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匯分析報表教研組工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 05:33:27 | 移動端:匯分析報表教研組工作總結(jié)

匯分析報表教研組工作總結(jié)

詞清平樂

禁庭春晝,鶯羽披新繡。百草巧求花下斗,只賭珠璣滿斗。

日晚卻理殘妝,御前閑舞霓裳。誰道腰肢窈窕,折旋笑得君王。

201*年度藝術(shù)教研組工作總結(jié)匯報表

負(fù)責(zé)人成員名單(統(tǒng)計信息時間:201*年1月201*年12月,以下半年為主)本組基本信息成員數(shù)總得分張藝10109張藝、蔡群、王薇薇、呂麗華、葉雅蕾、朱吟雯、柳怡情、俞亦純、潘振洲、朱廷偉師德行風(fēng)建設(shè)(一票否決制)在空格內(nèi)打“”有無有無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象√有無在課堂上使用手機(jī)通訊現(xiàn)象√有無擅自向?qū)W生、家長收費現(xiàn)象或收受家長禮品、禮金√有無從事有償家教現(xiàn)象√有無安全責(zé)任事故、違紀(jì)違法行為教書育人、管理育人質(zhì)量教師家訪情況√德育育人工作本欄得分10(基礎(chǔ)分滿分10’)(5’)√;(4’);(3’);(2’);(1’);(0’)。下半年家訪優(yōu)良率50%以上(5’)√;40%以上(4’);30%以上(3’);20%以上(2’);10%以上(1’);0%以上(0’)。省級集體獲獎加3、2.5、2分;市局級集體獲獎加2、1.5、1分;省級教師個人獲獎,加2、1.5、1分;大市教師個人獲獎加1.5、1、0.5分,市區(qū)或局級教師個人獲獎加1、0.5、0.2分;省級學(xué)生個人獲獎,加1分;市局級學(xué)生個人獲獎加0.5分。(加分不超過10’)本組德育活動獲獎(201*年以證書日期為準(zhǔn))朱吟雯老師獲蘇州市教育局優(yōu)秀團(tuán)員俞亦純老師獲蘇州市教育局優(yōu)秀團(tuán)員參與學(xué);顒颖緳诘梅16(基礎(chǔ)分滿分20’)出勤率100%(4’)√;無故缺席一例扣1’,(3’);(2’);(1’);(0’);出勤率100%(4’)√;無故缺席一例扣1’,(3’);(2’);教職工學(xué)習(xí)出勤率(1’);(0’)。4人以上(4’);3人(3’);2人(2’);1人(1’);0參加義務(wù)獻(xiàn)血人數(shù)人(0’)。合格率100%(3’)√;每一人不合格扣1’,(2’);(1’)繼續(xù)教育合格率;(0’)。工會文體活動參與100%(5’)√;90%以上(4’);80%以上(3’);70%以率上(2’);60%以上(1’);60%以下(0’)。升旗儀式出勤率教學(xué)管理“六認(rèn)真”本欄得分40(基礎(chǔ)分滿分40)課堂教學(xué)抽查備課本抽查作業(yè)本聽課完成情況市級、校級公開課節(jié)數(shù)初三中考成績?nèi)昙壟琶?’)√;(4’);(3’);(2’);(1’);(0’)。(5’)√;(4’);(3’);(2’);(1’);(0’)。(5’)√;(4’);(3’);(2’);(1’);(0’)。下半年平均聽課15節(jié)以上(8’)√;14節(jié)以上(7’);12節(jié)以上(6’);10節(jié)以上(5’);8節(jié)以上(4’);6節(jié)以下(3’);4節(jié)以上(2’);2節(jié)以上(1’);2節(jié)以下(0’);下半年10節(jié)以上(10’)√;9節(jié)(9’);8節(jié)(8’);7節(jié)(7’);6節(jié)(6’);5節(jié)(5’);4節(jié)(4’);3節(jié)(3’);2節(jié)(2’);1節(jié)(1’);0節(jié)(0’)。第一名(7’)√;第二名(6’);第三名(5’);第四名(4’);第五名(3’);第六名(2’);第七名(1’)。非中考學(xué)科的平均分(3’)。省級以上一等獎加2’,二等獎加1.5’,三等獎加1’;大市一等獎加1.5’,二等獎加1’,三等獎加0.5’;市區(qū)一等獎加1’,二等獎加0.5’,三等獎加0.2’;(加分不超過10’)市級基本功競賽、具體內(nèi)容:評優(yōu)課獲獎情況(集體或個人)省級以上一等獎加1.5’,二等獎加1.2’,三等獎加1’;大市一等獎加1’,二等獎加0.8’,三等獎加0.5’;市區(qū)一等獎加0.8’,二等獎加0.5’,三等獎加0.2’;(加分不超過10’)輔導(dǎo)學(xué)生獲獎具體內(nèi)容:加10分張藝輔導(dǎo)校舞蹈隊獲得蘇州市“未成年人十佳文藝團(tuán)隊”和蘇州市“優(yōu)秀業(yè)余文藝團(tuán)隊”。張藝輔導(dǎo)數(shù)十名學(xué)生獲得北京舞蹈學(xué)院頒發(fā)的舞蹈教師資格證書。呂麗華輔導(dǎo)近百名學(xué)生獲得省音協(xié)聲樂考級37級等級證書。朱吟雯輔導(dǎo)數(shù)十名學(xué)生獲得上音和省音協(xié)二胡110級等級證書。王薇薇輔導(dǎo)一百多名學(xué)生獲得上音鋼琴考級和省音協(xié)鋼琴考級28級等級證書。蔡群輔導(dǎo)學(xué)生參加校歌比賽獲二等獎。輔導(dǎo)學(xué)生參加聲樂考級。柳怡情輔導(dǎo)學(xué)生參加校歌比賽獲二等獎。輔導(dǎo)學(xué)生參加鋼琴考級。俞亦純輔導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省書畫等級考試。潘振洲輔導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省書畫等級考試。朱廷偉輔導(dǎo)學(xué)生孫培雯、陳潔參加全國書畫比賽獲金新星獎。朱廷偉輔導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省書畫等級考試。教育科研工作本欄得分10(基礎(chǔ)分滿分11’)100%(5’)√;90%以上(4’);80%以上(3’);70%以上(2’);60%以上(1’);60%以下(0’)。12篇以上(6’);10篇以上(5’)√;8篇以上(4’);6篇以上(3’);4篇以上(2’);2篇以上(1’);1篇以下(0’)。具體篇目(姓名、題目、刊物、時間和獲獎等級)呂麗華《讓音樂課堂散發(fā)應(yīng)有的魅力》教藝張藝《舞蹈對中學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)》教藝《校本教材開發(fā)與研究心得》教藝柳怡情《鋼琴》校本課程結(jié)題總結(jié)教藝俞亦純《繪畫》校本課程結(jié)題總結(jié)教藝潘振洲《手工》校本課程結(jié)題總結(jié)教藝參與市級以上課題人數(shù)比例本組發(fā)表或獲獎?wù)撐闹焱ァ峨娔X美術(shù)》校本課程結(jié)題總結(jié)教藝《美術(shù)教學(xué)中PHOTSHOPD的應(yīng)用》教藝葉雅蕾《管樂》校本課程結(jié)題總結(jié)教藝蔡群《親情、友情、愛情》、《心路》教藝教育信息化工作本欄得分18(基礎(chǔ)分滿分19’)校園內(nèi)網(wǎng)發(fā)表文章數(shù)教師主頁個數(shù)信息化整合課比例安博管理平臺、資源庫建設(shè)情況下半年20篇以上(5’)√;15篇以上(4’);10篇以上(3’);5篇以上(2’);2篇以上(1’);0篇(0’)。有一個得0.5’,滿分2’,(2’)√;(1.5’);(1’);(0.5’);(0’)。20%以上(5’)√;10%以上(4’);5%以上(3’);3%以上(2’);1%以上(1’);0%以上(0’);八個組相比:第一二名(7’);第三四名(6’)√;第五六名(5’);第七八名(4’);本組其他獲獎或稱號本欄得分5集體獲獎省級集體獲獎加3、2.5、2分;市局級集體獲獎加2、1.5、1分;(加分不超過5’)省級教師個人獲獎,加2、1.5、1分;大市教師個人獲獎加1.5、1、0.5分,市區(qū)或局級教師個人獲獎加1、0.5、0.2分;(加分不超過5’)朱吟雯老師獲蘇州市教育局優(yōu)秀團(tuán)員個人獲獎俞亦純老師獲蘇州市教育局優(yōu)秀團(tuán)員柳怡情輔導(dǎo)學(xué)生參加校歌比賽獲指導(dǎo)獎。王薇薇老師被評為優(yōu)秀班主任。其他特色工作1、張藝、呂麗華、王薇薇、朱廷偉老師協(xié)助體育組很好地完成了校運(yùn)會開幕式上《青春旋律》、《校園華爾茲》兩個集體舞表演。2、藝術(shù)組老師齊心協(xié)力圓滿地完成了校園文化藝術(shù)節(jié)系列工作。閉幕式演出非常成功。3、張藝、呂麗華、王薇薇、朱吟雯老師一年來帶領(lǐng)學(xué)生參加了數(shù)十場社會公益演出,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。4、全體藝術(shù)老師利用業(yè)余時間發(fā)揮專長服務(wù)社會,回報社會。

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詞清平樂

禁庭春晝,鶯羽披新繡。百草巧求花下斗,只賭珠璣滿斗。

日晚卻理殘妝,御前閑舞霓裳。誰道腰肢窈窕,折旋笑得君王。

新長城自強(qiáng)獎助學(xué)金學(xué)生成長情況匯報表

姓名專業(yè)家庭電話學(xué)校通信地址性別手機(jī)E-mail學(xué)校名稱宿舍電話郵編成長情況目前系排名第名/全系共名,比上學(xué)期進(jìn)步□、后退□、保持□、其他。獲獎情況參與社會活動情況(含擔(dān)班級與社團(tuán)職務(wù)情況)現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)狀況學(xué)院意見簽字(蓋章):年月日該生是否符合繼續(xù)受資助資格,是□否□(若不符合,請說明原因并提交相關(guān)文件)經(jīng)辦人簽字(蓋章):年月日學(xué)生處(資助管理中心)意見

最想跟捐贈人說的一句話或受助感言填寫須知

1、受助學(xué)生領(lǐng)取成長情況匯報表電子版與紙質(zhì)版各一份,按要求填寫,表格內(nèi)容應(yīng)真實、無誤、有效。

2、情況匯報表紙質(zhì)版“學(xué)院意見”需由學(xué)工組老師填寫并簽字蓋章。電子版“學(xué)院意見”、“學(xué)生處(資助管理中心)意見”無需填寫。

3、請每位受助學(xué)生自己撰寫一份《某某某的成長匯報201*學(xué)年度總結(jié)》,主要匯報自己一學(xué)年來的學(xué)習(xí)生活工作以及參加公益的情況,并寫清自己在本學(xué)年內(nèi)有什么樣的失敗和收獲,或者自己在某一方面的感動以及將來的打算。要求電子版,字?jǐn)?shù)為1500字以上。

范例如下:

某某某的成長匯報(標(biāo)題二號字,宋體,居中加粗)

201*學(xué)年度總結(jié)(副標(biāo)題三號字,宋體,居中加粗)

以下正文(正文小四號字,宋體)

4、請于9月5日下午5點前將成長情況匯報表、《某某某的成長匯報201*學(xué)年度總結(jié)》的電子版報送至89996102@qq.com,已收到郵箱自動回執(zhí)為發(fā)送成功的標(biāo)準(zhǔn)。

5、請于9月7日下午5點前將成長情況匯報表、《某某某的成長匯報201*學(xué)年度總結(jié)》的紙質(zhì)版交至學(xué)生資助管理中心獎助學(xué)金辦公室。

6、相關(guān)表格可到學(xué)生資助管理中心網(wǎng)站獎助學(xué)金欄目處下載。

友情提示:本文中關(guān)于《匯分析報表教研組工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,匯分析報表教研組工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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