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人力資源管理模擬招聘個人總結(jié)

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人力資源管理模擬招聘個人總結(jié)

人力資源管理模擬招聘個人總結(jié)

06工商管理本栗東坡201*091114

這此企業(yè)模擬招聘中我扮演企業(yè)的招聘方,我以華龍駐華北辦事處的市場開發(fā)部主任的角色進(jìn)入了這次的企業(yè)招聘的模擬現(xiàn)場。

之前準(zhǔn)備了一些道德方面的測試題,旨在考察應(yīng)聘者的道德價值觀,以評價該應(yīng)聘者是否適合此崗位。

此次情景模擬是在這些應(yīng)聘者筆試通過之后進(jìn)行的面試環(huán)節(jié),其中我們問的大多是應(yīng)聘者自身的經(jīng)歷以及一部分開放性問題。比如你參加過哪些社團(tuán)活動,你喜歡什么樣的上司等等。這些問題的答案都應(yīng)該是和工作有關(guān)系的,沒有關(guān)系的不能亂答,否則會弄巧成拙。這次情景模擬,由于有很多“觀眾”,我們的一些應(yīng)聘者表現(xiàn)很緊張,很不自然,這是需要改進(jìn)的,也希望他們能增強(qiáng)自己這方面的能力。表現(xiàn)緊張會嚴(yán)重影響你的面試結(jié)果,你在人面前說話都面紅耳赤,這樣不行,以后沒辦法工作。所以建議他們多鍛煉鍛煉在人前說話的能力。

我自身也有許多問題,也有些緊張,但是不太明顯,畢竟是有過在很多人面前講話的經(jīng)歷。但是很多該問的問題都沒問出來,很多經(jīng)典的問題也沒有提出來,也許是時間的緊迫和我們自身的緊張,3個招聘者的配合不默契,很多問題問得都不連貫,也很可能是我們準(zhǔn)備不十分充足的原因。

這次情景模擬采用了無領(lǐng)導(dǎo)小組討論法,角色扮演法,案例分析法等人員測評與甄選的方法。雖然不能十分全面地了解應(yīng)聘者的各個方面,但是已經(jīng)可以看出對方的一部分自身素質(zhì)。見生人不能臉紅,而就這一點(diǎn)也有很多人做不到。

通過這次模擬招聘,自己做主考官招聘他人以及從小組其他成員做應(yīng)聘者得到的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都讓我受益頗豐,值得我深入總結(jié)與思考。我要提高學(xué)習(xí)成績,提升自身綜合素質(zhì),積極聽取老師和同學(xué)以及其他朋友的意見,彌補(bǔ)自身缺陷,擴(kuò)大人際交往,提高人際交往的能力。很多企業(yè)都十分重視對應(yīng)聘者的學(xué)習(xí)成績,他們認(rèn)為這是應(yīng)聘者在大學(xué)里表現(xiàn)如何的證明。所以要全面提高個人的素質(zhì),提高學(xué)習(xí)的能力,考一些“證”,英語四級、六級,計算機(jī)一、二級證書,還有一些專業(yè)方面的證書,都對我們就業(yè)很重要。

除此之外我們還要注意積累人脈。要提高交流溝通的意識,善于與人打交道。這也是我的不足之處,不太善于與陌生人打交道,以后我會注意慢慢改善這方面的能力。

工商管理學(xué)的是管理,管理最重要的是管人,管人很難,管好人更難,因此要作為一個優(yōu)秀的企業(yè)管理者還有很多路要走。

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人力資源管理模擬招聘個人總結(jié)

06工商管理本栗東坡201*091114

這此企業(yè)模擬招聘中我扮演企業(yè)的招聘方,我以華龍駐華北辦事處的市場開發(fā)部主任的角色進(jìn)入了這次的企業(yè)招聘的模擬現(xiàn)場。

之前準(zhǔn)備了一些道德方面的測試題,旨在考察應(yīng)聘者的道德價值觀,以評價該應(yīng)聘者是否適合此崗位。

此次情景模擬是在這些應(yīng)聘者筆試通過之后進(jìn)行的面試環(huán)節(jié),其中我們問的大多是應(yīng)聘者自身的經(jīng)歷以及一部分開放性問題。比如你參加過哪些社團(tuán)活動,你喜歡什么樣的上司等等。這些問題的答案都應(yīng)該是和工作有關(guān)系的,沒有關(guān)系的不能亂答,否則會弄巧成拙。這次情景模擬,由于有很多“觀眾”,我們的一些應(yīng)聘者表現(xiàn)很緊張,很不自然,這是需要改進(jìn)的,也希望他們能增強(qiáng)自己這方面的能力。表現(xiàn)緊張會嚴(yán)重影響你的面試結(jié)果,你在人面前說話都面紅耳赤,這樣不行,以后沒辦法工作。所以建議他們多鍛煉鍛煉在人前說話的能力。

我自身也有許多問題,也有些緊張,但是不太明顯,畢竟是有過在很多人面前講話的經(jīng)歷。但是很多該問的問題都沒問出來,很多經(jīng)典的問題也沒有提出來,也許是時間的緊迫和我們自身的緊張,3個招聘者的配合不默契,很多問題問得都不連貫,也很可能是我們準(zhǔn)備不十分充足的原因。

這次情景模擬采用了無領(lǐng)導(dǎo)小組討論法,角色扮演法,案例分析法等人員測評與甄選的方法。雖然不能十分全面地了解應(yīng)聘者的各個方面,但是已經(jīng)可以看出對方的一部分自身素質(zhì)。見生人不能臉紅,而就這一點(diǎn)也有很多人做不到。

通過這次模擬招聘,自己做主考官招聘他人以及從小組其他成員做應(yīng)聘者得到的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都讓我受益頗豐,值得我深入總結(jié)與思考。我要提高學(xué)習(xí)成績,提升自身綜合素質(zhì),積極聽取老師和同學(xué)以及其他朋友的意見,彌補(bǔ)自身缺陷,擴(kuò)大人際交往,提高人際交往的能力。很多企業(yè)都十分重視對應(yīng)聘者的學(xué)習(xí)成績,他們認(rèn)為這是應(yīng)聘者在大學(xué)里表現(xiàn)如何的證明。所以要全面提高個人的素質(zhì),提高學(xué)習(xí)的能力,考一些“證”,英語四級、六級,計算機(jī)一、二級證書,還有一些專業(yè)方面的證書,都對我們就業(yè)很重要。

除此之外我們還要注意積累人脈。要提高交流溝通的意識,善于與人打交道。這也是我的不足之處,不太善于與陌生人打交道,以后我會注意慢慢改善這方面的能力。

工商管理學(xué)的是管理,管理最重要的是管人,管人很難,管好人更難,因此要作為一個優(yōu)秀的企業(yè)管理者還有很多路要走。

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