思政部錢昊開設(shè)公開課
思政部錢昊開設(shè)公開課
與學(xué)生共同關(guān)注社會
3月15日,思政部副主任錢昊老師以《社會主義初級階段理論》第二課時內(nèi)容為主題,開設(shè)了一節(jié)系級公開課,督導(dǎo)處及思政部有關(guān)負責(zé)人參與旁聽。
上課伊始,錢老師著眼對“黨的基本路線”的理解,聯(lián)系黨在不同時期總路線及相關(guān)經(jīng)驗教訓(xùn),在復(fù)習(xí)舊課的同時完成了進入新課的教學(xué)導(dǎo)入;接下來,引用媒體就溫家寶201*年政府工作報告“一降一升”(經(jīng)濟增速下調(diào),民生工作加速)亮點的報道,在師生對話中引導(dǎo)學(xué)生注意到,黨和政府的政策措施一直注意切合國情,力圖體現(xiàn)社會進步、時代發(fā)展的要求;進而,給出了教材關(guān)于黨在現(xiàn)階段經(jīng)濟、政治、文化和社會發(fā)展基本綱領(lǐng)的概述,指導(dǎo)性分析其分別體現(xiàn)的“物質(zhì)保障”、“法治環(huán)境”、“價值導(dǎo)向”、“利益調(diào)整”等關(guān)鍵詞。
其后,他與學(xué)生討論了黨的最低綱領(lǐng)與最高綱領(lǐng)的內(nèi)涵、關(guān)系和反傾向等內(nèi)容,以及由此體現(xiàn)的一切以時間地點條件為轉(zhuǎn)移的要求,介紹了黨在現(xiàn)階段的發(fā)展戰(zhàn)略,包括“兩步走”到“三步走”的進步,其中“第三步”之“小三步”的科學(xué)性等。一氣呵成結(jié)束本節(jié)課教學(xué)過程之際,播放了“全面建設(shè)小康社會”的視頻,要求學(xué)生觀看的同時,思考下一節(jié)課將討論的話題:“總體小康”與“全面小康”的區(qū)別和聯(lián)系。
同行的課后評價認為,錢老師能夠在廣闊的社會生活背景下,有機聯(lián)系充滿時代氣息的時事資料及相關(guān)背景,引導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生理解國情,理解黨的基本路線、基本綱領(lǐng)和發(fā)展戰(zhàn)略,在師生的有效互動中探討相關(guān)知識的內(nèi)涵、實質(zhì),充分體現(xiàn)了思政課教師應(yīng)有的文化自覺:與學(xué)生共同關(guān)注社會、共同體驗現(xiàn)實。同學(xué)們也反映,老師在有效引領(lǐng)學(xué)生參與教學(xué)過程的同時,還適時給予方法論層面的點撥,使我們在不經(jīng)意間關(guān)注社會主義實踐的成功和優(yōu)越性,了解實事求是和以時間地點條件為轉(zhuǎn)移的方法,于我們現(xiàn)在了解社會和將來投身實踐大有裨益。
友情提示:本文中關(guān)于《思政部錢昊開設(shè)公開課》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,思政部錢昊開設(shè)公開課:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。