電工實訓報告--收音機的制作

電子電工實訓報告

實習題目:SD-105七管半導(dǎo)體收音機(原理、裝配及調(diào)試)

摘要：學習了超外差接受的工作原理；學會了收音機的安裝、焊接及調(diào)試；了解了電子產(chǎn)品的裝配過程；掌握電子元件的識別方法；培養(yǎng)了動手實踐能力。一、實習目的

1.2.3.4.5.

了解常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能，能夠正確識別和選用常用的電子器件。學習并掌握超外差收音機的工作原理，把理論知識同實踐聯(lián)系起來。熟悉電烙鐵的使用及其維護與修理，基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)。了解電子產(chǎn)品的焊接、安裝流程、調(diào)試與維修方法，培養(yǎng)動手能力。

學會讀電路原理圖，并且能和PCB圖對應(yīng)起來。學會畫protel原理圖和PCB印刷版。

二、實習準備

（一）器材

1.2.3.4.5.

電烙鐵、焊錫絲、以及練習焊接的電路板和銅絲等。螺絲刀、鑷子、鉗子等必備工具萬用表

SD-105半導(dǎo)體收音機裝配元件五號電池兩節(jié)

（二）超外差收音機原理

最簡單的收音機是AM收音機，它簡單，但可行性、可使用性太差，不適合日常使用。由于AM收音機中高頻放大器只能適應(yīng)較窄頻率范圍的放大，要想在整個中波頻段

535kHZ1605kHZ都獲得相同放大很困難的。因此我們一般用超外差方式接收，而不用高放方式接收。

所謂超外差式，就是通過輸入回路先將電臺高頻調(diào)制波接收下來，和本地振蕩回路產(chǎn)生的本地信號一起送入混頻器，再經(jīng)中頻回路進行頻率選擇，得到固定的中頻載波（如：調(diào)幅中頻國際上統(tǒng)一為465KHz或455KHz）調(diào)制波，經(jīng)中頻放大后進行檢波，檢出原來的低頻信號，再經(jīng)低頻放大最后從揚聲器還原成原來的聲音信號。

超外差的實質(zhì)就是將不同頻率的調(diào)制波，變成固定的且頻率較低的中頻載波。在廣播、電視、通訊領(lǐng)域，超外差接收方式被廣泛采用。如圖1。

圖1超外差原理

在超外差的設(shè)計中，一般本振頻率高于輸入頻率。用同軸雙聯(lián)可變電容器，使輸入回路

電容C1-2和本振回路電容C1-1同步變化，從而使頻率差值始終保持近似一致，其差值即為中頻。

由于諧振回路諧振頻率，f與C不成線性變化，因此必須有補償電容對其特性進行修正，以獲得在收聽范圍內(nèi)f與C近似成線性變化，保證中頻為一固定中頻信號。調(diào)制信號變?yōu)榻y(tǒng)一的中頻調(diào)制信號后，在作高頻放大時，就可以得到穩(wěn)定且倍數(shù)較高的放大，從而大大提高收音機的品質(zhì)。

超外差式收音機具有以下優(yōu)點：

（1）接收高低端電臺（不同載波頻率）的靈敏度一致；（2）靈敏度高；

（3）選擇性好（不易串臺）。

圖2原理方框圖

三實習內(nèi)容及步驟

1、學習超外差收音機的原理（如上所述）。

2、元器件的識別：

電阻按色環(huán)來區(qū)分其阻值，二極管和電解電容要注意區(qū)分正負極，三極管的三個引腳要區(qū)分清楚，電容的容值一般標在電容上，注意查看。

3、學習基本的焊接技術(shù)：

使用電烙鐵時，電烙鐵的尖端要貼著焊盤和元件的連接處；要注意調(diào)節(jié)烙鐵的溫度，溫度太低則熔化不了焊錫，或者焊點未完全熔化而不好看、不可靠；還要注意焊接時間，時間太短，容易造成虛焊，而時間太長容易造成元器件的損壞。

4、焊接收音機：

焊接順序：焊接電阻→電容→二極管→三極管→中周→變壓器→開關(guān)→天線、喇叭

等。中周沒有焊點的地方不用焊接；最后要將測試的用焊錫連接起來。

5、電路調(diào)試

所有元器件都焊接完成后，測量電流，關(guān)掉電位器開關(guān)，裝上電池用萬用表50mA檔表筆跨接在電位器開關(guān)的兩端（黑表筆接電池負極、紅表筆接開關(guān)的另一端）若電流指示小于10mA，則說明可以通電，再把音量調(diào)到最大，調(diào)雙聯(lián)撥盤即可收到電臺。在安裝電路板時注意把喇叭及電池引線埋在比較隱蔽的地方，并且不要影響調(diào)諧撥盤的旋轉(zhuǎn)和避開螺絲樁子，電路板挪位后再上螺絲固定。當測量電流不在規(guī)定電流值左右要仔細檢查三極管極性有沒有裝錯，中周是否裝錯位置以及虛假錯焊等，若測量哪一級電流不正常則說明那一級有問題�？赡芩�有電流值都是正確的,卻沒有聲音,這時候一般是天線的位置不正確,通過不斷調(diào)節(jié)天線的位置,可以聽到聲音。

6自學protel軟件

收音機的裝配調(diào)試結(jié)束以后，我自學了protel軟件。以下是我畫的收音機原理圖和印刷版圖。

圖3收音機原理圖

圖4收音機PCB圖四、心得體會

1學習PROTEL的心得：

對于電子專業(yè)的學生來說，掌握protel軟件是必須的。protel是一個很重要電路設(shè)計軟件,主要用于繪制電路原理圖和PCB印刷版。雖然protel只是一個工具，但是學習起來也不是很容易。因為想要畫出一個好看并且實用的電路板就是一件很不易的事，它有很多的要求。第一，必須完整無誤的畫出原理圖，只有在原理圖每個元件都畫好、每根線都連接好的基礎(chǔ)上才可以進行下一步PCB印刷版的設(shè)計。第二，添加元件的封裝，必須了解每一個元件是用哪一種封裝，有些元件的封裝沒有現(xiàn)成的需要自己畫。第三，導(dǎo)入PCB，布好每個元件的位置，元件位置的擺放很重要，因為它直接影響了布線。第四，進行布線，連接線的線寬并不是都一樣，走線還會影響電路的性能等。最后鋪銅、補淚滴等。總的來說，畫PCB板比畫原理圖要困難很多，有時因為一根線就得重新畫很多東西，有時候看起來是小事，卻能影響整體。

經(jīng)過學習，我已經(jīng)基本掌握了protel軟件的應(yīng)用，但還要繼續(xù)深化學習，爭取畫出更好的PCB板。

2收音機的焊接及調(diào)試心得

通過這次實習，我學習并掌握了晶體管超外差收音機的原理，了解了收音機各個部分的

工作方式，通過實踐鞏固了課堂上學習的理論知識。另外，我還學會了如何識別和使用常見的電子元器件，學會了電烙鐵的正確使用方法。

在焊接過程中，我也遇到了不少問題，比如二極管正負極接錯，焊接時間太久差點脫焊，還有天線的位置擺放等，這給我的調(diào)試帶來了不少麻煩。比如一開始沒有聲音，然后通過進一步仔細的檢查，認真耐心的調(diào)試，最終還是解決了所有問題。遇到問題時，一定要冷靜對待，著急只會讓問題更復(fù)雜，對解決問題一點好處都沒有。我想我以后遇事會更冷靜、更有耐心的。

有時候我們自以為簡單的事情，做起來并不是那么容易，需要花很多時間和耐心，一旦完成之后，又會覺得非常有成就感，比如收音機出聲的那一刻，心情是很激動的，就連平時吱吱的噪音都覺得那么好聽。有時候理論知識學得好并不能代表什么，要真正的把從書本的理論知識轉(zhuǎn)到實際操作、實踐中去，會應(yīng)用才是真正的掌握。還有就是不能由著自己的性子來操作，一定要在老師的指導(dǎo)、講解下進行操作，嚴格遵守操作規(guī)程，不可自己耍小聰明。雖然這次收音機的焊接和調(diào)試不是非常順利，但這為我以后進行類似的工作積累了寶貴經(jīng)驗，可謂從中受益匪淺。

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實習題目:SD-105七管半導(dǎo)體收音機(原理、裝配及調(diào)試)

摘要：學習了超外差接受的工作原理；學會了收音機的安裝、焊接及調(diào)試；了解了電子產(chǎn)品的裝配過程；掌握電子元件的識別方法；培養(yǎng)了動手實踐能力。一、實習目的

1.2.3.4.5.了解常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能，能夠正確識別和選用常用的電子器件。學習并掌握超外差收音機的工作原理，把理論知識同實踐聯(lián)系起來。熟悉電烙鐵的使用及其維護與修理，基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)。了解電子產(chǎn)品的焊接、安裝流程、調(diào)試與維修方法，培養(yǎng)動手能力。學會讀電路原理圖，并且能和PCB圖對應(yīng)起來。學會畫protel原理圖和PCB印刷版。二、實習準備（一）器材

1.2.3.4.5.電烙鐵、焊錫絲、以及練習焊接的電路板和銅絲等。螺絲刀、鑷子、鉗子等必備工具萬用表SD-105半導(dǎo)體收音機裝配元件五號電池兩節(jié)（二）超外差收音機原理

最簡單的收音機是AM收音機，它簡單，但可行性、可使用性太差，不適合日常使用。由于AM收音機中高頻放大器只能適應(yīng)較窄頻率范圍的放大，要想在整個中波頻段535kHZ1605kHZ都獲得相同放大很困難的。因此我們一般用超外差方式接收，而不用高放方式接收。所謂超外差式，就是通過輸入回路先將電臺高頻調(diào)制波接收下來，和本地振蕩回路產(chǎn)生的本地信號一起送入混頻器，再經(jīng)中頻回路進行頻率選擇，得到固定的中頻載波（如：調(diào)幅中頻國際上統(tǒng)一為465KHz或455KHz）調(diào)制波，經(jīng)中頻放大后進行檢波，檢出原來的低頻信號，再經(jīng)低頻放大最后從揚聲器還原成原來的聲音信號。超外差的實質(zhì)就是將不同頻率的調(diào)制波，變成固定的且頻率較低的中頻載波。在廣播、電視、通訊領(lǐng)域，超外差接收方式被廣泛采用。如圖1。1

圖1超外差原理在超外差的設(shè)計中，一般本振頻率高于輸入頻率。用同軸雙聯(lián)可變電容器，使輸入回路電容C1-2和本振回路電容C1-1同步變化，從而使頻率差值始終保持近似一致，其差值即為中頻。由于諧振回路諧振頻率，f與C不成線性變化，因此必須有補償電容對其特性進行修正，以獲得在收聽范圍內(nèi)f與C近似成線性變化，保證中頻為一固定中頻信號。調(diào)制信號變?yōu)榻y(tǒng)一的中頻調(diào)制信號后，在作高頻放大時，就可以得到穩(wěn)定且倍數(shù)較高的放大，從而大大提高收音機的品質(zhì)。超外差式收音機具有以下優(yōu)點：（1）接收高低端電臺（不同載波頻率）的靈敏度一致；（2）靈敏度高；（3）選擇性好（不易串臺）。圖2原理方框圖三實習內(nèi)容及步驟

1、學習超外差收音機的原理（如上所述）。2

2、元器件的識別：

電阻按色環(huán)來區(qū)分其阻值，二極管和電解電容要注意區(qū)分正負極，三極管的三個引腳要區(qū)分清楚，電容的容值一般標在電容上，注意查看。3、學習基本的焊接技術(shù)：

使用電烙鐵時，電烙鐵的尖端要貼著焊盤和元件的連接處；要注意調(diào)節(jié)烙鐵的溫度，溫度太低則熔化不了焊錫，或者焊點未完全熔化而不好看、不可靠；還要注意焊接時間，時間太短，容易造成虛焊，而時間太長容易造成元器件的損壞。

4、焊接收音機：焊接順序：焊接電阻→電容→二極管→三極管→中周→變壓器→開關(guān)→天線、喇叭

等。中周沒有焊點的地方不用焊接；最后要將測試的用焊錫連接起來。5、電路調(diào)試

所有元器件都焊接完成后，測量電流，關(guān)掉電位器開關(guān)，裝上電池用萬用表50mA檔表筆跨接在電位器開關(guān)的兩端（黑表筆接電池負極、紅表筆接開關(guān)的另一端）若電流指示小于10mA，則說明可以通電，再把音量調(diào)到最大，調(diào)雙聯(lián)撥盤即可收到電臺。在安裝電路板時注意把喇叭及電池引線埋在比較隱蔽的地方，并且不要影響調(diào)諧撥盤的旋轉(zhuǎn)和避開螺絲樁子，電路板挪位后再上螺絲固定。當測量電流不在規(guī)定電流值左右要仔細檢查三極管極性有沒有裝錯，中周是否裝錯位置以及虛假錯焊等，若測量哪一級電流不正常則說明那一級有問題。可能所有電流值都是正確的,卻沒有聲音,這時候一般是天線的位置不正確,通過不斷調(diào)節(jié)天線的位置,可以聽到聲音。6自學protel軟件

收音機的裝配調(diào)試結(jié)束以后，我自學了protel軟件。以下是我畫的收音機原理圖和印刷版圖。

圖3收音機原理圖3

圖4收音機PCB圖四、心得體會

的心得：1學習PROTEL的心得對于電子專業(yè)的學生來說，掌握protel軟件是必須的。protel是一個很重要電路設(shè)計軟件,主要用于繪制電路原理圖和PCB印刷版。雖然protel只是一個工具，但是學習起來也不是很容易。因為想要畫出一個好看并且實用的電路板就是一件很不易的事，它有很多的要求。第一，必須完整無誤的畫出原理圖，只有在原理圖每個元件都畫好、每根線都連接好的基礎(chǔ)上才可以進行下一步PCB印刷版的設(shè)計。第二，添加元件的封裝，必須了解每一個元件是用哪一種封裝，有些元件的封裝沒有現(xiàn)成的需要自己畫。第三，導(dǎo)入PCB，布好每個元件的位置，元件位置的擺放很重要，因為它直接影響了布線。第四，進行布線，連接線的線寬并不是都一樣，走線還會影響電路的性能等。最后鋪銅、補淚滴等�？偟膩碚f，畫PCB板比畫原理圖要困難很多，有時因為一根線就得重新畫很多東西，有時候看起來是小事，卻能影響整體。經(jīng)過學習，我已經(jīng)基本掌握了protel軟件的應(yīng)用，但還要繼續(xù)深化學習，爭取畫出更好的PCB板。2收音機的焊接及調(diào)試心得

通過這次實習，我學習并掌握了晶體管超外差收音機的原理，了解了收音機各個部分的4

工作方式，通過實踐鞏固了課堂上學習的理論知識。另外，我還學會了如何識別和使用常見的電子元器件，學會了電烙鐵的正確使用方法。在焊接過程中，我也遇到了不少問題，比如二極管正負極接錯，焊接時間太久差點脫焊，還有天線的位置擺放等，這給我的調(diào)試帶來了不少麻煩。比如一開始沒有聲音，然后通過進一步仔細的檢查，認真耐心的調(diào)試，最終還是解決了所有問題。遇到問題時，一定要冷靜對待，著急只會讓問題更復(fù)雜，對解決問題一點好處都沒有。我想我以后遇事會更冷靜、更有耐心的。有時候我們自以為簡單的事情，做起來并不是那么容易，需要花很多時間和耐心，一旦完成之后，又會覺得非常有成就感，比如收音機出聲的那一刻，心情是很激動的，就連平時吱吱的噪音都覺得那么好聽。有時候理論知識學得好并不能代表什么，要真正的把從書本的理論知識轉(zhuǎn)到實際操作、實踐中去，會應(yīng)用才是真正的掌握。還有就是不能由著自己的性子來操作，一定要在老師的指導(dǎo)、講解下進行操作，嚴格遵守操作規(guī)程，不可自己耍小聰明。雖然這次收音機的焊接和調(diào)試不是非常順利，但這為我以后進行類似的工作積累了寶貴經(jīng)驗，可謂從中受益匪淺。5

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