文星社區(qū)201*-201*年科普工作計(jì)劃

宜賓市翠屏區(qū)西城街道文星社區(qū)201*201*年科普工作計(jì)劃

各轄區(qū)單位、居民小組、科普活動(dòng)小組：

為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著力提高社區(qū)居民科學(xué)文化素質(zhì)，構(gòu)建和諧文明新社區(qū)。根據(jù)《國(guó)家全民科學(xué)素質(zhì)計(jì)劃綱要》和省、市、區(qū)有關(guān)科普工作安排部署，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，特?cái)M定西城街道文星社區(qū)201*201*年科普工作計(jì)劃。

一、工作目標(biāo)

到201*年，社區(qū)公民科學(xué)文化素質(zhì)率先達(dá)到全面建設(shè)小康社會(huì)所要求的目標(biāo)，形成反對(duì)愚昧迷信和偽科學(xué)、崇尚科學(xué)的先進(jìn)意思形態(tài)，形成科學(xué)、健康、文明的良好社會(huì)氛圍，形成精神文明與物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展的大好格局。

二、工作重點(diǎn)

（一）社區(qū)居民科學(xué)素質(zhì)教育。一是進(jìn)一步完善社區(qū)干部、轄區(qū)單位職工、轄區(qū)居民、志愿者共同組成的科普組織建設(shè)；二是開展針對(duì)性強(qiáng)、群眾喜聞樂見的科普講座、科普知識(shí)競(jìng)賽、科普健身等活動(dòng)；三是開展創(chuàng)建科普示范家庭、示范商店活動(dòng)，201*年達(dá)30%，201*年達(dá)50%，201*年達(dá)80%以上;四是大力普及與居民生活密切相關(guān)的衛(wèi)生保健、生活常識(shí)、優(yōu)生優(yōu)育、婚姻家庭、現(xiàn)代社交等科學(xué)生活知識(shí)，家庭普及率201*年達(dá)50%，201*年達(dá)80%，力爭(zhēng)201*年達(dá)100%；五是建立和完善社區(qū)科普?qǐng)D書室，科普宣傳墻，力爭(zhēng)201*年完成。六是將科普工作納入創(chuàng)建文明社區(qū)和文明小區(qū)

規(guī)劃，列入轄區(qū)各單位精神文明創(chuàng)建考核體系，201*年起實(shí)施；七是開展有針對(duì)性的職業(yè)教育和再就業(yè)培訓(xùn)，提高失業(yè)人員、青年勞動(dòng)者的就業(yè)能力、工作能力和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力，以及參與社會(huì)生活和維護(hù)自身權(quán)益的能力，力爭(zhēng)到201*年轄區(qū)人口失業(yè)率控制在2%以內(nèi)。

（二）未成年人科學(xué)素質(zhì)教育。根據(jù)各年齡段青少年的生理、心理特點(diǎn)和知識(shí)能力，廣泛開展諸如課外科技活動(dòng)興趣小組、校園科技節(jié)、科普夏令營(yíng)、“科技創(chuàng)新大賽”、青少年科技傳播行動(dòng)等豐富多彩的科技活動(dòng)，全面提高中小學(xué)生參加各類科技活動(dòng)的比例。利用轄區(qū)學(xué)校資源，建立一支素質(zhì)較高的青少年科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍，努力提高輔導(dǎo)水平。進(jìn)一步完善和加強(qiáng)青少年校外活動(dòng)的建設(shè)與管理。搞好實(shí)踐、調(diào)查、體驗(yàn)、培訓(xùn)等各種活動(dòng)，不斷開發(fā)新的展項(xiàng)，提高校外實(shí)踐活動(dòng)科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性和效果，把展品展示和舉辦講座及小型研討會(huì)等結(jié)合起來，提高青少年的興趣。

（三）黨員、干部科學(xué)素質(zhì)教育。利用“黨員進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)載體，把轄區(qū)各類黨員干部的科技知識(shí)學(xué)習(xí)納入干部理論學(xué)習(xí)規(guī)劃，尋求多種培訓(xùn)載體，加大領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)中科學(xué)素質(zhì)教育的比重，并有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有層次、有步驟地開展科普教育，努力使各類黨員干部和社區(qū)干部的科學(xué)素質(zhì)狀況顯著提高

三、工作措施

（一）建設(shè)和完善科普基礎(chǔ)設(shè)施。加強(qiáng)科普示范小區(qū)和科普示范家庭建設(shè)，充分利用社會(huì)資源，創(chuàng)建集科普宣傳、

培訓(xùn)為一體的科普示范基地。依托社區(qū)有條件的學(xué)校、單位，配置適當(dāng)器材，建設(shè)科普活動(dòng)室；新建社區(qū)科普櫥窗，建立科普展覽定期“進(jìn)小區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)機(jī)關(guān)”制度，使居民享受到更多的公共科普服務(wù)。

（二）鞏固和壯大科普工作隊(duì)伍。建好由黨員、退休干部組建的科技知識(shí)專家報(bào)告團(tuán)、青少年科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍、科普志愿者隊(duì)伍作為科普人才隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)，完善規(guī)章制度，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。建立科普工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)在科普工作中作出突出貢獻(xiàn)者由給予獎(jiǎng)勵(lì)。進(jìn)一步健全科普網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮其在科普方面的作用，使之成為社區(qū)科普活動(dòng)的主要依托。

（三）爭(zhēng)取和吸收科普活動(dòng)資金。鼓勵(lì)企業(yè)和社會(huì)各界積極贊助，捐贈(zèng)支持科普事業(yè)發(fā)展。逐步形成財(cái)政撥款、企業(yè)贊助、單位自籌和吸引民間資金等多渠道、多形式的科普經(jīng)費(fèi)投入體系。

（四）探索和創(chuàng)新科普宣傳活動(dòng)。綜合利用現(xiàn)代傳播手段開展科普工作，及時(shí)將最新的科學(xué)技術(shù)知識(shí)和成果傳播給公民。開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩、群眾喜聞樂見的科普活動(dòng)。

宜賓市翠屏區(qū)西城街道文星社區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)

二○一二年二月十五日

擴(kuò)展閱讀：201*春季工作計(jì)劃

惠州市文星小學(xué)201*春季工作計(jì)劃

一、馬年談馬

祝大家駿程萬里，希望以馬的性格，恭祝大家像駿馬一樣快速、進(jìn)步！

馬是人類的朋友，對(duì)人類貢獻(xiàn)很大。佛佗稱贊馬有體態(tài)優(yōu)美、喜好潔凈、善解人意、為人民服務(wù)等種種美德。歷史上有許多與馬有關(guān)的經(jīng)典，三國(guó)關(guān)云長(zhǎng)獲曹操贈(zèng)千里馬而感動(dòng)長(zhǎng)跪；元朝橫跨歐亞，得力于馬的貢獻(xiàn)；韓畫馬；佛教經(jīng)典白馬馱經(jīng)而來；老馬識(shí)途；西天取經(jīng)不勝枚舉。

201*年既是馬年，期勉大家以馬為鑒，學(xué)習(xí)馬的精神，將來才會(huì)獲得人的尊嚴(yán)。1、

學(xué)習(xí)馬的速度：時(shí)代發(fā)展速度快，人要像馬一樣�？焓呛芎玫氖虑椋�做人要像馬

一樣，快得有正道，不走上邪道，不要在半路跌倒，快得跌倒，得不償失。

2、

學(xué)習(xí)馬的負(fù)重：馬不但快速有力，而且可以負(fù)重，承擔(dān)責(zé)任。關(guān)山迢迢，馱重物

在背，朝發(fā)夕至，馬是人類成千上萬年的忠誠的朋友。

3、

學(xué)習(xí)馬的個(gè)性溫馴：力大、認(rèn)主、高貴、專一忠于主人，就是戰(zhàn)死沙場(chǎng)，也

決不逃避責(zé)任，忠誠可靠。

4、

學(xué)習(xí)馬的耐力堅(jiān)強(qiáng)：馬給人利用，拉車、拉磨、乘騎、載物，每日很少休息，

其耐力之強(qiáng)，人類難比。尤其今日的年輕人更要以馬自我期勉。過去以“人不如狗”來形容人沒有忠義，今天講到耐力、勤勞的特性，人何能不如牛馬呢？

以馬的精神與大家共勉、共進(jìn)退、共患難、共榮恥！二、主要工作目標(biāo)：

1、學(xué)校知名度進(jìn)一步提高，打造道德教育惠州名校。

2、語文教改全面宣傳、專題展示、成果卓著，尤其在學(xué)生的語文能力和素養(yǎng)方面得到更多家長(zhǎng)與社會(huì)的認(rèn)可。

3、國(guó)學(xué)經(jīng)典教育更進(jìn)一步得到效果的彰顯.

4、雅音國(guó)樂團(tuán)更廣泛的進(jìn)行宣傳，爭(zhēng)取有藝術(shù)生進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)。5、安全工作繼續(xù)保持上學(xué)期的成效。6、通過德育示范校的評(píng)估。

7、道德教育體系按新的框架，得到進(jìn)一步的深入挖掘和展示。

8、開展以《女誡》為核心的女德教育，打造文星小學(xué)女生教育特色，適時(shí)推出社會(huì)，讓更多的人了解、傳承女德，發(fā)展女德，帶動(dòng)更多的學(xué)校重視女生的特殊教育。

9、教育質(zhì)量更上一個(gè)臺(tái)階。

10、形成文星小學(xué)綠色評(píng)價(jià)體系，更全面的以新的價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)。11、藝術(shù)教育及體育教育更加有聲有色地開展。

12、打造美術(shù)教育的特色，在青少宮組織一場(chǎng)專門畫展，唱響美術(shù)教育的文星特色。13、教師更加幸福、快樂地工作、成長(zhǎng)、發(fā)展。14、挖掘傳統(tǒng)節(jié)日，承載更多中國(guó)文化元素。15、做好假期校園修整規(guī)劃，提升學(xué)校檔次。

16、學(xué)生發(fā)展：力爭(zhēng)下學(xué)期達(dá)到700人，19個(gè)教學(xué)班，學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)保持相對(duì)穩(wěn)定。力爭(zhēng)9月份一年級(jí)保持1特4平的辦學(xué)規(guī)模。

17、進(jìn)一步加強(qiáng)教師培訓(xùn)，制訂201*年教師培訓(xùn)成長(zhǎng)規(guī)劃。18、各學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展進(jìn)一步均衡化。

19、用新的評(píng)價(jià)體系優(yōu)化教師隊(duì)伍：學(xué)歷、年齡、專業(yè)等更加適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的全面需求。20、繼續(xù)以《行政記錄30條》和《學(xué)生管理40條》規(guī)范學(xué)校常規(guī)管理。三、主要工作及措施：（一）安全工作

1、落實(shí)“一崗雙責(zé)制”，班主任坐班制、綜合教師補(bǔ)缺制，建立系統(tǒng)性的安全管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)學(xué)期安全工作零事故。

2、夯實(shí)安全管理責(zé)任，建立以總務(wù)主任兼校安全主任為首的安全管理體系。

3、實(shí)施安全管理責(zé)任制，加強(qiáng)考核，以考核促責(zé)任，以責(zé)任促落實(shí)，以落實(shí)保校園平安。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任每日晨檢、按時(shí)到班、吃飯跟班、午托帶班、放學(xué)帶班、活動(dòng)隨班的措施，確保安全沒死角。

5、加強(qiáng)體育課、內(nèi)宿生、午托生及接送生的安全管理，確保校內(nèi)平安。

6、爭(zhēng)取開展更廣泛的安全教育：飲食專題、素食與健康專題、衛(wèi)生專題、逃生演練專題、野外生存技能專題、急救專題等。

7、全學(xué)期開展3至4次專題影片播放專題宣傳。（二）德育工作：

以夯實(shí)、完善、拓寬、充實(shí)、細(xì)化、挖掘“全過程、全方位、立體式、浸泡式”德行教育模式為主題開展德行教育工作：

1、全校師生進(jìn)一步熟悉學(xué)校32字育人目標(biāo)（傳承文化完善人格悟明心智崇文厚德自強(qiáng)不息常思己過痛去劣習(xí)利人益己）的內(nèi)涵和外延。讓全體師生更深入地理解，更完整的掌握育人目標(biāo)即是學(xué)生的為人目標(biāo)。

2、全校師生誦讀儒釋道三根本（《弟子規(guī)》、《太上感應(yīng)篇》、《十善業(yè)道經(jīng)》），并會(huì)讀、會(huì)背、會(huì)理解、會(huì)辯論、會(huì)踐行。

3、開展以“讀三根，悟人生”為主題的辯論賽、演講、讀后感賽、證文賽、手抄報(bào)賽等。4、德育主題為：禮、義、廉、恥為四大主題，開展以四維為主題的辯論賽、演講賽、征文賽、手抄報(bào)賽等。

5、開展以八德為目的主題班會(huì)教育主題。

6、開展以五倫之教奠基教育，達(dá)到父子有親、夫婦有另、君臣有義、長(zhǎng)幼有序、朋友有信。

7、繼續(xù)以日行一善為抓手，以禮儀教育為表，以內(nèi)化為本，標(biāo)本兼顧，狠抓學(xué)生及教師入校門行禮、見夫子像行禮，同學(xué)互見行禮，師生行禮，訪客行禮，課堂有禮，課后有禮，從家到校，與父母問安禮，返家對(duì)父母行禮總之，把禮貫穿在校、在家、在社會(huì)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

8、繼續(xù)以《弟子規(guī)》約束規(guī)范師生行為，全面鋪開蔡禮旭老師《弟子規(guī)四十講》的學(xué)習(xí)踐行高潮。

9、全校教師每一至二周學(xué)習(xí)一講《弟子規(guī)細(xì)講》，采用集體讀、教師輪流讀的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)對(duì)比、懺悔、落實(shí)。

10、全體女教師每?jī)芍軐W(xué)習(xí)一次《女誡》并分享，學(xué)期末以學(xué)習(xí)心得的方式進(jìn)行交流、分享。

11、努力加強(qiáng)女生群體教育，針對(duì)女生特點(diǎn)開設(shè)《女德》課程，培養(yǎng)坤柔之德、至善之德。每周利用班會(huì)課對(duì)五六年級(jí)女生進(jìn)行專題講座的形式，由一位教師專門開展以《女德》為核心內(nèi)容的女生道德教育專題，努力打造德育新手段、新方式、新內(nèi)涵，逐步形成文星小學(xué)女德教育的特色。

12、以中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日為載體，結(jié)合中國(guó)古代民俗研究，全學(xué)期以傳統(tǒng)節(jié)日為點(diǎn)，與語文、國(guó)學(xué)教育相結(jié)合開展以孝親、尊師為核心內(nèi)容的道德踐行綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓全體師生感受華夏文明的內(nèi)涵，升華對(duì)同學(xué)、師長(zhǎng)、社會(huì)、民族、國(guó)家的自信心、自豪感，自覺抵制各種流行文化對(duì)學(xué)生身心靈的侵蝕。

13、繼續(xù)做好家校互動(dòng)、勵(lì)志成才、首善之星的評(píng)選激勵(lì)工作，內(nèi)容上更豐富，形式上更新穎，達(dá)到更好的榜樣作用。

14、《日行一善》要延伸到社區(qū)、延伸到社會(huì)，多表揚(yáng)孩子的正面的道德要求上的優(yōu)點(diǎn)，不表揚(yáng)孩子外在的促長(zhǎng)傲慢心的東西，如聰明、棒、利害、美麗、英俊等。

15、更加嚴(yán)格的要求并訓(xùn)練孩子的行、走、坐、臥、讀書等習(xí)慣的養(yǎng)成。

（三）教育教學(xué)1、國(guó)學(xué)經(jīng)典教育

（1）國(guó)學(xué)按現(xiàn)行課程體系走，以熟讀成誦，誦后再加鞏固，占語文成績(jī)的（）%，每生建立背誦登記進(jìn)度表，學(xué)期初下發(fā)。

（2）鼓勵(lì)學(xué)生在此基礎(chǔ)上拓展古文閱讀范圍，占語文學(xué)習(xí)成績(jī)的（）%。

（3）開展以“品讀經(jīng)典傳承文化”為主題的活動(dòng)，串起經(jīng)典誦讀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，形成蔚然之風(fēng)氣。

2、語文與新語文讀寫

（1）抓“新語文主題讀寫”課題，促進(jìn)教師語文教學(xué)素養(yǎng)的提高。（2）抓好寫字教學(xué)，書以養(yǎng)德，書以德心。占（）%

（3）抓課外閱讀，每個(gè)學(xué)生建立閱讀檔案，每讀一本課外書積（）分，語文教師學(xué)期初列好書單，要求家長(zhǎng)配合，每學(xué)期閱讀量達(dá)到了則積一定的分?jǐn)?shù)。

（4）抓習(xí)作：完成一篇日記、習(xí)作得一定分?jǐn)?shù)。（5）抓朗讀能力，期末朗讀能力占一定分?jǐn)?shù)。（6）抓積累（專題積累）：成語、語匯、名言等。（7）抓自主性作業(yè)完成情況。3、數(shù)學(xué)：

（1）突出雙基，兼顧四基，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。

（2）設(shè)計(jì)全新的以生活為導(dǎo)向的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)用評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的形成及能力的提升。4、英語：

（1）1、2年級(jí)以會(huì)讀、會(huì)背為核心。（2）3-6年級(jí)抓讀、背、說、寫。（3）每周看一次英文原版童話視頻。（4）加強(qiáng)口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)。

（5）抓活動(dòng)：展示學(xué)生聽力、口頭表達(dá)、演講能力。（6）抓課外書閱讀積累。（7）堅(jiān)持每日一句。5、音樂與舞蹈：

（1）音樂以教材為主線，充分利用《感恩孝悌歌曲》、《新學(xué)堂歌》、《手語版歌曲》、《童謠》等材料開展教學(xué)。

（2）把音樂鑒賞、感悟落實(shí)到教學(xué)中去。（3）把韻律貫穿到教學(xué)中去。（4）適當(dāng)唱一些梵曲。

（5）配備必要的打擊樂器，加強(qiáng)學(xué)生整體協(xié)調(diào)性的教育。（6）組織六一文藝匯演。6、美術(shù)：

（1）繼續(xù)以兒童畫為重點(diǎn)，成立科幻畫小組、電腦繪畫小組。（2）以期末在青少宮組織畫展為抓手，精心指導(dǎo)學(xué)生兒童畫創(chuàng)作。7、科學(xué)與科普教育

（1）成立科技創(chuàng)新小組、科幻畫創(chuàng)作小組、電腦繪畫小組，借鑒殼牌美境行動(dòng)方案創(chuàng)立美境行動(dòng)小組。

（2）力爭(zhēng)今年參加區(qū)科創(chuàng)賽并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。

（3）與愛丁寶合作，同時(shí)尋求機(jī)器人協(xié)會(huì)開展低段機(jī)器人教育。8、體育與大課間

（1）以精氣神武裝孩子，以令行即止規(guī)范學(xué)生，以“站如松、坐如鐘”訓(xùn)練學(xué)生。（2）以羽毛球、乒乓球、籃球訓(xùn)練學(xué)生，以武術(shù)或健美操訓(xùn)練學(xué)生。（3）全面普及跳繩、踢毽子等活動(dòng)。

（4）訓(xùn)練引體向上、仰臥起座等，鍛煉學(xué)生的體能與體形。（5）課間操要導(dǎo)入武術(shù)，如太極拳或龍形拳、健美操。（6）認(rèn)真抓好集會(huì)、排隊(duì)。9、第二課堂建設(shè)

（1）結(jié)合市綠色評(píng)價(jià)體系與我校實(shí)際情況，開展豐富多彩的第二課堂。（2）讓每一位老師的特長(zhǎng)都得到發(fā)揮，根據(jù)教師特長(zhǎng)及學(xué)生愛好開設(shè)課程。（3）繼續(xù)打造“雅音國(guó)樂團(tuán)”，本學(xué)期繼續(xù)走出去參加各種演出，適時(shí)訂制服裝。（4）讓第二課堂更加規(guī)范有序：上課點(diǎn)名、下課帶班，期末展示納入每個(gè)學(xué)生的期末總分，測(cè)評(píng)占30%。10、晚自習(xí)：

確保安全、輔導(dǎo)質(zhì)量。若人數(shù)多則分班進(jìn)行管理，晚自習(xí)老師制訂全學(xué)期輔導(dǎo)計(jì)劃，勞逸結(jié)合。

11、學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)評(píng)價(jià)：

（1）從本學(xué)期始取消學(xué)生成績(jī)測(cè)試排名。

（2）取消總分前十名的評(píng)價(jià)方式，不再獎(jiǎng)勵(lì)第一名。

（3）評(píng)價(jià)注重平時(shí)成績(jī)，過程性成績(jī)，期末書面成績(jī)不再是唯一的依據(jù)。

（4）重新設(shè)計(jì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，包括道德素養(yǎng)、學(xué)習(xí)素養(yǎng)、期末測(cè)評(píng)，并印發(fā)通知給家長(zhǎng)，讓他們理解、配合學(xué)校工作。（四）教師培訓(xùn)

1、校本培訓(xùn)

本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心是道德教育及傳統(tǒng)文化的共同熏修，主要內(nèi)容是：（1）圣賢教育全球同學(xué)網(wǎng)的視頻。（2）人類如何面對(duì)災(zāi)難。（3）《弟子規(guī)》細(xì)講四十講。（4）《女誡》學(xué)習(xí)心得共同熏修。2、外出培訓(xùn)：

（1）依托中國(guó)教育學(xué)會(huì)主題讀寫課題有序組織教師參加輪訓(xùn)。（2）捕捉機(jī)會(huì)參加省、市、區(qū)教育部門組織的培訓(xùn)。（3）邀請(qǐng)相關(guān)�？�校開展相關(guān)專題培訓(xùn)。

3、分享與交流：本學(xué)期由教研室外牽頭組織相關(guān)科組教師，采用師徒結(jié)對(duì)子方式進(jìn)行班主任、科任教師、管理工作等相關(guān)培訓(xùn)，形成系統(tǒng)。（五）招生工作

1、招生工作是學(xué)校的常態(tài)化重點(diǎn)工作，充分發(fā)揮教師、家長(zhǎng)、社區(qū)的網(wǎng)絡(luò)作用，形成招生協(xié)同效應(yīng)。

2、招生宣傳常態(tài)化。充分利用各科常規(guī)手段增加招生的宣傳力度，進(jìn)入新學(xué)期招生宣傳工作同時(shí)啟動(dòng)，做好全方位、立體式的廣告效應(yīng)，重點(diǎn)放在理念、思想的宣傳推廣中。

3、拓寬招生面，提升招生對(duì)象的擋次。（六）本學(xué)期主要活動(dòng)

主要活動(dòng)初定時(shí)間負(fù)責(zé)人

（1）每周組織一次大課間活動(dòng)。體育科組、行政值日（2）每月初一、十五組織祭孔活動(dòng)。德育處（3）六一匯演兒童節(jié)前音樂科組

（4）家長(zhǎng)會(huì)第十一周周五教導(dǎo)處、德育處（5）經(jīng)典誦讀比賽第十二周語文科組（6）家長(zhǎng)開放日第十三周左右教導(dǎo)處、德育處（7）校外綜合實(shí)踐活動(dòng)第十周辦公室

（8）親子活動(dòng)自第六周起德育處、年級(jí)組長(zhǎng)班主任（9）德行教育展示活動(dòng)第八周德育處（10）（11）（12）科組活動(dòng)、參加上級(jí)比賽活動(dòng)各科組

教師培訓(xùn)每周德育處、教導(dǎo)處、各科組體育競(jìng)技比賽至少兩次體育科組

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惠州市文星小學(xué)二O一四年二月

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