關(guān)于親情的作文 本文簡介：

親情李炎佐親情是什么？親情是一本字典，你能找到歡樂和溫暖；親情是什么？親情是一顆明星，在漆黑的夜里，它能為迷途的心指引方向。（設(shè)問+修辭式開頭，文筆唯美，引出下文。）那天晚上天氣有些陰沉，我早早地把作業(yè)寫完，來到廚房看見媽媽，她好像有些無精打采。我問：“媽媽怎么了？我又讓你生氣了嗎？”媽媽搖搖頭一直

關(guān)于親情的作文 本文內(nèi)容：

親情

李炎佐

親情是什么？親情是一本字典，你能找到歡樂和溫暖；親情是什么？親情是一顆明星，在漆黑的夜里，它能為迷途的心指引方向。（設(shè)問+修辭式開頭，文筆唯美，引出下文。）

那天晚上天氣有些陰沉，我早早地把作業(yè)寫完，來到廚房看見媽媽，她好像有些無精打采。我問：“媽媽怎么了？我又讓你生氣了嗎？”媽媽搖搖頭一直看著手里的東西，我隨著媽媽的目光往下看，媽媽的手里有一張黑白相間的照片，上面是媽媽和一位慈眉善目的老人的合照。我問媽媽照片上的那位老人是誰？卻發(fā)現(xiàn)媽媽在無聲的流著眼淚，媽媽對我說這是她的姥姥，我該叫她太姥姥，已經(jīng)去世十二年了，媽媽給我講述了她對老人的回憶。（場景式，過渡。）

媽媽說：“（廢話，刪去！）記得那還是在她（改為：媽媽）上中專的時候，科技不像現(xiàn)在這么發(fā)達，姥姥家的生活條件也不是很好，媽媽由于一個人在長春上學(xué)，每次回來還需要不少的路費，為了省錢所以一個月才能回一次家。有一次媽媽回家探望太姥姥，太姥正在自家的小菜園里摘豆角，看到媽媽進來忙放下手里打著藍色補丁的竹筐，粗糙的手抹了一下額角淌下來的汗，隨手又在柿子架上摘了一個又大又紅的西紅柿遞給媽媽，一邊拉著媽媽的手一邊問著媽媽學(xué)習(xí)累不累。（動作細節(jié)描寫+肖像細節(jié)描寫，敘事完整，抓住人物典型特征，描寫細致入微，值得借鑒�。�（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）

太姥姥把她叫到自己的房間，在一個刷著紅色油漆帶著牡丹花的老式木柜里拿出一個疊著方方正正洗的有些發(fā)白的手帕，打開里面竟然是一沓皺皺巴巴的紙幣，右手握緊了紙幣往媽媽兜里塞，生怕掉下一張，（刻畫事物形象具體，細致入微，生活氣息濃郁，值得借鑒�。�對媽媽說一個人在外地上學(xué)要多吃些好的不要舍不得買，媽媽知道這些錢對一個沒有勞動能力的老人來說是不小的數(shù)目了，說什么也不要，眼淚瞬間頃刻而出，一老一小兩個人就這樣撕扯著手里數(shù)目不多的錢，最后在太姥姥一再堅持下，媽媽收下了這沉重?zé)o比（用詞不準，建議改為：來之不易）的錢，心里卻高興不起來。（如果本篇作文寫的是你和姥姥之間的感人故事，就是一篇佳作了！選材真實，感情真摯，描寫技巧到位都是優(yōu)點，缺點是必須寫你經(jīng)歷的事而不是媽媽的事，明白？）

講到這里，媽媽早已淚流滿面，我也眼睛泛紅，我雖體會不到媽媽內(nèi)心的感觸，但是我想：親情就是發(fā)生在我們身邊最樸實的一種情感，一輩子總也忘不掉�。�樸素抒情+卒章顯志結(jié)尾，緊扣文章主題。）

關(guān)于親情的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，親情

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