誠信教育宣傳月工作總結(jié)

經(jīng)濟管理學院“誠信宣傳教育月”活動

開展工做總結(jié)

我院接校黨委團委通知，在五月上旬至六月上旬開展了為期一個月的“誠信宣傳教育月”活動，在此次活動中，我院團委積極地向廣大青年學生發(fā)出“踐行農(nóng)大精神，爭當誠信模范”的倡議，并組織舉辦了一系列的相關活動且取得了可喜的成果，得到了老師和同學的肯定與認同，達到了宣傳教育誠信思想建立的目的。下面，就本次工作做如下總結(jié)：

一、活動開展情況

活動期間，我院通過誠信主題班會、“感恩、自強、責任”主題征文比賽、“誠信你我他”主題演講比賽、誠信情況問卷調(diào)研等幾項內(nèi)容豐富、形式多樣的誠信專題活動，討論了現(xiàn)今在當代大學生中存在的誠信缺失的問題，對于提高誠信度提出合理化的意見與建議，鞏固誠信意識，引領各位同學做一名誠信待人、誠信處事、誠信學習、誠信立身且具備誠信美德的高素質(zhì)大學生。

活動開展期間，院團委老師對活動給予了高度的重視和關注，我院同學同樣以積極的態(tài)度，高昂的熱情加入到參與活動的行列中去，以自身的實踐來表明對誠信問題的重視，對爭做誠信之人的信心。

二、活動開展成果

起初，我院部分同學存在著誠信意識淡薄，誠信觀念偏失的現(xiàn)象，如考試存在作弊心理和作弊行為，虛構(gòu)家庭情況騙取國家助學金或畢業(yè)后拒絕償還國家助學貸款等情況。但是，經(jīng)過此次“誠信宣傳教育月”的進行，廣大學生的誠信思想有了明顯的改觀和提高，積極進取的精神得到激發(fā)，文明和諧的院風和班風得到顯著的鞏固，各位同學都表明了做一個誠信的高素質(zhì)大學生的決心。

總的來說，此次活動在校方，院方以及同學的支持下取得了圓滿的成功，同學們的誠信意識有了近一步的提高，更注重了在日常生活學習中對誠信的實踐。誠信是時代進步、社會文明的標志，誠信建設是推進我院各項工作健康發(fā)展的一項行之有效的工程，今后我們要在不斷總結(jié)經(jīng)驗的基礎上，繼續(xù)認真做好此項工作，把這項工程堅持不懈地開展下去，為共鑄誠信校園，構(gòu)建社會主義和諧做出新貢獻。

經(jīng)濟管理學院勤工助學部201*年6月1日

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誠信教育月活動總結(jié)

為貫徹落實莒南教育局關于在中小學組織開展誠信宣傳月教育活動的通知，組織師生學習文件，領會精神，各校利用教職工的政治學習，繼續(xù)學習了《中華人民共和國義務教育法》、《教師法》、《教師“十不準”》。學習了胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師座談會上提出的四點希望，廣泛開展以學習法律、法規(guī)制度，做愛國守法、愛校守紀的模范；學習理論和業(yè)務知識，做善于學習、勇于創(chuàng)新的模范，學習教師職業(yè)道德規(guī)范，做“團結(jié)進取，敬業(yè)奉獻”的模范為主題的學習教育活動。強化教職工隊伍的素質(zhì)建設，掀起帶頭“講學習、講政治、講正氣”的教育活動。牢固樹立“領導意識、服務意識、吃虧意識、民主意識、爭先意識、科研意識”；做到經(jīng)常聽取教職工意見，實行民主治校；經(jīng)常開展批評和自我批評，自覺維護班子團結(jié)，增強班子的團結(jié)力，形成強有力的領導集體；深入實際，加強調(diào)查研究，不斷改進工作方法，形成實事求是的工作作風，提高決策的科學性，整頓紀律，帶頭執(zhí)行各種規(guī)章制度，堅持原則，敢于同各種不良行為作斗爭，樹立學校良好形象。

班主任利用班會，在學生中繼續(xù)組織學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、法律法規(guī)和信用知識的宣傳，進行思想道德、法制紀律、誠實守信和文明行為習慣的養(yǎng)成教育，使《守則》和《規(guī)范》的要求深入到每一個學生的頭腦中，內(nèi)化為自覺行動。

組織開展“知榮辱、樹新風、我行動”道德實踐活動，在日常生活中孝敬父母、體驗親情，在家里尊敬長輩，感恩父母，主動分擔家務，培養(yǎng)生活自理能力，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣，在學校尊敬師長、主動問好、禮貌待人、同學之間互助互愛，團結(jié)協(xié)作，養(yǎng)成關愛他人，關心集體，樂于助人的品德，在社會開展“愛心奉獻”活動，積極參與學校清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護、植綠護綠、公益宣傳、主動幫助孤寡老人和殘疾人，自覺遵守公共秩序，做到文明出行的好少年。

為了弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園，根據(jù)班級特點，分別開展以“我們的節(jié)日”為主題，對學生進行愛國主義、集體、革命傳統(tǒng)教育。

學校充分利用黑板報、宣傳欄、校報校刊、廣播站等廣泛宣傳市民“十不公約”，即：不違反交通規(guī)則，不亂丟垃圾雜物、不亂倒污水、不隨地吐痰、不損壞公物、不踩踏草坪、不亂貼亂畫、不插隊搶座、不說臟話粗話、不大聲喧嘩嬉鬧。并在學生中開展“提高素質(zhì)、愛護苗木、遵守交規(guī)、建言父母”的主題教育活動。

班級中開展講誠信故事比賽。根據(jù)班級情況組織每個學生出一期關于誠信宣傳教育的手抄報，寫一篇誠實守信的作文。教師結(jié)合職業(yè)道德和信用知識寫出個人心得體會。在這次宣傳教育活動中，師生參加人數(shù)3000多人次，全校累

計活動形式40多次。

通過開展宣傳教育活動，提高了師生的道德意識和誠信的重要性，從而有效地規(guī)范了師生的日常行為，推動了全民信用意識的提高。

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