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會計電算化專業(yè)認(rèn)知實習(xí)報告

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會計電算化專業(yè)認(rèn)知實習(xí)報告 本文簡介:

一、實習(xí)目的  實習(xí)是我們大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會對人才的需要情況,而且能使我們大學(xué)生在實踐中鞏固知識。而實習(xí)又是對我們大學(xué)生的一種對專業(yè)知識檢驗的活動,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,鍛煉了我們自己的動手能力,將學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用到實踐當(dāng)中,使理論與實踐相融

會計電算化專業(yè)認(rèn)知實習(xí)報告 本文內(nèi)容:

? 一、實習(xí)目的

  實習(xí)是我們大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會對人才的需要情況,而且能使我們大學(xué)生在實踐中鞏固知識。而實習(xí)又是對我們大學(xué)生的一種對專業(yè)知識檢驗的活動,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,鍛煉了我們自己的動手能力,將學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用到實踐當(dāng)中,使理論與實踐相融合,從而更廣泛的直接接觸社會,了解社會的需要,加深對社會的認(rèn)識,增強(qiáng)了我們對社會的適應(yīng)性,將我們?nèi)诤系缴鐣腥?培養(yǎng)我們的實踐能力。實習(xí)也縮短了我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離,為以后進(jìn)一步走向社會打下了堅定的基礎(chǔ)。同時,為了提高我們學(xué)習(xí)會計的興趣和增強(qiáng)專業(yè)自豪感,因而實習(xí)是一個良性互動的過程,為進(jìn)一步培養(yǎng)我們的組織性,紀(jì)律性,集體主義精神等優(yōu)良品德,更為勝任以后的工作打好基礎(chǔ),因而,這就是實習(xí)的目的。

  二、實習(xí)單位簡介

  (一)實習(xí)單位基本情況

 。ǘ⿲嵙(xí)單位會計崗位設(shè)置

  (三)實習(xí)單位會計工作組織

  ……

  三、實習(xí)內(nèi)容及過程

  內(nèi)容:

  一.根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證,系統(tǒng)掌握審核和填制的內(nèi)容 (1)填寫審核原始憑證的內(nèi)容為 :原始憑證的名稱、填制日期、編號、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容、填制的單位及有關(guān)人員的簽章(2)記賬憑證是登記帳薄的直接依據(jù),操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制,填寫記賬憑證的內(nèi)容、憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等二.根據(jù)會計憑證登記日記賬 日記賬分為現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬,因此按照記賬憑證逐日逐筆登記日記賬。借貸方金額要明確填寫,本次實習(xí)主要是銀行存款日記賬三.掌握了解會計職業(yè)道德和做人的準(zhǔn)則 。

  過程:

  因為實習(xí)期短,又趕上政府工作人員放假休息,只能上午過來,所以只有短短的一個星期的上午去。第一天,因為怕自己知識不夠,所以我懷著緊張的心情隨凡姐來到了南大鄉(xiāng)政府。熟人見面的談話,凡姐說了我的情況,隨后我便投入了"工作"中。我的工作就是倒個水和看她工作。進(jìn)屋后我大致的看了下房間的構(gòu)造,一個靠墻的大柜子,里面放著往年的賬,一個大桌子,我大略的看了下房間的構(gòu)造,一個靠墻的大柜子,里面放著往年的賬,一個大桌子,上面放著記賬憑證和相應(yīng)的公章還有一些與會計有關(guān)的書,其中上面的那一本是()和一些文具。剛好當(dāng)天有一筆政府采購業(yè)務(wù),是采購活動結(jié)束后收到劃回的節(jié)約資金?吹竭@個業(yè)務(wù),我笑了一下,阿姨看到了我的表情,"你會寫啊。""嗯,會一點。""那你試試。"隨后我拿起了一張記賬憑證動手寫了起來。日期,摘要,借方科目銀行存款和金額3000,我都寫清了。但是貸方科目我就忘了,不知道應(yīng)寫什么。阿姨看到我的囧態(tài)笑笑說:"小丫頭,練得還少,貸方科目應(yīng)是其他應(yīng)收款一一政府采購款。"阿姨接過去寫了下來。"不過你字寫的很好看,知識還需要再掌握的牢固些。"我很尷尬的點了點頭,接著阿姨完成了下面的任務(wù),空白處劃線注銷,并在相應(yīng)的簽名處寫了名字。隨后,又把采購的收據(jù)和退款后銀行的收款單貼在了記賬憑證的后面。之后又拿出銀行存款日記賬,寫下了今天這筆業(yè)務(wù)?傊,阿姨這一系列的記賬方法和我在學(xué)校小學(xué)期里做的非常類似。就是我的知識掌握不夠好,丟了臉。不過我向阿姨借了本書,補(bǔ)補(bǔ),坐在椅子上看了起來。小半天也很快就過去了。第二天,我如期的到了實習(xí)單位,簡單地幫忙打掃了下屋子,掃了下地。阿姨在八點之前也來到了單位,習(xí)慣性的翻了下記賬憑證,在那之后,她打開了靠墻的柜子,拿出了往年的帳薄和總賬還有明細(xì)賬還有XX年的財務(wù)報表。對我說:"孩啊,這個是以前的,你看一下,看和你在學(xué)校做的一樣嗎?"我接過來,翻了一下,在總賬和明細(xì)賬都有本年和本月合計字樣,而且都有通欄的紅線來結(jié)賬,而且!我發(fā)現(xiàn)在錯誤的地方都有阿姨的簽章。對于報表,我還是真的沒有看太懂。一是接觸的太少,沒有熟悉性;二是知識還是不夠好,有些數(shù)據(jù)不知從何而來。"差不多一樣,但是我有些東西學(xué)的不好,經(jīng)驗不足。""沒事,等你工作以后,經(jīng)常接觸這些賬也就會了。"說完后,我又低下頭看了會,之后還給了阿姨。說實在的,每天都弄這些數(shù)字,真的會懵,真得有耐心和毅力堅持,還需要極為熟悉的專業(yè)知識。第三天,阿姨又給我說了一下原始憑證和記賬憑證應(yīng)填制的內(nèi)容,有日期,業(yè)務(wù)等。同時還要審核好防止出現(xiàn)差錯。雖然做過,但我記的還是很仔細(xì)。同時還給我說了一些會計人員要具備的道德和素養(yǎng)。要有責(zé)任心,金錢的誘惑是挺大的,要對得起自己的良心。教誨雖短,意義卻很大,真的值得我去回味深思。接下來的幾天也是重復(fù)前幾天的事,偶爾的有幾筆業(yè)務(wù)。我也虛心的站在旁邊看著阿姨填寫,不像第一天那樣驕傲,虛張聲勢了。而在實習(xí)內(nèi)我也偶爾的翻看了下與會計有關(guān)的書,像《企業(yè)會計準(zhǔn)則》等,阿姨說會計這一行也是需要知識淵博,全方面掌握。我也批判的虛心接受了。時間過得真的很快,七天很快就到了,向阿姨告別后,我的實習(xí)也告一段落。實習(xí)結(jié)束。

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