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感恩節(jié)主題團日活動總結

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感恩節(jié)主題團日活動總結

09歷史學班“弘揚革命精神,關愛梅山革命區(qū)老軍人”

志愿服務活動總結

“感恩,勵志,責任”是今年我院“感恩節(jié)”教育活動的主題,在學院倡議書的指導下,11月26日,我班以歷史學專業(yè)為特色,在我院副院長,歷史學專業(yè)負責人陳誠老師,課程群負責人賈如銀老師以及汪海軍老師的帶領下深入開展了對梅山革命老區(qū)老軍人的慰問工作,F(xiàn)對本次志愿活動進行總結。

一、活動過程

活動之一:開展活動-------活動從設想到實施

在上世紀腥風血雨的革命斗爭年代,梅山是崖縣乃至整個瓊南地區(qū)最堅不可摧的抗日革命根據(jù)地,梅山人民用生命和熱血譜寫了三亞的光輝革命篇章。然而,當年梅山革命諸多勇敢的戰(zhàn)士卻由于檔案的丟失,無法辦理軍人退休制度,每月只有貧困補貼的280元的生活補助,生活條件非常艱苦。吃水不忘挖井人,在感恩節(jié)來臨之際,結合我們的專業(yè)特色,我班通過我們的志愿活動去幫助這些最可愛最可敬的人,提升我們的社會責任感。全班54名同學都積極主動的獻出了自己的愛心,我們?yōu)?名老人捐出5百余元購買了大米及食用油。風雨無阻經(jīng)過兩個小時的車程到達了梅山。在梅山革命史館吳親榮館長等領導的帶領下我們分成五組分別去看望了林成盛、孫英、黎亞紹、孫家日、黎亞保五位老人,其間我們聽老軍人為我們講革命故事,并為老軍人唱紅歌,氣氛其樂融融;顒又嚎偨Y活動-------活動總結與討論

為了總結此次團日活動成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進行了總結,勇敢批評,并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。

二、活動自我評估

總體來說,我們這次以“弘揚革命精神,關愛梅山革命區(qū)老軍人”為主題的團日活動,是比較成功的,成功的原因我們總結為以下幾點:1、準備較充分

“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和梅山革命老區(qū)的工作人員商量,并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。2、密切配合

多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中如果沒有老師的支持和幫助沒有我班同學的積極配合,沒有團支部各成員以及其他班委的參與是無法順利完成的。3、分工具體安排合理

在活動沒有開始之前,就已經(jīng)將組分配好。4、活動影響范圍較大

我們活動的開展得到了梅山革命史館各領導的肯定與好評。特別是黎元福副館長意味深長地對我們說:“感謝大家的這份愛心,讓老軍人心里暖暖的,我們很感動。”在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足。

1、場面有點混亂;顒与m然經(jīng)過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數(shù)較多,場面有點混亂。

2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別組員的分組沒有分工清楚,這是我們分組上的失誤。

3、由于時間的局限性。時間有些倉促。三、活動結果及意義

1、活動雖然小,卻含義深遠,反響良好,充分體現(xiàn)了大學生參加社會公益活動,懷抱感恩之心為老軍人盡一份微薄之力的心愿。

2、這次活動緊緊圍繞“感恩,勵志,責任”我院感恩教育的主題,達到了預期的目的。3、這次活動也充分教育了我支部成員,讓大家在感恩中學會了承擔社會責任。4、這次活動我們盡我們所能地完成了具有實踐意義的團日活動。

四、活動經(jīng)費結算(共459.9計元)

1、活動購買物資大米(10斤裝)28×5=140食用油60.9×5=304.5

2、購買物資車費3元×5人=15(車費原本來回2元,但回來時)3、總結打印費0.4元

五、附件

活動過程具體分工1、活動策劃:10名班委2、活動負責人:李琦惠3、組負責人:李春娛

4、各組負責人:鐘惠,符瑞棋,杜瓊玉,符河東,麥宗財,方敏瑞,曾禪,符策豪,胡丹,鐘策敏,李夢,張偉

5、團日活動總結:團支部(胡丹,符燕飛,李琦惠),團支書執(zhí)筆

09歷史學團支部二一一年十一月二十八日

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活動舉辦方:小教數(shù)二班活動主題:感恩大自然

活動地點:椰林廣場白沙門公園活動時間:201*年10月30日活動參與人員:小教數(shù)二班全體人員活

動目的:感恩是一個永恒的

主題,常懷一顆感恩的心,這樣才會有感恩的行

為。我班開展了以“感恩自然”為主題的的簽名活動和環(huán);顒,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗感恩的喜悅,增加對自然的了解,提高同學們的環(huán)保意識、生態(tài)意識,參與到環(huán)保的行動中來,從身邊事情做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,感恩自然的賜予。用我們的實際行動去感恩自然,保護自然!活動內容:

一、開展了以“感恩自然哺育了人類”為主題的簽名活動我班同學于早上八點到位,在椰林廣場展開橫幅,向人們發(fā)出號召:人人參與感恩自然。為

保護自然,增強同學們的環(huán)保意識,盡一份力量。同學們的積極參與的熱情感染了人們,從而讓更多的人了解了我班的活動,并參與其中。簽名活動于十一點結束,參與簽名的有學生、教師、老人甚至小孩,大家積極快樂的參與,使活動取得了良好的效果。

二、出一期板報我班出了一期以“感恩自然”為主體的板報,宣傳此次活動,號召大家積極參與,增強了活動的影響力。

三、開展“感恩自然

愛護環(huán)境”的戶外活動我班二十四名同學于下午一點在椰林廣場會合,集體向白沙門公園行進,在四十分鐘之后到達了目的地,并開始了此次的環(huán)保活動。號召同學們“伸伸手彎彎腰”,大部分同學都能從身邊事情做起,撿拾一次垃圾:一張廢紙,一塊果皮,一個塑料袋等。同學們積極參與,在白沙門公園的愉悅氛圍中,熱情宣傳感恩自然,愛護環(huán)境,并取得了

良好的群眾反應;顒佑谖妩c左右結束,并集體返校。自團日活動開展以來,我班感恩系列活動在學院及各部門的關注與引導下,取得了一定的成績,在學生中樹立了一些感恩方面的優(yōu)秀榜樣,學生們的感恩意識得到了提高,感恩自然,愛護環(huán)境成為了每

一位同學的自覺行為。一個有著共同意識、文明和諧、凝聚力強的小教數(shù)二班呈現(xiàn)在了大家面前。在總結成績的同時,我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。比如活動形式比較單一,活動面窄,活動內容少而不深等問題。針對以上情況,我們會在今后的工作中逐步加以改進和完善,爭取在班級活動舉辦方面取得更大的進步!

獻給老師的詩

老師像園丁,在呵護著含苞欲放的花朵,老師像蠟燭,點燃自己,照亮學生。每當看到同學們的寫的作業(yè)整整齊齊,她的臉上掛滿了微笑。日復一日,年復一內,

時光老人的足跡已印上了她的眼角。每天老師睡的最晚起的最早!假如沒有老師辛勤的哺育我們,哪里來得一代又一代的人才?……啊,老師您是多么偉大!您是辛勤的園丁,

我們會牢記您的諄諄話語.走好生命中的每一步,友愛,健美,求實,進取!獻給老師的詩老師的眼睛老師的眼睛,像夜晚的月亮,我們是一顆顆星星,在老師的微笑里,閃爍閃爍。

老師的眼睛,像一望無際的海洋。我們是一條條小魚,在老師的懷抱里,快樂的游來游去。

老師的眼睛,像藍色的天空。我們是一朵一朵白云。在她的注視下,自由的飄來飄去,

老師的眼睛,像一面鏡子。能照亮我們的心靈。

蜜蜜蜂蜂從從花花中中啜啜蜜蜜,,離離開開時時營營營營的的道道謝謝。。浮浮夸夸的的蝴蝴蝶蝶卻卻相相信信花花是是應應該該向向他他道道謝謝的的。。泰泰戈戈爾爾

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