列家橋中學(xué)201*年下學(xué)期法制副校長工作總結(jié)
列家橋中學(xué)201*年下學(xué)期法制副校長工作總結(jié)
學(xué)校法制教育是學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容,是對學(xué)生進行社會主義民主法制教育,增強學(xué)生樹立社會主義法制意識,增強法制觀念的重要途徑,是實現(xiàn)依法治國的百年大計,更是我們國家保持長期穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展的保證,為了適應(yīng)中小學(xué)普法教育的需要,加強青少年法律素質(zhì)的養(yǎng)成,近年來我校聘請了石潭鎮(zhèn)派出所干警陳軍勇同志為我校法制副校長。通過實施這項制度,學(xué)校的法制教育明顯加強,學(xué)生法制意識和法制素質(zhì)明顯提高取得良好的成效,F(xiàn)總結(jié)如下:一、聲情并茂,注重以生動吸引人。
當(dāng)今的校園不再寧靜,校園犯罪離我們越來越近,學(xué)生是弱勢群體,如不及早設(shè)防,花朵便有可能因此枯萎、夭折。然而,預(yù)防學(xué)生犯罪,這不單需要我們有責(zé)任心,更需要我們好好的思考一下,為什么法制教育搞了這么多年,而學(xué)生對法律的意識還這么淡薄,這就是教育方式的問題。
所以,為學(xué)生講課,切忌生硬死板、條條框框,而必須要適宜他們的心理特征和需要,盡可能做到聲情并茂,就是要注重以生動吸引人。
記得有一次,陳軍勇校長將近年來本地學(xué)生的違法事例編成法制小故事,故事既有情節(jié),又有對話,還穿插了一些能體現(xiàn)法律知識的圖案,講課時,我一人扮演少年犯、家長及警察三個角色,還注重聲情并茂,以情節(jié)感人,學(xué)生邊看邊聽,剛開始,他們還忍不住直笑,后來講到動情處,他們卻不約而同地哭了起來,課后,他們都說這堂課的印象特別深刻,一輩子都不會忘。
陳軍勇校長注意傳授一些平時如何自我保護的知識,例如:講一講報警的內(nèi)容和注意事項等;而對于學(xué)生,最好還是以發(fā)生在身邊或是國內(nèi)的真實案例為主,講的時候再適時穿插一些相關(guān)的法律知識,有目的、又在不經(jīng)意間提高學(xué)生遵紀(jì)守法的意識,使枯燥的法律條文變得深入淺出、生動活潑、通俗易懂。二、法理相溶,講求以理性說服人。
開展學(xué)生法制教育工作,預(yù)防和減少學(xué)生犯罪,不僅關(guān)系到學(xué)生自身的前途,家庭的幸福,而且關(guān)系到社會的發(fā)展,國家的未來。而如何強化學(xué)生的理性思維,讓他們心平氣和的面對越來越多的誘惑和紛爭,主動自覺的接受法制教育,這也可以說是一個新的研究課題。針對現(xiàn)在的學(xué)生法制觀念不強、自我防范意識較弱、攀比心理和虛榮心理強、而接受新事物的心理能力卻很大等特點,陳軍勇校長結(jié)合自己辦結(jié)的各類違法犯罪案例,編寫了一套法制講義,內(nèi)容既有法可依,又情理相溶,在制作法制講義時,除了追求生動通俗外,內(nèi)容還涉及到當(dāng)前的社會形勢。如:立法情況、社會公德、道德與人性、前途與未來等方面的內(nèi)容,采取擺事實、析原因、談危害的教育方式,根據(jù)學(xué)生的思想變化快而情感單純的特點,有針對性地開展教育,進行形勢、法制、前途和道德教育,幫助他們分析違法行為產(chǎn)生的后果,對社會對親人的危害。以此來觸動學(xué)生的思想和神經(jīng),幫助他們激活理性思維,結(jié)果起到了意想不到的效果。三、貼近生活,以實事教育人。
學(xué)生的特點是單純、活潑,喜歡模仿、愛冒險,同時,對新鮮事物的認同和理解也特別快。
要從根本上解決學(xué)生,特別是在校學(xué)生的違法犯罪問題,就必須深入學(xué)生的內(nèi)心世界,去真正地了解他們的想法、困惑,去真正地感動他們,教化他們,讓他們感受和體會到社會和國家對他們的期望,讓他們認識到自己人生中所走的每一步都被真真切切地關(guān)注、關(guān)心著,這樣做,能使法制教育起到較好的效果。
針對這些因素,陳軍勇校長積極探索法制教育的新路子,將歷年來的法制教育素材制作成展板,讓學(xué)生更直觀的接受教育。學(xué)生們看到了真實的故事情節(jié)后,都說,有些人和事仿佛就在身邊,也象就要發(fā)生似的,他及時掌握這一動態(tài),就進一步挖掘和利用身邊的素材,利用學(xué)校的宣傳窗在學(xué)校進行廣泛的法制宣傳,讓學(xué)生更多地了解到學(xué)生犯罪的前因后果,用事實說服和教育學(xué)生。四、幫護結(jié)合,用愛心照青春。
預(yù)防勝于救治。法制副校長不但要在課堂上講好課,采取多種形式,讓學(xué)生在“豐富多彩”的法制課里學(xué)好我們國家的法律,從而確定自己今后準(zhǔn)確的發(fā)展方向,找準(zhǔn)人生的坐標(biāo);還要在平日里播撒愛心,去努力維護學(xué)生的合法權(quán)益。
現(xiàn)在,有許多學(xué)生因家庭殘缺,缺乏溫暖,與社會上的不良青年混在一起,逐漸走上了違法犯罪的道路;還有許多學(xué)生逃課玩電子游戲、上網(wǎng)成癮,導(dǎo)致成績下降。對這些學(xué)生就要注意采用個別教育的方式,經(jīng)常主動接近他們,幫助他們解疑釋惑,排除迷霧,看清人生的道路。
有人曾把學(xué)生犯罪與洪水猛獸連在一起。我們法制教育者,要為孩子們點燃一盞不滅的明燈,這樣小鳥就不會迷失方向,花兒才會擁有一片晴朗的天空。這盞燈需要我們用愛心點燃,這片晴空就是法制教育。只有以情感吸引人,以理性說服人,以事實教育人,以愛心來幫教和溫暖人,才能幫助學(xué)生安全的走過花季、雨季的沼澤,成為新世紀(jì)、新時代發(fā)展進程中一個有力的繼承者,一個真正有益于國家和社會的人。
列家橋中學(xué)201*年1月5日
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列家橋中學(xué)201*年下學(xué)期安全維穩(wěn)工作總結(jié)
本學(xué)期,我校為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),把安全工作列入重要議事日程,校長直接抓,副校長具體抓,各班具體分工負責(zé)組織實施,范文之工作總結(jié):學(xué)校安全維穩(wěn)工作總結(jié)。以加強隱患排查整治為重點,進一步明確安全職責(zé),完善工作制度,強化學(xué)校安全管理,加強監(jiān)督檢查,狠抓工作落實,形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局,切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo),不斷增強責(zé)任感和緊迫感
1、為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,主動把學(xué)校安全工作與各自的實際工作結(jié)合起來,增強“安全第一,預(yù)防為主”的意識,在思想上建立起一道安全防護線,我校定期組織全體教師認真學(xué)習(xí)各級有關(guān)安全工作的文件精神,把安全工作作為學(xué)校第一要事來抓,列入議事日程,工作計劃,工作總結(jié)都作為一項重要內(nèi)容,班會講安全,堅持做到時時講、天天講,真正做到了“警鐘長鳴”。同時,為進一步做好安全教育工作,學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校校長直接抓,各班主任具體分工負責(zé)組織實施,層層落實安全責(zé)任制,確保了一校的安全。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與副校長、各部門主任、班主任、教師層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。3.聘請派出所所長為校外法制副校長。10月23日為全體學(xué)生做法律輔導(dǎo)報告。
二、加強學(xué)校安全維穩(wěn)教育和管理,扎實做好學(xué)校安全維穩(wěn)工作(一)大力加強學(xué)生安全教育
1、流行病傳染安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育,切實提高了每一個學(xué)生的安全意識和自救自護能力。盡量家長接送。學(xué)校又主動與家長溝通,增強家長安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識。根據(jù)我校臨近公路的特點,特別加強了學(xué)生道路交通安全管理工作,班主任利用班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)道路交通安全常識,提倡學(xué)生步行上學(xué),不準(zhǔn)學(xué)生騎車上學(xué)。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一月安全提醒,學(xué)校利用周一節(jié)安全課和周一升旗活動時間,進行安全教育,強調(diào)安全事項。通過這一系列教育,廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力都得到了提高。(二)切實加強校園常規(guī)管理
本學(xué)期我校根據(jù)學(xué)校安全工作的特點切實加強了校園管理。
1.是加強了門衛(wèi)管理,嚴防外來人員無故進入校園,同時對學(xué)生上學(xué)期間離校進行嚴格管理。
2.各班實行點名制度。每天上午和下午,班主任點名,對未到校的學(xué)生,及時與家長溝通,了解原因,掌握情況。
3.是加強對用電線路和配電設(shè)施的檢查,嚴防火災(zāi)事故發(fā)生。4.是加強飲食衛(wèi)生管理。通過學(xué)校開展的安全健康教育課,通過各種渠道多種形式的宣傳預(yù)防傳染病和食源性疾病的知識,經(jīng)常對學(xué)生進行食品衛(wèi)生方面的教育工作,例如:不購買三無食品、不購買過期食品等防止學(xué)生誤食產(chǎn)生中毒現(xiàn)象,增加廣大師生對公共衛(wèi)生的意識和自我保護意識。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極把學(xué)校衛(wèi)生安全工作做到實處。5.是進行板報宣傳。
(三)進一步完善應(yīng)急預(yù)案,加強應(yīng)急演練,提高應(yīng)急處置能力。
學(xué)校完善細化了各種應(yīng)急預(yù)案及配套措施,規(guī)范“第一時間”的應(yīng)急程序和處置措施,建立健全應(yīng)對各類突發(fā)公共事件的指揮機制、快速反應(yīng)機制和救援機制。對可能發(fā)生的突發(fā)情況,對處置工作的每一個層次、每一個步驟、每一個環(huán)節(jié),都周密謀劃,反復(fù)推敲。應(yīng)急預(yù)案制定后,學(xué)校緊密結(jié)合形勢,積極組織全校師生進行了消防演習(xí)、地震逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應(yīng)急演練,提高學(xué)生自救自護的能力。這些活動的開展,大大增強了學(xué)生的安全意識,使學(xué)生掌握了緊急疏散和自救自護的方法,提高了各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力。(四)深入開展學(xué)校安全大檢查。
學(xué)校對安全工作進行了全面自檢自查,確?v到底、橫到邊,不留死角,確保各類安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早整治,把各類安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。對校舍、廁所和校園圍墻多次進行認真排查。同時積極加大對校舍的監(jiān)管力度,實行動態(tài)管理,對可能形成的危房盡早采取措施,保證了廣大師生人身安全。
(五)按時向上級主管部門做好安全月匯報和及時匯報突發(fā)事件。做好安全記錄,延續(xù)好安全檔案。
三、齊抓共管群防群治學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。召開家長座談會、向家長宣傳安全教育常識,與家長簽訂安全教育責(zé)任狀,發(fā)揮家庭在安全教育中的作用。同時,學(xué)校還組織開展了一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
我校在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持“安全第一,預(yù)防為主”方針,無一次安全責(zé)任事故發(fā)生。我們深知,盡管我們做了大量的工作,但安全工作來不得半點的虛假和懈擔(dān)今后我們將進一步加大安全工作的力度,進一步與家庭、密切配合、通力協(xié)作,將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,強化內(nèi)部安全管理,搞好學(xué)校周邊治安秩序,建立切實可行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作進一步經(jīng);⒅贫然、社會化,以開創(chuàng)我校和-諧平安校園,關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面,使學(xué)校工上一個新的臺階。
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