繞全縣教育

的中心工作和重點(diǎn)工作，不斷強(qiáng)化“監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)”的職能，從健全和完善教育督導(dǎo)工作的體制和機(jī)制入手，切實(shí)提高教育督導(dǎo)工作的質(zhì)量和水平，加大對教育焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題以及重點(diǎn)工作的督導(dǎo)力度，進(jìn)一步推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)校辦學(xué)行為，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升，深入推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，

金塔縣教育局督導(dǎo)室

二○一一年十二月十六日8

為打造全國優(yōu)質(zhì)教育縣作出新的更大的貢獻(xiàn)。

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