醫(yī)保中心實(shí)習(xí)心得

實(shí)習(xí)心得

大學(xué)畢業(yè)前的實(shí)習(xí)已經(jīng)完滿結(jié)束了，在吳忠市醫(yī)保中心實(shí)習(xí)期

間，我經(jīng)歷了從豐富有序的校園生活到各盡其職的工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變。

我被分配到的是基金監(jiān)控科，這個(gè)科室是近幾年才成立的，主要職務(wù)是對全市定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行醫(yī)�；�金的監(jiān)控，對在醫(yī)院就醫(yī)參保的特大病患者和嚴(yán)重慢性病患者在計(jì)算機(jī)軟件上進(jìn)行報(bào)警檢測，了解醫(yī)院不合理用藥以及不合理報(bào)銷的現(xiàn)象。在剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我對監(jiān)控科的各項(xiàng)業(yè)務(wù)的流程、內(nèi)容都不太不熟悉，顯得比較拘謹(jǐn)和緊張。在辦公室里前輩們的耐心講解和教導(dǎo)下，我很快的融入了工作中，逐漸對自己的工作職責(zé)有了更加明晰的認(rèn)識，工作起來也輕松了許多，工作的熟練程度和效率也有了很大提高。

實(shí)習(xí)對我們一直在校學(xué)習(xí)的大學(xué)生來說是比較有挑戰(zhàn)性的，在校期間我們雖然學(xué)習(xí)了很多的專業(yè)知識，但是到了實(shí)習(xí)單位的工作中，我們學(xué)以致用的能力有所欠缺，要加強(qiáng)理論與實(shí)踐結(jié)合。作為實(shí)習(xí)生，我們要想做得好，就應(yīng)該主動(dòng)出擊而非等待機(jī)會(huì)，努力向周圍有經(jīng)驗(yàn)的同事虛心學(xué)習(xí)，從他們辦事的程序，與人交流的過程中學(xué)習(xí)工作的技巧。在實(shí)習(xí)時(shí)我對于一些辦公器材的運(yùn)用還不熟練，比如傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)，而且在對辦公軟件的操作上還有需要學(xué)習(xí)更多的使用技巧。在這三個(gè)月時(shí)間內(nèi)的所見所聞和自己的經(jīng)歷都讓我受益匪淺。

通過這次在醫(yī)保中心的實(shí)習(xí)，使我對醫(yī)保工作的氛圍和流程，有了一次比較全面的認(rèn)識。一直覺得離我很遠(yuǎn)的醫(yī)保也漸漸在我的意識中變得熟悉和重要起來。我覺得在工作中人與人的溝通交流，讓我增

長了不少見聞，學(xué)會(huì)了解別人的需求，盡自己的能力給予別人幫助。在生活中要養(yǎng)成主動(dòng)與別人交流溝通的習(xí)慣，不要過于被動(dòng)。醫(yī)保中心的工作環(huán)境和氛圍很好，同事也都很友善，領(lǐng)導(dǎo)也很平易近人，我喜歡這種工作的氛圍，同時(shí)覺得自己的經(jīng)驗(yàn)和閱歷還很淺顯，在以后的學(xué)習(xí)和生活中還需不斷完善。

每天朝九晚五的上班時(shí)間讓我感受到了上班族的生活，早晨坐公交看著車上擁擠的人群、車窗外急促的腳步，讓我感到一絲不安、一絲緊迫，對自己的以后的路途產(chǎn)生了一絲疑問與迷茫，但是同時(shí)更堅(jiān)定了我明確目標(biāo)的信念。我想作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來說，更應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi)，掌握更多的專業(yè)知識，加強(qiáng)實(shí)踐和設(shè)計(jì)能力，這樣更有利于將來的發(fā)展，使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。

我很感謝這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，帶給我的不僅僅是三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，重要的是在實(shí)習(xí)的過程中拓展了知識面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也讓我對自己的以后做了重新的定位，我會(huì)牢記這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和感受，將其充分融入到以后的學(xué)習(xí)和工作中，使自己的能力得到進(jìn)一步的提高。

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醫(yī)保中心教育實(shí)踐活動(dòng)階段總結(jié)

從3月初到5月底，醫(yī)保中心教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了學(xué)習(xí)教育階段的動(dòng)員部署、調(diào)查摸底、學(xué)習(xí)討論等，期間，評定升工作有序開展，黨日活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，黨員、群眾反映較好，教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育階段取得了實(shí)實(shí)在在的效果。醫(yī)保中心17名黨員都參加了教育實(shí)踐活動(dòng)。

一、扎實(shí)動(dòng)員，緊密安排，確保學(xué)習(xí)教育階段取得實(shí)效教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，醫(yī)保中心黨支部強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，分層開展教育，注重活動(dòng)創(chuàng)新，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。一是重視活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。醫(yī)保中心成立教育實(shí)踐活動(dòng)組織，迅速動(dòng)員部署。3月15日，醫(yī)保中心召開“迎接十八大、保持純潔性、激情爭跨越”教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，并以此作為醫(yī)保中心提升素質(zhì)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、增強(qiáng)能力的重要抓手，緊扣學(xué)習(xí)教育，創(chuàng)新思路舉措，確保全街教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)。醫(yī)保中心成立了由黨支部書記任組長的教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)教育階段要求組織學(xué)習(xí)，建立健全集中學(xué)習(xí)、筆記調(diào)閱、交流點(diǎn)評等制度，及時(shí)了解學(xué)習(xí)情況，打足學(xué)習(xí)時(shí)間，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。二是重視黨員的分層教育。醫(yī)保中心高度重視黨員教育管理，緊扣分層指導(dǎo)，狠抓分類教育。對在職黨員、“兩新”黨員、流動(dòng)黨員分別開展有針對性的教育。流動(dòng)黨員實(shí)施送學(xué)上門、“網(wǎng)絡(luò)教育”。針對流動(dòng)黨員特點(diǎn)，醫(yī)保中心及時(shí)向其發(fā)送電子版的學(xué)習(xí)資料，確保黨組織與黨員“不斷線”，黨員“離家不離黨”。三是重視教育活動(dòng)的創(chuàng)新。在學(xué)習(xí)教育過程中，積極創(chuàng)新方式方法，采取集中輔學(xué)、個(gè)人自學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)評學(xué)、交流促學(xué)等形式，組織黨員干部深入開展學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，把學(xué)習(xí)化為每個(gè)黨員保持純潔性和先進(jìn)性的內(nèi)在要求。在學(xué)習(xí)中，醫(yī)保中心還突出發(fā)展主題，把學(xué)習(xí)與當(dāng)前中心工作緊密結(jié)合起來，堅(jiān)持學(xué)以致用，提升本領(lǐng)，全力推進(jìn)醫(yī)保中心經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。在“評定升”工作中，醫(yī)保中心制定了正向指標(biāo)、反向指標(biāo)，增加了經(jīng)濟(jì)、維穩(wěn)、安全等工作在評定分值中的權(quán)重，并把黨員自評、黨員互評、組織測評有機(jī)結(jié)合起來，進(jìn)一步增強(qiáng)評定的廣泛性和準(zhǔn)確性。在開展黨員活動(dòng)日工作中活化形式、重視內(nèi)容，進(jìn)一步提升黨日活動(dòng)對黨員的影響力。

二、精心準(zhǔn)備，逐一過堂，扎實(shí)開展“評定升”工作4月上旬醫(yī)保中心啟動(dòng)了“評定升”工作，黨支部做了大量的前期調(diào)查摸底工作，多方征求黨員、群眾的意見，結(jié)合醫(yī)保中心實(shí)際，制定活動(dòng)實(shí)施細(xì)則，確保每個(gè)環(huán)節(jié)不脫節(jié)、不掉鏈。一是征求多方意見，細(xì)化活動(dòng)方案，夯實(shí)評定基礎(chǔ)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“評定升”工作精神。黨支部召開專門會(huì)議，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)基層黨組織“評定升”工作的程序、方法、要求，提高“評定升”工作的主動(dòng)性、準(zhǔn)確性和實(shí)效性。二是多方征求意見�！霸u定升”方案廣泛征求黨員群眾意見和建議，力求最大程度上反映客觀、反映民意。三是細(xì)化“評定升”工作方案。醫(yī)保中心黨支部在局教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室“評定升”工作流程和方案的基礎(chǔ)上，結(jié)合醫(yī)保中心實(shí)際，制訂了針對黨組織、書記、黨員各類詳實(shí)的評分細(xì)則，并進(jìn)一步細(xì)化了“先進(jìn)”的條件、“后進(jìn)”的范圍，提高“評定升”工作的可操作性，為順利開展“評定升”活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。二是結(jié)合醫(yī)保中心實(shí)際，制定正反指標(biāo)，強(qiáng)化評定導(dǎo)向。醫(yī)保中心結(jié)合實(shí)際，制定正向指標(biāo)，即符合正向指標(biāo)內(nèi)容即可就高評定。凡完成醫(yī)保中心任務(wù)、近兩年獲得縣級以上表彰、對社會(huì)有某種特殊貢獻(xiàn)的優(yōu)秀黨員就高評定格次。醫(yī)保中心還強(qiáng)化“評定升”反向指標(biāo)，實(shí)施一票否決。醫(yī)保中心結(jié)合實(shí)際，增加反向指標(biāo)內(nèi)容。聚眾賭博的黨員、上訪鬧事的黨員、參加法輪功的黨員、行動(dòng)方便不按時(shí)足額繳納黨費(fèi)的黨員一律劃為較差格次。三是抓好各個(gè)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格控制比例，確保評定質(zhì)量。一是抓好“評定升”工作各個(gè)環(huán)節(jié)。切實(shí)開展黨組織、黨組織書記、黨員“自評”工作。重點(diǎn)抓好組織自評、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評、黨員互評、群眾議評、民主測評等環(huán)節(jié)，廣泛征求各方面的意見和建議，客觀公正地進(jìn)行打分。二是保證基層黨員的參與率，控制黨員評定格次比例。

三、活化形式，注重內(nèi)容，有效開展黨日活動(dòng)在教育實(shí)踐活動(dòng)中，醫(yī)保中心十分重視黨員活動(dòng)日的開展，從黨日活動(dòng)的內(nèi)容、形式、主題等入手，充分利用各類活動(dòng)載體開展黨日活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)黨日活動(dòng)的效果。一是開展各類黨日活動(dòng)，豐富黨日活動(dòng)內(nèi)容�；罨�黨日活動(dòng)形式，創(chuàng)新黨日活動(dòng)載體。用身邊事跡激勵(lì)黨員。三是預(yù)設(shè)黨日活動(dòng)主題，增強(qiáng)黨日活動(dòng)效果。醫(yī)保中心將黨日活動(dòng)主題提前設(shè)計(jì)，設(shè)定了“讀《黨章》（精讀《黨員的權(quán)利和義務(wù)》）”、“保持純潔性、廉政進(jìn)中心”、“上好一堂生動(dòng)的黨課”等十二個(gè)主題。醫(yī)保中心以黨支部為單位，圍繞“黨性觀念強(qiáng)不強(qiáng)、怎樣做到真正從思想入黨，群眾觀念強(qiáng)不強(qiáng)、怎樣做到真正扎根群眾，責(zé)任觀念強(qiáng)不強(qiáng)、怎樣做到真正履職盡責(zé)”認(rèn)真組織黨員開展大討論，并分別提煉出具體目標(biāo)要求，黨員人人定目標(biāo)，支部個(gè)個(gè)作承諾。將黨日活動(dòng)與發(fā)揮黨員先鋒模范作用相結(jié)合。組織支部黨員走訪企業(yè)、社區(qū)、兩定單位，將黨日活動(dòng)與教育實(shí)踐活動(dòng)和省“千千萬萬”活動(dòng)有機(jī)相結(jié)合。

醫(yī)保中心教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育階段取得了較好的成績，當(dāng)然，也存在著一些諸如檢查工作不夠細(xì)致、學(xué)習(xí)討論問題不夠深入等不足，我們將在教育實(shí)踐以后的活動(dòng)中加以克服。

以上為醫(yī)保中心教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育階段開展情況總結(jié)，不當(dāng)之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正！

射陽縣醫(yī)療保險(xiǎn)基金中心黨支部

二一二年六月十六日

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