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素質(zhì)拓展部 201*-201*第二學期工作總結(jié)

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素質(zhì)拓展部 201*-201*第二學期工作總結(jié)

201*201*學年度第二學期素質(zhì)拓展部

工作總結(jié)

物信學院團委學生會素質(zhì)拓展部

201*年6月7日

201*201*學年度第二學期素質(zhì)拓展部

工作總結(jié)

201*年我院團委學生會邁向制度化、實現(xiàn)信息化、完成跨越發(fā)展化、走向正規(guī)化、實施團學一家的重要一年,為了切實做好各項工作,我們要牢固樹立“全心全意為廣大同學服務(wù)的意識”,進一步加強團學干部的責任感和辦事效率,準確把握當代青年的新要求、新特點、新理念、認清青年學生各方面需求的日益增長與團學干部服務(wù)水平的差距,有針對性、有層次性、有前瞻性的開展各項活動,努力使我院團學各項工作再上一個新臺階。

為響應(yīng)學院的各項工作,素質(zhì)拓展部將積極配合主席團開展各項工作,努力積極完成所接受的所有工作任務(wù)并配合其他部門做好各項團委學生會的工作,F(xiàn)素質(zhì)拓展部201*201*學年第二學期的工作總結(jié)如下:

(一)素質(zhì)拓展部內(nèi)部單獨完成的工作:

一、3月2日到3月13日給09、10、11、12級學生注冊,并收取暑假社會實踐報告。截止目前有49人左右沒有注冊,主要是由于大三的一部分同學去支教。因09級即將畢業(yè),大多數(shù)沒有注冊,所以09級未注冊人員沒有統(tǒng)計。

故將10、11、12三個年級的注冊情況統(tǒng)計如下:12級未注冊學生名單:網(wǎng)絡(luò)工程:徐紅芳11級未注冊學生名單:物理四班:景藝德

10級未注冊學生名單:

物理一班:胥宗義豆生科馮榮娟史曉丹

物理二班:陳明秦景亮尹玉龍何祖功邊蕾劉春春馮樹美

物理三班:杜會云馬岱蘇海明王剛楊文斌張社明

周文瑞

電信一班:曾恒電信二班:張燕玲李亮張成國

計科一班:張麗娟何利娟李玲玲張莉王淑君安亞敏楊藝宋慧芳馬小艷武生芳陳麗洋柳明明王新宇王丹王美婷包建釗馬玉全沈雪濤張子偉陳江龍常懌董仰飛趙亞雄王小剛柳旭

二、3月15日給校團委上報30份優(yōu)秀暑假作業(yè)。并有2份獲獎,這次暑假社會實踐報告獲獎人數(shù)極少,原因是收取的暑假社會實踐報告質(zhì)量太差,由于學院沒有對社會實踐報告作出相應(yīng)的獎罰制度,導致學生不重視,收取不上來有質(zhì)量保證的作業(yè),對我部工作造成影響!并且這次社會實踐報告物信學院的質(zhì)量最差。因此,希望主席團針對社會實踐報告做出相應(yīng)的獎罰制度,(建議和綜合考評掛鉤,或者在院級評選優(yōu)秀作品)

三、4月15日左右統(tǒng)計注冊情況,本學期注冊將全部完成。四、第五周我部進行了固定教室衛(wèi)生檢查工作。檢查結(jié)果,大多數(shù)班級打掃不徹底,我部成員及時給班委打電話,督促其打掃干凈。五、4月下旬我部負責由美術(shù)學院舉辦的“我的中國夢”招貼畫的報名、收取及由音樂學院舉辦的“搖滾樂大賽”負責人報名。由于活動有一定難度,我院學生并沒有參加,所以此活動暫時擱置。六、5月15號通知09電信一班注冊,結(jié)果只有11個學生來注冊!七、4月下旬我部組織09級學生進行《素質(zhì)拓展證》的填寫并進行認證,共申

請認證285本。二級學院認證合格285本,在5月15日將《素質(zhì)拓展證》上交大學生素質(zhì)拓展認證中心。5月20日,我院素質(zhì)拓展證校級認證合格285本,于6月1日發(fā)放給09級畢業(yè)班學生。

八、第九周我部進行了晚自習檢查工作,檢查結(jié)果是,12級總體情況

較好,11級上晚自習的人極少(就我班而言),而公示卻不多幾個,具體原因,應(yīng)該出在學生會內(nèi)部.

九、5月中旬通知09級將《公共基礎(chǔ)測試》培訓名單上交并統(tǒng)計,上交招生

就業(yè)處。共185人參加培訓。

十、5月6日到6月22日進行了對我院38、39期入黨積極分子文明監(jiān)督崗排班及查崗工作,并將值班情況做出了統(tǒng)計。結(jié)果是每天有個別人曠班,建議主席團向輔導員說明情況,并對曠班人員作出相應(yīng)處理(和轉(zhuǎn)預(yù)掛鉤)

十一、在本學期中我部協(xié)助文體部進行了日常的點、會操工作。(二)素質(zhì)拓展部與物信學院全體學生會成員共同完成的工作:

一、3月中旬,舉行了“天水師范學院第一屆學生會聯(lián)誼運動會”。二、4月下旬,舉行了“天水師范學院第十四屆運動會”。

三、5月上旬,舉行了“歡送杯”籃球賽。四、5月29日,舉行了“赴新莊小學學雷鋒”活動。

三、工作中發(fā)現(xiàn)的不足:

1、注冊名單不準確,以致在統(tǒng)計未注冊學生名單時不準確。2、假期社會實踐報告,沒有質(zhì)量,以致獲獎情況不容樂觀。3、畢業(yè)生素質(zhì)拓展證的填寫不認真,以致辦事效率不高。

四、改良之處:

由于我部成員在本學期的工作中,發(fā)現(xiàn)了一些不足對此提出了以下幾條改良的建議:

1、關(guān)于我院素質(zhì)拓展認證情況,我建議能每學期認證一

次,由班委負責,學生會監(jiān)督,這樣做的好處是,可以保證素質(zhì)拓展證填寫內(nèi)容的真實性,不至于在大四胡編亂造,其次,可以減少我們的工作量,不至于到大四由于工作量大,而無法保證質(zhì)量。希望主席團考慮,將這個事批準,并以后付諸實踐。

班委和團學工作帶來不必要的麻煩。(例如轉(zhuǎn)專業(yè)的學

2、注冊名單應(yīng)準確,避免在統(tǒng)計未注冊學生名單時給生,不應(yīng)打在注冊名單內(nèi))

3、注冊時間,盡量規(guī)定在一定的時間內(nèi),不要拖得太長,

以便于對學生注冊情況以及名單的及時統(tǒng)計。4、對假期作業(yè)的布置,應(yīng)在放假前將假期作業(yè)的重要性及

評優(yōu)原則通知各班班長,以便學生重視,在假期認真完成,進一步可提高我們學院的獲獎率。

5、部內(nèi)成員應(yīng)及時匯報完成的工作情況,避免出現(xiàn)重復(fù)工

作現(xiàn)象,也可提高工作效率。

本學期,我部在學院領(lǐng)導的支持和主席團的帶領(lǐng)下,不斷加強自身的理論知識,著重注意工作意識和工作作風,不斷充實自己,保質(zhì)保量地完成部內(nèi)任務(wù)與工作,同時也積極配合了團委學生會的集體工作,壯大了團委學生會的力量。

物信學院團委學生會素質(zhì)拓展部

201*年6月7日

擴展閱讀:201*-201*學年第二學期素質(zhì)拓展部工作總結(jié)

201*-201*學年第一學期素質(zhì)拓展部工作總結(jié)

時光如梭,本學期的工作既將步入尾聲。本部門雖然人少,但是通過部門成員的通力合作,完成了這學期的應(yīng)盡職責。本這學期的工作中我們收獲很多,工作中也遇到了很多遇到困難,但是通過不斷的努力,最終都被一一克服。

在常規(guī)工作中,我部積極做好素拓證書的認證工作,上交材料,配合院素拓部的活動需要,為素拓部以后的發(fā)展獻計獻策,貢獻自己的力量。

本學期我們部門主要完成以下工作:1、招新

新學期的開學象征著有一股新鮮力量將加入我們的大學生活,但同時著股新鮮血液也將感染到學生會,感染到我們素拓部。本學期部門一共招新了5名干事。一學期觀察下來,干事的表現(xiàn)都很讓人欣慰,特別是遇到部門、學生會和系部有任務(wù)的時候,他們都積極參與其中,貢獻自己的一份力量。

2、打印09屆素質(zhì)拓展證書

主要工作包括:統(tǒng)計素質(zhì)拓展分未滿12分的人員;會議解決過程中的問題;與其他系部協(xié)商分階段打印證書。

3、關(guān)于素拓分加分問題

主要工作包括:學生會的活動參與人員的統(tǒng)計,通過整理后,統(tǒng)一成表格,經(jīng)過系部老師審核,再經(jīng)院團委老師那審核,最后就是素質(zhì)拓展分的正式錄入。3、部門活動

本學期單獨由本部門負責的活動很少,大多是和其他部門合辦或協(xié)助其他部門開展一些活動。

4、協(xié)同其他部門活動

學生會是服務(wù)廣大同學的集體,是由學生組成的團體,我們每一位學生會成員都是志愿者。通過內(nèi)部成員的合作和配合,使學生會開展的各項活動辦的有聲有色,當然這離不開每一位學生會成員的努力,這與我們學生會一直貫徹的“TeamWork”,團隊合作的精神是緊密聯(lián)系的。通過大家的合作增進了部門與部門、成員與成員的了解,為活動更好的開展打下了良好的基礎(chǔ)。集體的力量是偉大的,所以在其他部門開展活動的時候我們會盡我們所能去做好配合,把我們的工作做的更好。

總體而言,我們部門這學期的工作是比較成功的,通過我們的耐心與細心、認真與負責,完成了每一階段的任務(wù)。在取得成績的同時,我們也認識到工作中的不足:在本期沒有開展比較有系部特色,有影響力的活動。在一些活動中,人員沒有組織到位,在開展活動時紀律不好。有個別人在做別的事情。

以后的工作中我們會用更加飽滿的激情去對待工作。讓素質(zhì)拓展部的工作更好的服務(wù)同學,幫他們找到提高自身素質(zhì)的平臺。我們將竭盡所能服務(wù)每一位同學,相信一份耕耘一份收獲,將部門工作做的更好。

計算機系學生會素拓部

二一三年一月

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