公共衛(wèi)生學(xué)院開展誠信感恩活動總結(jié)

公共衛(wèi)生學(xué)院開展誠信感恩活動總結(jié)

為了增強大學(xué)生的思想品德素質(zhì)和道德觀念，創(chuàng)建“知感恩講誠信”的和諧校園文化，我公共衛(wèi)生學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校號召，開展了一系列的誠信感恩宣傳教育活動。

“誠信感恩月”活動從十一長假結(jié)束后相繼展開。首先，各年級在班會上宣傳誠信感恩的重要性，同學(xué)們感受頗深，并積極響應(yīng)相關(guān)活動。其次，在學(xué)院內(nèi)部展開“誠信為本感恩于心回報于行”的主題征文活動，經(jīng)過篩選后作品上報院團委，并評選出優(yōu)秀文章給予獎勵。另一方面，在院宣傳欄張貼活動海報，營造活動氣氛；與此同時，在圖書館對面擺放感恩許愿板，同學(xué)們在彩色便簽紙上寫下自己的感恩祝福，并粘貼在板上，表達美好祝愿。許愿板在校內(nèi)擺放多日，大家的祝福也飄到校園的每個角落。本次活動各班級積極配合團委工作，班委充分動員，保證同學(xué)們都參與進來，從而達到培養(yǎng)思想品德素質(zhì)，提高道德修養(yǎng)的目的。在共同的努力下，誠信感恩的觀念不僅進入人們的心里，還會落實到大家的行動中。

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公共衛(wèi)生學(xué)院201*年

------“知恩于心、感恩于行”學(xué)生資助政策主題

宣傳月活動總結(jié)

收到學(xué)工處《關(guān)于開展廣西醫(yī)科大學(xué)201*年“知恩于心，感恩于行”學(xué)生資助政策主題宣傳月活動的通知》以后，我學(xué)院嚴格按照上級的要求認真組織所轄各班級開展以“知恩于心，感恩于行”為主題的學(xué)生資助政策宣傳月活動，取得良好的效果，現(xiàn)將活動開展的情況總結(jié)如下：

一、我學(xué)院開展的工作

1、讓受獎受助的同學(xué)每人寫一篇感想，讓他們好好回想一下，他們從入學(xué)以來獲得的資助總額是多少，資助政策幫助了他們多少，讓他們銘記資助政策對他們的幫助，要讓他們做到“知恩于心，感恩于行”。2、組織各班同學(xué)以多種形式開展“知恩于心，感恩于行”的主題班會，進行資助政策解讀、愛心扶助典型宣傳、感恩誠信教育，確保每個學(xué)生充分了解國家資助政策，學(xué)會感恩，樹立愛黨報國的志向，而我們學(xué)院的老師或勤工部的同學(xué)也會向有疑問的同學(xué)解答相關(guān)問題。而宣傳內(nèi)容主要為：

（1）國家實施對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策的意義

（2）國家助學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、自治區(qū)人民政府

獎學(xué)金及校內(nèi)獎學(xué)金等

（3）國家助學(xué)貸款、生源地貸款的申請辦理與還款程序

（4）邊遠地區(qū)代償和入伍義務(wù)兵役代償?shù)木唧w申報條件和申報程序（5）獲獎、助、貸學(xué)生的誠信教育

（6）獲得資助的家庭困難學(xué)生或家長的感恩之情、優(yōu)秀畢業(yè)生回報

社會的典型事例

（7）各學(xué)院貫徹落實各項資助政策的創(chuàng)新做法和好的經(jīng)驗3、組織每個班級參與“助學(xué)政策，助我成才”的征文比賽，鼓動我院的每個參與到其中，讓他們更深一層的了解資助政策，并在交上來的所有征文里選出20篇優(yōu)秀文稿上交征文評選委員會。

4、制作一條內(nèi)容為“常懷感恩之情、常作報恩之行”的橫幅，懸掛在公衛(wèi)院門前，對同學(xué)們進行資助政策講解，讓同學(xué)們更了解資助政策對我們的幫助，做到“知恩于心、感恩于行”。5、由勤工部的同學(xué)收取各班的班會總結(jié)，由學(xué)院進行總結(jié)

二、活動的主要特點

1、活動的內(nèi)容具有針對性

（1）我們先將班會的主題發(fā)給各班班委（2）讓受獎受助的同學(xué)提前寫了獲獎的感想

（3）組織各班參與“助學(xué)政策，助我成才”的征文比賽（4）在班會上宣傳資助政策

（5）我院的老師和勤工部的同學(xué)多對有疑問的同學(xué)進行講2、同學(xué)踴躍參加

同學(xué)在活動過程中積極參與、積極發(fā)言提問，氣氛活躍，其中收到每個班級的主題班會總結(jié)，以及四十幾篇關(guān)于“助學(xué)政策，助我成才”的征文

3、活動形式豐富多樣，特色鮮明

在組織各班開展主題班會中，班會的形式豐富多彩，獨特創(chuàng)新，有同學(xué)發(fā)表演講、朗誦經(jīng)典文章、邀請嘉賓做講解、戶外班會等，同學(xué)們在氣氛活躍活動中不僅了解到有關(guān)助學(xué)政策的信息，還能感受到國家的關(guān)懷。

活動形式一、邀請嘉賓到現(xiàn)場學(xué)習(xí)資助政策，回答同學(xué)疑問

09-24班的同學(xué)邀請他們班的班主任為他們講解有關(guān)資助方面的知識，通過這次的主題班會，他們班的同學(xué)進一步了解到了資助政策對我們的重要，這讓他們更加肯定了以后一定要做到“知恩于心、感恩于行”

活動形式二、組織同學(xué)做關(guān)于助學(xué)政策的演講

11-27班是采取讓他們班的同學(xué)演講關(guān)于資助政策的文章，包括遠邊地區(qū)代償和入伍義務(wù)兵役的申報條件和程序、國家助學(xué)貸款、生源地貸款的申報條件和程序等，使得他們班同學(xué)更了解資助政策，且贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。

活動形式三、受獎受助的同學(xué)發(fā)表獲獎感想

10-11班的同學(xué)是采取讓受獎受助的同學(xué)發(fā)表獲獎感想來讓同學(xué)們了解資助政策，在演講中他們表示資助政策幫助減輕了他們家的經(jīng)濟負擔(dān)，使得他們能夠較輕松的完成上一學(xué)年的學(xué)業(yè)�；顒有问剿�、組織戶外班會

09-11班通過舉行戶外班會來開展這次的主題班會，在這次活動中他們通過唱“感恩的心”和讓受獎受助的同學(xué)發(fā)表感想來使得同學(xué)們了解資助政策，而在這種活躍的氣氛中，他們班的同學(xué)的確更深一層的了解了資助政策三、活動的效果

1、同學(xué)的參與度達到90%以上，除了外出實習(xí)的同學(xué)外，其他的同學(xué)基本上都參與得到活動中來，得到了良好的效果。

2、通過各班收上來的總結(jié)，感想我們可以知道大家原先對國家資助政策的了解并不是很深

同學(xué)通過本次活動對有關(guān)資助政策的了解程度：

通過各種形式的宣傳，同學(xué)對國家助學(xué)貸款、生源地貸款的申請條件以及申辦程序和還款程序，各種獎助學(xué)金的申請，誠信、感恩教育等都有了較深入的了解。

總之，我學(xué)院對本次資助月活動高度重視，從收到通知，到策劃實施，都認真的按文件要求執(zhí)行，有針對行地組織學(xué)生開展了各項活動，活動形式豐富多樣、獨特創(chuàng)新，同學(xué)踴躍參加，獲得了良好的效果以及廣大師生的好評。

公共衛(wèi)生學(xué)院

201*-4-

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