新屯學(xué)校進(jìn)城務(wù)工人員子女工作總結(jié)1

新屯學(xué)校進(jìn)城務(wù)工人員子女工作總結(jié)

經(jīng)過開學(xué)初的認(rèn)真統(tǒng)計，我校現(xiàn)有進(jìn)城務(wù)工子女學(xué)生109人，進(jìn)城務(wù)工人員子女占全校學(xué)生12.8%。他們普遍來自貧困落后地區(qū)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和自學(xué)能力薄弱。針對上述情況，我校充分發(fā)揮了教育主渠道作用，齊抓共管，著力抓好進(jìn)城務(wù)工人員子女的教育管理工作。本學(xué)期我校主要從以下幾個方面對進(jìn)城務(wù)工子女進(jìn)行了幫扶教育。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視教師的政治思想教育，提高教師對進(jìn)城務(wù)工人員子女教育管理的認(rèn)識。讓廣大教職工充分認(rèn)識到進(jìn)城務(wù)工人員子女大多生活在經(jīng)濟落后的貧困地區(qū)，他們的環(huán)境艱苦，缺乏關(guān)愛，普遍存在感情脆弱的情況。進(jìn)城務(wù)工子女來到我校，他們渴望能得到老師的關(guān)愛，能與同學(xué)們平等交流。能得到學(xué)校全體教師的公平、公正地對待他們。

二、把關(guān)愛傳遞給每一位學(xué)生。

通過學(xué)校在教師中的宣傳和要求，本學(xué)期基本做到了，教師與學(xué)生們之間坦誠相待，交知心朋友，基本滿足他們的求助心理，對他們在生活行為上存在的不健康、不規(guī)范、壞習(xí)慣等問題。堅持“五不”的教育方式：不厭惡；不當(dāng)眾揭丑；不粗暴訓(xùn)斥；不冷嘲熱諷；不變相體罰。學(xué)校以開展活動的形勢，為他們提供表現(xiàn)的機會，努力消除他們的自卑感，培養(yǎng)他們的平衡健康心態(tài)。同時，學(xué)校還為他們提供中午留校、食堂就餐、住校等關(guān)愛家庭貧困進(jìn)城務(wù)工人員子女的溫暖服務(wù)，并且每天安排教師關(guān)心幫助他們。

三、糾正不良行為習(xí)慣的措施在進(jìn)城務(wù)工人員子女群體中，文化基礎(chǔ)知識薄弱，不講文明、不講衛(wèi)生、不遵守公共秩序和社會公德的現(xiàn)象較為普遍。學(xué)校在抓好日常教學(xué)的同時，舉辦各種興趣活動，開展符合時代要求、兒童心理特征，學(xué)生喜愛的活動，如開展文化藝術(shù)節(jié)、國旗下的演講、男女學(xué)生心理輔導(dǎo)等多種形勢，彌補他們的缺陷。通過活動，讓同學(xué)們對照自己的言行，清楚地判斷是非，真正做到弘揚真善美、摒棄假惡丑。

四、學(xué)校開展以“文明禮貌、衛(wèi)生紀(jì)律、兩操”為主要內(nèi)容的行為規(guī)范評比，每周為做到好的班級頒發(fā)流動紅旗，促進(jìn)了他們的行為習(xí)慣、個人品質(zhì)、思想道德水平的提高。

五、學(xué)校教育是進(jìn)城務(wù)工人員子女教育的主渠道，社會、家庭的配合支持也是必不可少的。我校努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，如觀看法制教育圖片展、安全教育日活動組織學(xué)生參觀戒毒所等。我校建立家校聯(lián)系制度，舉行家長座談會，學(xué)校向家長宣傳科學(xué)教育子女的方法，努力培養(yǎng)家長的現(xiàn)代教育意識，使他們重視孩子良好品質(zhì)和習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校還重視孩子對家長的影響，要求學(xué)生把學(xué)到的知識帶回家講給父母聽，如環(huán)保知識、法律知識等，通過學(xué)生的行為使家長受到潛移默化的教育。

總之，“進(jìn)城務(wù)工人員子女的教育管理”，本學(xué)期我校教師們以做到了“關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛”他們，我們將在以后的工作中，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，拓展思路，創(chuàng)新教育形式，為我校今后工作奠定基礎(chǔ)。

下五屯辦新屯學(xué)校201*年7月2日

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學(xué)校工作總結(jié)

（201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期）

***中學(xué)

201*年7月10日

一、學(xué)校管理日趨完善，做到了規(guī)范化、精細(xì)化、人文化。

學(xué)校堅持以貫徹黨的“十七大”精神為動力，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，認(rèn)真貫徹落實全國基礎(chǔ)教育工作會議精神，依照兩市教育局的工作部署,以***市教育局（**教發(fā)【201*】42號）文件，《***市初中、小學(xué)素質(zhì)教育目標(biāo)管理評估方案》（簡稱“十百千”方案）為依托，開展學(xué)校全面工作。建立健全教育管理工作制度和保障機制。按照教育局201*年對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、校級領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)考核辦法考核領(lǐng)導(dǎo)工作。從教師業(yè)務(wù)考核、年度考核、班主任考核等幾個方面加強了制度管理，形成了一系列比較完善的考核辦法。我校每學(xué)年都要根據(jù)形勢的發(fā)展和學(xué)校的實際情況對各項制度進(jìn)行修改和完善。保證學(xué)校的發(fā)展與時俱進(jìn)。

實行部門工作負(fù)責(zé)制，強化年組管理，負(fù)責(zé)年組工作的副校長全面負(fù)責(zé)，能經(jīng)常走下去，主動開展各項工作，協(xié)調(diào)好工作關(guān)系，各項工作能落實到位。

二、有效落實“規(guī)范辦學(xué)”、“減負(fù)增效”工作，堅持教育公平性、

公益性、普惠性。

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局關(guān)于《進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知》精神，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，強化學(xué)校管理，深化教學(xué)改革，全面提高辦學(xué)質(zhì)量，規(guī)范辦學(xué)行為。

嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育教學(xué)活動，始終做到：堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不隨意增減課時；嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開足開齊課程，不隨意增減科目；堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅持按規(guī)定的要求考試，不隨意增加考試次數(shù)。深化教學(xué)改革，突出質(zhì)量意識，保證辦學(xué)行為規(guī)范和全面提高教育質(zhì)量相輔相成。完善“兩操一活動”制度，全面開展“陽光體育運動”，確保學(xué)生每天有1小時的鍛煉時間。一是保證課間操和眼保健操常做不懈。二是下午安排課外活動。三是進(jìn)行大型文體活動，如廣播操比賽、隊形隊列比賽，英語口語比賽、演講比賽、歌詠比賽和學(xué)生書畫展。這些活動的開展，既豐富了校園生活，也培養(yǎng)了學(xué)生能力，展示了學(xué)生的個性和特長。

三、教師隊伍建設(shè)不斷加強，教師素質(zhì)不斷增強，能力不斷提高。

搞好教師培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期，先后進(jìn)行了構(gòu)建有效課堂教學(xué)模式、沒有愛就沒有教育、教育信息技術(shù)（白板）三次教師培訓(xùn)。

開展“有效課堂”活動，打造優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)型教師隊伍。4月2日至6月20日，學(xué)校全體任課教師按計劃進(jìn)行了講課，共講公開課100多節(jié)。通過全員參與“有效課堂”活動，我校教師理論水平進(jìn)一步增強，教研氛圍進(jìn)一步濃厚，有力促進(jìn)了教師團隊的成長。

送課交流，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。為了與兄弟學(xué)�；ハ嘟涣鳎�共同提高，我們學(xué)校先后組織教師送課，英語教師***到***中學(xué)送課，***老師到***聯(lián)盟校上交流課上，都得到了高度好評，兩位老師為我校爭得了榮譽。同時，我們邀請**市語文教研員來我校指導(dǎo)和培訓(xùn)；邀請**教師進(jìn)修學(xué)校的各科教研員到我校指導(dǎo)了近二十節(jié)青年教師的匯報課，收到了良好效果。

爭先創(chuàng)優(yōu)，持續(xù)推進(jìn)“青年教師評優(yōu)工程”。制定“評優(yōu)”方案，開展青年教師評優(yōu)課活動，全面提高教學(xué)能力和課堂駕馭水平。本學(xué)期組織了幾輪觀摩聽課，大多數(shù)青年教師在學(xué)習(xí)和活動中獲得了進(jìn)步和成長，

四、德育教育體系不斷完善，德育教育實效性得到落實，學(xué)生養(yǎng)成

教育落實到位。

堅持德育教育模式，加強主線教育.以愛國主義教育為核心，實實在在加強成功教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣。每周五利用一節(jié)課搞好反思評價，堅持落實《**中學(xué)學(xué)生品質(zhì)》、《**中學(xué)學(xué)生美好一天溫馨提示》、《**中學(xué)學(xué)生須關(guān)注的50個細(xì)節(jié)》，繼續(xù)堅持《**中學(xué)養(yǎng)成教育“八個一”》，搞好升旗儀式，每月召開一次主題班會。通過一系列德育活動，陶冶了學(xué)生的愛國主義情操，增強了學(xué)生的自信心，養(yǎng)成了良好習(xí)慣，促進(jìn)了學(xué)生全面健康發(fā)展。

堅持“沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)”的理念。要求教師做到“每日三省”。教師像愛自己的孩子一樣愛每一名學(xué)生，每一名學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，愛學(xué)習(xí)，能學(xué)習(xí)，能學(xué)會，能成才。

對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提高班級管理水平。促進(jìn)學(xué)風(fēng)發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量；加強紀(jì)律管理，為教學(xué)提供良好的環(huán)境；加強學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，為提高教學(xué)質(zhì)量提供保障。我們堅持學(xué)習(xí)魏書生教育思想科學(xué)民主管理培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，每位學(xué)生負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)一件事（由班主任具體布），每位學(xué)生管理班級一件事。開展百分量化考核，注重學(xué)生反思評價，激勵學(xué)生參與班級管理，加強控輟保學(xué)，轉(zhuǎn)化問題生、學(xué)困生。

組織學(xué)生參加社會實踐活動。今年6月份，學(xué)校組織八年級同學(xué)參加了市教育局組織的綜合實踐教育活動。這次的**教育基地之行，同學(xué)們嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，認(rèn)真整理宿舍內(nèi)務(wù)，注意活動安全，聽從基地教師及班主任的指揮，認(rèn)真完成各項實踐活動任務(wù)，綜合素質(zhì)有了較大提高。雖然只有短短的幾天，但科技的魅力、互助的喜悅、自我的挑戰(zhàn)、能力的提升讓他們幾乎忘卻了行程的辛苦、身體的勞累，學(xué)生們總覺得收獲頗豐，活動中收獲了知識，收獲了友誼，收獲了對自我的超越。

在慶祝建團90周年系列活動中，我校青年教師和學(xué)生積極參加大石橋市團市委組織的“我的青春我的團”征文活動、“幸福***”照片征集活動、“曬一曬我的微博語錄”活動，都得到了上級有關(guān)部門的一致好評。

今年5月4日6月1日，我校團委參加了大石橋團市委舉辦的“高舉團旗跟黨走，幸福**新樂章”暨**市首屆青年文化藝術(shù)節(jié)活動，***的歌曲《親吻祖國》、八年一班學(xué)生配樂詩朗誦《五月贊歌》作為開幕式壓軸曲目，團委書記**在閉幕式上演唱的《明天會更好》都深受好評。

五、“學(xué)案導(dǎo)學(xué)循環(huán)課堂”教學(xué)模式更加細(xì)化，課堂教學(xué)達(dá)到了有效，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。教學(xué)常規(guī)管理越發(fā)規(guī)范。

繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，打造“自主、互動、有效”的課堂模式。引領(lǐng)全校教師以“打造有效課堂”為學(xué)�？傉n題進(jìn)行教學(xué)研究，撰寫教學(xué)反思和教科研論文，豐富了學(xué)校的學(xué)術(shù)底蘊。結(jié)合教學(xué)實際，在充分討論的基礎(chǔ)上，制定了切實可行的教學(xué)計劃；嚴(yán)格認(rèn)真進(jìn)行常規(guī)檢查，落實教學(xué)“備、教、輔、改、考”五環(huán)節(jié)；落實集體備課，促進(jìn)了教師隊伍的快速成長；細(xì)致認(rèn)真組織考務(wù)工作，保障了考試過程和考試結(jié)果不出現(xiàn)差錯；狠抓薄弱學(xué)科，先后進(jìn)行了幾輪聽課，課后及時研討；開展骨干教師匯報課活動，調(diào)動了骨干教師的積極性，同時又使青年教師得到了觀摩，得到提高。隨著有效課堂的實踐和教學(xué)常規(guī)的日趨規(guī)范，我校的教學(xué)質(zhì)量逐步提升。在期末考試中，我校大多數(shù)科目成績均能達(dá)到全市平均水平以上,我校的中考成績依然喜人。

六、學(xué)校特色更加突出，學(xué)生特長得以發(fā)揮。

學(xué)校在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，始終把音體美藝術(shù)特色教育放在突出的位來抓。學(xué)校積極貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，走出一條育人與健體相結(jié)合的籃球特色教育之路，打造出金橋中學(xué)的籃球特色，“以球促德、以球增智、以球健體、以球?qū)徝馈毙纬甚r明風(fēng)格，提升辦學(xué)品位，全力推進(jìn)素質(zhì)教育的高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)校加強對籃球運動開展的管理和扶持力度，做好籃球運動的基礎(chǔ)教育和普及工作，做到人人手中有籃球，人人學(xué)會打籃球、班班擁有籃球隊、日日做好籃球操、年年舉行籃球賽。

我校學(xué)生籃球隊在201*年4月舉辦的***市第八屆中學(xué)生籃球賽上取得了“初中男子組第一名”、“初中女子組第四名”，并榮獲“體育道德風(fēng)尚獎”的優(yōu)異成績。

為了繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)詩詞楹聯(lián)文化，配合**市創(chuàng)建中華詩詞之鄉(xiāng)活動，激發(fā)廣大市民群眾創(chuàng)作詩詞楹聯(lián)的熱情，促進(jìn)詩詞文化進(jìn)社區(qū)工作，結(jié)合我校實際，努力營造學(xué)詩詞、用詩詞、賞詩詞的良好氛圍，形成以詩育德、以詩啟智、以詩塑美的良好局面，促成學(xué)生全面發(fā)展，彰顯學(xué)校特色，成立了**市**中學(xué)詩詞楹聯(lián)分會，

學(xué)校增設(shè)了詩歌文化墻、詩詞長廊、詩教櫥窗、詩詞顯示屏、詩協(xié)活動室。編制校本詩詞讀本，校本課導(dǎo)學(xué)案，開展校本教研活動，成立雨荷詩社，開展系列“詩詞進(jìn)校園”活動。學(xué)校先后聘請國家詩詞楹聯(lián)協(xié)會會員、**市著名詩人***先生、**市詩詞學(xué)校副校長**先生、中國詩詞協(xié)會副會長**女士等詩詞界專家，多次為學(xué)校全體教師及學(xué)生會員講授古體詩創(chuàng)作的基礎(chǔ)知識，為師生創(chuàng)作詩歌奠定了理論基礎(chǔ)。我�！霸娫~進(jìn)校園”工作開展得有聲有色，得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)、詩詞協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚，并被評為“遼寧省詩教工作先進(jìn)單位”。七、教育信息化建設(shè)工作

幾年來學(xué)校抓住課改的契機，以教育信息化為依托，實現(xiàn)了教育信息技術(shù)與教育教學(xué)的有機整合。整體推進(jìn)教育信息化建設(shè)，積極創(chuàng)建教育信息化校園。學(xué)校把教育信息化校園建設(shè)工作列入重要議事日程，建立管理機制，確保落實到位。建立培訓(xùn)機制，確保教師素養(yǎng)到位，促進(jìn)了學(xué)校教育信息化校園建設(shè)的系統(tǒng)化、程序化、規(guī)范化。。學(xué)校教育信息技術(shù)的應(yīng)用水平得到不斷提高，教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展得到有力推動。八、安全工作

我校始終把安全工作放在第一位，做到“警鐘長鳴”。牢固樹立“安全教育，預(yù)防為主”的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。建立健全了安全工作管理制度，完善安全領(lǐng)導(dǎo)小組職能，明確責(zé)任，實行問責(zé)制。加強管理，簽訂各種責(zé)任狀，制定各種預(yù)案，加強硬件設(shè)施配備，樓內(nèi)安裝應(yīng)急燈，配備消防器材，安裝安全指示標(biāo)識夜明燈、攝像頭、為校園安全提供了保障。安全工作領(lǐng)導(dǎo)組定期對校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，及時消除安全隱患。請派出所協(xié)助學(xué)校做好校車管理；協(xié)助有關(guān)部門加強校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。

**市**中學(xué)

201*年7月10日

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