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防震減災(zāi)科普示范學(xué)校工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 06:00:02 | 移動端:防震減災(zāi)科普示范學(xué)校工作總結(jié)

防震減災(zāi)科普示范學(xué)校工作總結(jié)

寧?h長街鎮(zhèn)防震減災(zāi)科普教育基地工作總結(jié)

寧海長街中學(xué)地震科普館位于寧海縣長街鎮(zhèn)香花山腳下。這是繼“北侖中學(xué)地震科普館”后我市第二個縣級防震減災(zāi)科普宣傳教育基地。201*年,寧海縣長街鎮(zhèn)防震減災(zāi)科普教育基地被確認為首批省級防震減災(zāi)科普宣傳教育基地,F(xiàn)有測震臺和強震臺兩個臺。在201*年度、201*年度質(zhì)量資料評比中名列前茅。

在寧波市地震局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,我校防震減災(zāi)科普工作按計劃如期完成并取得顯著的成績現(xiàn)將201*年度我校防震減災(zāi)科普工作總結(jié)如下:

一、定期召開我校防震減災(zāi)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議(每年兩次)。校領(lǐng)導(dǎo)小組成員認真學(xué)習(xí)中華人民共和國防震減災(zāi)法和有關(guān)的防震減災(zāi)法律法規(guī);總結(jié)幾年來我校防震減災(zāi)科普工作的經(jīng)驗及教訓(xùn);討論部署我校防震減災(zāi)科普工作的階段計劃;研討我校防震減災(zāi)工作的方法和手段等。

二、防震減災(zāi)科普工作重在宣傳和普及。除初三年級將防震減災(zāi)科普教學(xué)納入課表外,其他年級均利用活動課定期進行宣傳教育,即利用活動課進行防震減災(zāi)科普知識講座、播放有關(guān)防震減災(zāi)錄像和VCD、演講防震減災(zāi)小論文等。

三、201*年我校舉辦一年一度的科技周宣傳,在科技周里我們科學(xué)組幾個教師為全校師生作防震減災(zāi)科普報告,使全體師生又獲得了不少豐富生動的防震減災(zāi)知識。

四、此外,在今年我校的科技周內(nèi),我校舉辦了一次防震減災(zāi)科普知識展覽會,我們組織全校師生利用中午或自修課時間,分批參觀豐富多彩的防震減災(zāi)科普知識展覽會,許多師生在展覽會留言簿上寫下觀后感,他們紛紛表示一定要好好學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識,掌握好防震避災(zāi)的技能技巧,并在家庭和社區(qū)內(nèi)進行宣傳教育。無論是科學(xué)教師的報告,還是防震減災(zāi)科普知識展覽會都收到了良好的宣傳教育效果。五、我校成立初中防震減災(zāi)知識興趣小組,利用學(xué)校每周1節(jié)的活動課開展活動。我們將防震減災(zāi)知識分專題對這些學(xué)生進行教學(xué),通過專題知識學(xué)習(xí),組織學(xué)生撰寫各種防震減災(zāi)知識小論文,并組織學(xué)生進行演講,收到較好的教學(xué)效果。

六、在防震減災(zāi)教育中普遍缺乏宣傳資料,我校多次將各種防震減災(zāi)的錄像、VCD及投影幻燈片進行翻錄并外借給周邊小學(xué)校,還利用學(xué)校網(wǎng)站()做到宣傳與資源共享,起到推波助瀾作用。七、本年度我們針對市地震局布置的有關(guān)活動,有組織有計劃地對學(xué)生進行了防震減災(zāi)知識的精心培訓(xùn),并繼續(xù)和信息技術(shù)老師合作,在我校各年級組織學(xué)生參加了小手工制作比賽,共收到作品、半成品作品多份。在今年我?茖W(xué)組配合校政教處的宣傳活動,各布置了一期櫥窗展覽,內(nèi)容以地理知識為主,覆蓋面較廣,其目的不僅在于宣傳防震減災(zāi)科普知識,還向全體師生介紹更多的有關(guān)地理方面的各種科技知識。地震科普館建設(shè)是我校防震減災(zāi)科普示范學(xué)校創(chuàng)建的重要組成部分。下一步,我校將依托科普館,緊密圍繞課堂和課外學(xué)習(xí),建立防震減災(zāi)科普教育課外興趣活動小組或第二課堂,開展科技競賽、興趣小組等豐富多彩的課外、校外科技活動?梢灶A(yù)見,科普館必將對培養(yǎng)中(。⿲W(xué)生對防震減災(zāi)科技的興趣和提高向社會開展“二次宣傳”的能力起到積極作用。

眾所周知,防震減災(zāi)事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè),關(guān)系人民生命財產(chǎn)安全,關(guān)系經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。認真做好防震減災(zāi)工作是一項功在當代、利澤千秋的大事。防震減災(zāi)科普宣傳教育是防震減災(zāi)工作的一項重要基礎(chǔ)性工作,是全社會的共同責任。認真開展防震減災(zāi)宣傳活動,不斷提高全民防震減災(zāi)意識,是防震減災(zāi)工作的一項永恒主題。盡管我校今年來在防震減災(zāi)科普宣傳教育上做了不少工作,但離市地震局對防震減災(zāi)科普特色學(xué)校的要求,還有不少差距,我們決心在今后防震減災(zāi)科普宣傳工作中努力將工作做得更好。

寧?h長街地震科普教育基地

201*年12月

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防震減災(zāi)科普示范學(xué)校工作總結(jié)

在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級部門的精心指導(dǎo)下,為貫徹落實《中華人民共和國防震減災(zāi)法》,廣泛深入地開展防震減災(zāi)宣傳教育活動,增強廣大師生的防震減災(zāi)意識和覺悟,提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力,我縣地震局、縣教育局聯(lián)合在慶安縣第二中學(xué)創(chuàng)建防震科普示范學(xué)校。貫徹以“預(yù)防為主,防御與救助相結(jié)合的防震減災(zāi)工作方針”,堅持因地制宜,因時制宜,科學(xué)求實的原則,我們努力使防震減災(zāi)科普知識的教育真正達到“教育一個孩子、影響一個家庭、帶動整個社會”的目標。一、指導(dǎo)思想和原則

1、指導(dǎo)思想:以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持以人為本的理念和科學(xué)發(fā)展觀,深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神,以學(xué)習(xí)“新解放新跨越新崛起”大討論活動為契機,各部門互相支持,積極配合,采取多種形式,加強對中小學(xué)生防震減災(zāi)科學(xué)知識教育,提高廣大中小學(xué)生應(yīng)對突發(fā)性地震災(zāi)害的能力,為實現(xiàn)“科教興國”的戰(zhàn)略目標和全面建設(shè)小康社會服務(wù)。

2、原則:貫徹“以預(yù)防為主,防御與救助相結(jié)合的防震減災(zāi)工作方針”,堅持因地制宜,因時制宜,科學(xué)求實的原則,主動、慎重、科學(xué)有效的開展防震減災(zāi)教育,通過示范學(xué)校帶動本區(qū)域內(nèi)的中小學(xué)校開辟防震減災(zāi)教育第二課堂,全面提高我校廣大師生防震減災(zāi)意識和能力。二、成立防震減災(zāi)科普示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組

為了確保防震減災(zāi)科普示范學(xué)校更好的起到防震減災(zāi)知識的宣傳和普及,做到思想到位、措施到們,我們以學(xué)校校長任組長,學(xué)校副校長為副組長,學(xué)校各班班主任為成員做到責任到人。各班班主任同時為防震減災(zāi)科普知識宣傳教育輔導(dǎo)員,負責本班宣傳教育工作。三、實施的防震宣傳教育工作

一年來,學(xué)校給每個學(xué)生分發(fā)地震基礎(chǔ)知識、科普知識、畫冊、防震減災(zāi)報等書本與科普資料。

1.重點班每兩周給學(xué)生講一次防震減災(zāi)知識課,或者在多媒體教演室觀看防震減災(zāi)科普光盤。

2.普通班每四周給學(xué)生講一次防震減災(zāi)知識課,或者在多媒體教演室觀看防震減災(zāi)科普光盤。

3.各班班主任每月召開一次防震減災(zāi)科普知識主題班會4.校園內(nèi)報欄每兩周更換一次不同形式、內(nèi)容豐富的防震減災(zāi)科普知識內(nèi)容

5.每兩周在校園內(nèi)黑板報上出一期防震減災(zāi)科普知識問答題6.把防震減災(zāi)科普知識教育作為我校公共安全教育的內(nèi)容之一,并列入教學(xué)計劃。

7.舉辦全校師生防震減災(zāi)科普知識演講比賽,評出的優(yōu)秀作品及先進個人。

8.建立防震減災(zāi)科普知識作品資料庫,防震減災(zāi)科普書籍圖書室。9.開設(shè)防震減災(zāi)科普知識第二課堂和課外興趣活動小組,利用電視、廣播、圖書、宣傳欄和互聯(lián)網(wǎng)等傳媒手段,開展多種形式的防震減災(zāi)科普知識競賽活動,進行地震應(yīng)急避險、自救互救模擬演習(xí)。10.每年利用寒暑假舉行夏令營、冬令營多種形式的學(xué)習(xí)防震減災(zāi)科普知識課外活動,去地震局參觀地震儀器的操作運行知識,舉行防震減災(zāi)知識競賽、小品、模擬演練等不同形式的有效活動。11.通過節(jié)假日、寒暑假期等組織學(xué)生開展防震減災(zāi)知識進社區(qū)、進街道、進家庭宣傳活動為主題,關(guān)注地震災(zāi)害,提高防震意識,建設(shè)安全家園,構(gòu)建和諧社會,培養(yǎng)學(xué)生對防震減災(zāi)知識的興趣和向社會開展“二次宣傳”的能力

12.最終讓每個學(xué)生了解掌握地球、地質(zhì)、地震的孕育、發(fā)生、防震、抗震、自救、互救的知識。

13.使防震減災(zāi)科普知識的教育達到“教育一個孩子、影響一個家庭、帶動整個社會”。

四、進一步加強完善防震減災(zāi)科普示范學(xué)校的建設(shè)

我校始終貫徹“以預(yù)防為主、防御與救助相結(jié)合的工作方針”,堅持因地制宜、因時制宜、科學(xué)求實的原則,主動、慎重、科學(xué)、有效的開展防震減災(zāi)教育。雖然一年來,防震減災(zāi)科普示范學(xué)校做出了一些成績,但還存在著很多的不足與奮斗的工作目標還有一定的差距,在今后的工作中應(yīng)付出更大的努力,在學(xué)生中開展形式多樣、內(nèi)容豐富的科普活動,開設(shè)防震減災(zāi)知識第二課堂和課外興趣活動小組,大大提高我校學(xué)生對地震知識的學(xué)習(xí)興趣,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,全面提高了我校學(xué)生的防震減災(zāi)意識,增強了他們的自救、互救能力,使防震減災(zāi)知識的宣傳真正收到了教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會的效果。

友情提示:本文中關(guān)于《防震減災(zāi)科普示范學(xué)校工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,防震減災(zāi)科普示范學(xué)校工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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