“感恩”主題中隊會 總結(jié)

“感恩”主題中隊會評優(yōu)活動總結(jié)

201*年12月5日---9日我校舉行了“感恩”主題中隊會評優(yōu)活動。對于每一個參與的隊員是一個極好的教育過程。對于每一個中隊輔導員也是相互學習相互交流的機會。在這每一節(jié)隊會的后面都凝聚著我們每一位輔導員老師的心血，也融入了每位隊員的努力。有的隊會做的相當精彩，的確令人交口稱贊。但同時或多或少也存在了一些小問題�？傊�，感觸頗深。我校將感恩教育作為校學生思想道德建設的重要組成部分，切實把感恩教育滲透到學校德育工作、課堂教學、社會活動、家庭生活等各個環(huán)節(jié)中去。讓學生常懷感恩之心，不忘父母恩、師長恩、社會恩等，精心培育學生“感恩文化”，塑造學生的健全人格，養(yǎng)成學生良好的道德品質(zhì)和行為習慣，使學生從小做到心中有祖國、有集體、有他人的思想，從而弘揚中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進素質(zhì)教育。

本次隊會最大的感觸就是感激。首先感激領導們的支持，其次感激老師們的精心設計，再次感激隊員們的認真準備。才能呈現(xiàn)出這么多優(yōu)秀的中隊會。一．隊會的準備過程，是學生學習的過程。

這次隊會的準備時間較少，從布置任務到活動開始前后近兩周的時間。在準備的過程中許多老師都感嘆難以下手，做一節(jié)隊會比做一節(jié)課難。之所以“難”是因為沒有現(xiàn)成的教材和教案。需要每一位輔導員老師，根據(jù)自己班級的特點編排出切合實際的隊會，許多內(nèi)容需要從各個渠道收集。在展示的過程中還要全員參與活動，這的確很難。但這短短的兩周中，15個班級的隊員在老師的帶領下信心實足，積極籌備，對其內(nèi)容改之又改，每一次修改都是對學生進行教育的過程。四3中隊主題為“感恩父母”，主持人精神抖擻，隊歌聲音洪亮。講述了“感恩的心”背后的故事，讓學生們受到了啟迪。六3中隊主題為“心懷感恩”，相聲“感恩之心”道出了母親這一生的辛勞，“吐、驗、累、胖、痛”幾個字讓隊員們了解了母親懷胎十月的艱辛，讓孩子們更能感恩母親。四1中隊主題為“感恩，讓愛的旋律飛旋”，幾個小故事串聯(lián)，讓隊員們了解了無私的母愛，也讓隊員們更懂得感謝父母。

二．選擇了合適的主題內(nèi)容，就等于選擇了合適的舞臺。

這次隊會在主題內(nèi)容是在學校大的主題“感恩”下而進行的，符合我們隊員的特點和學校的特色。二1中隊主題為“感恩常在”，聲音洪亮的誦讀了“游子吟”，體會偉大的母愛。一首“每當走過老師窗前”也深深表達了對老師的感謝。三2中隊主題為“感恩父母”，創(chuàng)新的選擇了“通過家長起名字“而想到的父母的不容易以及父母的期待。讓孩子們懂得感激父母。而且多媒體的運用也是給這次中隊會增添了很多色彩和新意。四2中隊主題為“感謝有你”，隊員們帶著一個個可愛的小動物頭飾，很好的展示了孩子們動手和表演的能力，通過自己感興趣的節(jié)目表達了對父母，對老師，對同學伙伴的感激之情。五2中隊主題為“感恩的心”，孩子們講述了自己經(jīng)歷的和老師發(fā)生的故事，和家長經(jīng)歷的故事，感人至深。最后制作的賀卡把自己的感恩之情帶給最想感謝的人，讓孩子們常懷一顆感恩的心。六2中隊主題為“感恩父母”，一首“母親”表演唱讓隊員和家長們都落下了感動的淚水。和父母說說心里話，把埋藏心底的話真誠的告訴對方，讓彼此感受對方的感激和愛意。

三．充分的課前準備，是上好班隊會的前提。

我全程參與聽取了14節(jié)隊會和一節(jié)班會，感覺我們的每一位中隊輔導員老師都做了精心的準備。包括編排節(jié)目，制作道具，檢索資料音樂，布置黑板等。許多老師在活動前，都是反復地修改方案，編排串詞，直到合理滿意為止。五3中隊主題為“感恩的心”，小品“我和老師”，串詞幽默詼諧，從另外一個角度剖析了孩子們對老師的恩情和敬意。三1中隊主題為“愛在我身邊”，一首“左手右手”的立志歌曲，不僅體現(xiàn)了小隊員們可愛，更可以展示孩子們的努力，想把自己最好的一面展示給老師和家長。隊會讓孩子們知恩感恩。五1中隊主題為“擁有感恩的心，讓愛的旋律飛揚”，一張張感人的照片，溫暖著父母和孩子們，一幅幅甜蜜的圖片，告訴孩子們只要我們擁有一顆感恩的心，我們的生活會幸福永遠。

四．豐富多彩的節(jié)目形式，是隊會成功的源泉。

一節(jié)好的隊會，最終還是離不開學生自己表演的豐富多彩的節(jié)目的支持。這次的隊會展示中，每個學生都踴躍參與，展示自己的特長。每班都有自己的押軸好戲，從中也可以看出我們學生的素質(zhì)。二2中隊主題為“感恩父母情”，小隊員們幾個歌舞串燒，不僅展示了學生的多才多藝，通過自己的才藝展示更能體現(xiàn)對父母恩情的報答。三3中隊主題為“心存感恩”，隊員們的心意卡展示，更好的展示了隊員們伙伴間的感謝。“我對好朋友說”讓孩子們體會到了同學之間的感恩。小而實。二3中隊主題為“感恩父母”，隊會的形式和內(nèi)容非常符合小隊員們的特點，由動畫導入，慢慢滲透父母情，中間加入家長和學生的互動，對于第一次開展中隊會的二年級隊員來說，效果很好，對學生達到了感恩教育的目的。六1中隊主題為“父母恩兒女情”，每一個隊員都參與到感恩隊會中，極其豐富的展示了孩子們的表演欲望和創(chuàng)新能力。各小隊不同風格的故事表現(xiàn)，貼近學生的生活，更體現(xiàn)了隊員們的能力。第二篇章讓隊員們飽含淚水，全情投入到和父母說說心里話的環(huán)節(jié)。隊員們真正懂得了感恩，學會了感恩。

在這里還想說說一年級的班會情況，兩位老師也是非常精心的準備這次班會。一1班會主題為“學會感恩”，一年級的小朋友采取了不同的感恩方式，他們將自己在學校里學習的各種本領展示給親愛的爸爸媽媽，比如唱歌跳舞國學算術寫字等等，不僅僅體現(xiàn)孩子們的多才多藝，同時這更是對父母最好的感謝方式，讓家長感受到孩子們懂事了長大了。一2班會，將班會和家長會結(jié)合，讓孩子們展示了自己的能力。讓孩子們慢慢體會到父母的辛苦，知恩感恩。

五．同事間的相互支持，是班主任上好班隊會的源動力。

要開好一次隊會，是需要花費老師許多精力的�；顒硬贾孟氯ズ�，班主任們忙開了，但我們許多不是班主任的老師也沒有閑著。許多副班主任、美術、音樂老師都紛紛幫忙出謀劃策，有的幫忙找資料，有的幫忙排練節(jié)目等，體現(xiàn)了我們老師團隊協(xié)作的精神。在這里尤其是感謝兩位音樂老師，利用課上時間給孩子們練習少先隊隊歌，指揮，還有的時候利用自己休息時間為孩子們加班。在此想說一聲“老師您們辛苦了”。

我們的隊會或多或少地存在了一點小的問題。如：程序不夠完整，整隊.報數(shù).呼號等形式不規(guī)范、音樂采用更多的原聲，有些節(jié)目練習程度不夠呈現(xiàn)的效果不是很好，隊會的整體時間沒有把握好等等。

通過這次隊會，不論老師還是孩子們都學會了感恩，也懂得了感恩。我想這次隊會只是“感恩教育“的一個開始，一次契機，希望老師和同學們把感恩教育傳承下去，發(fā)揚下去，讓每一個孩子都常懷感恩之心。

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