永嘉縣201*年中小學(xué)(幼兒)新教師試用期培訓(xùn)方案

永嘉縣201*年中小學(xué)（幼兒）新教師試用期培訓(xùn)方案

試用期是新教師成長的關(guān)鍵期，中小學(xué)新教師試用期培訓(xùn)是教師隊伍建設(shè)的一個重要環(huán)節(jié)。為貫徹落實《浙江省教育廳關(guān)于印發(fā)〈浙江省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)若干規(guī)定（試行）〉的通知》（浙教師〔201*〕175號）文件精神，做好永嘉縣201*年中小學(xué)新教師試用期培訓(xùn)工作，特制定本方案。

一、培訓(xùn)目標(biāo)

通過培訓(xùn)，使新教師盡快樹立專業(yè)思想，熱愛教育工作，熱愛學(xué)生；熟悉有關(guān)教育法規(guī)和教育教學(xué)環(huán)境；初步掌握所教學(xué)科的文本解讀、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施和教學(xué)評價能力；提高教科研能力，初步掌握班主任工作的基本要求和方法；盡快適應(yīng)本職教育教學(xué)工作，使之成為懂規(guī)范、能教學(xué)的合格教師。

二、培訓(xùn)對象

永嘉縣201*年新招聘的全體新教師及201*年新教師培訓(xùn)考核未合格的新教師

三、培訓(xùn)內(nèi)容與要求

（一）新教師校本培訓(xùn)內(nèi)容與要求（60學(xué)時）

1．開展師徒結(jié)對活動。由新教師所在學(xué)校為201*年新教師指定指導(dǎo)師，舉行師徒結(jié)對儀式，簽訂師徒結(jié)對協(xié)議書，通過拜師學(xué)藝，促進(jìn)新教師快速成長。新教師應(yīng)積極主動爭取指導(dǎo)師的幫助，在指導(dǎo)師的指導(dǎo)下開展教育、教學(xué)、教科研等方面的工作。

2．認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、改作與檢測等，注意課堂信息的反饋，及時總結(jié)反思，每學(xué)期至少寫好5篇字?jǐn)?shù)不少于500字有一定深度的教學(xué)反思；每學(xué)期至少出本學(xué)科試卷2份。

3．積極參與學(xué)校教科研活動。每學(xué)期聽課至少20節(jié)，其中聽指導(dǎo)師的課不少于10節(jié)；每學(xué)期書面評課稿至少1節(jié)，且每篇評課稿字?jǐn)?shù)不少于500字。每學(xué)期至少上1節(jié)校級匯報課。

4．積極參與學(xué)校、班級的日常管理工作。做好班主任或協(xié)助班主任工作，堅持家訪，做好家校聯(lián)系工作。

5．每學(xué)期結(jié)束前，寫好本學(xué)期校本培訓(xùn)心得體會或總結(jié)。

6．堅持自學(xué)，努力鉆研。每學(xué)期至少閱讀1本教育專著，并有不少于3000字的書

面摘錄或心得體會。學(xué)年內(nèi)撰寫論文或案例至少1篇（每篇不少于201*字）。

新教師校本培訓(xùn)由新教師所在學(xué)校組織培訓(xùn)與考核。（二）新教師集中培訓(xùn)內(nèi)容與要求（120學(xué)時）

新教師集中培訓(xùn)主要分為兩個方面：一是通識培訓(xùn)，二是學(xué)科培訓(xùn)。1.通識培訓(xùn)（50學(xué)時）

通識培訓(xùn)以提高教師職業(yè)道德為宗旨，培訓(xùn)主要內(nèi)容：教師職業(yè)道德、教育政策法規(guī)、優(yōu)秀教師成長論壇、教學(xué)基本功、教師禮儀等。2.學(xué)科培訓(xùn)（70學(xué)時）

學(xué)科培訓(xùn)以提高新教師的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施和教學(xué)評價等基本能力為宗旨，提高教育教學(xué)科研能力，根據(jù)各學(xué)科的特點，制定培訓(xùn)方案并組織實施培訓(xùn)。

四、培訓(xùn)考核

新教師培訓(xùn)周期為一年,考核于201*年6月底結(jié)束.（一）新教師結(jié)業(yè)考核的內(nèi)容與方法

1．新教師試用期校本培訓(xùn)考核占10%（10分）

根據(jù)新教師試用期校本培訓(xùn)內(nèi)容的有關(guān)要求及相關(guān)材料由新教師所在學(xué)校組織考核。

2．集中培訓(xùn)考勤成績占10%（10分）

曠課一天扣10分，缺課一天扣1分，遲到、早退一次扣0.25分。3．作業(yè)成績占30%（30分）

通識培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)布置的作業(yè)，各占15分。其中通識培訓(xùn)的作業(yè)考核以考試的形式，內(nèi)容包括教育政策法規(guī)、教師禮儀、簡筆畫、硬筆字等；學(xué)科培訓(xùn)的作業(yè)考核根據(jù)各學(xué)科特點布置的作業(yè)，根據(jù)學(xué)員完成情況進(jìn)行量化考核。

4．說課成績占40%（40分）

說課考核分學(xué)科按規(guī)定抽簽決定順序和課題，準(zhǔn)備90分鐘，然后進(jìn)行15分鐘的說課。

5、綜合表現(xiàn)10%（10分）

在培訓(xùn)期間，根據(jù)新教師在學(xué)校和培訓(xùn)時的表現(xiàn)進(jìn)行綜合量分。二、新教師結(jié)業(yè)考核成績的使用辦法

1、實習(xí)期新教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核總分為100分。

2、考核成績分合格與不合格兩個等次。其中60分及以上為合格。3、有如下情形之一者結(jié)業(yè)成績?yōu)椴缓细瘢?/p>

其一，匯總校本培訓(xùn)、考勤、作業(yè)成績、說課成績和綜合表現(xiàn)，總成績在60分以下的；

其二，未參加結(jié)業(yè)考核活動的；

其三，曠課超過一天或缺課超過三天的；

其四，師德考核不合格或?qū)嵙?xí)期間受到警告以上處分的。

4、根據(jù)新教師試用期培訓(xùn)考核成績，擇優(yōu)推薦30%比例的新教師參加縣“教學(xué)新苗”評選。

5、考核不合格或沒有參加考核的實習(xí)期新教師，按照有關(guān)規(guī)定將延期轉(zhuǎn)正定級。

永嘉縣教師進(jìn)修學(xué)校201*年10月11日

擴展閱讀：晉安區(qū)201*年新教師試用期培訓(xùn)計劃

福州市晉安區(qū)教育

局

榕晉教[201*]304號

晉安區(qū)201*年新教師試用期培訓(xùn)計劃

新教師試用期培訓(xùn)是國家教育部規(guī)定的所有新參加工作的

中、小、幼教師必須參加的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)使新教師能熱愛教育工作，熟悉和初步掌握所教學(xué)科教材和教學(xué)方法，提高教育教學(xué)能力，盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。201*年我區(qū)新教師試用期培訓(xùn)，根據(jù)市教育局的要求與我區(qū)的實際情況制定計劃如下：1、培訓(xùn)對象：所有201*年秋季招聘錄用到我區(qū)的小學(xué)、幼兒園新教師。（中學(xué)新教師參加市教育學(xué)院組織的新教師培訓(xùn)）2、培訓(xùn)目的：通過培訓(xùn)，使新教師熱愛教育事業(yè)，鞏固專業(yè)思想，熟悉有關(guān)教育法規(guī)，增強師德觀念，初步掌握所教學(xué)科的教學(xué)常規(guī)，正確運用教學(xué)方法，熟悉教學(xué)內(nèi)容，盡快勝任教書育人工作。

3、培訓(xùn)內(nèi)容：培訓(xùn)內(nèi)容分公共課和專業(yè)課兩方面。4、公共課：主要包括課改通識培訓(xùn)、教師職業(yè)道德修養(yǎng)、教育政策法規(guī)、班主任及少先隊工作，三筆字、信息技術(shù)培訓(xùn)等。5、專業(yè)課：主要包括各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法、教學(xué)常規(guī)、教學(xué)基本功等。

6、培訓(xùn)形式：采取集中培訓(xùn)、指導(dǎo)教師指導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合形式。集中培訓(xùn)由區(qū)教師進(jìn)修校組織實施。指導(dǎo)教師由進(jìn)修校教研員與新教師所在的學(xué)校（任職學(xué)校）指派有經(jīng)驗的教師承擔(dān)。充分發(fā)揮任職學(xué)校作用，注重指導(dǎo)教師指導(dǎo)下的教學(xué)實踐與德育實踐。

7、培訓(xùn)時間：201*年新教師試用期培訓(xùn)從201*年9月201*年6月。安排120學(xué)時培訓(xùn)。其中進(jìn)修校集中培訓(xùn)60學(xué)時（公共課30學(xué)時，專業(yè)課30學(xué)時），任職學(xué)校校本培訓(xùn)

60學(xué)時（內(nèi)容含：師德教育、聽課、評課、公開課等）。

8、培訓(xùn)考核：201*年新教師試用期培訓(xùn)考核安排在201*年56月份進(jìn)行。由各片區(qū)成立考核小組負(fù)責(zé)考核，區(qū)教育局、進(jìn)修校指派專人到各校配合、指導(dǎo)，對新教師一年中的師德表現(xiàn)、教育教學(xué)能力，按照考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面考核，考核后將結(jié)果送新教師考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組終評，合格者發(fā)給培訓(xùn)合格證書。

晉安區(qū)教育局201*年9月15日

主送：區(qū)教師進(jìn)修校、各有關(guān)中心小學(xué)、完小、幼兒園。

附件一：

關(guān)于成立晉安區(qū)新教師

試用期培訓(xùn)、考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知

區(qū)進(jìn)修校、各中小學(xué)：

為進(jìn)一步加強對我區(qū)新教師試用期培訓(xùn)工作、考核工作的指導(dǎo)，經(jīng)研究，成立區(qū)新教師試用期培訓(xùn)、考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：陳宗輝（區(qū)教育局局長）

副組長：葉奇棟（區(qū)教育局黨組書記、副局長）

秦賽紅（區(qū)教育局副局長、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長）倪高華（區(qū)委教育工委委員、進(jìn)修學(xué)校副校長）陳林（區(qū)委教育工委委員、區(qū)教育局人事科科長）成員：林欽（區(qū)教育局初教科科長）

吳育華（區(qū)教育局幼教科科長）

葉禮棋（區(qū)教育局人事科副科長）林素鶯（區(qū)教師進(jìn)修校培訓(xùn)處主任）

黃梅（區(qū)教師進(jìn)修校小幼教研處主任）

葉青林（區(qū)教師進(jìn)修校培訓(xùn)處副主任）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由林素鶯同志兼任，副主任由葉禮棋、葉青林同志兼任。附件二：

晉安區(qū)

按照省教育廳、市教育局對新教師試用期培訓(xùn)工作的要

201*年新教師試用期培訓(xùn)實施方案

求，以及區(qū)教育局關(guān)于201*年新教師試用期培訓(xùn)計劃，特制定我區(qū)新教師試用期培訓(xùn)的實施方案。一、培訓(xùn)目標(biāo)

新教師試用期培訓(xùn)以“師德教育、教育教學(xué)實踐指導(dǎo)、有指

導(dǎo)的自培自練”為主的原則，通過培訓(xùn)，使新教師進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想，熱愛教育教學(xué)工作；熟悉有關(guān)教育法規(guī)和教育教學(xué)環(huán)境；初步掌握所教學(xué)科教學(xué)大綱、教材和教育教學(xué)常規(guī)，使新教師盡快適應(yīng)教育、教學(xué)工作，達(dá)到“思想入伍，業(yè)務(wù)入門”的目的。二、培訓(xùn)時間

201*年9月201*年6月三、培訓(xùn)對象

201*年分配到晉安區(qū)小學(xué)、幼兒園的新教師。四、培訓(xùn)形式、內(nèi)容與要求（一）培訓(xùn)形式采取集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合、指導(dǎo)教師指導(dǎo)與新教師自培自練相結(jié)合的形式。集中培訓(xùn)由區(qū)教師進(jìn)修校實施，校本培訓(xùn)由各學(xué)校實施。新教師的指導(dǎo)教師采取雙導(dǎo)師制，即一位由進(jìn)修校指派有關(guān)學(xué)科教研員擔(dān)任，另一位由新教師任職學(xué)校指派一位經(jīng)驗豐富、工作負(fù)責(zé)的相同學(xué)科教師擔(dān)任(如任職學(xué)校無相同學(xué)科教師可由片區(qū)指派)，指導(dǎo)教師原則上專業(yè)職稱必須在小學(xué)一級以上。

（二）培訓(xùn)內(nèi)容

（1）集中培訓(xùn)60學(xué)時，內(nèi)容包括：教育政策法規(guī)、教師職業(yè)道德修養(yǎng)、班主任工作；如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計、如何有效組織課堂教學(xué)、如何進(jìn)行課堂教學(xué)評價，如何說課、聽課、評課；新課程標(biāo)準(zhǔn)與教材教法、教學(xué)常規(guī)、教師基本功培訓(xùn)、心理健康培訓(xùn)等。

（2）校本培訓(xùn)60學(xué)時，每位新教師必須在所在學(xué)校完成教學(xué)實踐任務(wù)，須擔(dān)任班主任或者副班主任（相當(dāng)于班主任工作的學(xué)校輔導(dǎo)員等）。主要內(nèi)容包括（考核時備查）：A、每月聽課不少于4節(jié)（含聽指導(dǎo)教師的課）。要求認(rèn)真寫聽課記錄及收獲、體會；B、指導(dǎo)教師對新教師的指導(dǎo)教案、指導(dǎo)課不少于20節(jié)。要求：指導(dǎo)教案指在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下修改好的教案，指導(dǎo)教師要寫出評析意見；指導(dǎo)課后，指導(dǎo)教師要寫聽、評課記錄；C、每學(xué)期上一節(jié)校級公開課，學(xué)校教研組要組織學(xué)科教師評課并做好記錄。D、學(xué)年末完成一篇個人培訓(xùn)總結(jié)。E、至少開一次主題班隊會，撰寫一篇班隊活動方案。F、每學(xué)期完成毛筆字50張（一學(xué)年100張），鋼筆字25張（一學(xué)年50張）。G、學(xué)習(xí)筆記2萬字。（三）培訓(xùn)要求

1、培訓(xùn)總量必須達(dá)到120學(xué)時，其中集中培訓(xùn)為60學(xué)時，校本培訓(xùn)為60學(xué)時。

2、集中培訓(xùn)必須出滿勤。如果確因事因病不能參加培訓(xùn)者，必須履行書面請假手續(xù)，并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字或蓋章。然后憑假條和后補的學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)定學(xué)時。

3、新教師所在學(xué)校應(yīng)制定新教師校本培訓(xùn)計劃，并為新教師選聘指導(dǎo)教師。校本培訓(xùn)計劃蓋好校章后于9月30日前送至教師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)處。

4、全部培訓(xùn)結(jié)束后，由教師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)處根據(jù)每位新教師的出勤情況、書面考核材料以及考核課等情況，對每位新教師進(jìn)行綜合評定，達(dá)到要求者，批準(zhǔn)頒發(fā)培訓(xùn)合格證書。五、培訓(xùn)考核工作

考核工作在“領(lǐng)導(dǎo)小組”組織指導(dǎo)下，以學(xué)校為主（如學(xué)校

無法承擔(dān)，可由片區(qū)的牽頭學(xué)�；騾^(qū)進(jìn)修校派人協(xié)助、配合），區(qū)進(jìn)修校進(jìn)行指導(dǎo)檢查，考核結(jié)束，由進(jìn)修校提出考核的初步意見報送“領(lǐng)導(dǎo)小組”終評。經(jīng)考核后，合格的教師，由區(qū)教育局與進(jìn)修校聯(lián)合頒發(fā)“福州市試用期教師培訓(xùn)合格證”，并上報區(qū)教育局人事科辦理相關(guān)轉(zhuǎn)正定級手續(xù)，對考核不合格或未參加培訓(xùn)的新教師暫緩轉(zhuǎn)正定級，參加下一年度新教師培訓(xùn)。

考核內(nèi)容具體如下：

1、任職學(xué)校對新教師考核的內(nèi)容

(1)要求新教師寫一篇一年來師德表現(xiàn)、教學(xué)工作、班主任及團隊工作，參加培訓(xùn)的體會等四個方面的個人總結(jié)(總結(jié)用A4紙打印，字?jǐn)?shù)不少于201*字)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組考核、評定成績(由任職學(xué)校存檔)。

（2)上一節(jié)考核課。由進(jìn)修校指導(dǎo)教師配合學(xué)校考核小組評定等級，成績報進(jìn)修校后，由進(jìn)修校組織抽查。2、進(jìn)修校對新教師考核的內(nèi)容（1）集中培訓(xùn)表現(xiàn)情況。（2）集中培訓(xùn)作業(yè)完成情況。

（3）在任職學(xué)校（中心校）考核評定的基礎(chǔ)上作出終評，以上兩部分考核內(nèi)容若有一項不合格者，即為試用期培訓(xùn)不合格。

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