《義務教育法》貫徹執(zhí)行情況專項檢查工作匯報材料

《義務教育法》貫徹執(zhí)行情況專項檢查工作匯報材料

泗陽經(jīng)濟開發(fā)區(qū)學校創(chuàng)辦于201*年，四年來一直堅持依法辦學，在縣委縣人大縣政府的關懷下茁壯成長。學校被評為宿遷市中小學合格心理咨詢室，泗陽縣201*年度愛國衛(wèi)生工作先進單位，宿遷市規(guī)范管理民辦學校，泗陽縣年度教育工作先進單位，江蘇省“做中學”實驗學校，江蘇省科技特色學校等殊榮�，F(xiàn)將《義務教育法》貫徹執(zhí)行情況匯報如下：一、學習《義務教育法》和《江蘇省實施〈義務教育法〉辦法》

【政治學習筆記】

我校每學年都會帶領導老師集中學習《義務教育法》和《江蘇省實施〈義務教育法〉辦法》并記入政治學習筆記中。二、落實《義務教育法》具體做法

【民辦學校年檢材料】1、規(guī)范招生行為方面

我校堅持義務教育免試入學制度，招生后，我們按照新生戶口來源，性別等因素，采取S型編班，班主任抽簽的辦法進行分班。整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進行公示。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。2、規(guī)范教學行為方面

我校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規(guī)定的要求考試，不準隨意增加考試次數(shù)。

我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間，安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。學生春冬季在校時間上午為早8時至11時15分，下午為14時至16時25分；夏秋季在校時間上午作息時間不變，下午為14時20至17時15分，確保學生每天在校學習時間不超過6小時。同時，我們要求學生每天睡眠不少于10小時。

嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。

嚴格規(guī)范日�？荚�。我校未組織參加沒經(jīng)區(qū)教體局批準的各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規(guī)范，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。3、規(guī)范教師行為方面

加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓，提高教師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建設規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規(guī)章制度，要求進行教學活動。每學年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風尚。

學校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，教師基本上能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。教師聽課節(jié)數(shù)能達到規(guī)定的要求。

加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來看，可能有個別教師存在有償補課行為，少數(shù)教師要求學生購買教輔材現(xiàn)象，極少數(shù)教師存在不尊重學生人格，體罰或變相體罰學生得現(xiàn)象。

4、規(guī)范辦校辦班行為方面我�，F(xiàn)有125個教學班，5000多名學生，平均每班人數(shù)40人。教師配置做到合理均衡，以保障所有學生公平接受義務教育。

學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。5、規(guī)范收費、教材管理方面

貫徹落實義務教育經(jīng)費保障機制的各項政策，實行收費公示制度，嚴格執(zhí)行縣物價局的收費標準。

貫徹國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度，建立健全了學校經(jīng)費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度，積極做好校務公開工作。嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。教輔材是在縣教育局指導下由學生自愿征訂購買。我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料。6、規(guī)范學校安全方面根據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責”責任制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。

我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故，學校也被評為市第一、二屆“安全文明校園”。

安全工作領導組定期對校舍、設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協(xié)助有關部門加強校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。目前我校老教學樓使用期早已過了，地面存有裂縫；另外逸夫樓外墻面的馬賽克有掉的可能，我們已時時監(jiān)控，一旦有問題立即采取措施。

貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學生健康衛(wèi)生意識，增加學生健康衛(wèi)生知識，促使學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

開展學生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學生的心理健康教育，建立有“陽光小屋”心理咨詢室，促進學生健康成長。

擴展閱讀：貫徹落實《吉林省義務教育條例》專項督導檢查匯報材料

貫徹落實《吉林省義務教育條例》

專項督導檢查匯報材料

督導室的各位領導大家好：

為認真貫徹黨的十七大精神，進一步加強未成年人思想道德建設，貫徹落實《扶余縣教育局學習宣傳貫徹工作方案的通知》精神，全面提高青少年學生的法律意識，每年的三、九月份定為《義務教育條例》宣傳月，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我校密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護社會穩(wěn)定，構建和諧社會，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。

一、明確目標，深入開展“義務教育宣傳月”活動

根據(jù)縣教育局學習宣傳貫徹《吉林省義務教育條例》工作方案的通知精神，我們學校將《義務教育條例》納入了學校工作計劃和政治業(yè)務學習計劃中，通過多種渠道進行宣傳，提高師生對《吉林省義務教育條例》內(nèi)容的知曉程度。3月份，我們重點圍繞《吉林省義務教育條例》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，學校領導班子帶頭學習，教師進行了重點學習，并寫出了心得體會，同時對全鄉(xiāng)教師進行了法律法規(guī)知識測試，使廣大教師深刻理解了《吉林省義務教育條例》的重要意義和各項內(nèi)容，牢固樹立依法治教觀念，自覺認真貫徹國家的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，按照教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點，面向全體學生，將德育、智育、體音美等有機地統(tǒng)一在教育教學中，注重培養(yǎng)學生獨立思考能力，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。與此同時我們認真制定了義務教育宣傳月活動方案，統(tǒng)籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。在“義務教育宣傳月”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：

1、注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了校長為組長，副校長為副組長，教導主任、大隊輔導員、班主任、法制教師等同志為成員的普法領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長為龍頭，以法制教師、班主任為骨干的學法、普法工作隊伍，完善了

法制宣傳教育體系。

2、加強法制宣傳陣地建設。我校充分發(fā)揮校園廣播、櫥窗、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大

師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

3、積極開展了豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，201*年3月份學校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會；4月份，學校進行法制教育黑板報評選活動；6月份學生進行了法制演講比賽；9月份學校進行了法制

講座；11月份學校進行“做守法小公民”法律知識競賽。

二、提高認識，做好依法控輟和減負工作

為了進一步貫徹《吉林省義務教育條例》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，落實上級控輟保學工作精神，切實控制我校學生輟學，學校成立了以校長為組長的控輟保學領導小組，年初就將控輟工作納入學校的工作計劃中，同時依據(jù)《吉林省義務教育條例》健全了《校規(guī)師約》，落實了控輟工作責任制，創(chuàng)建了無流失生學校、年級、班級計劃，同村小校長和班主任老師層層簽訂了控輟工作責任書，每學期開學頭一天教師都要對個別學生進行重點家訪，各村小學生變動情況每月的5號前必須報到中心校，到目前為止我鄉(xiāng)小學無一個流失生。減輕學生的課業(yè)負擔，是我校一項長期的工作，我們規(guī)定了教師從上課開始一直到作業(yè)的布置都有時間和內(nèi)容限制，教師能夠合理安排學生在校時間和

布置學生作業(yè)，無教師有償補課、亂收費、亂訂資料現(xiàn)象的發(fā)生。

三、把教學管理、安全工作落到實處，推動教育均衡發(fā)展

在縣教育局的正確指導下，我校根據(jù)自身的特點，認真貫徹落實了學科課程方案，具體做法是，每學期由學校教學部門根據(jù)上級教育主管部門的文件精神擬定課程計劃，落實課程總表。在學科課程中，本著既開足課時，又不加重學生負擔的原則。地方和校本課程都在統(tǒng)一的課程計劃框架內(nèi)，學校對其進行了合理的安排，真正實現(xiàn)權利分享、責任共擔的課程開發(fā)和使用機制。幾年來我校地方和校本課程的開發(fā)與使用，為學生的個性發(fā)展及興趣、愛好的培養(yǎng)提供了良好的空間；其實施有利于學生個性的發(fā)展，有利于提高教師的專業(yè)素質(zhì)，促進學校特色的形成。它能很好地彌補國家課程的缺陷，提高課程對學校及學生的適應性。年初我們學校依據(jù)了《吉林省義務教育條例》和《吉林省義務教學常規(guī)（試行）》完善和落實了教學管理工作的各項規(guī)章制度，每學年都相繼開展了豐富多彩的德育、體育、衛(wèi)生、藝術教育和綜合實踐等活動，努力落實教學檢測機制，學生的目標性有了很大的改變，學生的自主學習加強了，教師的教學達到了事半功倍的效果。同時學校健全了安全工作管理責任制，同各校校長、教師分別簽訂了安全責任書，制訂了各種事故的應急處理預案，每月都對各學校的消防、飲水衛(wèi)生和疾病防控工作檢查一次，同時對校園的周邊環(huán)境能夠進行及時治理，為學生的健

康成長和教育事業(yè)健康發(fā)展創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。

學校年初按照局里的要求將標準化學校和薄弱村級小學納入了學校的總體工作計劃，制定了標準化學校創(chuàng)建方案和標準化學校提高方案，學校的實驗室和多功能教室基本能夠正常使用，同時我們爭取在薄弱村級小學管理方面采取更多

的措施，真正實現(xiàn)我鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展�？傊�，我們在貫徹執(zhí)行過程中，雖然取得了一些成績，但在工作中仍然存在著一些不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在：一些未成年人的監(jiān)護人法律意識淡薄，不尊重未成年人的權利，對未成年人失之于教育，失之于管理。因此我校將以《義務教育法》和《吉林省義務教育條例》為準持之以恒地開展好各項工作，加大依法治校和依法保教的工作力度，確保教育教學工作沿著健康軌道發(fā)展，確保教育教學質(zhì)量的提高和學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，為構建和諧社會做出我們應有的貢

獻。

更新鄉(xiāng)中心小學

201*年3月

1、加強宣傳，提高對遠程教育工作的認識。

針對當前部分黨員干部和群眾對遠程教育工作存在的模糊認識，要進一步廣泛宣傳發(fā)動，幫助廣大黨員干部樹立三種意識：一是樹立政治意識，遠程教育是一項政治任務，是新時期黨員干部接受教育的重要方式；二是樹立機遇意識，遠程教育是加快農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展一次難得的機遇；三是要樹立群眾意識，遠程教育為農(nóng)村學習實用技術提供了一個方便快捷的平臺，對密切黨群、干群關系具有重要意義，通過宣傳發(fā)動進一步堅定抓好遠程教育的信心和決心。2、拓寬教育思路，實行內(nèi)容多樣。

一要注重讓黨員群眾參與。利用各種宣傳途徑讓黨員群眾了解遠程教育，要使每次教學輔導的內(nèi)容，想方設法的讓每位基層黨員群眾知道，從而讓黨員群眾選擇自己愛看的、要看的，從而提高教育效果，擴大教育面。二要要注重教學輔導內(nèi)容、形式的選擇。不要僅僅局限于教育類節(jié)目的播放，要貼近工作，貼近生活，貼近實際。內(nèi)容播放要豐富，除了舉辦使用知識講座、致富實用技術培訓外，還可以請本地的優(yōu)秀黨員代表及致富能手談心得、講經(jīng)歷等等，從而達到用身邊的事教育身邊的人。

3、建立一個以教養(yǎng)教，良性循環(huán)的運行體制。由于我縣農(nóng)村遠程教育還處在不斷探索和實施階段，對教學輔導隊伍的規(guī)范化管理和長效的運轉機制還未完善，尤其是技術服務隊伍運行經(jīng)費問題。大部分村級站點搞培訓活動經(jīng)費難以籌措，有的站點就設備用電問題就無法解決，站點運行經(jīng)費難以籌措。而教學輔導隊伍大部分都是義務勞動，由于村級集體經(jīng)濟比較困難，沒有任何報酬，難以調(diào)動他們的積極性。一是縣遠程辦根據(jù)實際，主要采取站點信息的有償服務達和技術培訓有償服務的辦法到“以站養(yǎng)站、以教養(yǎng)教”的目。二是村莊從轉移支付中撥出�？睢Ｈ�是縣遠程辦和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委設立教學輔導專門資金，對教學輔導人員年終評估成績突出的教學輔導人員進行適當獎勵，以提高教學人員的工作積極性。這樣不僅使村級站點的運行經(jīng)費得以解決，而且也充分調(diào)動了廣大教學輔導人員的積極性，達到了良性循環(huán)的運行機制。4、搞好教學輔導隊伍的培訓。

對教學輔導隊伍知識單一情況，經(jīng)常性地組織教學輔導人員收看遠程教育節(jié)目，有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)可以組織到市、縣和高校參加計算機培訓班，有效提高教學輔導人員的綜合素質(zhì)�！痢吝h程教育中心

規(guī)范管理強化學用不斷開創(chuàng)遠程教育工作新局面

青島市市南區(qū)委組織部

近幾年來，市南區(qū)黨員干部遠程教育工作在省、市組織部門的精心指導下，在區(qū)委的正確領導下，緊緊圍繞深入學習實踐十七大、落實科學發(fā)展觀為主線，堅持“打牢基礎、服務中心、開拓創(chuàng)新、形成特色”的工作思路，以開展規(guī)范化站點建設為牽引，狠抓“管理服務”和“學用成果轉化”，黨員遠程教育工作取得明顯成效。

一、著眼把站點“建得好”，舍得加大基礎設施投入

黨員遠程教育適應信息化社會要求，對新形勢下黨員教育工作方式的新探索，作為基礎設施建設的關鍵站點建設，是實現(xiàn)遠程教育的重要條件。

一是堅持建設高標準。市南區(qū)是一個寸土寸金的地方，在社區(qū)建設用房緊張的情況下，為了把站點建成“地點固定、寬敞實用、整潔安全”的要求，市南區(qū)委領導高度重視，我們會同機關相關部門、各街道和社區(qū)等單位，在學習省委組織站點建設標準的基礎上，立足自身的條件和能力，做到定時定責定點完成。對各單位確立的站點位置，我們組織人員逐一進行考查，對不符合標準要求的現(xiàn)場糾正，限時解決。據(jù)統(tǒng)計，我們先后拿出90余萬元，用于站點的基礎設施投入，目前，各個站點基本實現(xiàn)了設備齊全、配置達標、“五防一配套”的要求，實現(xiàn)了站點建設的預期目標。積極開展規(guī)范站點創(chuàng)建工作，截止目前，市南區(qū)有市級規(guī)范站點3個，區(qū)級達標點10個。

二是提高網(wǎng)點覆蓋率。我們針對黨員的流動性、分布的不均衡性特點，堅持實現(xiàn)黨員遠程教育站點的全覆蓋，盡可能讓遠程教育輻射到每一個黨員。目前，在各級黨組織的共同努力下，已建遠程教育終端接收站點78個，其中區(qū)級1個，社區(qū)77個。隨著政務網(wǎng)絡的改造，遠程教育網(wǎng)絡已經(jīng)接入我區(qū)區(qū)、街機關700多名辦公人員桌面，實現(xiàn)了與政務辦公系統(tǒng)的無縫鏈接。針對進城務工黨員逐年增多的趨勢，201*年3月，我們依托“新市民之家”，設立了遠程教育播放點，在全市率先為外來務工的青年黨員開創(chuàng)了學習陣地，實現(xiàn)了遠程教育網(wǎng)絡在城市的延伸，擴大遠程教育的覆蓋面。同時，也有效地加強了對流動黨員的教育管理。三是增強資源復合性。積極推進遠程教育資源整合工作，按照“共同投入、共同建設、共同維護、共同使用”的原則，我們聯(lián)合市南區(qū)教育、文化、民政、衛(wèi)生、黨校等部門，搭建了市南區(qū)黨員教育服務平臺，進一步豐富和拓展了遠程教育網(wǎng)絡功能。同時，還積極發(fā)揮市南的人才資源優(yōu)勢，聘請區(qū)級專業(yè)技術拔尖人才、優(yōu)秀離休老黨員成立遠程教育專家隊伍，在街道社區(qū)舉辦了每月一講，提供各種權威性政治理論、形勢政策、文化藝術、心理疏導、健康生活方式等宣講活動，使“社區(qū)講壇”成為黨員電教工作的另一塊固有陣地，為廣大黨員學知識、受教育提供了又一新的課堂。

二、著眼把站點“管得好”，重視加強隊伍和制度建設

我們把建設一支懂技術、會操作、善管理的遠程教育管理員隊伍，作為提高黨員遠程教育水平的一項重要工作來抓。同時，堅持建立行之有效、相互配套的黨員遠程教育運行規(guī)范。一是實行業(yè)務培訓素質(zhì)化。社區(qū)遠程教育管理員是開展現(xiàn)代遠程教育的中堅力量。在遠程教育管理員的選配上，我們堅持“既紅又�！钡挠萌藰藴剩�不僅重視其計算機網(wǎng)絡技術水平，而且更加重視其思想政治素質(zhì)水平。為使他們更快地提高業(yè)務能力，更好地履行自己的職責，我們重視抓好以提高素質(zhì)為重點的教育培訓工作。按照分級組織、分層開展、靈活多樣、注重實效的原則，每年分期分批地對社區(qū)管理員進行教育培訓，為黨員遠程教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，提供了堅實的智力支持和人才保障。目前，全部管理員能夠認真履行職責，對學習教育內(nèi)容能夠按時播放，并堅守崗位。而且愛護所使用的設備資料，平時并能自覺維護好設備。

二是堅持制度建設規(guī)范化。把探索建立黨員遠程教育工作規(guī)程作為開展黨員遠程教育工作的關鍵。制定規(guī)范了《市南區(qū)委組織部遠程教育中心職責》、《市南區(qū)委組織部遠程教育中心黨員音像教材制作、交流和復制的規(guī)定》等十余項黨員遠程教育工作管理條例，把黨員遠程教育工作列入各級黨組織績效考核中，促進遠程教育工作的規(guī)范化管理。建立健全了站點節(jié)目接收記錄簿、學習討論記錄簿、信息反饋記錄簿和點名冊的考評檢查，使遠程教育工作逐步走向科學化、規(guī)范化軌道。如，規(guī)定黨員到課要建立簽到登記，收視率不得少于黨員總數(shù)的70％。對規(guī)范站點的設備資料要登記造冊，由專人保管，不得遺失和損壞。三是做到檢查巡視經(jīng)常化。播放收看的效果決定著黨員電教的生命力，我們把實現(xiàn)高質(zhì)量地播放收看作為工作的重心。堅持對各基層播放站點定時播放情況進行檢查，確保每次學習的收看時間、收視人員、收視效果。同時，重點檢查播放站點是否落實看前有學習提綱，觀后有討論、有記錄，不斷改進工作的方式方法，使播放收看更加貼近基層、貼近實際、貼近需求。從檢查的情況看，各站點播放學習記錄完整，每一次學習教育內(nèi)容和討論情況，都有專人負責記錄，而且字跡工整，內(nèi)容也具體詳實。

三、著眼把站點“用得好”，大力整合配置教育資源

從黨員遠程教育開展以來，黨員參與教育的熱情普遍升高，黨員接受教育的幅面空前增大，黨員收獲教育的效果也普遍提升。我們主要是在內(nèi)容選題、課件制作、播放形式上，動了一番腦筋，下了一些功夫。

一是突出教育內(nèi)容的先進性。我們著眼宣傳市南區(qū)黨員建設中的“先鋒”人物和事跡，緊跟區(qū)委重大工作任務的部署，深入社區(qū)、學校、企業(yè)等單位，進行實地采訪、挖掘、編輯課件，使遠程教育這個“特色課堂”更具生命力。我們在挖掘和選取先進典型和事跡時，將準確性、科學性、思想性、藝術性有機統(tǒng)一，先后籌備拍攝制作了《跨域》、《奮發(fā)拼搏寫華章》、《騰飛夯實執(zhí)政之基》等30余部反映市南黨建品牌大型專題片，把市南黨建工作的優(yōu)秀成果以專題片的形式呈現(xiàn)給廣大黨員，切實提高了黨員遠程教育工作吸引力。二是提高教育對象的廣泛性。改變以往黨員電教“黨員專用”的模式，逐步把黨員電教收看的范圍擴大到入黨積極分子和居民群眾，采取思想理論教育和實用知識學習“兩手抓”的方式，對社區(qū)黨員干部注重思想理論教育，對一般群眾注重實用科普知識、文化藝術的學習教育。先后下發(fā)了《“每周一課”學習計劃》、《遠程教育播放制度》等文件，全面推行“每周一課”集中學習制度，實現(xiàn)了黨員電教與廣大黨員干部群眾的“親密接觸”，使黨員電教的播放收看成為普通干部群眾學習新技術、新知識的途徑。三是實現(xiàn)教育形式的多樣性。打造以黨建網(wǎng)站為基礎的黨員教育“網(wǎng)絡課堂”，不斷優(yōu)化網(wǎng)站功能，逐步形成網(wǎng)站13個欄目總體框架。在欄目資源配置上做到科學安排，設立專題學習欄目，匯集“基層黨建”、“干部工作”、“黨史園地”和“遠程教育”等各類理論經(jīng)驗和信息；設立了“黨建品牌”、“黨建風采”等動態(tài)欄目，總結交流各單位先進工作經(jīng)驗和做法，引導廣大干部加強對新形勢的學習分析和研究。各基層黨組織結合遠程教育內(nèi)容，每月至少組織黨員開展一項主題活動，并對整個活動情況都堅持全程記錄，使學習教育豐富多彩、生動活潑。201*年，該網(wǎng)站被中組部評為優(yōu)秀獎。

201*年，我社區(qū)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作在市組織部、市遠程辦的指導下，明確指導思想，精心組織，認真研究新時期農(nóng)村工作中出現(xiàn)的熱點、難點問題，結合遠程教育這一新契機，不斷將各項工作引向深入，加快了我村的現(xiàn)代化教育和科技興村的步伐，實現(xiàn)了“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠”的目標。

一、基本情況我村有8個村民組，有耕地面積1611.14畝，其中田1040.97畝，土570.17畝�？側丝�4743人，有黨員75人。目前，我站點配備兼職項目管理員1名，村協(xié)管員1名，設備運轉正常，教育培訓效果良好，各項工作有序開展。

二、具體做法以及取得的成效

1、強化領導，切實加強對遠程教育工作的管理

成立了以社區(qū)黨支部書記為組長的遠程教育領導小組，全面負責落實遠程教育的各項工作，為遠程教育工作的順利實施，提供組織保障。領導小組每月如期召開聯(lián)席工作會議，對全村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作進行了安排部署。進一步統(tǒng)一了思想，提高了廣大黨員干部的認識。一年來，遠程教育工作人員服從大局，積極配合，充分發(fā)揮各自的職能作用，不斷加強學習，創(chuàng)新地開展工作，齊心協(xié)力地抓好我村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作，形成了齊抓共管的工作局面。

2、廣泛宣傳，營造了濃厚的氛圍

為切實加強廣大黨員群眾對農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工作的了解，我鄉(xiāng)進一步加大遠教工作的宣傳力度，大力宣講開展遠教工作的重要性、緊迫性和實效性，為遠教工作的全面開展營造上下齊心、眾志成城的良好氛圍。在學校、村顯眼位置粉刷遠程教育宣傳標語共2條，使黨員干部群眾進一步了解了遠程教育與新農(nóng)村建設、與發(fā)展農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)之間的關系。3、強化站點建設，精心組織教學，極力提升遠程教育工作的整體水平。

遠程教育站點建設是基礎，規(guī)范管理是關鍵，組織教學是手段，提高素質(zhì)增強實用性是目的。為此，我們做了以下5方面工作：

一是精心制定實施方案。領導小組按照《遵義市、仁懷市組織部201*年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作安排意見》的精神，結合我村實際，與學校共同商議，反復討論制定印發(fā)了《五馬鎮(zhèn)街道社區(qū)201*年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作計劃》，從農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的目的意義、指導思想和原則、目標任務、實施步驟和工作的組織領導等各方面作了全面安排，具體指導全村遠程教育工作的開展。還印發(fā)了《五馬鎮(zhèn)街道社區(qū)201*年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育教學計劃》、《五馬鎮(zhèn)街道社區(qū)201*年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育培訓課程安排表》，做到培訓規(guī)范化。

二是積極組建教學隊伍。為確保工作正常開展，最大化的發(fā)揮遠程教育作用，我村在遠程教育教學隊伍建設上狠下功夫。首先調(diào)整了遠教專干，從鄉(xiāng)干部中選調(diào)一名思想素質(zhì)好、工作熱情高、責任心強、熟悉設備管理維護、能夠做好站點教學組織和信息收集反饋的干部擔任遠程教育協(xié)管員，另外學校也抽出綜合素質(zhì)高、責任心強、計算機操作能力強的同志，擔任各終端接收站點管理人員和輔導員。為彌補農(nóng)村教學輔導人員少，遠教作用發(fā)揮不明顯的現(xiàn)狀，從學校挑選部分教師對農(nóng)民群眾進行技術掛幫，組成遠程教育教學輔導隊伍，開展“一師幫一戶”活動。并于6月圍繞計算機基本操作等內(nèi)容，采取課堂講授、現(xiàn)場觀摩、上機操作、考核考試等形式對教學人員進行了專門的培訓學習，使其成為遠教站點管理員的骨干力量。

三是扎實開展教學活動。鄉(xiāng)遠程辦結合我鄉(xiāng)農(nóng)牧民培訓中心。采用“點菜式”培訓方式。對當前農(nóng)牧民黨員群眾需求較強的實用技術等內(nèi)容制作成培訓“菜單”，發(fā)放到農(nóng)民黨員手中，由農(nóng)民黨員根據(jù)自身需要“點菜”，鄉(xiāng)遠程辦根據(jù)“點菜”匯總的結果，聘請相關教學人員進行集中培訓。為將教學活動實實在在落到實處，我們將教學的形式從單一的課堂教學變?yōu)榈睫r(nóng)民的田間地頭，將抽象的解說變?yōu)楝F(xiàn)場的指導，內(nèi)容上由單純的說教變?yōu)閷嵉匮菥�。無論春夏秋三季，在溫室內(nèi)、在林地旁、在東邊蔬菜區(qū)小廣場，都能見到遠程教育專（兼）職教學人員現(xiàn)場授課的情景，形成了米糧泉鄉(xiāng)獨特的“四季課堂”。從年初至今，全村共組織遠程教育集中培訓71期，培訓黨員干部群眾共計2656人次，個性化學習85期，培訓黨員干部群眾200人次，開展學后幫扶8次，開展現(xiàn)場指導學習次。

四是規(guī)范工作運作程序。結合我鄉(xiāng)實際，建立了一套規(guī)范嚴格、科學實用的運行、管理、考核制度辦法。先后建立《農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端接收站點設備管理和使用制度》、《農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作教學制度》、《農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點開放制度》、《農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育村校聯(lián)席會議制度》等制度辦法10余項，使遠教工作不斷走向規(guī)范化。在教學組織上，規(guī)范了教學管理流程。站點嚴格按照教學流程，將每次培訓的時間、內(nèi)容、參加人員、教學人員，討論情況、信息反饋等內(nèi)容詳細進行登記，全面掌握了遠程教育站點利用情況，有效地提高了使用上的針對性與實效性。

五是積極服務生產(chǎn)生活。結合我村今年的主導產(chǎn)業(yè)，充分利用農(nóng)閑時機，組織有意向種植大棚蔬菜、養(yǎng)魚、養(yǎng)豬等農(nóng)戶，通過觀摩、觀看遠程教育課件、面對面現(xiàn)身說法、典型示范、聘請專家等多種形式，對設施農(nóng)業(yè)的特點、技術操作和經(jīng)濟效益進行了面對面的講解和培訓。截止目前已利用農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育站點對種菜戶進行農(nóng)業(yè)科技知識的培訓230人次；舉辦設施建設農(nóng)業(yè)培訓班6期，培訓90人次；期期有農(nóng)民進行現(xiàn)身說法。通過村遠程辦各種形勢的培訓，提高了種菜戶的種菜技能，樹立了種菜戶敢于從事設施農(nóng)業(yè)的信心。

四、當前工作中存在的問題及下一步工作打算

一年來，我鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作取得了一定成績，也積累了一些經(jīng)驗。但我們清醒地認識到工作中還存在一些問題和不足：

1、參加學習的年輕人少。由于農(nóng)村經(jīng)濟條件的制約和大量優(yōu)秀青年外出打工，農(nóng)村農(nóng)業(yè)技術人才十分缺乏。

2、遠程教育教學資源相對貧乏。教學內(nèi)容雖然很豐富，但適合地方的節(jié)目還不是特別多。

下一步，我們將抓好以下幾方面工作：一是進一步加強對農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作組織領導，強化制度，務求抓出成效。二是建立規(guī)范的教學模式，延伸和擴大遠程教育的覆蓋面，切實提高教學效果。三是抓好村里年輕人員的培訓工作。四是加大宣傳報道工作力度，提高群眾對遠程教育工作的認識，增強各單位共同參與遠程教育工作的積極性。

關于精河縣黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作進展情況和下一步工作思路的匯報材料201*-10-10來源：精河縣委組織部點擊次數(shù)：569

--------------------------------------------------------------------------------

〖字體：大中小〗〖背景色：〗〖打印本稿〗〖關閉〗

201*年,精河縣遠程教育工作緊緊圍繞縣委中心工作，以提高黨員綜合素質(zhì)、增強黨員黨性觀念為出發(fā)點，強化“讓黨員長期受教育、讓農(nóng)民長期得實惠”的宗旨，扎實做好黨員電教及遠程教育工作，有力地推動了全縣遠程教育工作的全面開展。下面，結合自治區(qū)（北疆片區(qū)）農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育學用推進會，將我縣201*年以來的工作開展情況及今后的工作思路匯報如下：

一、201*年以來遠程教育工作進展情況

（一）完善制度，強化培訓，使黨員電教和遠程教育工作進一步規(guī)范化

一是制定編發(fā)了《精河縣遠程教育工作制度匯編》，修定了《精河縣黨員電教制度匯編》印發(fā)到全縣各黨員電教播放站（點）和遠程教育播放站（點），對播放收看和操作人員職責、下載播放工作管理、器材使用管理等工作提出了具體明確的要求，同時完善了激勵和約束機制。二是采取請進來、走出去的辦法，選送工作人員參加自治區(qū)黨委組織部組織的遠程業(yè)務培訓，抽調(diào)6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)場的電教遠程干事到縣委組織部跟班學習，有效提高了全縣電教遠程干事工作水平。三是縣委遠程辦工作人員利用各種機會經(jīng)常性地下鄉(xiāng)檢查各電教、遠程播放站（點）的下載、播放和收看情況，督促他們認真落實播放和收看工作。同時把黨員電教和遠程教育工作作為黨建工作考評的一項重要內(nèi)容，結合黨建工作檢查，對電教和遠程教育工作進行經(jīng)常性的檢查。

（二）豐富形式、拓寬內(nèi)涵，使黨員電教和遠程教育成為提高黨員素質(zhì)的有效途徑

注重從實效出發(fā)，通過大力開展各種豐富多彩的活動，不斷豐富電教和遠程教育工作的內(nèi)涵，拓寬了黨員教育和管理的途徑，取得了一定成效。

一是認真做好集中播放月工作。充分利用農(nóng)閑有利時機，組織鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、場）開展1至3月集中播放月活動。注重黨員電教片和遠程教育流媒體播放收看的實際效果，加大了入村播放力度。精心選片入村播放，大力宣傳黨的十七大精神及黨的方針政策、優(yōu)秀黨員先進事跡、農(nóng)村適用技術科技片等，共組織播放115場（次），觀看人數(shù)達2200余人（次）。二是做好“艾比湖”網(wǎng)站維護管理工作。今年3月，通過多方準備，依托新疆昆侖網(wǎng)建立了精河縣組工網(wǎng)艾比網(wǎng)湖網(wǎng)站，網(wǎng)站設立黨建動態(tài)、干部之窗等十二個欄目，涉及組織部各項工作，并開辟了十七大精神學習專欄，通過及時更新維護，網(wǎng)站點擊率直線上升，影響力也逐漸擴大，定期發(fā)布組織部各項工作，有力地推動了組織工作的宣傳和服務力度，拓寬了服務黨員的窗口和領域。三是大力開展遠程教育進社區(qū)工作。利用社區(qū)接入寬帶、配備了大屏幕背投電視的有利條件，直接在昆侖網(wǎng)上進行流媒體的點播，受到了社區(qū)黨員的歡迎。四是開展慶“七一”巡回播放活動。為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨87周年，我縣于201*年7月2日至201*年7月18日在縣廣播電視臺開展了《黨旗飄揚》電視專題片展播和全縣各基層黨委、黨工委迎“七一”農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育、黨員電教巡回播放周活動，由縣委組織部電教遠程辦統(tǒng)一組織播放黨員電教片，開展大討論，營造廣大黨員“學先進、比先進、趕先進”的良好風氣，進一步鞏固了黨員的奉獻意識、榮譽意識、學習意識。五是精心制作電視專題片，積極上報電視新聞。上報了我縣社會各界向災區(qū)捐款、我縣為37名困難黨員發(fā)放黨員互助金貸款25萬元、牧民領養(yǎng)災區(qū)“巴拉”表愛心等一大批電視新聞，充分反應了我縣基層黨組織和黨員的精神風貌，起到了良好的宣傳效應。截止目前，州、縣電視臺共采用我縣上報電視新聞19條。同時，為迎接自治州《黨旗飄揚》播放活動，從基層黨委選送的23個先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者和農(nóng)牧民致富能手的先進事跡材料中逐一篩選，拍攝了兩部人物電教片，于7月在州、縣電視臺進行了同步播出。六是做好以“遠程教育空中視頻課堂”播放工作。繼續(xù)充分發(fā)揮“空中視頻課堂”培訓基層黨員群眾的作用，從黨校、科教文衛(wèi)、農(nóng)林水牧、司法、信訪等17個部門抽調(diào)24名骨干人員組成教學隊伍，利用視頻、音頻、文字等多種形式教學內(nèi)容為黨員群眾提供形式多樣、內(nèi)容豐富教學活動，黨員群眾在遠程教育站點所在地遠程站點可參加教學活動，同時黨員群眾可以在空中課堂上與授課教師進行實時交流。截止目前，精河縣空中視頻課堂已授課4課時，受教育黨員群眾達800余人次。七是進一步做好黨員電教遠程教育中心播放戶工作。為不斷鞏固和完善現(xiàn)有的各級黨員電教、遠程教育科技示范基地和示范戶，發(fā)揮以點帶面的作用，在全縣范圍內(nèi)，建立遠程教育終端接受站點的村，選定政治立場過硬，能夠帶領群眾發(fā)家致富的18名遠程教育中心播放戶,從而形成了黨員帶頭致富、積極帶領群眾共同致富的良好局面。八是落實遠程教育服務于農(nóng)村團員青年工作。在遠程教育站點的播放過程中，縣遠程辦要求將農(nóng)村團員青年納入到遠程教育收看群體中，根據(jù)不同層次、不同人員的學習需求，開展了集體學習與個性化學習相結合的學用活動，采取了“集中收看制”、“全天開放制”和“實時互動制”相結合方式進行黨、團員遠程教育，最大限度地提高終端接收站點的利用率。

（三）完善制度，大力開展電教和遠程工作“四項工程”1、實施“育才工程”，增強農(nóng)村黨員群眾致富本領。充分發(fā)揮黨員電教和遠程教育方便快捷、生動直觀、貼近生活、信息量大的優(yōu)勢，每季度開展1-2次大規(guī)模、高質(zhì)量的集中巡回播放活動，對機關、站所黨員和農(nóng)牧區(qū)黨員進行分類教育。同時，圍繞“黨員群眾需要什么就播放什么”，及時收集教學資料，豐富“教學大餐”，依托鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、場）黨校教學資源，開辦適用技術專業(yè)班，以文化、科技、衛(wèi)生、政策、法律為主題，實行“點菜式”培訓，“面對面”傳授。在播放方式上，按照“四環(huán)教學法”，在農(nóng)忙季節(jié)采取大喇叭播放，同時與農(nóng)牧區(qū)集中播放月活動結合起來、與科技大集結合起來等方式拓寬教育面。今年以來，累計組織開展集中培訓23期，培訓黨員群眾3500余人次。

2、實施“示范工程”，形成以點帶面的規(guī)模效應。努力將“遠程、電教中心戶”培育成為“科技示范戶”，切實發(fā)揮信息傳遞作用。通過“1+X”結對方式，讓掌握一定的科學應用技術的“科技示范戶”、“致富能手”，帶動一部分農(nóng)牧民先學先富起來，從而形成以點帶面的規(guī)模效應。對基礎好、條件成熟的村、戶進行全面、系統(tǒng)的調(diào)查摸底，經(jīng)過分析比較，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)場確定2-3個示范村（隊），每個村（隊）確定3戶示范戶，并建立基本情況檔案，為示范點建設提供第一手資料。在示范村、戶建設中，杜絕模式化建設，大力實施“一村一特色”示范村、戶建設工作，結合每個遠程教育村（隊）的實際情況，將每個村（隊）建成各有特色的遠程電教示范村（隊），從而起到樹立一個點，帶動一大片的帶動效益。

3、實施“凝聚工程”，強化基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。大力開展正面教育，使黨員電教及遠程教育工作給廣大黨員和農(nóng)牧民帶來健康向上的精神財富。加強對黨員的黨性教育，用先進人物事跡引導黨員群眾樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，樹立發(fā)揮先進性、帶頭作貢獻的責任感和使命感，樹立黨員帶領群眾共同發(fā)家致富的信心和目標。今年7月2日至18日在縣廣播電視臺舉辦了《黨旗飄揚》電視專題片展播，共播出先進事跡和先進人物黨教片17部，大力宣傳我州先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務工作者的先進事跡，在黨員群眾引起了很大反響。同時，在新農(nóng)村建設中，積極營造良好的創(chuàng)建氛圍，拓展豐富的創(chuàng)建內(nèi)容，使農(nóng)村黨員干部、群眾積極投身新農(nóng)村建設上，取得實效。

4、實施“培訓工程”，發(fā)展壯大操作員后備隊伍。加大對后備播放員、操作員的培訓力度，開展系統(tǒng)性、針對性的培訓，從有關單位和教育系統(tǒng)中協(xié)調(diào)專業(yè)人員，組建培訓指導員隊伍，負責解決黨員電教和農(nóng)村黨員干部遠程教育工作中遇到的問題，輔以理論考試和上機操作，成績納入年終考評，同時把實用操作作為培訓內(nèi)容的首選，重點安排計算機操作、流媒體的下載播放、光盤刻錄、計算機網(wǎng)絡知識、遠程管理等方面的知識的學習和操作，保證操作員學有所用，學有所得。認真實行跟班學習制度，從今年2月開始，利用近3個月的時間抽調(diào)6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)場的遠程電教干事，到縣委組織部跟班學習，有效提升了遠程電教業(yè)務骨干隊伍的整體素質(zhì)，為全縣遠程電教工作的更好開展打下了堅實的基礎。同時，根據(jù)各村操作員的實際情況有計劃地分層次、分批次地組織開展集中培訓，不定期的發(fā)放征求意見表，了解、掌握操作員遇到的實際問題，開展“訂單”式培訓。把課堂搬到遠程教育站點里，利用設備和制造出的實際“問題”進行講解，使操作員和問題“零距離”接觸。通過操作員請進課堂“現(xiàn)身說法”，傳授經(jīng)驗和心得，增加教育培訓的吸引力。

二、下一步工作思路

在前不久召開的自治區(qū)（北疆片區(qū)）農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育學用推進會，蒲仕裕副部長在講話中指出：今后一個時期遠程教育工作者要認清形勢任務，把遠程教育學用活動落到實處，要切實為開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動服務，加強反分裂斗爭宣傳教育，加強教學組織方式創(chuàng)新，加強“五好”終端接收站點建設，加強學用活動制度創(chuàng)新，建立健全長效機制，加強領導，增進協(xié)作，推動遠程教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

根據(jù)自治區(qū)（北疆片區(qū)）農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育學用推進會的精神，聯(lián)系我縣當前的工作實際，對我縣下一步開展工作提出如下工作思路。

一是積極探索“支部+協(xié)會+遠教”模式，建立農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育合作平臺。為多渠道籌措遠程教育基礎設施和教學資源建設資金，確保遠程教育設施長期穩(wěn)定運行，與縣農(nóng)辦、縣電信公司和有關部門單位進一步加強聯(lián)系與合作，有關部門和單位按照技術指標，提供符合實際的教學資源和技術支持，共同建設起覆蓋縣、鄉(xiāng)、村三級的農(nóng)業(yè)信息服務組織網(wǎng)絡和計算機網(wǎng)絡，并與農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育結合起來，實行共建共用。

二是在艾比湖網(wǎng)站上設立“新農(nóng)村建設”專家服務專欄，拓寬輔助教學途徑和手段。與縣農(nóng)辦、縣政府信息辦、電信公司和廣電等部門協(xié)作，整合利用縣內(nèi)多種媒體資源，建設“新農(nóng)村建設”專家服務專欄，從涉農(nóng)部門和單位聘請18名專業(yè)技術人員，定期開展學習輔導。每月安排3至5名專家在線解答農(nóng)村黨員干部和群眾提出的問題。對當前農(nóng)民朋友比較關心的種養(yǎng)殖方面的問題，錄制成專題，通過縣遠程教育播出平臺或電視欄目播出，增強教學的針對性。

三是整合公共資源，建立“在線教育”技術服務平臺。開展遠程教育，技術維護任務比較繁重，站點分散，更加重了維護工作的難度。為了解決終端接收站點的技術維護難題，我們計劃在常規(guī)作法的基礎上，采取“以遠程解決遠程問題”的工作思路，通過艾比湖網(wǎng)和“QQ”用戶群建立在線可視“電腦診所”。農(nóng)村終端站點的操作員通過遠程互聯(lián)網(wǎng)接入，與“電腦診所”技術人員通過網(wǎng)絡在線研究解決有關技術問題，這不僅使問題解決的更及時，而且還可緩解了基層維護專業(yè)力量不足的問題。

四是利用自治區(qū)網(wǎng)絡視頻會議系統(tǒng)，加大農(nóng)村黨員群眾的教育培訓力度。利用現(xiàn)有的設備和技術，建立網(wǎng)絡視頻會議系統(tǒng)，使各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場、村隊的遠程終端都可同時收看縣遠程辦組織播放的節(jié)目，進一步強化培訓的及時性，降低培訓的難度和成本。

五是利用遠程站點深入推動農(nóng)村實用人才技能培訓工作。為不斷推進新農(nóng)村建設，切實發(fā)揮遠程教育多元化特點，一方面注重加強對村民文化素養(yǎng)的培訓。通過對普通村民進行十七大精神、道德觀念教育、勞動法等知識的培訓，提高他們的綜合素質(zhì)；另一方面，充分利用遠程教育信息量大、覆蓋面廣、方便快捷等優(yōu)勢，積極開展農(nóng)村基礎實用技能培訓，提高各類技術人員的專業(yè)水平，為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展儲備豐富的人才資源。

六是深入推動“遠教”中心播放戶工作。進一步深化遠程教育的“學用”效果，通過示范戶的學習帶動，立好標桿，典型引路，示范戶實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)場、村隊領導聯(lián)系指導，引導他們充分利用從遠教里學到的知識廣泛應用于實踐，減少村民學習的盲目性，增強學用實效，加快致富步伐。通過遠程教育中心播放戶的示范帶動，使其他村民爭相效仿，根據(jù)自身的實際所需進行點播學習，通過遠程教育學習技術，增加收益，從而進一步帶動全縣的學習風潮。關于我縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育試點工作的情況匯報中共ＸＸ縣委常委、組織部長ＸＸＸ（201*年4月11日）

尊敬的各位領導：

你們不辭辛勞,蒞臨我縣督促檢查指導農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作開展情況，在此，我謹代表中共ＸＸ縣委、縣委農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育領導協(xié)調(diào)小組向你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

ＸＸ是革命老區(qū)，資源豐富。地處四川盆地北緣，米倉山南麓，東臨南江，南接蒼溪，西連廣元市元壩區(qū)，北界陜西省寧強縣�？h域東西寬約74公里，南北長約80公里，幅員2976平方公里。全縣轄35個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，4個街道辦事處，8個居委會，352個行政村，2516個社，12.2萬戶，總人口45萬，其中農(nóng)業(yè)人口35.6萬。由于地理環(huán)境差異，縣內(nèi)南、北、中三類地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展極不平衡，尤其是北部高寒山區(qū)，集中了全縣58%的貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)和82%的貧困人口，扶貧攻堅難度較大。因此，1986年，我縣被列為全國重點扶貧開發(fā)縣，1994年被列為國家“八七”扶貧攻堅縣，201*年再次被列為國家扶貧工作重點縣。自去年6月份我縣被省委組織部確定為農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育擴大試點縣以后，我縣將此項工作作為搶抓機遇，加快發(fā)展的一件大事和民心工程來抓，并取得了階段性的成效。下面，我就我縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育試點工作開展情況向各位領導作簡要匯報,如有不到之處，請各位領導提出寶貴意見和建議。

一、全縣遠程教育工作開展情況

（一）遠程教育組織領導有力

思想統(tǒng)一。去年以來，縣委先后4次召開常委會，聽取有關遠程教育工作的情況匯報，制定了開展試點工作的各項工作措施和支撐政策；召集鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記召開專題會兩次，組織員工作會3次；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分村層層召開了黨員群眾會，傳達了省市縣委的有關精神，在全縣上下統(tǒng)一了思想。

機構健全。縣委成立了由分管副書記任組長的領導協(xié)調(diào)小組，組建了由11名同志組成的遠程教育辦公室；縣編委批準成立了ＸＸ縣遠程教育管理中心，為組織部管理的副科級事業(yè)單位；鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了由黨委書記任組長、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長和管黨副書記為成員的領導小組35個，配備辦公室工作人員70人。

責任明確�？h委將遠程教育試點工作納入了基層組織建設年度目標考核，遠程教育在基層組織黨建考核中占10分�？h委遠程辦將年度目標任務下達到了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并對工作進展情況實行定期通報。

經(jīng)費落實�？h人民政府向省委遠程辦作了關于提供配套資金的書面承諾，并于前不久按省委遠程辦的要求將55萬元撥付到指定賬戶；縣政府還在去年預算外撥付�？�10萬元對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村管理人員進行培訓；縣委在縣管黨費中，劃拔了2萬元作為遠程辦的辦公經(jīng)費；結合第三批先進性教育活動，縣財政、縣管黨費和省市第三批先進性教育專項資金和部門幫扶共計60余萬元全部用于村級陣地建設；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也為遠程教育工作基礎設施建設提供了必要的工作經(jīng)費和辦公設施。

宣傳有力。除了召開會議宣傳外，縣委遠程辦配備了專門的信息員，創(chuàng)辦了工作簡報，在《ＸＸ組工網(wǎng)》上開辟遠程教育專欄，《ＸＸ縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)》即將在互聯(lián)網(wǎng)上正式開通，縣廣播電視臺也對遠程教育工作開展不定期的宣傳報道。

（二）終端接收站點建設進展順利

1、規(guī)范了村級基礎設施建設的“五項標準”。一是房屋標準，包括房屋的產(chǎn)權、使用面積、室內(nèi)裝修、防盜防塵防潮防火防雷要求、設備器材保管和操作等；二是設施標準，要求拉通高壓電，電纜線路鋪設符合相關技術標準，通有線電視的村拉通光纖，每名黨員有1套桌椅，活動室有黑板等教學演示用品，有遠程教育資料、設備設施保管柜等；三是標牌標準，對“農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育培訓中心”的標牌制定了統(tǒng)一型號；四是制度標準，縣委遠程辦制定了《遠程教育管理制度》、《遠程教育學習制度》、《遠程教育財產(chǎn)管理制度》、《遠程教育考核評比制度》、《遠程教育教學資源開發(fā)制度》,要求各接收站點制度必須上墻；五是檔案標準，對遠程教育的各項軟件資料如何組卷、歸檔作了詳細規(guī)定。

2、規(guī)范了終端接收點站建設施工和協(xié)調(diào)。從2月26日第一批設備運至ＸＸ后，縣委遠程辦統(tǒng)一組織專人，負責驗收和分發(fā)各種遠程教育設備。為確保安裝工作的順利開展，縣委遠程辦研究制訂了詳細實施方案，在加大督導的同時，注重各方面協(xié)調(diào)。為了加快施工進度，減少工作難度，針對春季農(nóng)忙，農(nóng)村找人難等諸多問題，縣委遠程辦實行分片全程跟蹤，每個接收站點均確定一名管理人員現(xiàn)場指導，在施工過程中采取了“兩抓、三定、三選、三簽”的工作措施。兩抓：抓鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對遠程教育工作的實施情況，抓農(nóng)村黨支部書記對遠程教育工作的落實情況；三定：定時間、定地點、定人員；三選：選地線埋設地點，選過墻線地點，選走線位置；兩簽：簽設備收貨單，簽設備安裝驗收單和簽遠程教育管理目標責任書�？h委遠程辦還嚴格施工標準，嚴把安裝質(zhì)量，及時總結當天設備安裝情況，向方正集團提出可行性建議，在保證質(zhì)量的同時也加快了施工進度。經(jīng)密切配合，從3月14日在我縣張華鎮(zhèn)宋水村第1臺農(nóng)村黨員干部遠程教育設備開始安裝起，截止3月底，我縣的246臺（套）設備全部安裝完畢。

3、規(guī)范了終端接收站點的規(guī)范化管理與使用。由于各項措施落實到位，ＸＸ縣第一期基礎設施建設設備安裝工作已全面完成，均進入調(diào)試和試運行中。目前，縣委遠程辦工作人員正在組織自查和再次調(diào)試。從自查的情況來看，各個終端接收站點均能按縣委遠程辦的要求建立檔案，并能規(guī)范化填寫“五薄兩冊”；各終端接收站點管理員均能按照統(tǒng)一要求，組織黨員干部不定期地收看遠程教育節(jié)目。

（三）骨干隊伍建設得到加強

1、組建了骨干管理隊伍的“人才庫”。一是制定了骨干隊伍標準。在不增加鄉(xiāng)村負擔的情況下，重點把握“政治態(tài)度、敬業(yè)精神、文化程度、產(chǎn)業(yè)規(guī)�！彼膫�標準，確保選配的人員政治合格，樂于奉獻，有較高的文化素質(zhì)，經(jīng)濟發(fā)展有示范效應。二是分層分類選人才。按照“三位一體”的總體需求，在比較偏遠的農(nóng)村，側重于選配管理人員；在產(chǎn)業(yè)剛起步，村民文化程度較低的村，側重于選配教學輔導員；在產(chǎn)業(yè)已成規(guī)模的村，側重于選配技術服務人員。三是制定管理措施�？h委遠程辦負責對人員、教學、設備的日常管理和維護，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)由主要領導親自管，分管領導具體管，在落實人員的同時，制定出具體的操作制度和管理辦法。四是按100%的差額，建立骨干隊伍“人才庫”，通過培訓和考試考核，最終為教育管理選好人，選能人。

2、培訓了骨干管理隊伍。去年10月16日至30日，縣委遠程辦在縣委黨校舉辦了三期鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理站干部和村終端接收站點管理員技術骨干培訓班，通過培訓，經(jīng)過考試考核，全體參訓人員基本做到了“三會”（會收集、會下載、會播放）和“三不放過”（設備不會操作的不放過，故障不會排除的不放過、教學節(jié)目不會下載、播放、儲存的不放過）。通過學習，95%的參訓人員能夠掌握遠程教育終端接收站點的設備設施安裝、使用、維護等操作技術，100%的參訓人員領取了《ＸＸ縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育技術骨干培訓合格證》。遠程教育設備安裝過程中，施工單位的計算機管理人員，以鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）為單位，就遠程教育設備的操作使用進行了培訓。但是由于多數(shù)操作員是從村、社干部中挑選出來的，有些完全沒有計算機基礎知識，因上次培訓時，沒有具體的遠程教育設備，只是從計算機的理論和基本操作進行了培訓，經(jīng)過近半年的時間，基本將所學的知識忘記了。在施工方培訓期間，由于時間忙，很多操作人員僅限于聽計算機人技術員的講解，自己沒有親自實踐操作。針對此情況，縣委遠程辦專門下發(fā)了《關于開展終端接收站點建設自查的通知》（旺委遠程辦〔201*〕11號）的文件，對自查出有問題的站點，縣委遠程辦工作人員與計算機管理人員親自走訪，再次手把手地培訓，使之建好一個用好一個，有一個發(fā)揮一個的作用。

（四）制度建設扎實完善

一是建立領導干部下鄉(xiāng)制。實行遠程教育領導協(xié)調(diào)小組成員包村，成員單位聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)，規(guī)定每個成員和成員單位每月至少一次下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村調(diào)查了解，督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和村黨支部抓好遠程教育工作，及時幫助解決存在的困難和問題。

二是建立督查核查制。每個縣委遠程教育領導協(xié)調(diào)小組成員單位負責23個鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育的督促核查工作，核查人員下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)對遠程教育工作建設的情況，逐村填寫好核查表，經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理站和抽調(diào)負責核查人員簽字后，將進展情況以書面形式上報縣委遠程教育辦，以適時掌握各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的進展情況。

三是建立信息反饋和抽查制。每個星期一由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和下派負責核查的人員向縣委遠程辦反饋進展情況，每一個站點必須有文字記錄或圖片資料，工作必須求真務實，縣委遠程辦定期、不定期地進行抽查，發(fā)現(xiàn)弄虛作假、工作不實的，輕的批評教育，重的追究有關人員責任。

四是建立“一把手”負責制。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記是遠程教育工作的第一責任人。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子成員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育領導小組成員分片包干負責抓落實，決不允許有迎難而退不開展工作的情況發(fā)生，明確提出，遠程教育工作不僅要抓“建、管、學、用”，而且要作為轉變干部作風的主要措施來抓，既使遠程教育取得成效，又使干部作風有明顯轉變。

五是建立管理員考核制�？h委農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育協(xié)調(diào)領導小組辦公室制定了《ＸＸ縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育管理暫行規(guī)定》，對試點工作的終端接收管理人員工作目標、工作職責和考核辦法、站點設備管理等均作了詳細的規(guī)定，使遠程教育各項工作制度化。調(diào)動終端接收站點工作人員的工作積極性，確保了遠程教育設備設施充分發(fā)揮作用。

二、下階段工作打算

（一）建立長效運行機制，嚴格站點管理。一是以強化領導、明確責任為保障。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村均成立遠程教育工作領導機構，要定期召開聯(lián)席會議，每月對教學工作進行研究和部署，管理員要負責收集整理黨員群眾的學習需求和信息，并提交到相應的機構，制定出學習計劃，確保教學活動的有序開展。二是以構建完善的制度體系為核心。對全縣已建站點，均要以制度建設來保證管理運行的有效性和制度化，要從站點管理、設備維護、教學培訓、作用發(fā)揮四個方面確保站點長期有序的運行。三是以建立高素質(zhì)的操作管理員為關鍵。要動員社會各方面的力量參與到此項工作中來，要讓村上每名管理員都要學會設備的操作，才能發(fā)揮出設備的作用。四是以解決運行維護經(jīng)費的為支撐。設備安裝好后，隨著使用將會產(chǎn)生大量的費用，我們將會在對站點運行中，探索通過政府拿、黨費幫、企業(yè)支、集體經(jīng)濟給和有償服務等多種辦法加以解決。

（二）認真抓好教學組織管理。要大力加強教學資源建設。在充分整合利用現(xiàn)有教學資源的基礎上，努力開發(fā)制作符合基層需要，讓廣大農(nóng)村黨員干部群眾看得懂、學得會、用得上，為農(nóng)民群眾喜聞樂見的“鄉(xiāng)土教材”，提高教育的針對性，增強教育的實效性。要采取多種有效形式，組織農(nóng)村黨員干部群眾學習收看，最大限度地提高站點的利用率。要認真開展教學輔導活動，幫助農(nóng)村黨員干部群眾把學到的知識應用到工作、生產(chǎn)和實踐中，推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，促進農(nóng)民增收致富。根據(jù)省委遠程辦的統(tǒng)一安排，我縣目前正在拍攝制作專題片《自來村里的“好”書記》和紅色四川之長征川內(nèi)行《全國第二大蘇區(qū)ＸＸ川陜蘇維埃遺址》；另外，圍繞縣委、政府所制定的“四大支柱產(chǎn)業(yè)”（茶葉、畜牧、中藥村、林果），抓緊制作適合本縣的鄉(xiāng)土教材。

（三）積極抓好試點經(jīng)驗的總結。要堅持邊試點、邊總結，在見實效的基礎上出經(jīng)驗。要圍繞如何研究解決好學習需求、教學管理機制和充分發(fā)揮好接收站點的輻射功能，為促進農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展服務等開展積極探索和調(diào)查研究。要鼓勵基層勇于探索創(chuàng)新，注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和總結好典型、好做法、好經(jīng)驗，探索建立適合農(nóng)村特點的黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作模式和機制。

（四）做好《ＸＸ縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)》站發(fā)布。為最大限度地利用好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的優(yōu)勢，更好地達到上傳下達，視頻會議、在線互動、視頻點播、市場需求等，使遠程教育更好地服務“三農(nóng)”�？h委遠程辦正籌備《ＸＸ縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)》站的設計制作，預計5月下旬將正式開通運行。

三、存在的問題

1、群眾認知問題。由于遠程教育是一項新生事物，是一種空間分離，教與學靠網(wǎng)絡支撐的開放式教育，因此農(nóng)村黨員群眾對其有些茫然和陌生，從而在思想上難免有誤區(qū)。一是認為已經(jīng)有電化教育，遠程教育沒有什么必要，也有人把遠程教育等同于電化教育。二是認為在農(nóng)村電腦等設備還不普及，遠程教育的功能不能有效發(fā)揮，認為目前開展農(nóng)村遠程教育時機還不成熟，從而對遠程教育不關心、不支持。三是部分黨員干部對農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的理解出現(xiàn)了偏差。認為農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的主體是農(nóng)村的黨員干部，所以只注重發(fā)動黨員收看，而忽視其它普通群眾的學習教育。

2、作用發(fā)揮問題。由于我縣的農(nóng)村遠程教育還處在不斷探索和實施階段，對其規(guī)范化管理和長效的運轉機制還未完善，遠教的作用未充分體現(xiàn)和發(fā)揮出來。有的地方在黨員干部教育過程中仍然沿用過去的那種開開會、學學文件、讀讀報、看看電視、組織討論等形式，枯燥乏味，時間一長，黨員就慢慢地失去了興趣，調(diào)動不起農(nóng)村黨員干部群眾學習的積極性和主動性。另外，ＸＸ縣地域遼闊，每個村的幅員廣大，要將村上黨員群眾集中在一起培訓難度很大，工作難開展，遠程教育設備能否按要求使用，監(jiān)督難度大。

3、正常運行問題。一是時間少。通過衛(wèi)星接收的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育課件的下載，均由每天中央教育衛(wèi)星專用頻道發(fā)布的內(nèi)容所決定，也就是說每天必須開機2小時以上才基本能下載完當天的課件，要是當天不下載，第二天有可能就不能下載以前的課件；信息頻道的節(jié)目需要操作人員自己查找適合當?shù)匦枰�的信息，還要將有用的課件和信息加以整理歸類，每天管理人員至少需要2個小時的時間。由于操作人員一般是由農(nóng)民擔任，白天均在田間地頭忙，根本就保證不了每天2小時的下載時間，加之當前正處于大忙期間，農(nóng)民操作員根本就沒有時間上機。二是技術乏。由于多數(shù)操作員是從村、社干部中挑選出來的，有些完全沒有計算機基礎知識，而方正集團的計算機教師在安裝設備后，僅以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位講解了遠程教育設備的簡單使用（如開機、關機），通過我們自查的情況來看，能獨立下載資源，存儲課件和回放節(jié)目的站點管理員總數(shù)不到50%，目前縣委遠程辦已安排人員與方正技術人員一道，對每個接收站點管理人員進行一次全面系統(tǒng)的培訓。如果設備一切正常，按部就班的操作，還能發(fā)揮作用;但對于一些簡單故障，自己根本沒有能力排查解決，更談不上對設備的維護和保養(yǎng)。三是維修難。在設備的使用上，難免會出現(xiàn)這樣那樣的問題，方正集團在廣元只設置了一個維修中心，很多設備出現(xiàn)故障后，要是找技術人員上門維護，在交通狀況相對好的村至少需36個小時左右人才能到達，如果需更換設備，至少需1個月時間，才可能將設備發(fā)運至本地。四是運行難。我縣246個試點村，基本沒有村級集體經(jīng)濟收入，管理員的工資、設備運行所需的電費、設備維護費、上網(wǎng)費等均無出路。我縣的基礎條件差,以前很多村都沒有活動陣地，在啟動遠程教育試點工作后，我縣已竭盡全力投入近150萬元才基本達到省委遠程辦關于陣地建設的要求，若要使教育活動持之以恒地開展下去，經(jīng)費將是影響該項設備正常運行的主要問題。

對存在的上述問題，我們目前正在深入開展調(diào)查研究，努力尋求有效的解決辦法，也希望各位領導多多關心、多多支持。

縣遠程教育開展情況匯報成果匯報

**縣自201*年7月啟動農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育以來，在抓好終端站點建設的同時，把學習培訓工作作為關鍵環(huán)節(jié)來抓，以“五好”站點創(chuàng)建活動為主線，以保證參學率為中心，把探索創(chuàng)新貫穿于整個工作的始終，為促進農(nóng)村的兩個文明建設起到了重要作用，初步展示了遠程教育的無窮魅力。學政策明事理

針對遠程教育具有信息量大、覆蓋面廣、方便快捷、生動直觀的特點，在開展黨建活動時，改變了傳統(tǒng)的聽報告、讀文件的方式，充分運用視頻點播、網(wǎng)絡查詢等手段，要求各已建站點組織黨員干部通過貴州希望網(wǎng)、遵義干教網(wǎng)和**黨建網(wǎng)，學習政治理論和政策法律。這樣不僅十分方便，而且農(nóng)村黨員干部容易接受。創(chuàng)新了農(nóng)村黨員干部教育培訓的方式，使培訓由封閉型向開放型的轉變，由灌輸式向自主式的轉變，由傳統(tǒng)化向現(xiàn)代化的轉變，由單一的靜態(tài)形式向動靜結合的形式轉變。去年11月份我縣村級換屆選舉，在全縣第一次推行海選，龍家鎮(zhèn)光明村大部分村民對這一選舉辦法不清楚、不了解，并且抵柱的情緒大，認為這種選舉辦法沒有以前好，不愿參與這項選舉活動。針對這一情況，該村充分利用遠教設備，及時組織黨員及村民代表收看有關村級組織換屆選舉方面的電教片，使黨員群眾進一步了解村級組織換屆選舉的程序、方法步驟和選舉過程，增強了民主意識。并且在12月份選舉順利成功，得到了縣有關部門的表彰。我縣敖溪鎮(zhèn)指揮村夏家田村民組劉興開與同宗的兩位侄兒為老屋基周圍的林木、林地發(fā)放爭執(zhí)。針對糾紛的性質(zhì)，為了有效地控制勢態(tài)的發(fā)展，調(diào)解員從網(wǎng)上下載國家林業(yè)廳下發(fā)的有關規(guī)定和有關法律法規(guī)知識召集三方共同學習，使三方達成協(xié)議，平息了風波。通過近二年來的實踐，這種學習方式已經(jīng)得到了絕大部分農(nóng)村黨員干部的認可，他們參加黨建活動的熱情明顯提高，思想作風也有了較大改變，與此同時，基層黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和號召力得到進一步增強。學經(jīng)驗變觀念

“群眾致富奔小康，全靠黨員干部幫�！鞭r(nóng)村黨員干部是否具備“雙帶”能力，不僅是市場經(jīng)濟條件下對農(nóng)村黨員干部的基本要求，同時也是新時期基層黨組織執(zhí)政能力的具體體現(xiàn)。過去不少農(nóng)村基層干部在思想觀念、市場意識、發(fā)展思路、增收措施上，確實與群眾的期望值有距離，干部常常感到“牛吃南瓜，無從下嘴”。針對這種情況，我縣出臺了有關文件，積極探索利用遠程教育資源狀大我縣村級集體經(jīng)濟。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)站點組織黨員干部收看了《色綠春早》《村級集體經(jīng)濟發(fā)展》等方面電教片，加強了基層干部在村級集體經(jīng)濟發(fā)展方面知識的培訓，使基層干部更新了觀念，開闊了視野，轉變了工作重心，從過去的“跑田坎、抓計生、催糧款”等事務中解脫出來，把握了農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的方向和主動權�；鶎痈刹靠恐艿郊氈碌姆�務幫助農(nóng)民，把“指手劃腳”、“直接干預”變成“做給你看、幫著你干”，成為運用科技的“示范人”，發(fā)展經(jīng)濟的“規(guī)劃人”，項目基地的“領辦人”，產(chǎn)品營銷的“經(jīng)紀人”，生產(chǎn)經(jīng)營的“服務人”和利益風險的“保護人”，從而改變了領導農(nóng)村工作的傳統(tǒng)習慣，增強了工作的示范性、直觀性。構皮灘鎮(zhèn)太平社區(qū)（原太平村）積極對接大電站，引導群眾巧打“四張牌”（資源牌、綠色牌、經(jīng)營牌、勞務牌），破解農(nóng)民增收致富難題。該村還辦起了集體經(jīng)濟實體沙石場3個、磚廠2個，并以低于市場的價格為群眾提供沙石、磚瓦、水泥等，為群眾修房造屋。村民看到了他們?yōu)槊裰\利益的新形象和新作風，牢騷怨氣少了、情緒少了，理解增加了、信任增加了、干勁增加了。進一步密切了黨群干群關系，增強了農(nóng)村基層黨組織的凝聚力和號召力，鞏固了黨在農(nóng)村的執(zhí)政地位。學技術謀發(fā)展通過在網(wǎng)上學習實用技術，縣黨員干部帶頭致富和帶領群眾致富的能力明顯增強。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)站點充分利用遠教設備，積極廣大黨員干部、農(nóng)民群眾學習農(nóng)村適用技術，大力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構，發(fā)展無公害、高效益的種養(yǎng)項目，已成為我縣綠色食品基地的主力軍。201*年，構皮灘在科技副鎮(zhèn)長倪思前、鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)辦的牽頭下，朱廠壩村民與白泥鎮(zhèn)崇俊公司簽訂了100畝的大蒜定單合同，由崇俊公司有償提供種子，無償提供技術指導，公司按蒜苔每斤0.7元、蒜頭每斤0.5元回收�！肮�司+農(nóng)戶”的定單農(nóng)業(yè)營銷模式讓村民技術上有了指導,銷售上有定單,毫無后顧之憂。白泥鎮(zhèn)滿溪村畜牧養(yǎng)殖能人盧虎利用遠程教育網(wǎng)絡，經(jīng)常上網(wǎng)查找養(yǎng)殖、防疫和市場信息方面的技術資料，將改飼槽飲水改為乳頭式自動飲水，將小圈飼養(yǎng)為大豬舍飼養(yǎng)，設計了“興農(nóng)旋轉飼槽”取代了傳統(tǒng)飲槽，配套修建沼氣池和果園場，積極實施豬、沼、果（蔬）立體生態(tài)養(yǎng)殖工程，年創(chuàng)收３萬余元。

同時，我縣教育部門的教師們也不甘于落后，大張其鼓地利用這一資源，積極組織教師大規(guī)模的開展電腦及多媒體操作技術培訓，相當一部分老師已經(jīng)能夠自制一節(jié)45分鐘的優(yōu)質(zhì)課件。如今，收看中央教育電視臺教育節(jié)目和在網(wǎng)上收集資料、征集教案已成了教師們課余的必修課。教師們都感覺從中受益匪淺，再也不用擔心和城里的老師拉開知識的距離了。提到遠程教育，我縣松煙中學40多歲的老會計王大華感受頗深，他欣喜萬分地說：“沒想到我這把年紀，也可以學會用計算機制表、做帳，真是太神奇了�！被ㄉ街袑W教導主任劉金璋說，以前一支粉筆一張嘴，一本教案滿堂灌，現(xiàn)在不同了，現(xiàn)代遠程教育讓教師和孩子盡享先進的教學資源，真是幫了教師，活了課堂。各中小學校利用多功能教室，組織學生收看中小學語文、數(shù)學等同步課堂，開闊了學生的視野，積極配合教師進行主體性教育，讓學生自始自終積極主動參與教學的全過程，改變農(nóng)村孩子膽小、害怕發(fā)言等不好習慣，讓學生在學習活動中獲取知識、學會思考、學會讀書，讓學生動手操作能力的培養(yǎng)和智力得到開發(fā)，對全面提高學生科學文化素質(zhì)有著十分重要的意義。如今，遠程教育成了我縣廣大師生最“搶手”的教學場所。他們高興地說：“山里娃足不出戶上名校，不僅轉變了廣大師生傳統(tǒng)的教育觀念，提高了學校的教育教學質(zhì)量，也為山村義務教育帶來了無限的生機”。學文化美農(nóng)家

充分利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，在全縣大力開展移風易俗、政策法律法規(guī)、思想文化、文藝體育等宣傳教育活動，開展“四在農(nóng)家”創(chuàng)建活動，鞏固和提高全縣開展農(nóng)村精神文明活動的水平。敖溪鎮(zhèn)花燈隊經(jīng)常從遠程教育網(wǎng)上學習新知識，并編成花燈歌舞走村串寨進行演出，使群眾在娛樂中學習新知識。大烏江涼風村牢牢把握開展“四在農(nóng)家”創(chuàng)建活動的契機，利用遠程教育開展改廁、改灶、改路、改陳規(guī)陋習和學科學、用科學等活動。通過一年來的努力，實現(xiàn)了家家有連戶路、沼氣池和無害化廁所，村民們自覺遵守村規(guī)民約、法律法規(guī)，婚喪嫁娶新事新辦，家家牛羊滿圈、綠樹成蔭，戶戶笑語歡歌、安居樂業(yè)，一片生機勃勃的景象，真正實現(xiàn)了學在農(nóng)家、富在農(nóng)家、樂在農(nóng)家、美在農(nóng)家。集信息促增收

信息量廣而且及時可以說是網(wǎng)絡的一大優(yōu)勢，遠程教育的開展對于消息相對閉塞的農(nóng)村無疑是雪中送炭，學員們通過上相關網(wǎng)站及時地查詢和發(fā)布農(nóng)產(chǎn)品信息，讓所產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品能夠及時地銷往全國各地，最大限度的增加了農(nóng)民收入。白泥鎮(zhèn)滿溪村將搜集到的信息進行分類，迅速公布在遠程教育公告欄上，讓群眾及時了解市場動向，明白目前該種什么，怎么種；怎么賣，賣向哪里。一年多來，該站點共搜集到22條有利于當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的市場信息。去年2月底，該站點查閱到適宜當?shù)匕l(fā)展大蔥的市場信息后，積極向鎮(zhèn)、村反饋。應群眾的請求，鎮(zhèn)黨委組織人員奔赴到廣西田陽進行實地考察后，在該村發(fā)展大蔥500畝并獲得了成功，畝收入達2500元。龍溪鎮(zhèn)中藥材專業(yè)戶楊家林購置了計算機，利用現(xiàn)代信息通訊手段，隨時掌握市場信息，實行網(wǎng)上信息管理，直接從網(wǎng)上聯(lián)系業(yè)務。“鼠標輕輕點，生意遍四海�！币劳行畔�優(yōu)勢，他與３１０戶農(nóng)戶簽訂了保價收購合同，帶動發(fā)展中藥材基地３０００余畝，常年加工中藥材半成品２０００噸，建立營銷網(wǎng)點１６處，年產(chǎn)值２００余萬元，獲利２０余萬元。

友情提示：本文中關于《《義務教育法》貫徹執(zhí)行情況專項檢查工作匯報材料》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，《義務教育法》貫徹執(zhí)行情況專項檢查工作匯報材料：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《《義務教育法》貫徹執(zhí)行情況專項檢查工作匯報材料》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/660984.html

• 上一篇：法制信息宣傳情況匯報材料
• 下一篇：秋安檢查匯報材料