關于我的心里話——人教版語文四年級下冊第二單元作文范文的作文 本文簡介：

我的心里話“交流和溝通是非常重要的，下面，請大家把自己的心里話寫出來，要訴說的對象，可以是你的父母、老師、好友等等。”隨著老師的話音落下，我朝同桌看去，這幾天我們正在鬧矛盾，我覺得有必要把自己的心里話寫出來，讓他看看。我始終覺得給別人起外號是不好的行為。前段時間，咱們班有一對要好的朋友，因為互相給對

關于我的心里話——人教版語文四年級下冊第二單元作文范文的作文 本文內(nèi)容：

我的心里話

“交流和溝通是非常重要的，下面，請大家把自己的心里話寫出來，要訴說的對象，可以是你的父母、老師、好友等等。”隨著老師的話音落下，我朝同桌看去，這幾天我們正在鬧矛盾，我覺得有必要把自己的心里話寫出來，讓他看看。

我始終覺得給別人起外號是不好的行為。前段時間，咱們班有一對要好的朋友，因為互相給對方起外號，都惱羞成怒，打了起來，最終反目成仇，他們的關系從親密無間變成了互不理睬。老師狠狠批評了他們，并告誡班上的同學，不能再隨便給別人起外號。

這段時間，你總是給我起非常奇怪的外號，我知道你心中沒有惡意�？墒牵�每當你喊我外號時，總會有其他同學跟著喊，還不懷好意的嗤笑，這讓我心里非常不舒服，我才跟你大吵了一架，讓你以后不要給我起外號。我希望你能站在我的角度好好想一想，當別人因你的外號而嘲笑你時，我想你心里也不會好受吧。所以，請以后不要再隨便給我起外號了。

這次吵架事件，我們兩個都有錯。在此，我先向你道歉，希望你不要介意，希望我們還能做好朋友。

注釋：本次材料出自人教版語文四年級下冊第二單元。

二、解析例文

1、開頭部分：起因式開頭，點出老師要求寫心里話，并引出自己想要對誰說心里話。

2、中間部分：把事情的起因、經(jīng)過、結果寫清楚，順便提出建議。

3、結尾部分：結局式結尾，寫出自己的期望即可。

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