科普活動總結(jié)

xx小學(xué)科普工作總結(jié)

近年來，我校以《關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教

育的決定》及《關(guān)于加強科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》等文件精神為指導(dǎo)，切實加強學(xué)�？萍冀逃�工作，發(fā)揮科普教育基地的教育和普及功能，做了大量的研究和實踐工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、充分認識加強科技教育的重要意義。

對青少年開展科技教育，是向青少年傳播科學(xué)思想，科學(xué)精神，科學(xué)方法的有效措施，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，青少年時期是人生成長的重要階段，具有很強的可塑性，加強對青少年科技教育，引導(dǎo)他們參加科技活動，能培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣，愛好和志向；能培養(yǎng)學(xué)生勤于鉆研，勤于思考，勤于研究的良好習(xí)慣；是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑和方法�？萍冀逃�是終生教育，從小接受科技教育對一個人科學(xué)素養(yǎng)的形成有很關(guān)鍵的作用，將終生受益。學(xué)校以對社會對青少年高度負責(zé)的精神和強烈的責(zé)任感，把科普教育列入重要日程，采取了有效措施切實抓好此項工作。

二、建立健全科普教育組織機構(gòu)

1.開展科技教育工作，組織建設(shè)是關(guān)鍵，學(xué)校成立了科普教育領(lǐng)導(dǎo)小組。由分管教育教學(xué)的副校長xx任組長，教務(wù)室主任xx、教科室主任xx任副組長，主抓科技教育工作，下設(shè)科技教育總輔導(dǎo)員，組織各學(xué)科科技輔導(dǎo)員開展工

作。

３、科技輔導(dǎo)員隊伍。

成員有：科學(xué)課教師、美術(shù)課教師（科幻繪畫）、科技課外興趣小組教師。

三、積極組織多種形式、多種內(nèi)容的課內(nèi)外科普活動。1.設(shè)置科普畫廊。

學(xué)校在校園內(nèi)開辟科普畫廊宣傳窗，班級學(xué)習(xí)園地開設(shè)科普角。定期宣傳科普小知識、展示學(xué)校科技活動開展情況等。讓學(xué)生在潛移默化中接受科普熏陶，培養(yǎng)學(xué)生形成科學(xué)習(xí)慣、科學(xué)意識、科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。，

2.舉辦科普知識講座。

學(xué)校每期按計劃、分類別舉行環(huán)保知識講座、消防知識講座、健康知識講座等，以此普及學(xué)生的科學(xué)知識，提高學(xué)生學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的興趣和習(xí)慣。

3.上好科技活動課。

我校教師在常規(guī)科學(xué)課堂中，通過對教材的大膽創(chuàng)新和精心的材料準備，引領(lǐng)孩子們在課堂以課堂為主渠道進行科學(xué)探究，上好每一堂課，形成具有特色的課堂教學(xué)，讓孩子們喜歡科學(xué)。孩子們置身于濃濃的科學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境之中，隨處感受科學(xué)教育的魅力。

4.開展科技課外興趣小組活動。

學(xué)校課外興趣小組設(shè)科幻繪畫、手工制作等項目，每周星期三、星期五下午由輔導(dǎo)教師組織開展活動。學(xué)生在活動中豐富了自己的科學(xué)想象能力，鍛煉了動手能力，開發(fā)了多元智能，促進了學(xué)生全面發(fā)展。每期由藝體組舉辦課外活動成果展。

5.開展科普書籍閱讀活動。

學(xué)校購置科普圖書，征訂《動手做報》、《少年科普報》、《我愛科學(xué)》、《科技輔導(dǎo)員》等科技報刊。配備專職的圖書管理員，每天開放閱覽室。學(xué)生利用課余時間走進閱覽室閱覽科普書籍，自主學(xué)習(xí)科普知識，開闊自己的視野。

6.觀看科普影視：以《科技博覽》《走進科學(xué)》等欄目錄像為內(nèi)容，每周午間播放一次。要求學(xué)生在家里要經(jīng)常收看科普內(nèi)容的電視節(jié)目。

7.參加各類科技競賽活動。

一是學(xué)校每年組織科幻繪畫競賽、科技小制作、手工小制作、小標本、科技小論文競賽活動。通過這些競賽豐富了孩子們科學(xué)活動的內(nèi)容，提高了科學(xué)活動的互動性，及時展示他們的成果充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣并獲得成功的喜悅。

二是積極組織學(xué)生參加市縣組織的各類科技競賽活動。近三年來，我校學(xué)生獲科技小論文評比市級一等獎2名，二

等獎3名，三等獎2名。參加縣科技制作競賽獲集體二等獎，縣車模大賽榮獲團體二等獎。青少年科技創(chuàng)新大賽組織獎，科技活動周知識競賽優(yōu)秀組織獎。獲縣科協(xié)工作先進集體等榮譽稱號。

二一一年三月

擴展閱讀：學(xué)校開展“科普活動月 ”活動總結(jié)

中學(xué)開展“科普活動月”活動總結(jié)

為了貫徹教育局、中心校的精神開展好科普活動。我們學(xué)校通過一系列豐富多彩、形式多樣的活動，認真、扎實、有效地進行了“科普活動月”的宣傳工作，讓廣大師生充分掌握了許多與日常生活有著密切關(guān)系的科學(xué)知識。使得崇尚科學(xué)、鼓勵創(chuàng)新、尊重知識、尊重人才的氛圍更加濃厚，活動收到了預(yù)期效果，取得了圓滿成功。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，活動中抓落實、求實效。

我們學(xué)校成立了“科普活動”領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長、副校長副組長，德育處負責(zé)活動安排，制定計劃，總結(jié)經(jīng)驗。同時配套完善了各項規(guī)章制度，各項活動都做到了定時間、定內(nèi)容、定責(zé)任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經(jīng)驗總結(jié)。完善了過程管理和檔案資料管理，總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn)，促進了活動的有效開展。

二、以先進性教育為契機，科學(xué)組織各項活動。

在本次活動中，我們始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以保持黨的先進性教育為契機，以宣傳普及科學(xué)文化知識為核心，用大家喜聞樂見的形式，大力開展形式多樣、豐富多彩的科普活動。

三、深入挖掘“科普活動“的內(nèi)涵，務(wù)求活動形式多樣、豐富多彩。今年“科普活動”的中心工作是大力宣傳普及科學(xué)文化知識。我們學(xué)校圍繞這一中心，以社會宣傳為已任，以學(xué)生為主體，與學(xué)生團、班活動、升旗儀式等緊密結(jié)合，集中開展了一系列科普活動。

1、科普專題講座，講解“科普”�，F(xiàn)在，近視已經(jīng)不同程度地影響了師生的生活與學(xué)習(xí)。為此，我們特聘請了本鎮(zhèn)醫(yī)院邸寶軍院長向老師和同學(xué)們詳細講解了中小學(xué)生真假性近視的識別和預(yù)防措施，并著重向老師們交待了如何在教學(xué)和課下幫助和督促學(xué)生預(yù)防近視的一些問題。

2、“國旗下講話”宣傳“科普”。我們以升旗儀式作為教育學(xué)生的重要渠道，利用“國旗下講話”宣傳“科普活動”的重要性和科學(xué)文化知識。在組織形式上，我們廣泛發(fā)動學(xué)生寫發(fā)言材料，以每班為單位，各評出一名同學(xué)到學(xué)校參加評選，優(yōu)中選優(yōu)，評出一名同學(xué)進行國旗下講話。這種活動，既擴大了教育的范圍，又讓廣大學(xué)生加深了印象，增強了教育效果。

3、主題班會，議論“科普”。我們利用每周星期五的班會時間，進行了主題班會活動。在活動中，我們以“科技在我心中”、“展望未來科技”、“我的科學(xué)小常識”、“我的未來”等為主題，讓充分學(xué)生參與。有些班分成幾個小組，分別談了自己的認識；有些班分成兩個小組進行辯論，取得了明顯成效。在活動中，學(xué)生增長了知識，開闊了視野，陶冶了情操，收到了預(yù)期效果。4、科學(xué)幻想繪畫比賽，描繪“科普”。在“科普活動”期間，我們學(xué)校舉行了科學(xué)幻想繪畫比賽，結(jié)果出乎我們舉辦者的意料之外，同學(xué)們的作品想象豐富，極富科學(xué)價值，本次活動學(xué)校初一至初三級每班各評出了4幅精品參加學(xué)校的比賽，取得了異想不到的成功。

5、小制作、小發(fā)明比賽，走進“科普”。我們利用興趣活動進行了小制作、小發(fā)明比賽，學(xué)生很認真很投入的制作了很多作品，并給自己的作品起上好聽的名字，大大的激發(fā)了學(xué)生的興趣，在活動中學(xué)生增長了知識，開闊了視野，取得了顯著成效。

總之，在科普活動中，我校通過開展豐富多彩、喜聞樂見的青少年科技活動，激發(fā)起了廣大學(xué)生“愛科學(xué)，講科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)”的熱情，有效提高了廣大青少年的科技文化素養(yǎng)。

201*年6月24日

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