關(guān)于一片葉子的遐想作文的作文 本文簡(jiǎn)介：

黎里小學(xué)五（4）班殷越我不由得停住了腳步。從未見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)得這樣茂盛的柿子樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)一樹(shù)的綠色，仿佛翡翠綴滿了枝頭。風(fēng)兒一吹，柿子樹(shù)在風(fēng)中颯颯地歌唱，葉子們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞。走近樹(shù)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)枝頭的每一片葉子都與眾不同。我的目光聚集到了其中一片樹(shù)葉上。我就這樣細(xì)細(xì)地端詳著它：它呈現(xiàn)著濃濃的綠色，橢

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黎里小學(xué)五（4）班 殷越

我不由得停住了腳步。

從未見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)得這樣茂盛的柿子樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)一樹(shù)的綠色，仿佛翡翠綴滿了枝頭。風(fēng)兒一吹，柿子樹(shù)在風(fēng)中颯颯地歌唱，葉子們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞。

走近樹(shù)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)枝頭的每一片葉子都與眾不同。我的目光聚集到了其中一片樹(shù)葉上。我就這樣細(xì)細(xì)地端詳著它：它呈現(xiàn)著濃濃的綠色，橢圓形的葉片仿佛盛不下這么多的綠似的，青翠欲滴。一根又粗又長(zhǎng)的主葉脈貫穿了整片樹(shù)葉，周圍的次脈大都均勻地對(duì)稱著生長(zhǎng)，也有些調(diào)皮的交叉著生長(zhǎng)。我伸出手摸了摸這片葉子，是如此的細(xì)膩。 “秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮燕南飛”。陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，地上揚(yáng)起一絲塵埃，整棵柿子樹(shù)散發(fā)出陣陣幽香，讓我忘掉所有煩惱。

唯獨(dú)美中不足的地方是那片葉子上的兩個(gè)小洞。如果你不仔細(xì)觀察，可能不會(huì)發(fā)現(xiàn)�？粗�看著，我眼前仿佛浮現(xiàn)出了這樣一個(gè)情景：一天兩只蟲子來(lái)到這棵可愛(ài)的柿子樹(shù)上，它們啃食著一片可憐的樹(shù)葉。樹(shù)葉一定很疼，可它無(wú)能為力，沒(méi)有任何好辦法來(lái)對(duì)付它們。但樹(shù)葉不會(huì)坐以待斃，它拼命地?fù)u曳著身體，想把蟲子搖下去�？蓛芍幌x子紋絲不動(dòng)，就像被膠水粘在樹(shù)葉上一樣，而且它們更加瘋狂地啃著樹(shù)葉。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，借助風(fēng)的力量，樹(shù)葉不停地抖動(dòng)著、搖晃著。終于，蟲子掉下去了，但葉子也累得筋疲力盡。

想著想著，我開(kāi)始重新端詳這片葉子，體會(huì)著葉片生存的艱難。

在這淡綠色的香味中和黃綠色的光輝中，我不覺(jué)加快了腳步。

關(guān)于一片葉子的遐想作文的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，遐想，葉子

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