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地籍測量實習報告

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地籍測量實習報告

地籍測量學(xué)實習報告

一、實習目的

1、理解和消化《地籍測量學(xué)》課堂教學(xué)的內(nèi)容,鞏固和加深課堂所學(xué)的理論知識;

2、使學(xué)生熟練掌握地籍測量的流程及相關(guān)軟件的操作和使用方法,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力;

3、進一步熟悉地籍測量的全過程;

4、熟練掌握地籍調(diào)查的程序,地籍草圖的繪制,宗地圖的繪制。5、培養(yǎng)學(xué)生進行測量的組織能力,提高其獨立分析問題和解決問題的能力;

6、培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作精神、吃苦耐勞、嚴格按測量規(guī)范進行測量作業(yè)的職業(yè)道德;

7、通過地籍實習,使學(xué)生提高技術(shù)能力、法律意識、政策意識、社會意識。二、實習要求

1、對測區(qū)的控制點、界址點以及相關(guān)的地籍要素進行施測和數(shù)據(jù)處理,對相關(guān)的地形要素做到合理取舍。2、理解界址點的概念,掌握面積量算的方法。3、熟悉地籍圖的測繪方法,并由地籍圖編制宗地圖。4、小組內(nèi)分工明確合理,組員輪流進行施測,以達到全面訓(xùn)練的目的。5、每個作業(yè)小組提交一套測繪成果,每人提交一份計算資料和實習報告;

6、實習期間注意個人安全,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不得無故缺勤。

三、實習任務(wù)1、地籍權(quán)屬調(diào)查

2、地籍控制測量和界址點的測量3、地籍圖的測繪4、宗地圖的編繪5、面積量算和平差四、實習時間、地點

201*年12月1日12月12日石家莊鐵道大學(xué)五、實習具體內(nèi)容

1、技術(shù)規(guī)范(1)使用規(guī)范

國家測繪局制定的《1:500、1:1000地形圖圖式》、《工程測量規(guī)范》GB500293、《地籍測量規(guī)范》。(2)圖幅編號整個測區(qū)按正方形分幅分為四幅圖,其圖分別為:水校-1、水校-2、水校-3、水校-4,編號為該圖廓西南角點的坐標,以公里為單位,四幅圖在接邊處有較大的重疊。(3)支導(dǎo)線測設(shè)

如果測站點密度不夠,不能滿足測圖需要,則可采用支導(dǎo)線增設(shè)測站點。支導(dǎo)線測設(shè)時水平角觀測用測回法,一個測回方向值讀至1,邊長用鋼尺或皮尺往返丈量,量距時邊長量至0.05米,其相對誤差應(yīng)1/500,滿足要求后,可取中數(shù)。(4)界址點的測定

可用支導(dǎo)線法或方向交匯法觀測,水平角分別觀測左右角,各測一測回,圓周角閉合差±40,角度觀測值、計算值均取至1,坐標取至毫米。(5)房屋測量

房屋只測墻基角以上墻圍起來的范圍,室外樓梯要測。測繪時,每棟建筑物至少要測三個碎部點。(6)碎部測量要求

①1:500測圖中,測站點到碎部點的最大距離為50米②水平方向用盤左位置測半測回,讀至1,讀一次。③備注欄內(nèi)注記碎部點的性質(zhì)。

④地物點對于臨近圖根點的點位中誤差±0.5毫米⑤在測站上觀測完全碎部點之前,一定要定向,并用其他方向檢核。其偏差應(yīng)±0.3毫米⑥在測站上觀測完全需要遷站或中途休息儀器沒搬動時,一定要進行歸零檢查,其歸零差要±4,如果超出要求,應(yīng)查明原因,進行返工。

⑦在圖上確定碎部點的位置時,一定要用卡規(guī)刺點,其刺空的直徑應(yīng)±0.1毫米。

⑧每幅圖均應(yīng)測出圖廓線5毫米。

⑨地物點接邊時,其平面位移應(yīng)±1.4毫米2、測圖方法和內(nèi)容

本次實習采用經(jīng)緯儀配合小平板和半圓儀法測圖。測圖比例尺為1:500.只測平面位置,不測高程。界址點、運動場、圍墻、建筑物、內(nèi)部道路、以及必要的注記、花園、植被、車子棚。3、面積量算

宗地面積:根據(jù)界址點的坐標求出整個學(xué)校的宗地面積和各宗地的面積匯總面積比較平差。

每棟建筑面積:均用皮尺實地丈量每棟建筑物的長度和寬度,量至厘米,分別計算出每棟建筑物的建筑面積。4、地籍調(diào)查:

我們對學(xué)校家屬院進行了調(diào)查,分別填寫了地籍調(diào)查表、房產(chǎn)調(diào)查表和房產(chǎn)用地調(diào)查表六、實習總結(jié)

通過這次為期兩周的課外實習,我更加熟練的掌握的如何使用經(jīng)緯儀進行測角、測邊的方法,進一步鞏固了關(guān)于測量的一些基本要求和注意事項,并且初步掌握了圖根控制、地籍控制測量、地形圖、地籍圖的測繪方法,而且更進一步的掌握了地籍測量學(xué)這門學(xué)科在社會中的作用和重要意義。同時我不但掌握了地籍調(diào)查、地籍測量等的實地調(diào)查工作,還加深了我對地籍測量這門學(xué)科的理解和認識,最重要的是使我進一步的掌握了在實際工作中如何去做好這項工作。通過這次實習,我收獲頗多,感受頗深。這兩周的實習,不僅鍛煉了我們吃苦耐勞的意志,還學(xué)到了許多課堂以外的東西,許多時候現(xiàn)實工作與課堂內(nèi)容存在著很大的差距,在實習中遇到了很多在課堂上根本遇不到的問題,只有通過實踐,才能切身體會到實踐的好處,能讓我們發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,而且能加深我們的印象,讓我們從中學(xué)到很多東西。地籍

學(xué)院:土木工程學(xué)院專業(yè):測繪班級:土1103-2學(xué)號:201*0615姓名:丁清景

測量實習報告

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《地籍測量學(xué)》課程

實習報告

班級:測繪0904姓名:XX時間:201*年5月21日

一、實習目的

1、學(xué)習使用CASS進行圖像校正,內(nèi)業(yè)識別圖像、矢量化;2、掌握圖斑劃分的方法;了解圖斑劃分的要求;3、掌握地籍調(diào)查中圖斑面積的計算方法二、人員分配

1.內(nèi)業(yè)識圖:2.內(nèi)業(yè)檢查:3.實地調(diào)查:4.內(nèi)業(yè)修改:5.圖斑計算:三、實習步驟

提問:圖斑的相關(guān)內(nèi)容

圖斑調(diào)查包括三方面內(nèi)容,一是圖斑劃分;二是圖斑地類認定;三是確定屬性。(一)圖斑定義

單一地類地塊,以及被行政界線、土地權(quán)屬界線或線狀地物分割的單一地類地塊為圖斑。(二)圖斑劃分要求

(1)按《201*年土地利用現(xiàn)狀分類》末級地類劃分圖斑,其中城市用地、建制鎮(zhèn)用地、

村莊用地、采礦用地、風景名勝及特殊用地外圍閉合界線形成的地塊為一圖斑。(2)圖上寬度大于2mm的線狀地物劃分為圖斑。

(3)行政區(qū)域界線、土地權(quán)屬界線、單線線狀地物、地類界線分割的地塊形成圖斑。(4)梯田、坡耕地單獨劃分圖斑。

當各種界線重合時,依行政區(qū)域界線、土地權(quán)屬界線、地類界線的高低順序,只表示高一級界線。行政區(qū)域界線、土地權(quán)屬界線作為符號使用時不視為圖斑界線;作為非符號使用時視為圖斑界線。

(三)城鎮(zhèn)、村莊等圈斑劃分

如前所述,農(nóng)村土地調(diào)查比例尺較小,不能直接使用城鄉(xiāng)統(tǒng)一的《土地利用現(xiàn)狀分類》標準,而將建設(shè)用地劃分為城市用地、建制鎮(zhèn)用地、村莊用地、采礦用地、風景名勝及特殊用地,及鐵路、公路等用地。因此,圖斑劃分也依此進行。

1.城市圖斑根據(jù)建設(shè)部門定義,以非農(nóng)業(yè)和非農(nóng)業(yè)人口聚集為主要特征的居民點稱為城市,包括按國家行政建制設(shè)立的市。

(1)城市建成區(qū)圖斑劃分原則。城市建成區(qū),指市政府所在地的基礎(chǔ)設(shè)施和地面建筑物(構(gòu)筑物)已經(jīng)配套建成的地區(qū),并具備城市功能(政治功能、交通功能、經(jīng)濟功能、文化功能等),建筑連接基本成片并由市政部門直接管理的區(qū)域。包括市轄區(qū)建成區(qū)。

城市建成區(qū)劃定,目前還沒有一個嚴格的劃分標準。根據(jù)對城市的定義,按下列原則劃分城市建成區(qū)用地范圍,一是以近期的遙感影像為依據(jù),以市中心向外,建筑物基本連成一片的,其邊緣界線為城市用地圖斑;二是可參照市政部門直接管理的區(qū)域,其邊緣界線為城市用地圖斑;三是城市基礎(chǔ)設(shè)施(指交通設(shè)施的公共交通、橋梁、停車場等;水資源與給排水設(shè)施的自來水、雨水污水排放和處理等;能源設(shè)施的煤氣、熱力、電力等、通信設(shè)施的郵政、通信等;環(huán)境設(shè)施的工業(yè)及民用垃圾運輸和處理等;防災(zāi)設(shè)施的消防、救護、公共安全等)比較完備區(qū)域邊緣界線為城市用地圖斑。城市建成區(qū)內(nèi)的農(nóng)村居民點(城中村)視為城市建成區(qū)。

建成區(qū)內(nèi)的耕地、園地等農(nóng)用地,水域(江、河、湖泊)不視為城市建成區(qū)。

(2)其他城市建設(shè)用地圖斑劃分原則。其他城市建設(shè)用地,是指與城市建成區(qū)不相連,且附屬于城市的建設(shè)用地。如近郊區(qū)已基本具備城市功能,基礎(chǔ)設(shè)施和地面建筑物(構(gòu)筑物)已經(jīng)配套建成的區(qū)域、衛(wèi)星城、大學(xué)城、開發(fā)區(qū)、住宅社區(qū)、休閑度假場所、工業(yè)用地、倉儲用地等的建設(shè)用地也視為城市建成區(qū)。其外圍界線為城市用地圖斑。

2.建制鎮(zhèn)圖斑鎮(zhèn)是經(jīng)國家批準設(shè)鎮(zhèn)建制的行政地域。鎮(zhèn)是建制鎮(zhèn)的簡稱。我國的鎮(zhèn)是包括縣人民政府所在地的建制鎮(zhèn)(不含縣城關(guān)鎮(zhèn))和縣以下的建制鎮(zhèn)。建制鎮(zhèn)是城市的范疇。具體講,城鎮(zhèn)指規(guī)模小于城市、從事非農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動為主有一定規(guī)模的居民點,既是人們生活居住的地點,又是從事生產(chǎn)和其他活動的場所。設(shè)有一級政府組織。

建制鎮(zhèn)用地與城市用地類似,建制鎮(zhèn)用地調(diào)查分為兩部分,一部分為鎮(zhèn)政府所在地建成區(qū),一部分為附屬于建制鎮(zhèn)的其他建制鎮(zhèn)建設(shè)用地。

(1)建制鎮(zhèn)建成區(qū)圖斑劃分原則。鎮(zhèn)政府所在地建成區(qū)外圍界線為建制鎮(zhèn)建成區(qū)圖斑。不包括穿過建制鎮(zhèn)的河流、公路、鐵路及農(nóng)用地用地。建制鎮(zhèn)建成區(qū)內(nèi)的農(nóng)村居民點視為建制鎮(zhèn)建成區(qū)。(2)其他建制鎮(zhèn)建設(shè)用地圖斑劃分原則。其他建制鎮(zhèn)建設(shè)用地,指與建制鎮(zhèn)建成區(qū)不相連,且附屬于建制鎮(zhèn)的建設(shè)用地界線為建制鎮(zhèn)用地圖斑。如工業(yè)用地、住宅小區(qū)、倉儲用地等的建設(shè)用地。

3.村莊圖斑城市和建制鎮(zhèn)用地以外的鄉(xiāng)、村非農(nóng)建設(shè)用地。包括連片的農(nóng)村居民點;附屬于農(nóng)村居民點且不與其相連的其他非農(nóng)建設(shè)用地,如住宅用地、工業(yè)用地、倉儲用地等建設(shè)用地范圍界線為村莊用地圖斑。

(1)農(nóng)村居民點內(nèi)外并所屬的為其服務(wù)的學(xué)校、村辦企業(yè)、供銷社等用地地視為村莊用地。

(2)農(nóng)村居民點內(nèi)的國有土地,如信用社等非農(nóng)建設(shè)用地視為村莊用地。

(3)與農(nóng)村居民點邊緣相連的零星樹木、晾曬場、豬圈、堆草用地等視為村莊用地。(4)村莊用地范圍內(nèi)外的農(nóng)業(yè)建設(shè)用地不視為村莊用地。

4.采礦用地圖斑采礦用地是指用于采礦(如露天煤礦)、采石、采砂(沙)場、鹽田、磚瓦窯等地面生產(chǎn)用地及尾礦堆放地(如露天煤礦剝離土堆放地)。不包括采礦的地下部分,及用于加工、辦公、生活、交通等的建設(shè)用地。實際采礦用地(不是

設(shè)計范圍)范圍界線為采礦用地圖斑。

5.風景名勝及特殊用地圖斑該地類圖斑指城鎮(zhèn)村莊用地以外,包括名勝古跡、旅游景點、革命遺址、自然保護區(qū)、地質(zhì)公園等風景名勝區(qū)域的管理機構(gòu)、住宿餐飲、休閑娛樂等;軍事設(shè)施、涉外、宗教、監(jiān)教、殯葬等的建設(shè)(建筑物、構(gòu)筑物)用地界線。該區(qū)域建設(shè)用地以外的地類按《土地利用現(xiàn)狀分類》標準劃分。

其他建設(shè)用地圖斑指上述建設(shè)用地以外的鐵路、公路等的建設(shè)用地。鐵路、公路等建設(shè)用地圖斑劃分方法和要求見線狀地物認定標準。

(四)圖斑最小上圖面積標準

圖斑最小上圖面積:城鎮(zhèn)村及工礦用地為圖上4.0mm2,耕地、園地為6.0mm2,林地、草地等其他地類為15.0mm2。

(五)圖斑編碼注記與要求

為了讀圖、用圖的方便,對數(shù)據(jù)庫輸出的土地利用圖,以村或村民小組(宗地)為單位,從上到下、從左到右對每一個圖斑都要標注一個不重復(fù)的編碼。圖斑屬性一般包括圖斑的坐落、權(quán)屬單位、權(quán)屬性質(zhì)、地類編號、順序編號、圖斑面積等。當圖斑為耕地時,還包括基本農(nóng)田、耕地坡度分級、梯田、坡耕地、田坎系數(shù)等。編碼采用ab/cd形式,a-圖斑順序編號(不能重復(fù));b-圖斑為基本農(nóng)田時注J、否則為空;r圖斑地類編號(二級分類);d-耕地坡度分級代號(用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ代表5個坡度級)。當圖斑較小時,編碼用引線引出,標注在圖斑外。

(六)耕地調(diào)繪

耕地中北方大于等于2m、南方大于等于1m的地坎(含耕地中田埂、地埂)稱為田坎。耕地坡度(地面坡度)大于2°時,可測算耕地田坎系數(shù),用田坎系數(shù)扣除田坎面積;對耕地坡度(地面坡度)小于等于2°的耕地中的田坎,須外業(yè)實地逐條調(diào)繪在調(diào)查底圖上,內(nèi)業(yè)面積量算時逐條扣除。此外,對耕地,不但

要將耕地的位置、范圍、權(quán)屬性質(zhì)等調(diào)繪在調(diào)查底圖上,還要將耕地劃分為梯田和坡耕地兩種類型。由于梯田、坡耕地中的田坎數(shù)量、表現(xiàn)形式、規(guī)律等差異很大。因此,采用田坎系數(shù)扣除田坎面積時,需要對梯田、坡耕地分別測算田坎系數(shù)和扣除,以保證測算田坎系數(shù)和扣除田坎面積的準確。

1.圖像校正、內(nèi)業(yè)識別圖像,劃分圖斑

①導(dǎo)入已知柵格數(shù)據(jù)“H48H023086MAP.jpg”到CASS中

打開CASS,工具→柵格圖像→插入圖像②圖像校正

方法一:通過參數(shù)設(shè)置圖框,把已知圖像的左下角坐標設(shè)置為圖框的東、北坐標,然后分別對應(yīng)的選取圖上坐標、圖框坐標,用圖像的四個角點坐標確定圖像的位置。

方法二:把已知圖像方格網(wǎng)上的坐標寫出來放在一個“*.dat”文件中,通過展入這些點,然后對應(yīng)選取圖像上的點即可校正圖像。③劃分圖斑

根據(jù)圖斑定義的劃分標準,把不同的地類劃分成不同的圖斑并編號,然后賦屬性值。2.外業(yè)考察

①打印底圖并附上已經(jīng)識別的地物外出考察,沿著圖上已知的道路進行走訪,必要時還詢問了當?shù)氐娜罕姡詤^(qū)分地物類型。

②標注出了內(nèi)業(yè)未識別的地物和變化的地物(以備內(nèi)業(yè)修改所用)

3.內(nèi)業(yè)修改成圖。把實地考察的結(jié)果顯示在地圖中,在arcgis的屬性字段中增加“類型、ID”,并把土地利用類型、圖斑號輸入其中,共同構(gòu)成地籍圖的屬性。

4.整理結(jié)果,生成地籍圖,并計算平差面積。每一塊圖斑都是以面狀的形式存在的,通過其屬性表可以查閱其面積,但是由于有些圖斑中包含了道路和河流,耕地和田等土地利用類型中還有田坎,所以必須進行線狀扣除和田坎扣除。

線狀扣除主要用的公式是:

S=L*d(其中S為:線狀地物的面積;L為:線狀地物的長度;d為:線狀地物的寬度)田坎扣除的主要公式是:

S=A*13%(A為平差后的面積,13%是常數(shù),也是田坎扣除系數(shù))四、實習結(jié)果

1.地籍圖一份、評差面積表格一份、綜合報告一份五、心得體會

通過本次實習,首先是更好地鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識,既然是要繪制圖斑,就離不開實踐。實踐是檢驗真理的唯一標準。之前在課堂上聽,我并沒有掌握很多具體知識,對知識的實際應(yīng)用這些要真正要操作的東西更是一塌糊涂。當調(diào)研時候,我的心里還一陣的發(fā)愁,不知道該如何把任務(wù)進行下去。可是當真正走出去的時候,發(fā)現(xiàn)其實并不難。當然,為了提高效率,我們兩個小組合作,將整個圖分成兩部分,分別去調(diào)研。

另外一個我的感悟就是,團結(jié)就是力量,紀律才是保證。一次完整的實習,單靠個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,小組的合作和團結(jié)才能讓實習進度快速而高效地進行。這次實習最直接地培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進了同學(xué)之間的感情和凝聚力。我們這次實習的原則就是要讓每個組員都學(xué)會運用課本知識而且會實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事收工。所以,我們每個組員都分別獨立的觀察,記錄每一塊圖斑,并準確進行計算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。所以我們是最早開始進入計算階段的小組,又是最后提交完整數(shù)據(jù)的小組。我們深知搞測量方面的事,就是需要的就是細心,做事嚴謹,容不得作假。

當我們在外面測完所有需要的數(shù)據(jù)后,還要回來在電腦上進行繪圖,標出相應(yīng)的圖幅號、街道號、界止點等。可是由于這一項工作操作起來不是很好上手,加上不是每個組員都帶了電腦,所以就不能每個組員都充分練習了。所以電腦繪圖這一塊,我個人而言還不是很熟練,以后還需多練練。

總的來說,地籍實習,讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,對以前零零碎碎學(xué)的知識有了綜合應(yīng)用的機會,很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高實際操作能力,同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。這一段時間,我們也體會了不少酸甜苦辣,最后完成測量的時候還是由衷的高興的。

我很珍惜老師為我們安排實習這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié),通過實習,不僅理解了基本地籍工作的全過程,系統(tǒng)的掌握地圖繪制、圖斑面積計算等基本技能,而且為以后的工作打下基礎(chǔ)。還使實際工作能力得到鍛煉。在實習中培養(yǎng)了實事求是的工作作風、吃苦耐勞的獻身精神、團結(jié)協(xié)作的集體精神。

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