學(xué)生會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

經(jīng)過(guò)召開(kāi)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)問(wèn)題專題討論會(huì)和與老師召開(kāi)學(xué)生工作專題會(huì)議，以及總結(jié)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)一直以來(lái)的調(diào)查研究收集到的情況，主席團(tuán)特對(duì)以后的系團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部建設(shè)有以下幾點(diǎn)意見(jiàn)：

一、本屆系團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部建設(shè)的重要性

本屆系團(tuán)委學(xué)生會(huì)由于部門調(diào)整特殊的環(huán)境，形成了現(xiàn)在11個(gè)部門的組織結(jié)構(gòu),，這樣的系團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)必然面臨著不同以往的建設(shè)管理任務(wù)。同樣的，要干好任何一件任務(wù)，首先要保證一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效的集體，所以，新一屆的系團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)在內(nèi)部建設(shè)方面需要在主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下出臺(tái)更為有效的措施，拿出更加靈活、務(wù)實(shí)的措施，一切從管理系、系團(tuán)委學(xué)生會(huì)實(shí)際出發(fā)，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，為系團(tuán)委學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作形成制度化的保證。

內(nèi)部建設(shè)管理是全局性的任務(wù)，不是簡(jiǎn)單的職責(zé)上的分工能確立所有的原則，需要每位干部提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任，個(gè)人的進(jìn)步是集體進(jìn)步的基礎(chǔ)，整體提高是個(gè)人進(jìn)步的前提，系團(tuán)委學(xué)生會(huì)任何宏觀上的進(jìn)步都要落到每位干部微觀上的把握。

本屆系團(tuán)委學(xué)生會(huì)是第十屆系團(tuán)委學(xué)生會(huì)，對(duì)于保持已有的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)拓新的工作領(lǐng)域，為以后全系性的學(xué)生工作做好表率，內(nèi)部建設(shè)管理方面同樣面臨著艱巨的使命。

二、本屆系團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部建設(shè)的工作方針

主要是對(duì)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)201*級(jí)學(xué)生干部和201*級(jí)新干部的培養(yǎng)，貫徹“站在培養(yǎng)人的高度管理人”的方針，實(shí)行“主席→主席團(tuán)成員→各部部長(zhǎng)→副部長(zhǎng)→助理”的培養(yǎng)鏈條和“分層次，有重點(diǎn)，差異化，人性化”的培養(yǎng)方法。

201*級(jí)學(xué)生干部目前是系團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作主力，我們的選拔工作嚴(yán)格，這批人綜合素質(zhì)較高，已經(jīng)對(duì)大學(xué)生活有了一定程度的了解，也積累了一定的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗(yàn)，但是他們對(duì)在新的崗位上開(kāi)展工作存在著工作環(huán)境不熟悉，工作局面掌控力弱，人員不了解等方面的局限，需要對(duì)他們進(jìn)行資源重新整合，激活他們的潛力，讓他們對(duì)進(jìn)入系團(tuán)委學(xué)生會(huì)有新的工作思路，做出新成績(jī)；201*級(jí)的干部，使將來(lái)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作的第二梯隊(duì)，有很大的工作熱情，能認(rèn)真完成任務(wù)，但是作為新干部，還沒(méi)有進(jìn)行好個(gè)人的角色轉(zhuǎn)換，未把握住大學(xué)生活的頻率，對(duì)大學(xué)生活的個(gè)人設(shè)計(jì)，有一定的幻想，在對(duì)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作的了解上空白很多，可塑性也很大，需要將他們的活力和激情加以引導(dǎo)，注重對(duì)他們的全面培養(yǎng)，讓他們?cè)趽?dān)任助理之時(shí)為將來(lái)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

相應(yīng)的培養(yǎng)工作，強(qiáng)調(diào)注重兩手抓：一是進(jìn)行角色教育，每人準(zhǔn)確定位，盡快完成角色轉(zhuǎn)換，明確責(zé)任，對(duì)201*級(jí)干部加快其進(jìn)步，多壓擔(dān)子，鍛煉工作方法，去除他思維定勢(shì)，促使其在實(shí)踐的基礎(chǔ)上逐步形成自己的理論，讓工作能力和綜合素質(zhì)雙進(jìn)步；對(duì)201*級(jí)新干部首先讓他們?cè)谙祱F(tuán)委學(xué)生會(huì)工作的同時(shí)更快地適應(yīng)大學(xué)生活，找準(zhǔn)發(fā)展方向，適應(yīng)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作與適應(yīng)大學(xué)生活相互促進(jìn)，具體在要培養(yǎng)上堅(jiān)持“寬松管理、嚴(yán)肅對(duì)待、嚴(yán)格培養(yǎng)”的路線，此外，進(jìn)行一定的“落差教育”，消除他們對(duì)大學(xué)不切實(shí)際的幻想，將他們的心落到實(shí)際的大學(xué)生活上。二是進(jìn)行二者的溝通教育，系團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部干部的組成上，201*級(jí)的干部要在“傳、幫、帶”方面加以引導(dǎo)，避免有“代溝”存在，201*級(jí)和201*級(jí)學(xué)生干部要多溝通，共同探索建立一條有效的渠道，201*級(jí)對(duì)201*級(jí)新干部要多進(jìn)行積極、正面的言傳身教，201*級(jí)應(yīng)該多向201*級(jí)學(xué)習(xí)，私人友誼與工作友誼相互促進(jìn)。

強(qiáng)調(diào)的一個(gè)原則就是，我們講究奉獻(xiàn)精神，每個(gè)人都要拿出自己的真實(shí)感情投入進(jìn)來(lái)，只有這樣，才能保證我們的系團(tuán)委學(xué)生會(huì)是一個(gè)充滿生機(jī)、活力的集體。

三、團(tuán)委學(xué)生會(huì)當(dāng)前存在的問(wèn)題有

1、制度：團(tuán)委學(xué)生會(huì)的制度早就已經(jīng)建立起來(lái)了，可是我們的多少成員

真正了解，團(tuán)委學(xué)生會(huì)的考勤制度也是早就開(kāi)始實(shí)施了，可是如今實(shí)施的效果仍然不理想，建立的規(guī)章制度無(wú)法真正落實(shí)到實(shí)處。

2、活動(dòng):各部門競(jìng)相搞活動(dòng)，有時(shí)候出現(xiàn)時(shí)間、地點(diǎn)撞車的不良現(xiàn)象，或

者是部門活動(dòng)與整體活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)沖突的情況，這樣不但造成人力、物力和財(cái)力浪費(fèi)，對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)，參與的活動(dòng)太多，可是沒(méi)特色，同學(xué)們就會(huì)覺(jué)得沒(méi)意思；對(duì)于部門來(lái)說(shuō)，參考者人數(shù)不多，熱情不高，對(duì)開(kāi)展活動(dòng)沒(méi)有了信心；對(duì)干部來(lái)說(shuō)，我付出的沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào)，心里感覺(jué)不高興。

3、主席團(tuán)：團(tuán)委學(xué)生會(huì)的主席團(tuán)和助理的成員溝通的不好，甚至可以說(shuō)

我們沒(méi)有建立起直接溝通的渠道，主席團(tuán)無(wú)法和助理同學(xué)溝通，曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)我們的團(tuán)委學(xué)生會(huì)助理不知道我們的主席是誰(shuí)，不知道團(tuán)委學(xué)生會(huì)的近期，長(zhǎng)遠(yuǎn)工作目標(biāo)是什么。還有一個(gè)問(wèn)題就是干部思考能力不強(qiáng),各級(jí)干部從事大量操作執(zhí)行甚至簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)，學(xué)習(xí)與思考的能力不強(qiáng)。能進(jìn)行恰當(dāng)?shù)牟僮�，完成一定的任�?wù)，固然是合格人才最起碼的要求,但是，思考是一個(gè)人價(jià)值大小的關(guān)鍵因素，作為大學(xué)生要更加注重在實(shí)踐基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)思考。

4、助理：工作目標(biāo)不明確，常常出現(xiàn)工作的懈怠情況，其實(shí)出現(xiàn)這樣情

況的根本原因除了個(gè)別團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員覺(jué)悟不高之外,還有一個(gè)很重要的因素就是我們的團(tuán)委學(xué)生會(huì)普通成員不知道自己應(yīng)該忙些什么，不知道自己為什么要忙,對(duì)于團(tuán)委學(xué)生會(huì)這個(gè)集體缺乏歸屬感，對(duì)于身處團(tuán)委學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體缺乏榮譽(yù)感，此為其一。其二就是過(guò)多的人員影響精英隊(duì)伍的形成，也影響其作用的充分發(fā)揮，影響著組織的效率。在助理錄用過(guò)程中由于專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)欠缺，團(tuán)委學(xué)生會(huì)很難在短時(shí)間內(nèi)遴選出最適合的人選，只能退而運(yùn)用“廣泛撒網(wǎng)”的策略，難以徹底解決人浮于事的問(wèn)題，造成團(tuán)委學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)龐大，人員過(guò)多，可是真正有用，能用的人又很少的尖銳矛盾。

5、對(duì)內(nèi)：對(duì)于團(tuán)委學(xué)生會(huì)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)始終缺乏一套行之有效的可遵行的

規(guī)則或者經(jīng)驗(yàn)，我們很多的工作都還沒(méi)有做，比如對(duì)于過(guò)去成功的總結(jié)，對(duì)于助理團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員的激勵(lì)制度。

6、對(duì)外：交流不夠，我們和兄弟院系的團(tuán)委學(xué)生會(huì)，和各兄弟院第團(tuán)委

學(xué)生會(huì)的對(duì)口部門，以及各類學(xué)生組織的聯(lián)系和交流的太少，我們不了解別人的運(yùn)作模式，他們也很難了解我們的成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于廣大同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們不知道團(tuán)委學(xué)生會(huì)是一個(gè)什么樣的團(tuán)體，也不知道團(tuán)委學(xué)生會(huì)的人成天在忙著一些什么，對(duì)于團(tuán)委學(xué)生會(huì)的態(tài)度，要么是不清楚，不了解，要么是消極的表示嗤之以鼻，對(duì)于同學(xué)們生活中的困難我們不知道，更談不上解決。

7、自滿：“內(nèi)因”是事物發(fā)展的主要?jiǎng)恿�。謙虛謹(jǐn)慎，抱著一種開(kāi)放的

心態(tài)，才能不斷進(jìn)步。團(tuán)委學(xué)生會(huì)現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)勢(shì)和在學(xué)院中的重要地位與作用從某種意義上講也是團(tuán)委學(xué)生會(huì)發(fā)展的跟不上時(shí)代要求的

原因所在。對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就盲目進(jìn)行自我肯定，對(duì)存在問(wèn)題的嚴(yán)重性不愿做充分的估計(jì)。

四、幾項(xiàng)具體的內(nèi)部建設(shè)工作意見(jiàn)

1、內(nèi)部管理的思想建設(shè)。思想統(tǒng)一方能行動(dòng)統(tǒng)一，做好內(nèi)部的思想政治

教育工作是保證這方面成功的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)生干部培養(yǎng)上注重鍛煉理論素質(zhì)，堅(jiān)持務(wù)虛、務(wù)實(shí)相結(jié)合，認(rèn)真貫徹學(xué)生干部培養(yǎng)的方針、路線、政策。領(lǐng)會(huì)其精神，把握其脈搏，要體現(xiàn)在具體工作中。

2、致力于形成一種文化：創(chuàng)造或者說(shuō)形成一種文化是件很困難的事，也

不是一屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)能完成的事，因此我們致力于形成一種文化氛圍，發(fā)展一些苗頭。這種文化將是可持續(xù)發(fā)展的文化。組織將穩(wěn)定而迅速的發(fā)展，不會(huì)出現(xiàn)大起大落，成員將得到鍛煉，會(huì)以加入團(tuán)委學(xué)生會(huì)為榮，全系同學(xué)也將會(huì)更加滿意；這種文化將是和諧的文化，干事委員與部長(zhǎng)將不再是上下級(jí)關(guān)系，所有成員將保持良好的溝通，不管是私事還是公事，學(xué)習(xí)和工作將保持一種和諧；這種文化將是以人為本的文化，以人為本的思想將貫穿到我們的每一項(xiàng)工作中。

3、工作程序上的規(guī)定。任何一個(gè)健全的組織應(yīng)該首先保證工作程序的公

正，系團(tuán)委學(xué)生會(huì)日常事務(wù)的工作程序規(guī)定如下，分為自下而上與自上而下兩條途徑，自下而上指各部干事委員向本部副部長(zhǎng)、部長(zhǎng)請(qǐng)示匯報(bào)，部長(zhǎng)向分管主席團(tuán)成員匯報(bào)，分管主席團(tuán)成員向主席請(qǐng)示；反之為自上而下的工作程序，實(shí)行主席團(tuán)集體議事制度，辦公室直接向主席團(tuán)負(fù)責(zé)，重大決策由主席團(tuán)集體作出。主席具有最終決策、執(zhí)行、實(shí)施控制權(quán)。4、主席與主席團(tuán)成員，部長(zhǎng)與副部長(zhǎng)的關(guān)系：首先應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是主席與

主席團(tuán)成員，部長(zhǎng)于副部長(zhǎng)應(yīng)該精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，這里講的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)是指，他們之間應(yīng)該各因素相互認(rèn)同、支持聯(lián)合。它是開(kāi)展一切工作的前提和必要條件，實(shí)踐證明只有主席與主席團(tuán)成員，部長(zhǎng)與副部長(zhǎng)以及團(tuán)委學(xué)生會(huì)各成員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，才能把工作做好，否則必將一事無(wú)成。其次應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的他們之間的責(zé)權(quán)不同，主席，部長(zhǎng)應(yīng)該是制定規(guī)劃，長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展方向的人，換言之他們?cè)谏眢w上和體力上是“閑人”，而主席團(tuán)成員，副部長(zhǎng)則是主席和部長(zhǎng)所制定出的規(guī)劃的第一執(zhí)行人，監(jiān)督人，樹(shù)立助理對(duì)副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，副部長(zhǎng)對(duì)部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，主席團(tuán)成員對(duì)主席負(fù)責(zé)的觀念。當(dāng)然，主席和部長(zhǎng)在制定規(guī)劃和發(fā)展方向的時(shí)候要充分聽(tīng)取和尊重主席團(tuán)成員，副部長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。

5、鍛煉隊(duì)伍，發(fā)現(xiàn)人才的內(nèi)部培養(yǎng)機(jī)制。任何一個(gè)組織要想長(zhǎng)期煥發(fā)生

機(jī)和活力，就必須不斷補(bǔ)充人才，這就需要我們?cè)谧龊霉ぷ鞯耐瑫r(shí)鍛煉新人，把已有的經(jīng)驗(yàn)形成有形的東西來(lái)“傳、幫、帶”。這方面將由辦公室建立一個(gè)學(xué)生干部人力資源庫(kù)，及時(shí)將各種信息和考核結(jié)果記錄在案，讓學(xué)生干部隨時(shí)可以認(rèn)真查找不足，糾偏矯正。逐步形成能者上，庸者下的動(dòng)態(tài)任免機(jī)制，為每一位干部打造成長(zhǎng)平臺(tái)。

6、落實(shí)紀(jì)律監(jiān)察制度。如何讓一個(gè)組織持續(xù)進(jìn)步、創(chuàng)新，除了每位干部

的不懈努力干好本職工作外，還應(yīng)該有健全的紀(jì)律監(jiān)察制度，保證組織作為一個(gè)有機(jī)體時(shí)刻煥發(fā)活力。紀(jì)律監(jiān)察工作，主要由辦公室承擔(dān)，涉及到會(huì)議考勤、財(cái)務(wù)狀況、學(xué)生活動(dòng)、日常工作考核、學(xué)生干部培養(yǎng)以及績(jī)效評(píng)估等多個(gè)方面，辦公室應(yīng)在考核制度的建立，過(guò)程實(shí)施，內(nèi)部分工，考核結(jié)果控制上明確責(zé)任。

7、各部門間的互動(dòng)機(jī)制。系團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部實(shí)行主席團(tuán)分管制度，但是

各部門之間的職能劃分不是涇渭分明的，一些日常工作和大型活動(dòng)需要多部門合作，合作旋律的協(xié)調(diào)與否要看各部門間的工作感情如何以及干部間的全局意識(shí)，要求各位干部一定在做好本職工作的同時(shí)注意把握全局，有良好的合作意識(shí)。對(duì)于利用人力資源方面，實(shí)行部長(zhǎng)直接調(diào)度，主席團(tuán)成員協(xié)調(diào)的靈活辦法。

8、推廣項(xiàng)目管理制度。事實(shí)上，項(xiàng)目管理是一種行之有效的活動(dòng)管理方

法。介紹一下項(xiàng)目管理的流程：

1：提案：團(tuán)委學(xué)生會(huì)每一個(gè)成員都可以提出各種各樣的活動(dòng)計(jì)劃；2：例會(huì)討論：經(jīng)例會(huì)詳細(xì)討論，通過(guò)的方可實(shí)行；

3：實(shí)施：由提案者或所在部門負(fù)責(zé)人作為項(xiàng)目組組長(zhǎng)，各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員，組成項(xiàng)目組。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)活動(dòng)的計(jì)劃，實(shí)施和總結(jié)，并有權(quán)協(xié)調(diào)各相關(guān)事項(xiàng)。項(xiàng)目管理有什么好處呢？

1：每個(gè)人都有權(quán)提出活動(dòng)計(jì)劃，可以調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性；2：可以提高團(tuán)委學(xué)生會(huì)活動(dòng)的數(shù)量和質(zhì)量；3：利于保持隱性知識(shí)，為后任提供很多經(jīng)驗(yàn)；

9、各項(xiàng)行為檔案化：現(xiàn)在我們已經(jīng)形成一定的行之有效的管理方法和工

作流程，同時(shí)還有一些不成文的規(guī)定，這些在團(tuán)委學(xué)生會(huì)的活動(dòng)中起了很大的作用。對(duì)于這些隱性知識(shí)，若不及時(shí)保存，會(huì)使團(tuán)委學(xué)生會(huì)陷入混亂。有了檔案，做活動(dòng)就有章可循，新上任的部門負(fù)責(zé)人就不會(huì)對(duì)活動(dòng)束手無(wú)策，新成員也會(huì)極易融入集體。主要的活動(dòng)包括：人事管理檔案化，財(cái)務(wù)管理制度化，例會(huì)記錄制度化，活動(dòng)項(xiàng)目檔案化，日常工作記錄檔案化等；

10、協(xié)調(diào)工作關(guān)系，樹(shù)立干部形象。對(duì)上級(jí)：要尊重、態(tài)度端正、聽(tīng)從上

級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)；對(duì)下級(jí)，要公平、充分相信部下、給部下提供更多的鍛煉機(jī)會(huì)；對(duì)同級(jí)，要平等、主動(dòng)溝通、積極協(xié)調(diào)；對(duì)同事：要和睦相處、想到幫助、團(tuán)結(jié)一致；在工作上：要認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、不偷懶、不散漫；對(duì)同學(xué)：要熱情、和藹、以誠(chéng)相待；對(duì)于班級(jí)：要認(rèn)真對(duì)待、多些理解，少些命令，特別是召開(kāi)班級(jí)會(huì)議時(shí)須準(zhǔn)時(shí)；總之要不斷提高工作效率和質(zhì)量，提升服務(wù)意識(shí)和群體意識(shí)。五、由外而內(nèi)的對(duì)外聯(lián)絡(luò)方面

系團(tuán)委學(xué)生會(huì)是學(xué)生群眾的自治性組織，在各方面起著表率作用，要有相應(yīng)的措施來(lái)與各個(gè)學(xué)生組織共同合作，做好全系學(xué)生工作，真正為同學(xué)服務(wù)，溝通管理系與同學(xué)。各學(xué)生組織方面，應(yīng)該互相協(xié)調(diào)，避免資源浪費(fèi)，干出自己的特色，樹(shù)立自身形象，而在這方面的探索，剛剛開(kāi)端。系團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部要認(rèn)真考慮，多出點(diǎn)子，利用正式或非正式渠道進(jìn)行溝通。

以上的幾點(diǎn)意見(jiàn)，只是一些全局層面上的工作考慮，不帶有任何反面教材的性質(zhì)，日常工作中應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況，靈活主動(dòng)地實(shí)施，系團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作的進(jìn)步還需要每位干部的共同努力，探索出一條具有管理特色之路。

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學(xué)生會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及心得體會(huì)

作為201*屆外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，我經(jīng)歷了痛并快樂(lè)的為期一年的工作體驗(yàn)。痛是因?yàn)樽龊脤W(xué)生工作并不容易，甚至還與學(xué)習(xí)發(fā)生沖突，快樂(lè)是因?yàn)樽鳛闆Q策人，自己的Ideas可以運(yùn)用到實(shí)踐中，并且也收獲了一份可貴的工作經(jīng)驗(yàn)和一份寶貴的人際交往經(jīng)驗(yàn)。

從大一我加入學(xué)生會(huì)開(kāi)始，就懷有一份熱情去工作，期間有過(guò)想放棄，因?yàn)榉爆嵉墓ぷ髯屓朔ξ逗推�憊。但和學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)還有干事們一起共事會(huì)給人一種滿足感和愉悅感，于是堅(jiān)持了一年的學(xué)習(xí)部工作，到了換屆選舉之日，猶豫不決，但最終因?yàn)樯岵坏脤W(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭，也因?yàn)橄胗H身去加入學(xué)生會(huì)決策者行列，我選擇了競(jìng)選學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職。于是我開(kāi)始了一年的學(xué)生干部之旅。

從最初的學(xué)生會(huì)招新開(kāi)始，每每有會(huì)議活動(dòng)，部長(zhǎng)都要親自參加。從開(kāi)始的招新部門招多少人的會(huì)議決策，到招新的兩輪面試，我初步體會(huì)到學(xué)生干部不是這么容易就可以做好的，在外界看起來(lái)光鮮亮麗又有范兒的職位和工作，實(shí)際上卻是很艱辛的。但是這是一個(gè)部門一個(gè)學(xué)生會(huì)的事，不是自己一個(gè)人的事，所以我盡量盡職盡責(zé)的把工作做好，不僅要對(duì)得起自己的職位和同事的信任，更要為干事們做一個(gè)好的榜樣，既要讓他們知道做好學(xué)生工作不容易，又要讓他們知道為學(xué)生會(huì)工作是一件很有意義的事，我們不僅可以收獲經(jīng)驗(yàn)，也可以收獲快樂(lè)和友誼。

對(duì)于部門管理，我自認(rèn)為做的還不夠好。這一屆我們有個(gè)部門管理的榜樣，那就是體育部。僅我個(gè)人之見(jiàn)，最主要的是部長(zhǎng)做的到位，部長(zhǎng)會(huì)給干事發(fā)短信提醒天氣涼了或一些生活小常識(shí)，干事過(guò)生日時(shí)部長(zhǎng)會(huì)帶領(lǐng)大家為其慶祝，周六日節(jié)假日部長(zhǎng)會(huì)帶領(lǐng)部門干事們外出游玩野餐，有時(shí)會(huì)鼓動(dòng)其他部門一起加入。由此，我們看到的就是體育部像一個(gè)溫馨的大家庭，部長(zhǎng)副部長(zhǎng)與干事之間是朋友關(guān)系，而不僅是上下級(jí)和同事關(guān)系，大家會(huì)相互關(guān)心，相互交流的更多，相互間熟悉且團(tuán)結(jié)，做事效率很高，不會(huì)有人推脫責(zé)任，大家都很盡職盡責(zé)。作為學(xué)習(xí)部，也許我只關(guān)注于安排工作，教授工作方法，評(píng)價(jià)干事的工作表現(xiàn)，忘記了我也是學(xué)生，我也曾是干事，忽略了與大家的感情交流，開(kāi)始時(shí)覺(jué)得大家關(guān)系還挺好的，可是像往屆一樣，隨著時(shí)間的流逝，大家滿懷的工作熱情被學(xué)習(xí)和工作的疲憊繁瑣給打擊殆盡了，開(kāi)始出現(xiàn)工作不到位，工作推脫責(zé)任等現(xiàn)象。對(duì)于這種現(xiàn)象我只是嚴(yán)厲的告誡大家要盡責(zé)，忘記了大家的負(fù)面情緒需要調(diào)節(jié)。以上這些都是我工作上，尤其是管理工作上，應(yīng)該改進(jìn)和注意的地方，以后的工作中我會(huì)盡全力去做好這些。

大二這一年，我們部門做了不少活動(dòng)，從最初的迎新晚會(huì)，貫穿一整年的中文辯論賽，第二學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，到最終的英語(yǔ)文化節(jié)，學(xué)習(xí)部的干事們都做的比較到位。對(duì)于辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，可能作為決策者和指揮者是最有感觸和收獲的，尤其是主席和部長(zhǎng)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，最重要的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)就是決策。決策是由主席團(tuán)和部長(zhǎng)通過(guò)會(huì)議來(lái)敲定的，我們需要協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)和工作以及所有人的時(shí)間來(lái)挑選會(huì)議時(shí)間，有時(shí)多次會(huì)議無(wú)果，這就體現(xiàn)了會(huì)議效率。執(zhí)行時(shí)需要的是團(tuán)隊(duì)的合作，一個(gè)環(huán)節(jié)或部門出問(wèn)題，其他部門要相互去協(xié)助，這樣子才能保證辦事效率。還有一個(gè)重要的地方就是對(duì)于干事的管理也會(huì)影響到執(zhí)行的情況�？傊�，活動(dòng)從提出、決策、執(zhí)行、收尾，每一步都需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和效率。有一點(diǎn)需要補(bǔ)充的是，決策時(shí)的Idea是很重要的，一個(gè)好的Idea會(huì)帶來(lái)一個(gè)全新的體驗(yàn)，會(huì)另工作充滿樂(lè)趣，所以我們工作時(shí)不能忽略那些有想法有創(chuàng)意的人。

關(guān)于未來(lái)工作展望，我希望工作中能夠注意和改進(jìn)以上所提出的問(wèn)題和建議，這樣子的話我們的學(xué)生工作會(huì)進(jìn)行的更順利，才能達(dá)到學(xué)生會(huì)的宗旨，為學(xué)生們服務(wù)，為本院服務(wù)，成為一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)體。

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